Universidad de Guadalajara

Centro Universitario de Arquitectura, Arte y Diseño

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CENTRO UNIVERSITARIO DE ARTE, ARQUITECTURA Y DISEÑO

PINTAR EL SUELO: LAS DANZAS DE MATACHINES DE COLOTLÁN (2017-

2018)

Maestría en Etnomusicología

Línea de generación y/o aplicación del conocimiento:1

Contextos performativos, simbolismos e identidades en relación a la cultura

expresiva Commented [DLMPARA1]: Muy bien, si usas cultura
expresiva, mantén el concepto

Lic. Alejandro Miramontes Pinedo

alexmipi1291@gmail.com

3310640770
1 Conforme al Dictamen Número 1/2011/339 de creación de la Maestría en Etnomusicología, aprobado por el
Consejo General Universitario de la Universidad de Guadalajara, el 21 de octubre del 2011.
Resumen

La presente investigación pretende el uso de la descripción etnográfica para el análisis y la interpretación

la cultura intangible de la música y la danza. Se busca un modelo de etnomusicología actualizado, Commented [DLMPARA2]: El adjetivo intangible es
interactivo y acercado a las orientaciones de la antropología mexicana. Es decir, buscamos el énfasis en controversial… sugiero mejor usar “expresiva”… si bien es
la etnohistoria y la metodología detallada. Aplicaremos lo anterior en la comunidad dancística de importante la discusión sobre patrimonio
tangible/intengible, creo que se aleja un tanto de lo que te
Colotlán, Jalisco. Específicamente en las agrupaciones de danzantes llamadas por si mismos Danza de interesa
San Lorenzo y Danza de San Nicolas. La metodología aplicada implica una intencionalidad de por medio:
Commented [DLMPARA3]: Convendría tal vez decir
describir, difundir e interpretar. Describir detalladamente para la preservación cultural, difundir cualitativa
actividades culturales por medio de investigaciones actualizadas. E interpretar bajo un método de la
Commented [DLMPARA4]: Solo una observación desde
etnomusicología que defina con precisión lo intangible, como la danza o la música. Los métodos de el sentido común. O sea. El lenguaje coloquial: suele
registro son: video y fotografía, grabación de sonido, registro de campo y entrevistas, con sus respectivos asociarse “dancístico” a la danza contemporánea y
análisis e interpretaciones. El registro del video y la fotografía se pretende realizar un análisis de la “danzante” “de danzantes” a las danzas relativas a la
imagen, vestuario y danza. Por medio de interpretación de los avíos, interpretación visual del movimiento tradición religiosa… ¿qué categorías has encontrado
empleadas en la literatura?
y el registro de la danza en una etnografía de descripción densa. El análisis acústico y la interpretación
de la funcionalidad del sonido. Commented [DLMPARA5]: Este método ya debe de
definirse a estas alturas... ¿análisis del performance musical
o dancístico? ¿qué autores reconoces como importantes?
Pregunta general Hay que ir optando…

¿Cuál es el papel de las danzas de matachines de San Lorenzo y/o de San Nicolás en las festividades Commented [DLMPARA6]: Conviene especificar el tipo
católicas de la comunidad religiosa de Colotlán, Jalisco, eventos de los años 2017-2018? de papel… en qué sentido?

Preguntas especificas

¿Cómo son dinámicas y funciones internas de los practicantes de danza de matachines de Colotlán?

¿Cuáles son las actividades desarrolladas a lo largo del año por las danzas que las integran como una
agrupación o sociedad?

¿Qué papel juegan las danzas en las celebraciones católicas y como la religión católica afecta a las
mismas? Commented [DLMPARA7]: Aquí es interesante que la
Religión católica, al final, es la practicada en un contexto
particular y por tanto, posee un sentido local
¿Cuál es el papel de la danza de San Lorenzo en la comunidad católica de Colotlán?

¿Cuál es el papel de la danza de San Nicolás en la comunidad católica de Colotlán?

Objetivo general

Estudiar el papel de las danzas de San Lorenzo o San Nicolás en las festividades católicas de la Commented [DLMPARA8]: Es necesario ya definir… “0”
comunidad religiosa de Colotlán, Jalisco, en los eventos realizados en los años 2017-2018. o “y”… y si es así clarificar si el trabajo contempla un sentido
comparativo

Objetivos específicos Commented [DLMPARA9]: Suena bien, aunque podría

Estudiar las danzas de matachines de Colotlán desde la perspectiva histórica y etnográfica.
pensarse que el objetivo se restringe meramente al
contexto religioso… yo diría que, de cierta forma, lo que
estás haciendo rebasa lo meramente religioso y llega hasta
lo social… es decir, tu buscas también comprender lo que
pasa en el contexto social de Colotlán ¿será?s
Estudiar las actividades desarrolladas a lo largo del año por las danzas de matachines e interpretar las
funciones que las integran como una agrupación o sociedad.

Describir el papel juegan las danzas en las celebraciones católicas y como la religión católica afecta a las
mismas.

Estudiar y describir el papel de la danza de San Lorenzo en la comunidad católica de Colotlán.

Estudiar y describir el papel de la danza de San Nicolás en la comunidad católica de Colotlán. Commented [DLMPARA10]: Estudiar está bien si lo
mencionas una vez… pero no en todas las veces… puedes
emplear: caracterizar, reconocer, analizar.
HIPÓTESIS

1. Se considera que las danzas actuales de Colotlán son una derivación antigua de danzas de
conquista insertadas en el norte de Jalisco por los franciscanos que evangelizaron la totalidad de
la región.
2. Las danzas de San Lorenzo y San Nicolás tienen una posible conexión histórica con la danza
Guadalupana de Colotlán.
3. La danza de San Lorenzo y la danza de San Nicolás mantienen una función social dancística por
una parte tradicional y por otra de innovación respectivamente.
4. Las danzas en Colotlán cumplen, en forma de actividades lúdicas, una función de coquización y
evangelización de nuevas generaciones.
5. La danza junto a otras agrupaciones religiosas plantea un modo de organización (social?)
equitativa, una variante organizativa poco observada, posiblemente descriptible bajo la Teoría de
Juego. Commented [DLMPARA11]: Interesante… habría que
explicar por qué… y valorar si vale la pena entrar en esta
teoría… en determinado momento yo valoraría emplear a
Pintar el suelo: matachines de Colotlán Turner y su modelo de drama social
Dimensión Conceptos Categorías Subcategorías Observables Técnicas de Producción
temporal recolección para análisis
información
(2017- Penitencia Penitencia Penitencia / Señales de vida, -Entrevista Transcripción
2018) gozosa católica Sacrificio relacionadas Observación de
(religiosidad con la danza Sistémica entrevistas
Dos popular Comunidad Estructura -Entrevista
vueltas del católica religiosa Fiestas grupal Fotografías y
ciclo religiosas -Diario de videos
festivo campo
patronal -Registro Notas de
de la audio-visual campo
comunidad Fiesta Fiesta Fiesta Fiesta de… -Entrevista Transcripción
católica de (lúdica) tradicional patronal (patronal o Observación de
Colotlán litúrgico) Sistémica entrevistas
-Entrevista
grupal Fotografías y
-Diario de videos
campo
 -Registro Notas de
audio-visual campo
Espacios Sagrado Organización Atrios y -Entrevista Transcripción
festivos Laico laica y espacios Observación de
litúrgica públicos Sistémica entrevistas
-Entrevista
grupal Fotografías y
-Diario de videos
campo
-Registro Notas de
audio-visual campo
Pintar el Danzar Danzar Momento de -Entrevista Transcripción
suelo (baile) Son de danza danza Observación de
Son Sistémica entrevistas
(música) Peregrinación -Entrevista
grupal Fotografías y
Danza en atrios -Diario de videos
campo
Practicas o -Registro Notas de
entrenamientos audio-visual campo

Cronograma general de las actividades (2017-2018)

Actividad Planeación Herramienta Localización Fecha
tentativa
Exploración de Observación de Diario de campo -Barrio de San Viernes 1 de
campo campo Lorenzo septiembre al 1
-Barrios de octubre
centrales de 2017
Colotlán
Descripción de Observación y Diario de campo Barrios -Viernes 1 de
ensayos acercamiento a centrales de septiembre al 1
los ensayos Colotlán de octubre
públicos 2017
 -Sábado 1 de
septiembre Al
30 de
septiembre
2018
Entrevista a Entrevista y Guía de Lugar de Semana Santa
Martin Salazar observación entrevista Semi- reunión de la 2017-2018
(Organizador de estructurada, danza: San
la danza San Total:3 basada en un Nicolas
Nicolas) rapport extenso. Zona centro de Commented [DLMPARA12]: No estoy seguro que
Colotlán convenga presentar esta especificación… ¿encontraste un
autor que así lo plantee? En otras palabras, en tiendo el
Entrevista a Entrevista y Guía de Lugar de Semana Santa sentido de lo que expones, pero no sé si lo mejor sea
Flavio Salvador observación entrevista Semi- reunión de la 2017-2018 caracterizar el tipo de entrevista de esta forma. Tal vez otra
García Álvarez Total:3 estructurada, danza: San manera de nombrar el tipo de entrevista de este tipo, sería
(Organizador de basada en un Lorenzo “entrevista a profundidad”
la danza San rapport extenso. Zona centro de
Lorenzo) Colotlán
Entrevista a Entrevista y Guía de Lugar de Semana Santa
Reginaldo observación entrevista Semi- reunión de la 2017-2018
Robles estructurada, danza:
Rubalcaba Total:2 basada en un Guadalupana
(Organizador de rapport extenso. Zona centro de
la danza Colotlán
Guadalupana)
Entrevista a Entrevista y Guía de Lugar de Semana Santa
Daniel de la observación entrevista Semi- reunión de la 2017-2018
Cruz González Total:2 estructurada, danza: San Luis
(Organizador de basada en un Obispo
la danza San rapport extenso. Zona centro de
Luis Obispo) Colotlán
Entrevista a Entrevista y Guía de Zona centro de Semana Santa
Juan Antonio observación entrevista Semi- Colotlán 2017-2018
Rodríguez Total:2 estructurada,
Orosco (el basada en un
Leon) rapport extenso.
Juan Robledo Entrevista y Guía de Zona centro de Semana Santa
Salazar (el observación entrevista Semi- Colotlán 2017-2018
Chayan) Total:2 estructurada,
basada en un
rapport extenso.
Registro Cámara: registro Fotografías Barrio de San Primer lunes de
fotográfico de fotográfico y/o directas bajo Lorenzo octubre y 15 de
las danzas video con permiso Comunidad de mayo para la
perspectiva Santiago Virgen 2017
isométrica Tlatelolco
 Registro Cámara: registro Fotografías Barrios Primer lunes de
fotográfico en fotográfico y/o directas bajo centrales de octubre y 15 de
ensayo video con permiso Colotlán mayo para la
“fiestas perspectiva Virgen
menores” isométrica Semana Santa
2017
Registro Cámara: registro Fotografías Barrio de San Primer lunes de
fotográfico de fotográfico y/o directas bajo Lorenzo octubre y 15 de
las danzas video con permiso Comunidad de mayo para la
perspectiva Santiago Virgen 2017
isométrica Tlatelolco
Registro de Cámara: registro Videos directos Barrio de San Primer lunes de
video de las fotográfico y/o bajo permiso Lorenzo octubre y 15 de
danzas video con Comunidad de mayo para la
perspectiva Santiago Virgen 2017
isométrica Tlatelolco
Registro Cámara: registro Fotografías Barrio de San Primer lunes de
fotográfico de fotográfico y/o directas bajo Lorenzo octubre y 15 de
las danzas video con permiso Comunidad de mayo para la
perspectiva Santiago Virgen 2018
isométrica Tlatelolco
Registro de Cámara: registro Videos directos Barrio de San Primer lunes de
video de las fotográfico y/o bajo permiso Lorenzo octubre y 15 de
danzas video con Comunidad de mayo para la
perspectiva Santiago Virgen 2018
isométrica Tlatelolco
Videos de Cámara: registro Videos o Barrios Años 2017-
reconocimiento fotográfico y/o fotografías centrales de 2018
(videos alterno video con directos bajo Colotlán
y espontáneos) perspectiva permiso
isométrica
Descripción e Análisis Descripción Guadalajara, Noviembre
interpretación dancístico y densa Jalisco. 2018 - Enero Commented [DLMPARA13]: Propongo emplear
de datos musical 2019 Observación etnográfica. Ya que como tal la descripción
densa según entiendo, no es una técnica…
obtenidos
Desarrollo final Guadalajara, Noviembre
de la tesis Jalisco. 2018 - Enero
2019
Edición Guadalajara, Enero 2019 -
Jalisco. Marzo 2019

Únicamente falta un último periodo de trabajo de campo en el municipio de Colotlán, para la primera semana
de octubre. Del cual se espera el cierre del estudio de campo, el cual se centrará en los datos técnicos de las
danzas y el registró total de los participantes.

Nota:
Se requiere ahondar en: Registro de sones faltantes, transcripciones de ser posible y datos técnicos como
nombres, edades, labores, trabajos y estructurales.

Buen trabajo, Alejandro.

Como te comento, hay algunos aspectos que conviene precisar, tanto para el trabajo de campo faltante como
para el proceso posterior de sistematización de la información, categorización, análisis e interpretación.

Algo de lo más importante por clarificar es si abordarás las dos danzas en tanto casos comparados. Si es así, hay
que tomar cartas en el asunto y clarificarlo, especificando qué es lo que buscas comparar y con qué fin.

Como te comento, la Teoría de juegos no se si te lleve a rumbos insospechados. Me suena más afín a lo que
estás haciendo la propuesta de Victor Turner, al estudiar el drama social. Tiene cosas muy interesantes sobre
performance y su papel en la vida social.

Calificación:

13 /15