Sigedap PDF

REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE
MINISTÉRIO DA FUNÇÃO PÚBLICA
Sistema de Gestão
de Desempenho na
Administração Pública
(SIGEDAP)
ÍNDICE
CAPÍTULO I: Disposições gerais .................................................................................................................................................8
Artigo 1: (Objecto) ..........................................................................................................................................................................8
Artigo 2: (Âmbito)............................................................................................................................................................................8
Artigo 3: (Objectivos)......................................................................................................................................................................8
Artigo 4:(Princípios gerais).............................................................................................................................................................9
CAPÍTULO II: Articulação, ciclo de gestão, vectores e elementos de avaliação ..................................................................... 9
Artigo 5: (Articulação entre o SIGEDAP e o processo de planificação).......................................................................................9
Artigo 6: (Ciclo de gestão)..............................................................................................................................................................9
Artigo 7: (Vectores).......................................................................................................................................................................10
Artigo 8: (Elementos de avaliação)..............................................................................................................................................10
CAPÍTULO III: Avaliação do Desempenho ..............................................................................................................................12
Artigo 9: (Partes intervenientes).................................................................................................................................................12
Artigo 10: (Instrumentos do processo).......................................................................................................................................12
Artigo 11: (Fases do processo de avaliação)...............................................................................................................................13
Artigo 12: (Indicadores de Avaliação)..........................................................................................................................................13
Artigo 13: (Prazos)........................................................................................................................................................................13
Artigo 14: (Avaliação final)...........................................................................................................................................................13
Artigo 15: (Reclamações e recursos)...........................................................................................................................................14
Artigo 16: (Efeitos da avaliação)...................................................................................................................................................14
Artigo 17: (Mobilidade)................................................................................................................................................................15
Artigo 18: (Publicidade)...............................................................................................................................................................15
CAPÍTULO IV: Direitos e Deveres ............................................................................................................................................ 15
Artigo 19: (Direitos do avaliado).................................................................................................................................................15
Artigo 20: (Deveres do avaliado).................................................................................................................................................15
Artigo 21: (Deveres do avaliador)................................................................................................................................................16
CAPÍTULO V: Disposição final e transitória ............................................................................................................................. 16
Artigo 22: ( Gradualismo )...........................................................................................................................................................16

Anexo 1A: ACORDO DE DESEMPENHO DO PESSOAL COM FUNÇÃO DE DIRECÇÃO, CHEFIA E CONFIANÇA.................17
Dados do Avaliado / Avaliador......................................................................................................................................................18
COMPROMISSO DE DESEMPENHO............................................................................................................................................19
PLANO INDIVIDUAL DE ACTIVIDADES ANUAIS........................................................................................................................20
Plano de Actividades.....................................................................................................................................................................21
Anexo 1B: FICHA DE ACOMPANHAMENTO SEMESTRAL DO PESSOAL COM FUNÇÃO DE DIRECÇÃO, CHEFIA E CONFIANÇA
........................................................................................................................................................................................................23
Dados do Avaliado / Avaliador .....................................................................................................................................................24
Acompanhamento da Execução do Plano Individual de Actividades Anuais ...........................................................................25
REAJUSTAMENTO DOS RESULTADOS ESPERADOS..................................................................................................................29
Competências reveladas durante a execução do Plano Individual............................................................................................30
Comentário geral sobre o desempenho individual do avaliado no1º Semestre .....................................................................33
Comentário geral sobre o desempenho individual do avaliado no 2º Semestre.......................................34

Anexo 1C: FICHA DE ACOMPANHAMENTO TRIMESTRAL DO PESSOAL COM FUNÇÃO DE DIRECÇÃO, CHEFIA E
CONFIANÇA...................................................................................................................................................................................35
Dados do Avaliado e Avaliador.....................................................................................................................................................36
Acompanhamento da Execução do Plano Individual de Actividades Anuais............................................................................37
Comentário geral sobre o desempenho individual do avaliado no 1º Trimestre.....................................................................47


Comentário geral sobre o desempenho individual do avaliado no 4º Trimestre.................................................................... 50
Anexo 1D: FICHA DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO INDIVIDUAL DO PESSOAL COM FUNÇÃO DE DIRECÇÃO, CHEFIA E
CONFIANÇA ..................................................................................................................................................................................51
Anexo 1E: ADENDA AO PLANO INDIVIDUAL DAS ACTIVIDADES ANUAIS.............................................................................57
Adenda...........................................................................................................................................................................................58
Novas Actividades..........................................................................................................................................................................59
Anexo 2A: PLANO INDIVIDUAL DE ACTIVIDADES ANUAIS DO PESSOAL TÉCNICO E ADMINISTRATIVO .......................60

Objectivos Prioritários do Órgão ou Instituição.........................................................................................................................62
Plano Individual de Actividades....................................................................................................................................................63
Anexo 2B: FICHA DE ACOMPANHAMENTO TRIMESTRAL DO PESSOAL TÉCNICO E ADMINISTRATIVO .........................65
Anexo 2C: FICHA DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO INDIVIDUAL DO PESSOAL TÉCNICO E ADMINISTRATIVO .........81
Anexo 2D: ADENDA AO PLANO INDIVIDUAL DAS ACTIVIDADES ANUAIS.............................................................................87
Adenda...........................................................................................................................................................................................88
Novas Actividades..........................................................................................................................................................................89
Anexo 3A: PLANO INDIVIDUAL DE ACTIVIDADES ANUAIS DO PESSOAL DE APOIO GERAL E TÉCNICO ..........................90
Dados do Avaliador / Avaliado .....................................................................................................................................................91
Anexo 3B: FICHA DE ACOMPANHAMENTO TRIMESTRAL DO PESSOAL DE APOIO GERAL E TÉCNICO ..........................94
REAJUSTAMENTO DOS RESULTADOS.....................................................................................................................................101
Competências reveladas durante a execução do Plano Individual..........................................................................................103
Comentário geral sobre o desempenho individual do avaliado no 1º Trimestre..................................................................105
Anexo 3C: FICHA DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO INDIVIDUAL DO PESSOAL DE APOIO GERAL E TÉCNICO ........109
COMENTÁRIOS GERAIS DO AVALIADOR ................................................................................................................................112

RECOMENDAÇÕES PARA A MELHORIA DO DESEMPENHO DO AVALIADO........................................................................113
Anexo 3D: ADENDA AO PLANO INDIVIDUAL DAS ACTIVIDADES ANUAIS .........................................................................114
Adenda.........................................................................................................................................................................................115
Novas Actividades.......................................................................................................................................................................116
PREFÁCIO
O Sistema de Gestão de Desempenho na Administração Pública Moçambicana,
aprovado através do Decreto n° 55/2009 de 12 de Outubro enquadra-se nos
objectivos da reforma do sector público.
A Administração Pública tem, estado a evoluir para uma gestão determinada

por objectivos, orientada para resultados e dotada de instrumentos de
gestão necessários para actuar e responsabilizar, motivando as lideranças,
os funcionários e agentes do Estado para um desempenho de qualidade e
reconhecendo o mérito e a excelência.
A instituição de um modelo credível de avaliação do desempenho na

Administração Pública moçambicana é essencial para a consolidação da
cultura de meritocracia, para uma correcta utilização dos recursos alocados
a cada instituição e função e para a criação de melhores concorrentes para
condições maior motivação profissional, qualificação, capacitação e formação
permanente dos recursos humanos.
O presente Sistema é um instrumento de gestão que permitirá criar um clima

de exigência, de mérito e de transparência na acção dos serviços, identificando
os desequilíbrios funcionais deficiências organizacionais e responsabilizando
os dirigentes, funcionários e agentes do Estado na sua acção como servidores
do Estado e do cidadão.
Os funcionários e agentes do Estado, a sociedade civil, assim como as associações

cívicas e profissionais devem fazer deste instrumento uma referência
permanente de consulta de modo a acompanhar o desempenho individual e
institucional no Aparelho do Estado Moçambicano.
Vitória Dias Diogo
Ministra da Função Pública

Decreto nº 55/2009
de 12 de Outubro
Havendo necessidade de assegurar a materialização dos objectivos do Estado, orientados para a melhoria da qualidade
dos serviços prestados ao cidadão, através de uma avaliação permanente do desempenho dos funcionários e agentes do
Estado, ao abrigo das disposições conjugadas do artigo 3 da Lei nº 14/2009 de 17 de Março, do nº 1 do artigo 62 do Estatuto
Geral dos Funcionários e Agentes do Estado (EGFAE), aprovado pela Lei atrás citada e, da alínea h) do nº 1 do Artigo 204
da Constituição da República, o Conselho de Ministros decreta:
Artigo 1
É criado o Sistema de Gestão de Desempenho na Administração Pública, abreviadamente designado por SIGEDAP e aprovado
o respectivo regulamento, em anexo ao presente Decreto, do qual é parte integrante.
Artigo 2
O presente decreto entra em vigor no dia 1 de Janeiro de 2010.
Aprovado pelo Conselho de Ministros, aos 11 de Agosto de 2009.
Publique-se,
A Primeira Ministra, Luísa Dias Diogo

Sistema de Gestão de Desempenho na Administração Pública (SIGEDAP)
CAPÍTULO I
Disposições gerais
Artigo 1
(Objecto)
O Sistema de Gestão de Desempenho na Administração Pública, abreviadamente designado por SIGEDAP tem por objecto
a avaliação do desempenho individual dos funcionários e agentes do Estado.
Artigo 2
(Âmbito)
1 – O presente SIGEDAP aplica-se a todos os funcionários e agentes do Estado que exercem actividades na Administração
Pública, no País e no exterior.
2 - O regime previsto no presente sistema é aplicável aos funcionários e agentes da Administração Autárquica, sem prejuízo
da possibilidade de se introduzirem as adaptações necessárias em diploma próprio.
Artigo 3
(Objectivos)
O SIGEDAP tem como objectivos:
a) Avaliar o desempenho individual dos funcionários e agentes do Estado, tendo em vista promover a excelência e a melhoria
contínua dos serviços prestados aos cidadãos;
b) Melhorar o desempenho individual e a qualidade dos serviços prestados pela Administração Pública;
c) Elevar o comprometimento e o desenvolvimento das competências dos funcionários e agentes do Estado;
d) Contribuir para o desenvolvimento da Administração Pública e para a profissionalização dos funcionários e agentes do
Estado;
e) Reconhecer e distinguir os funcionários e agentes do Estado pelo desempenho e mérito demonstrados na execução das
suas actividades;
f) Identificar as necessidades de formação e desenvolvimento profissional adequadas à melhoria do desempenho dos
funcionários e agentes do Estado;
g) Permitir a tomada de decisões relativas a nomeação, promoção, mobilidade, renovação de contratos, premiações, distinções
e punições de acordo com a competência e o mérito demonstrados;
h) Fortalecer as competências de liderança e de gestão.
8
Artigo 4
(Princípios gerais)
O SIGEDAP rege-se pelos seguintes princípios:
a) Legalidade;
b) Transparência;
c) Imparcialidade;
d) Isenção;
e) Boa fé;
f) Integridade;
g) Responsabilização;
h) Contraditório
i) Justiça.
CAPÍTULO II
Articulação, ciclo de gestão, vectores e elementos de avaliação
Artigo 5
(Articulação entre o SIGEDAP e o processo de planificação)
A implementação do SIGEDAP é feita em permanente articulação com o processo de planificação em cada órgão ou
instituição do Estado, tendo em conta a definição clara dos objectivos prioritários para cada período de avaliação, o alcance
dos resultados e a avaliação anual baseada em critérios objectivos.
Artigo 6
(Ciclo de gestão)
1. O SIGEDAP segue o seguinte ciclo:
a) Planificação;
b) Gestão do desempenho;
c) Revisão.
2. A coordenação, articulação e acompanhamento do ciclo de gestão do SIGEDAP é da competência do Secretário Permanente

a todos os níveis territoriais, dos titulares dos institutos públicos, das instituições subordinadas e tuteladas.
3. A gestão dos procedimentos do SIGEDAP é da responsabilidade do gestor de recursos humanos de cada órgão ou
instituição.
9
Artigo 7
(Vectores)
1. O SIGEDAP compreende os seguintes vectores:
a) Avaliação do Desempenho Individual do Pessoal em Funções de Direcção, Chefia e Confiança;
b) Avaliação do Desempenho Individual do Pessoal Técnico e Administrativo;
c) Avaliação do Desempenho Individual do Pessoal de Apoio Geral e Técnico.

Artigo 8
(Elementos de avaliação)
O SIGEDAP é orientado para os resultados e incide sobre os seguintes elementos:
1. Para a avaliação do desempenho individual do pessoal em funções de direcção, chefia e confiança, são tomados em conta
os seguintes elementos:
a) Objectivos, políticas, estratégias e planos de actividades do governo, do órgão ou da instituição;
b) Cumprimento das metas;
c) Cumprimento de prazos;
d) Qualidade dos resultados;
e) Responsabilidade;
f) Criatividade;
g) Inovação;
h) Competência de liderança;
i) Competência técnica;
j) Competência de gestão;
k) Comunicação;
l) Capacidade de trabalho em equipa;
m) Aproveitamento em programas de formação;
n) Competências reveladas após formação;
o) Pontualidade;
p) Assiduidade;
q) Disciplina;
r) Apresentação e postura.
10
2. Para a avaliação do desempenho individual do pessoal Técnico e Administrativo:
a) Objectivos específicos do órgão ou instituição e das unidades orgânicas;
c) Cumprimento de prazos;
e) Responsabilidade;
f) Criatividade;
g) Inovação;
h) Competência técnica;
i) Comunicação;
j) Capacidade de trabalho em equipa;
k) Aproveitamento em programas de formação;
l) Competências reveladas após formação;
m) Pontualidade;
n) Assiduidade;
o) Disciplina;
p) Apresentação e postura.
3. Para a avaliação do pessoal de Apoio Geral e Técnico:
a) Objectivos da unidade;
c) Cumprimento dos prazos;
e) Uso e conservação dos meios;
f) Aproveitamento em programas de formação;
g) Competências reveladas após formação.
h) Pontualidade;
i) Assiduidade;
j) Disciplina;
k) Apresentação e postura.
11
CAPÍTULO III
Avaliação do Desempenho
Artigo 9
(Partes intervenientes)
São partes intervenientes do processo de avaliação do desempenho:
1. As entidades com competência para homologar, nomeadamente:
a) A nível central: o dirigente máximo, o Secretário Permanente, os titulares de institutos públicos, instituições subordinadas
e tuteladas ;
b) A nível provincial: o Governador Provincial, o Secretário Permanente Provincial, o director provincial e o delegado de
institutos públicos, instituições subordinadas e tuteladas;
c) A nível distrital: Administrador Distrital, o Secretário Permanente Distrital e o Chefe do Posto Administrativo;
d) Presidente do Conselho Municipal.
2. O avaliador, que é o superior hierárquico.
3. O avaliado, que pode ser o titular de cargo de direcção e chefia, funcionário ou agente cujo desempenho se pretende
avaliar.
Artigo 10
(Instrumentos do processo)
1. O processo de avaliação do desempenho é instruído com os seguintes instrumentos:
a) Acordo de desempenho individual, para titulares de cargos de direcção e chefia;
b) Plano individual de actividades anuais;
c) Ficha de acompanhamento semestral e trimestral;
d) Ficha de avaliação do desempenho individual;
2. O plano de actividades anuais pode, por motivo ponderoso, ser reajustado.
3. Os instrumentos referidos no número um do presente artigo constituidos pelos anexos: ANEXO 1A, ANEXO 1B, ANEXO
1C, ANEXO 1D, ANEXO 1E; ANEXO 2A, ANEXO 2B, ANEXO 2C e ANEXO 2D; ANEXO 3A, ANEXO 3B, ANEXO 3C e ANEXO
3D, fazem parte integrante do presente regulamento e são aplicáveis aos titulares de cargos de direcção, chefia e confiança,
aos funcionários e agentes do Estado, salvo disposição em contrário.
4. Sem prejuízo do disposto neste artigo e no artigo 7, do presente SIGEDAP, os órgãos e instituições do Estado podem
apresentar à aprovação da Comissão Interministerial da Função Pública propostas fundamentadas de elementos e
instrumentos de avaliação, sempre que estejam em causa grupos profissionais específicos.
12
Artigo 11
(Fases do processo de avaliação)
1. A avaliação do desempenho obedece as seguintes fases:
a) Definição dos resultados esperados, mediante concertação entre o avaliador e o avaliado, a partir de 1 de Novembro a 31
de Dezembro do ano anterior ao período em que será feita a avaliação, com base nos planos de actividade.
b) Acompanhamento semestral do desempenho do avaliado pelo avaliador, seguido pela elaboração de um relatório onde
conste a área de trabalho que carece de melhoria;
c) Reajustamento semestral dos resultados esperados, caso haja necessidade imperiosa;
d) Preenchimento da ficha de avaliação do desempenho individual, precedido de entrevista com o avaliado;
e) Notificação do resultado final ao avaliado;
f) Reclamação e recurso;
g) Homologação;
h) Divulgação dos resultados finais;
i) Atribuição de distinções, prémios e ou penalizações, se for o caso .
Artigo 12
(Indicadores de Avaliação)
Os resultados esperados, a serem definidos nos termos da alínea a), do no1 do artigo 11 e os elementos de avaliação
estabelecidos no artigo 8, do presente SIGEDAP, constituem indicadores de avaliação.
Artigo 13
(Prazos)
1. O período de avaliação do desempenho é anual, com início a 1 de Janeiro de cada ano e térmo a 31 de Dezembro.
2. Para a monitoria do grau de cumprimento do plano individual de actividades, o órgão ou instituição deve semestralmente
proceder à avaliação intermédia do desempenho.
3. Até ao nível de Departamento, a monitoria do grau de cumprimento do plano individual de actividades referida no número
anterior bem como a avalição intermédia é trimestral.
4. A avaliação final é feita até 31 de Março do ano subsequente.
Artigo 14
(Avaliação final)
1. A avaliação final do desempenho é expressa em níveis de ponderação quantitativa e qualitativa.
2. Os níveis de ponderação quantitativa correspondem aos pontos obtidos, que variam de 0 a 20.
13
3. São cinco os níveis de ponderação qualitativa para expressar a avaliação final, nomeadamente:
a) Excelente: 19 a 20 pontos;
b) Excedeu os requisitos: 17 a 18 pontos, que equivale a Muito Bom;
c) Preenche completamente os requisitos: 14 a 16 pontos, que equivale a Bom;
d) Em desenvolvimento: 10 a 13 pontos, que equivale a Regular;
e) Não satisfaz os requisitos: 0 a 9 pontos, que equivale a Mau.
4. Para o cálculo do valor da avaliação final a atribuir ao avaliado, os elementos de avaliação estabelecidos no artigo 8, do
presente SIGEDAP são agrupados e assumem pesos diferenciados, tomando em considerção:
a. Critérios que traduzem um desempenho positivo em termos de alcance dos resultados e cumprimento das metas (Grupo
I);
b. Critérios que traduzem capacidades, habilidades, comportamento e atitudes determinantes para o desempenho positivo
(Grupo II);
c. Critérios que traduzem o desenvolvimento profissional do avaliado (Grupo III);
d. Critérios que traduzem a apresentação e postura do avaliado (Grupo IV).
5. A fórmula para o apuramento da pontuação de cada grupo consta da Ficha de Avaliação
6. A classificação final a atribuir ao avaliado é igual à soma dos resultados da pontuação obtida em cada grupo de
avaliação.
Artigo 15
(Reclamações e recursos)
Os titulares de cargos de direcção e chefia, funcionários e agentes submetidos à avaliação de desempenho têm direito
a apresentar reclamações e recursos, nos termos dos artigos 127 a 131 do Estatuto Geral dos Funcionários e Agentes do
Estado.
Artigo 16
(Efeitos da avaliação)
1. A avaliação de desempenho, que se situa nos níveis previstos nas alíneas a) e b), do artigo 14, do presente decreto, tem
os efeitos previstos no artigo 68 do Estatuto Geral dos Funcionários e Agentes do Estado, no que concerne a distinções e
prémios.
2. Da avaliação, pode se identificar e direccinar com maior objectividade as necessidades reais de formação ou capacitação
geral ou específica do avaliado.
3. O titular de cargo de direcção e chefia, funcionário ou agente do Estado cuja avaliação final seja “não satisfaz os requisitos”,
14
equivalente a Mau, pode, caso a caso, incorrer em:
a) Cessação de funções;
b) Rescisão de contrato;
c) Cessação da relação de trabalho, nos termos estabelecidos pelo EGFAE.

Artigo 17
(Mobilidade)
Os funcionários que se encontrem nas situações de actividade fora do quadro, inactividade no quadro e fora do quadro não
são submetidos à avaliação de desempenho na instituição de origem.
Artigo 18
(Publicidade)
Anualmente são divulgados em cada órgão ou instituição do Estado os dados estatísticos globais da avaliação de desempenho
dos titulares de cargos de direcção e chefia, funcionários e agentes do Estado.
CAPÍTULO IV
Direitos e Deveres
Artigo 19
(Direitos do avaliado)
Constituem direitos do avaliado:
a) Conhecer os objectivos, políticas, estratégias e planos governamentais, do órgão ou instituição do Estado em que exerce
a sua actividade;
b) Conhecer as normas, procedimentos, elementos e indicadores de avaliação;
c) Participar nos actos e processos da avaliação do seu desempenho;
d) Negociar os resultados a alcançar e o reajustamento do plano individual;
e) Ter acesso à informação, em qualquer fase de avaliação, sobre o seu desempenho;
f) Ser notificado dos resultados da avaliação, podendo, sempre que não concordar com a avaliação atribuída, apresentar
reclamação ou recurso.
Artigo 20
(Deveres do avaliado)
São deveres do avaliado:
a) Conhecer e cumprir as normas e procedimentos que regulam o SIGEDAP;
15
b) Manter-se informado dos actos e processos que digam respeito à sua avaliação;
c) Participar no processo de planificação e de negociação dos resultados;
d) Responsabilizar-se pelos recursos disponibilizados, pelo alcance dos resultados, pelos prazos e pela qualidade dos serviços
prestados;
Artigo 21
(Deveres do avaliador)
1. Constituem deveres do avaliador:
a) Comunicar os objectivos, políticas, estratégias e planos do órgão ou instituição ao avaliado;
b) Fazer o acompanhamento e orientação do avaliado durante a execução das actividades;
c) Avaliar o desempenho de boa fê, com justiça, isenção, responsabilidade, transparência e imparcialidade.
CAPÍTULO V
Disposição final e transitória
Artigo 22
(Gradualismo)
1. O SIGEDAP é institucionalizado em todos os órgãos e instituições do Estado a partir de 1 de Janeiro de 2010, sendo o
processo de celebração de acordos de desempenho implementado de forma gradual, nos termos seguintes:
2. Na primeira fase assinam o acordo de desempenho:
a) Ao nível central: Secretários Permanentes dos Ministérios, Inspectores Gerais, Directores Nacionais, Inspectores Gerais
Adjuntos, Directores Nacionais Adjuntos, Assessores e Chefes de Departamentos autónomos, titulares de institutos públicos,
instituições subordinadas e tuteladas;
b) Ao nível provincial: Secretários Permanentes Provinciais, Inspectores-Chefes, Directores Provinciais e Directores Provinciais
Adjuntos, Chefes de Departamento Autónomos, Delegados de institutos públicos e instituições subordinadas;
c) Ao nível distrital: Secretários Permanentes Distritais, Directores de Serviços Distritais, Chefes de Secretaria Comum do
Posto Administrativo e Chefes de Secretaria Comum de Localidade.
3. Cabe à Comissão Interministerial da Função Pública decidir o momento de implementação das fases subsequentes e as
entidades a abranger, em função dos resultados e experiências obtidas nas fases anteriores.
4. Até à implementação efectiva do SIGEDAP, permanecem válidas as Folhas de Classificação Anual ora em uso na
Administração Pública.
16
ANEXO- 1A
República de Moçambique
------------------
ACORDO DE DESEMPENHO
DO PESSOAL COM FUNÇÃO DE DIRECÇÃO, CHEFIA E CONFIANÇA
17
Nome do funcionário ou Agente do Estado_____________________________
_____________________________________________________________
Sector _______________________________________________________
(Ministério, Instituto Público, Instituição Subordinada/Tutelada, Governo Provincial, Governo Distrital ou Autarquia)
ANO ____________
ANEXO- 1A
Dados do Avaliado
Orgão/Instituição ________________________________________________
Nome do Avaliado ________________________________________________
Categoria ____________________________________________________
Função _____________________________________________________
18
Classificação obtida no ano anterior ______________________________________
Dados do Avaliador
Nome do Avaliador _____________________________________________________________
Função _______________________________________________________________________
ANEXO- 1A
COMPROMISSO DE DESEMPENHO
Eu, ___________________________________________________________________, através do

presente Acordo de Desempenho, comprometo-me a cumprir com zelo e dedicação as actividades
19
que constam do Plano Individual de Actividades Anuais que é parte integrante do presente acordo.
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
Assinatura do Avaliado Assinatura do avaliador
________________________________ _________________________
ANEXO- 1A
PLANO INDIVIDUAL DE ACTIVIDADES ANUAIS
Objectivos Prioritários do Sector
Prioridade 1
20
Prioridade 2
Prioridade 3
Prioridade 4
Prioridade 5
4
ANEXO- 1A
Plano de Actividades
Objectivos Prioritários Actividades Resultados Meios Factores de
Prazos
do órgão ou Instituição Individuais1 Esperados2 Necessários Sucesso3
Prioridade 1:
Prioridade 2:
21
Prioridade 3:
(Continua)
1
Apresentar as actividades prioritárias a serem desenvolvidas pelo avaliado ao longo do ano para o alcance dos objectivos institucionais.
2
Apresentar os resultados esperados da realização de cada actividade, incluindo os indicadores mensuráveis.
3
Indicar as condições prévias necessárias para a realização das actividades.
ANEXO- 1A
(Continuação do Plano Individual de Actividades)

Prioridade 4:
Prioridade 5:
Prioridade 6
22
Prioridade 7
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
________________________________ ____________________________
ANEXO- 1B
------------------
FICHA DE ACOMPANHAMENTO SEMESTRAL

DO PESSOAL COM FUNÇÃO DE DIRECÇÃO, CHEFIA E CONFIANÇA
23
_____________________________________________________________
Sector _______________________________________________________
ANO ____________
ANEXO- 1B
Dados do Avaliado
Orgão/Instituição ___________________________________________
Nome do Avaliado ________________________________________________
Categoria ____________________________________________________
Função _____________________________________________________
24
Dados do Avaliador
Função _______________________________________________________________________
ANEXO- 1B
Acompanhamento da Execução do Plano Individual de Actividades Anuais

Seme Qualidade dos
Actividades Previstas no Ponto de Cumprimento
stre Resultados alcançados resultados
Plano1 Situação2 dos Prazos3
apresentados4
1º
2º
25
1º
2º
(Continua)
1
Alistar as actividades constantes do Plano Individual de Actividades anuais, incluindo as novas actividades acrescidas por Adenda.
2
Indicar se a actividade foi concluída, se ainda está em curso ou está por realizar.
3
Indicar se as actividades concluídas foram realizadas dentro do prazo ou fora do prazo.
4
Referir se a qualidade dos resultados apresentados é excelente, Muito boa, Boa, Regular ou má.
3
ANEXO- 1B
(Continuação da grelha de Acompanhamento da Execução do plano individual)

Qualidade dos
Semes Resultados alcançados resultados
Plano tre Situação dos Prazos
apresentados
1º
2º
26
1º
2º
(Continua)
ANEXO- 1B

Qualidade dos
apresentados
1º
2º
27
1º
2º
(Continua)
ANEXO- 1B

Qualidade dos
apresentados
1º
2º
28
1º
2º
ANEXO- 1B
REAJUSTAMENTO DOS RESULTADOS ESPERADOS5

Resultados esperados no Actividades Resultantes Motivo do
Novos Resultados
Plano Individual de do reajustamento dos Prazos Reajustamento dos
Esperados
Actividades Anuais Resultados Resultados
29
5
Esta tabela apenas é preenchida nos casos em que houver necessidade de reajustamento dos Resultados estabelecidos no Plano Individual das Actividades
Anuais. Deve ser preenchida pelo avaliador, em negociação com o avaliado, após preenchimento da grelha de Acompanhamento, para rever o Plano Individual.
ANEXO- 1B
Competências reveladas durante a execução do Plano Individual

1º
Critérios Classificação6 2º S Critérios Classificação 1º S 2º S
S
Excelente Excelente
a) Cumprimento Excedeu os requisitos Excedeu os requisitos
d) Qualidade dos
dos Objectivos e Preenche completamente os requisitos Preenche completamente os requisitos
Resultados
Planos Em desenvolvimento Em desenvolvimento
Não satisfaz os requisitos Não satisfaz os requisitos
Excelente Excelente
Excedeu os requisitos Excedeu os requisitos
30
b) Cumprimento e) Responsabi-
Preenche completamente os requisitos Preenche completamente os requisitos
das Metas lidade
Em desenvolvimento Em desenvolvimento
Excelente Excelente
c) Cumprimento
Preenche completamente os requisitos f) Criatividade Preenche completamente os requisitos
dos Prazos
6
Assinale na classificação correspondente ao desempenho do avaliado, tomando em consideração a descrição de desempenho apresentada na Ficha de Avaliação do
Desempenho Individual do Pessoal com Função de Direcção e Chefia.
ANEXO- 1B
Excelente Excelente
j) Competência
g) Inovação Preenche completamente os requisitos Preenche completamente os requisitos
de Gestão
Excelente Excelente
k)
h) Competência Comunicação
de Liderança
31
Excelente Excelente
Excedeu os requisitos l) Capacidade Excedeu os requisitos
I) Competência
Preenche completamente os requisitos de Trabalho em Preenche completamente os requisitos
Técnica
Em desenvolvimento Equipa Em desenvolvimento
ANEXO- 1B
Excelente Excelente
m) Aproveitamento Excedeu os requisitos Excedeu os requisitos

em Programas de Preenche completamente os requisitos p) Assiduidade Preenche completamente os requisitos
Formação Em desenvolvimento Em desenvolvimento
Excelente Excelente
n) Competências Excedeu os requisitos Excedeu os requisitos
Reveladas Após Preenche completamente os requisitos q) Disciplina Preenche completamente os requisitos
32
Excelente Excelente
r) apresentação
o) Pontualidade Preenche completamente os requisitos Preenche completamente os requisitos
e postura
ANEXO- 1B
Comentário geral sobre o desempenho individual do avaliado no 1º Semestre

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
33
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
________________________________ ______________________________
ANEXO- 1B
Comentário geral sobre o desempenho individual do avaliado no 2º Semestre

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
34
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
________________________________ ______________________________
ANEXO- 1C
------------------
FICHA DE ACOMPANHAMENTO TRIMESTRAL DO PESSOAL

COM FUNÇÃO DE DIRECÇÃO, CHEFIA E CONFIANÇA
35
_____________________________________________________________
Sector _______________________________________________________
ANO ____________
ANEXO- 1C
Dados do Avaliado
Nome do Avaliado ________________________________________________
Categoria ____________________________________________________
Função _____________________________________________________
36
Dados do Avaliador
Função _______________________________________________________________________
ANEXO- 1C

Trime Qualidade dos
apresentados4
1º
2º
37
3º
4º
(Continua)
1
2
3
4
3
ANEXO- 1C

Qualidade dos
Trimes Resultados alcançados resultados
apresentados
1º
2º
38
3º
4º
(Continua)
ANEXO- 1C

Qualidade dos
apresentados
1º
2º
39
3º
4º
(Continua)
ANEXO- 1C

Qualidade dos
apresentados
1º
2º
40
3º
4º
(Continua)
ANEXO- 1C

Qualidade dos
apresentados
1º
2º
41
3º
4º
(Continua)
ANEXO- 1C

Qualidade dos
apresentados
1º
2º
42
3º
4º
ANEXO- 1C

Novos Resultados
Esperados
43
5
Anuais. Deve ser preenchida pelo avaliador, em concertação com o avaliado, após preenchimento da grelha de Acompanhamento, para rever o Plano Individual.
ANEXO- 1C

Trimestre Trimestre
Critérios Classificação6 Critérios Classificação
1º 2º 3º 4º 1º 2º 3º 4º
Excelente Excelente

a) Cumprimento
Preenche completamente os requisitos
d) Qualidade dos Preenche completamente os requisitos
dos Objectivos e
Resultados
Excelente Excelente
44
das Metas lidade
Excelente Excelente

c) Cumprimento
dos Prazos
6
ANEXO- 1C
Trimestre Trimestre
Critérios Classificação Critérios Classificação
1º 2º 3º 4º 1º 2º 3º 4º
Excelente Excelente

j) Competência
g) Inovação Preenche completamente os requisitos Preenche completamente os requisitos
de Gestão
Excelente Excelente
k)
h) Competência Comunicação
de Liderança
45
Excelente Excelente
Excedeu os requisitos l) Capacidade Excedeu os requisitos

I) Competência
Preenche completamente os requisitos de Trabalho em Preenche completamente os requisitos
Técnica

ANEXO- 1C
Trimestre Trimestre
1º 2º 3º 4º 1º 2º 3º 4º
Excelente Excelente
m) Aproveitamento Excedeu os requisitos Excedeu os requisitos
em Programas de Preenche completamente os requisitos p) Assiduidade Preenche completamente os requisitos
Excelente Excelente
n) Competências Excedeu os requisitos Excedeu os requisitos
Reveladas Após Preenche completamente os requisitos q) Disciplina Preenche completamente os requisitos
46
Excelente Excelente

r) apresentação
o) Pontualidade Preenche completamente os requisitos Preenche completamente os requisitos
e postura

ANEXO- 1C
Comentário geral sobre o desempenho individual do avaliado no 1º Trimestre

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
47
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
________________________________ ______________________________
ANEXO- 1C

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
48
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
________________________________ ______________________________
ANEXO- 1C

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
49
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
________________________________ ______________________________
ANEXO- 1C

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
50
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
________________________________ ______________________________
ANEXO- 1D
FICHA DE AVALIAÇÃO DO
DESEMPENHO INDIVIDUAL DO PERÍODO DE AVALIAÇÃO
PESSOAL COM FUNÇÃO DE DE___/___/___
A ___/___/___
REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE DIRECÇÃO, CHEFIA E CONFIANÇA
IDENTIFICAÇÃO DO AVALIADO
SECTOR1 _________________________________________________________________________________
ORGÃO/INSTITUIÇÃO________________________________________________________________________
NOME____________________________________________________________________________________
CATEGORIA _______________________________________________________________________________
FUNÇÃO__________________________________________________________________________________
AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO INDIVIDUAL
PONTOS
ATRI-
CRITÉRIOS DESCRIÇÃO DO DESEMPENHO PONTUAÇÃO BUIDOS2
GRUPO I ( 50%)
Excelente orientação da instituição para o pleno cumprimento e superação dos 19 a 20

1 objectivos do Governo e institucionais; alto sentido de rigor na implementação das
suas políticas e estratégias.
Muito boa orientação da instituição para o cumprimento dos objectivos do Governo 17 a 18
a) Cumprimen 2
e institucionais; rigor na implementação das suas políticas e estratégias.
to dos
Objectivos e Boa orientação da instituição para o cumprimento dos objectivos do Governo e 14 a 16
3
Planos institucionais, implementando as suas políticas e estratégias.
Ocasionalmente orienta a instituição para o cumprimento dos objectivos do Governo 10 a 13
4
e institucionais, com lacunas na implementação das suas políticas e estratégias.
Fraca orientação da instituição para o cumprimento dos objectivos do Governo e 0a9
5
institucionais.
b) Cumprimen Excelente nível de alcance das metas; ultrapassa constantemente as expectativas, 19 a 20
1
com resultados excelentes.
to das Metas
2 Sistematicamente alcança as metas, com muito bons resultados. 17 a 18
3 Alcança as metas, com bons resultados. 14 a 16
4 Esporadicamente alcança as metas, com resultados que precisam de melhorias. 10 a 13
1 Ministério, Instituto Público, Instituição Subordinada/Tutelada, Governo Provincial, Governo Distrital ou

Autarquia.
2 Atribui-se a pontuação escolhendo, apenas um campo na “Decrição do Desempenho” que tenha uma relação
com o desempenho do avaliado. A pontuação representa um valor dentro do intervalo dos “Pontos Atribuídos”
em cada critério.
51
ANEXO- 1D
5 Nunca alcança as metas. 0a9

Executa as tarefas com rapidez, oportunidade e em prazos mais curtos do que o 19 a 20
1
esperado, com resultados de excelente qualidade.
Executa as tarefas com rapidez, oportunidade e em prazos mais curtos do que o 17 a 18
c) Cumprimen 2
esperado, com muito bons resultados.
to de Prazos 3 Executa as tarefas dentro dos prazos estabelecidos, com resultados satisfatórios. 14 a 16
Executa as tarefas, por vezes, fora dos prazos estabelecidos, com resultados que 10 a 13
4
precisam de melhorias.
Executa as tarefas sempre fora dos prazos estabelecidos, com resultados não 0a9
5
satisfatórios.
Executa as tarefas com alta qualidade e incentiva, permanentemente, os 19 a 20
1
colaboradores para a excelência na qualidade dos resultados.
Executa as tarefas com muito boa qualidade e incentiva, permanentemente, os 17 a 18
2
colaboradores para alcançarem resultados muito bons.
d) Qualidade Executa as tarefas com boa qualidade e incentiva os colaboradores a alcançarem 14 a 16
dos Resultados 3
bons resultados.
Executa as tarefas com baixa qualidade e pouco incentiva os colaboradores para a 10 a 13
4
qualidade dos resultados.
Executa as tarefas com má qualidade e não incentiva os colaboradores a 0a9
5
apresentarem resultados de qualidade.
Excelente nível de ponderação nos actos que assume e na orientação dos 19 a 20
1 colaboradores; toma iniciativa e incentiva, permanentemente, os colaboradores;
promove a cultura de rigor e de responsabilização.
Muito bom nível de ponderação nos actos que assume e na orientação dos 17 a 18
2 colaboradores; toma iniciativa e incentiva os colaboradores; promove a cultura de
rigor e de responsabilização.
e) Responsa Revela boa ponderação nos actos que assume e na orientação dos colaboradores; 14 a 16
bilidade 3 Esporadicamente toma iniciativa e incentiva os colaboradores; ocasionalmente
promove a cultura de rigor e de responsabilização.
Ponderação satisfatória nos actos que assume e na orientação dos colaboradores; 10 a 13
4 poucas vezes toma iniciativa e incentiva os colaboradores; raramente promove a
cultura de rigor e de responsabilização.
Sem ponderação nos actos que assume e na orientação dos colaboradores; não 0a9
5 toma iniciativa, não promove a cultura de rigor e de responsabilização.
Classificação do
Pontuação
Grupo I
(a+b+c+d+e) : 5 x 0,50 ______________
GRUPO II ( 25%)
Excelente nível de criatividade na execução das tarefas; incentiva, permanentemente, 19 a 20

1 os colaboradores à criatividade e na realização das tarefas, buscando a auto-
superação e a excelência na qualidade dos resultados.
Muito bom nível de criatividade na execução das tarefas; incentiva, permanentemente, 17 a 18
2 os colaboradores à criatividade na realização das tarefas, buscando sempre a
melhoria na qualidade dos resultados.
f) Criatividade Executa as tarefas com bom nível criatividade e incentiva os colaboradores na 14 a 16
3
realização das tarefas, buscando qualidade dos resultados.
Executa as tarefas com pouca criatividade e, esporadicamente, incentiva os 10 a 13
4 colaboradores à criatividade na realização das tarefas, não focaliza a qualidade dos
resultados.
Executa as tarefas sem criatividade, não incentiva os colaboradores e nem focaliza a 0a9
5
qualidade dos resultados.
g) Inovação 1 Excelente capacidade de inovação, liderança e gestão de mudanças. 19 a 20
2 Muito boa capacidade de inovação, liderança e gestão de mudanças. 17 a 18
3 Boa capacidade de inovação, liderança e gestão de mudanças. 14 a 16
4 Capacidade satisfatória de inovação, liderança e gestão de mudanças. 10 a 13
52
ANEXO- 1D
5 Fraca capacidade de inovação, liderança e gestão de mudanças. 0a9
Excelente alinhamento do trabalho com as metas institucionais; elevada capacidade 19 a 20

1
de mobilização dos colaboradores para uma constante auto-superação.
Muito bom alinhamento do trabalho com as metas institucionais e influencia os 17 a 18
2
colaboradores para a auto-superação.
h) Competên
Bom alinhamento do trabalho com as metas institucionais e influencia o desempenho 14 a 16
cia de 3
Liderança dos colaboradores.
Alinhamento satisfatório do trabalho com as metas institucionais, com fraca influência 10 a 13
4
no desempenho dos colaboradores.
Fraco alinhamento do trabalho com as metas institucionais e não influencia o 0a9
5
desempenho dos colaboradores.
Excelente conhecimento profissional na execução das actividades que ultrapassa, em 19 a 20
1
regra, as exigências.
2 Muito bom conhecimento profissional na execução das actividades que cumprem as 17 a 18
i) Competên exigências.
cia Técnica
3 Bom conhecimento profissional que habilita à execução normal das actividades. 14 a 16
4 Conhecimento profissional satisfatório, para a execução das actividades. 10 a 13
5 Fraco conhecimento profissional para a execução das actividades. 0a9
Excelente na programação, orientação, coordenação e controlo de tarefas; promove o 19 a 20

1
cumprimento dos planos, com resultados excelentes e racionalização de recursos.
Muito boa programação, orientação, coordenação e controlo das tarefas; promove o 17 a 18
2
cumprimento dos planos, o alcance dos resultados e racionalização dos recursos.
Boa programação, orientação, coordenação e controlo das tarefas de forma 14 a 16
j) Competên 3 satisfatória; promove o cumprimento dos planos, o alcance dos resultados e
cia de Gestão racionalização dos recursos.
Programação, orientação, coordenação e controlo satisfatório das acções; 10 a 13
4 esporadicamente promove o cumprimento dos planos, o alcance dos resultados e
racionalização dos recursos.
Fraca programação, orientação, coordenação e controlo; não promove o cumprimento 0a9
5
dos planos, o alcance dos resultados nem racionalização dos recursos.
Excelente capacidade de comunicação; promove uma permanente e sistematicamente 19 a 20
1
partilha de informação, reforçando o alto desempenho da instituição.
Muito boa capacidade de comunicação; promove a partilha de informação que reforça 17 a 18
2
o desempenho da instituição, reforçando o desempenho da instituição
k) Comunica
ção Boa capacidade de comunicação; promove a partilha de informação que reforça o 14 a 16
3
desempenho da instituição.
Capacidade satisfatória de comunicação; esporadicamente promove alguma partilha 10 a 13
4
de informação.
5 Fraca capacidade de comunicação e partilha de informação. 0a9
Excelente capacidade de trabalho em equipa; procura criar permanentemente um 19 a 20
1
excelente ambiente de trabalho que estimula o espírito de colaboração e a entreajuda.
Muito boa capacidade de trabalho em equipa; procura manter permanentemente um 17 a 18
2 bom ambiente de trabalho que estimula o espírito de colaboração e a entreajuda.
l) Capacida
de de Trabalho Boa capacidade de trabalho em equipa; procura estabelecer normalmente um 14 a 16
3
em Equipa ambiente de trabalho que estimula o espírito de colaboração e entreajuda.
Capacidade satisfatória de trabalho em equipa; procura criar um bom ambiente de 10 a 13
4
trabalho que estimula o espírito de colaboração e entreajuda.
Fraca capacidade de trabalho em equipa; cria ambiente que favorece conflitos no local 0a9
5
de trabalho.
Pontuação
Classificação do (f+g+h+i+j+k+l) : 7 x 0,25
Grupo II _______________
53
ANEXO- 1D
GRUPO III (15%)
Excelente aproveitamento dos processos de formação formal e em exercício; 19 a 20

1 permanentemente em auto-formação e sistematização do conhecimento; incentiva
permanente e sistematicamente a formação dos colaboradores.
Muito bom aproveitamento dos processos de formação formal e em exercício; 17 a 18
2 permanentemente em auto-formação; incentiva sistematicamente a formação dos
m) Aprovei- colaboradores.
tamento em
Bom aproveitamento dos processos de formação formal e em exercício; auto- 14 a 16
Programas de 3
formação; incentiva a formação dos colaboradores.
Formação
Aproveitamento satisfatório dos processos de formação formal e em exercício; auto- 10 a 13
4
formação esporádica; incentiva, ocasionalmente, a formação dos colaboradores.
Fraco aproveitamento dos processos de formação formal e em exercício; fraco 0a9
5
incentivo para a auto-formação e formação dos colaboradores.
Excelente aplicação prática da aprendizagem; revela melhorias constantes na 19 a 20
1 execução das tarefas, sempre partilha os conhecimentos adquiridos com os
colaboradores.
n) Competên Muito boa aplicação prática da aprendizagem; revela melhorias na execução das 17 a 18
cias Reveladas 2
tarefas e partilha os conhecimentos adquiridos com os colaboradores.
após a Boa aplicação prática da aprendizagem; revela melhorias na execução das tarefas, 14 a 16
3
Formação mas nem sempre partilha os conhecimentos adquiridos com os colaboradores.
Aplicação prática satisfatória da aprendizagem; poucas mudanças na execução das 10 a 13
4
tarefas e pouca partilha dos conhecimentos adquiridos com os colaboradores.
Fraca aplicação prática da aprendizagem; não revela mudanças na execução das 0a9
5
tarefas nem partilha os conhecimentos adquiridos com os colaboradores.
Pontuação
Classificação do
(m+n) : 2 x 0,15
Grupo III
GRUPO IV (10%)
Apresenta-se sempre à hora certa; só atrasa em situações extremas, plenamente, 19 a 20

1
justificáveis.
Normalmente se apresenta à hora certa; só atrasa em situação extremas, plenamente, 17 a 18
2
o) Pontualida justificáveis.
de 3 Apresenta-se à hora certa; raramente se atrasa. 14 a 16
4 Esporadicamente se apresenta à hora certa; atrasa com frequência. 10 a 13
5 Nunca se apresenta à hora certa; atrasa sistematicamente. 0a9
1 É assíduo e não falta. 19 a 20
2 É assíduo; só falta em situação extremas, plenamente justificáveis. 17 a 18
p) Assiduida
de 3 É normalmente assíduo; raramente falta. 14 a 16
4 É pouco assíduo; falta com frequência. 10 a 13
5 Não é assíduo; falta sistematicamente. 0a9
Excelente sentido de disciplina; respeito e incentivo permanente à observância das 19 a 20
q) Disciplina normas internas dos serviços e da Administração Pública; revela muito respeito pelos
1
colaboradores e incentiva boas relações de trabalho, contribuindo para a manutenção
de um bom ambiente.
Alto sentido de disciplina; respeito e incentivo permanente à observância das normas 17 a 18
2 internas dos serviços e da Administração Pública; revela respeito pelos colaboradores e
incentiva boas relações de trabalho.
Bom sentido de disciplina, respeito e incentivo à observância das normas internas dos 14 a 16
3 serviços e da Administração Pública; revela respeito pelos colaboradores e cultiva boas
relações de trabalho.
Esporadicamente observa as regras de disciplina e normas internas dos serviços e da 10 a 13
4
54
ANEXO- 1D
Administração Pública; revela pouco respeito pelos colaboradores e não incentiva boas
Fraco sentido de disciplina não incentiva à observância das regras de disciplina e as 0a9
5 normas internas dos serviços e da Administração Pública; não respeita os
colaboradores e não cultiva boas relações de trabalho.
Impecável apresentação, cortês e delicado no contacto com as pessoas; incentiva, 19 a 20
1
permanentemente, os colaboradores para se apresentarem aprumados e asseiados.
Muito boa apresentação, delicado no contacto com as pessoas e incentiva os 17 a 18
2
colaboradores a se apresentarem aprumados e asseiados.
r) Apresentação Boa apresentação e atendimento às pessoas e incentiva, regularmente, os 14 a 16
e Postura 3
colaboradores a se apresentarem aprumados e asseiados.
Esporadicamente se apresenta aprumado e asseiado e manifesta indiferença no 10 a 13
4
atendimento às pessoas e ao incentivo aos colaboradores para o asseio e aprumo.
Desleixo na apresentação, mau atendimento às pessoas não e não incentiva os 0a9
5
colaboradores ao asseio e aprumo.
Classificação do (o+p+q+r) : 4 x 0,10 Pontuação
Grupo IV ______________
CLASSIFICAÇÃO Grupo I+ Grupo II+ Grupo III+ Grupo IV

FINAL
COMENTÁRIOS GERAIS DO AVALIADO3
COMENTÁRIOS GERAIS DO AVALIADOR
55
ANEXO- 1D
RECOMENDAÇÕES PARA A MELHORIA DO DESEMPENHO DO AVALIADO
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_______________
ASSINATURAS DOS INTERVENIENTES
________________________________ ______________________________
__________________________, _____/______/______ ______________________, _______/______/________
Homologação
4
O _______________________________________________________________
______________________________
_______________________/_______/________
56
ANEXO- 1E
------------------
ADENDA AO PLANO INDIVIDUAL DAS ACTIVIDADES ANUAIS
57
_____________________________________________________________
Sector _______________________________________________________
ANO ____________
ANEXO- 1E
Adenda
A presente Adenda destina-se à alteração do Plano individual das actividades anuais, por acréscimo de
novas actividades, resultantes do surgimento de novas prioridades institucionais.
58
Note-se que as actividades acrescidas não devem exceder 25% das actividades individuais planificadas
no início do ano.
Motivos do acréscimo _______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
ANEXO- 1E
Novas Actividades
Prazos
59
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
________________________________ _____________________________
1
2
3
ANEXO- 2A
------------------

DO PESSOAL TÉCNICO E ADMINISTRATIVO
60
Nome do funcionário ou Agente do Estado_________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Sector ________________________________________________________________________________________________
ANO ________________________
1
ANEXO- 2A
Dados do Avaliado
Orgão /Instituição _______________________________________________
Nome do Avaliado________________________________________________
Categoria ______________________________________________________
61
Função _______________________________________________________
Classificação obtida no ano anterior ___________________________
Dados do Avaliador
Função _______________________________________________________________________
ANEXO- 2A
Objectivos Prioritários do Órgão ou Instituição

Prioridade 1
Prioridade 2
Prioridade 3
62
Prioridade 4
Prioridade 5
Prioridade 6
ANEXO- 2A
Plano Individual de Actividades

Prazos
da Unidade Orgânica Individuais1 Esperados2 Necessários Sucesso3
Prioridade 1:
Prioridade 2:
63
Prioridade 3:
(Continua)
1
Apresentar as actividades prioritárias a serem desenvolvidas pelo avaliado ao longo do ano para o alcance dos objectivos da Unidade Orgânica.
2
3
ANEXO- 2A
(Continuação do Plano de Actividades Individuais)

Prioridade 4:
Prioridade 5:
Prioridade 6
64
Prioridade 7
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
________________________________ ____________________________
ANEXO- 2B
------------------
FICHA DE ACOMPANHAMENTO TRIMESTRAL

DO PESSOAL TÉCNICO E ADMINISTRATIVO
65
_____________________________________________________________
Sector _______________________________________________________
ANO ____________
ANEXO- 2B
Dados do Avaliado
Nome do Avaliado ________________________________________________
Categoria ____________________________________________________
Função _____________________________________________________
66
Dados do Avaliador
Função _______________________________________________________________________
ANEXO- 2B

Trime Qualidade dos
apresentados4
1º
2º
67
3º
4º
(Continua)
1
2
3
4
3
ANEXO- 2B

Qualidade dos
apresentados
1º
2º
68
3º
4º
(Continua)
ANEXO- 2B

Qualidade dos
apresentados
1º
2º
69
3º
4º
(Continua)
ANEXO- 2B

Qualidade dos
apresentados
1º
2º
70
3º
4º
(Continua)
ANEXO- 2B

Qualidade dos
apresentados
1º
2º
71
3º
4º
(Continua)
ANEXO- 2B

Qualidade dos
apresentados
1º
2º
72
3º
4º
ANEXO- 2B

Novos Resultados
Esperados
73
5
Anuais. Deve ser preenchida pelo avaliador, em concertação com o avaliado, após preenchimento da grelha de Acompanhamento, para rever o Plano Individual.
ANEXO- 2B

Trimestre Trimestre
1º 2º 3º 4º 1º 2º 3º 4º
Excelente Excelente

a) Cumprimento
Preenche completamente os requisitos
d) Qualidade dos Preenche completamente os requisitos
dos Objectivos e
Resultados
Excelente Excelente
74
das Metas lidade
Excelente Excelente

c) Cumprimento
dos Prazos
6
ANEXO- 2B
Trimestre Trimestre
1º 2º 3º 4º 1º 2º 3º 4º
Excelente Excelente
Excedeu os requisitos j) Capacidade Excedeu os requisitos
g) Inovação Preenche completamente os requisitos de Trabalho em Preenche completamente os requisitos
Excelente k) Aproveitamento Excelente
Excedeu os requisitos em Programas Excedeu os requisitos

h) Competência
Preenche completamente os requisitos de Formação Preenche completamente os requisitos
Técnica
75
Excelente Excelente
Excedeu os requisitos l) Competências Excedeu os requisitos
i) Comunicação Preenche completamente os requisitos Reveladas Após Preenche completamente os requisitos
Em desenvolvimento Formação Em desenvolvimento

ANEXO- 2B
Trimestre Trimestre
1º 2º 3º 4º 1º 2º 3º 4º
Excelente Excelente

p) Apresentação e
m) Pontualidade Preenche completamente os requisitos Preenche completamente os requisitos
postura
Excelente
Excedeu os requisitos
n) Assiduidade Preenche completamente os requisitos
Em desenvolvimento
76
Não satisfaz os requisitos
Excelente
o) Disciplina Preenche completamente os requisitos
Em desenvolvimento

ANEXO- 2B

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
77
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
________________________________ ______________________________
ANEXO- 2B

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
78
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
________________________________ ______________________________
ANEXO- 2B

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
79
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
________________________________ ______________________________
ANEXO- 2B

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
80
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
________________________________ ______________________________
ANEXO-2C
FICHA DE AVALIAÇÃO DO
DESEMPENHO INDIVIDUAL DO PERÍODO DE AVALIAÇÃO
REPÚBLICA DE PESSOAL TÉCNICO E DE___/___/___
MOÇAMBIQUE ADMINISTRATIVO A ___/___/___
1
SECTOR _________________________________________________________________________________
ÓRGÃO/INSTITUIÇÃO________________________________________________________________________
NOME____________________________________________________________________________________
CATEGORIA _______________________________________________________________________________
FUNÇÃO__________________________________________________________________________________
PONTOS
PONTUA- ATRIBUI-
CRITÉRIOS DESCRIÇÃO DO DESEMPENHO ÇÃO DOS
2
GRUPO I ( 50%)
1 Excelente contribuição para o pleno cumprimento dos objectivos e planos 19 a 20

da instituição e da unidade orgânica.
2 Muito boa contribuição para o cumprimento dos objectivos da instituição e 17 a 18
a) Cumprimento da unidade orgânica.
dos Objectivos e 3 Boa contribuição para o cumprimento dos objectivos e planos da instituição 14 a 16
e da unidade orgânica.
Plano 4 Ocasionalmente contribui para o cumprimento dos objectivos e planos da 10 a 13
instituição e da unidade orgânica.
5 Fraca contribuição para o cumprimento dos objectivos e planos da 0a9
instituição e da unidade orgânica.
1 Excelente nível de alcance das metas; contribui sistematicamente para a 19 a 20
sua superação, apresentando excelentes resultados.
2 Sistematicamente alcança as metas; contribui para a sua superação, 17 a 18
b) Cumprimento apresentando muito bons resultados.
3 Alcança as metas; contribui para a sua superação, apresentando bons 14 a 16
das metas resultados.
4 Esporadicamente alcança as metas, apresentando resultados satisfatórios. 10 a 13
5 Fraco alcance das metas e apresenta baixos resultados. 0a9
c) Cumprimento 1 Excelente no cumprimento dos prazos; executa as tarefas em prazos mais 19 a 20

curtos do que o esperado e com resultados de excelente qualidade.
dos prazos
2 Muito bom no cumprimento dos prazos; executa as tarefas com rapidez e 17 a 18
com resultados de muito boa qualidade.
3 Bom no cumprimento dos prazos; realiza, em regra, as tarefas dentro dos 14 a 16
prazos estabelecidos, com resultados de boa qualidade.
4 Cumprimento satisfatório dos prazos; executa as tarefas com resultados 10 a 13
que precisam de melhorias.
1
Ministério, Instituto Público, Instituição Tutelada/Subordinada, Governo Provincial, Governo Distrital ou
Autarquia.
2
Atribui-se a pontuação escolhendo, apenas um campo na “Decrição do Desempenho” que tenha uma
relação com o desempenho do avaliado. A pontuação representa um valor dentro do intervalo dos “Pontos
Atribuídos” em cada critério.
81
ANEXO-2C
5 Fraco no cumprimento dos prazos; atrasos na execução de tarefas, 0a9

apresentando resultados de baixa qualidade.
d) Qualidade dos 1 Excelente qualidade dos resultados alcançados. 19 a 20
resultados 2 Muito boa qualidade dos resultados alcançados. 17 a 18
3 Boa qualidade dos resultados alcançados. 14 a 16
4 Qualidade satisfatória dos resultados alcançados. 10 a 13
5 Fraca qualidade dos resultados alcançados. 0a9
1 Excelente nível de ponderação nos actos que assume; toma sempre 19 a 20
iniciativa e é muito proactivo na realização de tarefas e no relacionamento
com os colegas; responsabiliza-se pelos seus actos.
2 Muito bom nível de ponderação nos actos que assume; toma iniciativa, é 17 a 18
proactivo na realização de tarefas e no relacionamento com os colegas;
responsabiliza-se pelos seus actos.
e) Responsabili-
3 Boa ponderação nos actos que assume; toma iniciativa, mas nem sempre é 14 a 16
dade proactivo na realização de tarefas e no relacionamento com os colegas;
responsabiliza-se pelos seus actos.
4 Ponderação satisfatória nos actos que assume; pouca iniciativa e 10 a 13
proactividade na realização de tarefas e no relacionamento com os colegas;
esporadicamente se responsabiliza pelos seus actos.
5 Fraca ponderação nos actos que assume; não toma iniciativa nem é 0a9
proactivo na realização de tarefas.
Pontuação
Classificação do
(a+b+c+d+e): 5 x 0,50 _________________
Grupo I
GRUPO II (25%)
1 Excelente nível de criatividade na execução das tarefas, buscando sempre 19 a 20

a auto-superação e a excelência na qualidade dos resultados.
2 Muito bom nível de criatividade na execução das tarefas, buscando 17 a 18
sempre a melhoria na qualidade dos resultados.
f) Criatividade 3 Executa as tarefas com bom nível criatividade, buscando a qualidade dos 14 a 16
resultados.
4 Executa as tarefas com pouca criatividade e não focaliza a qualidade dos 10 a 13
resultados.
5 Executa as tarefas sem criatividade e nem focaliza a qualidade dos 0a9
resultados.
1 Excelente capacidade de inovação e enquadramento permanente das 19 a 20
mudanças na execução de tarefas.
2 Muito boa capacidade de inovação e enquadramento sistemático de 17 a 18
g) Inovação 3 Boa capacidade de inovação e enquadramento de mudanças na execução 14 a 16
de tarefas.
4 Capacidade satisfatória de inovação e enquadramento deficiente das 10 a 13
5 Fraca capacidade de inovação e sem enquadramento de mudanças na 0a9
execução de tarefas.
1 Excelente conhecimento profissional na execução das actividades que 19 a 20
ultrapassa, em regra, as exigências.
2 Muito bom conhecimento profissional na execução das actividades, 17 a 18
h) Competência cumprindo com as exigências.
3 Bom conhecimento profissional que habilita a execução normal das 14 a 16
técnica actividades.
4 Conhecimento profissional satisfatório, para a execução das actividades. 10 a 13
5 Fraco conhecimento profissional para a execução das actividades. 0a9
82
ANEXO-2C
1 Excelente capacidade de comunicação; partilha permanente e 19 a 20

sistematicamente informação, reforçando o alto desempenho da
instituição.
2 Muito boa capacidade de comunicação; partilha sistematicamente 17 a 18
informação, reforçando o desempenho da instituição.
i) Comunicação 3 Boa capacidade de comunicação; partilha de informação, reforçando o 14 a 16
desempenho da instituição.
4 Capacidade satisfatória de comunicação; esporadicamente partilha 10 a 13
informação, reforçando o desempenho da instituição.
5 Fraca capacidade de comunicação e sem partilha de informação, não 0a9
contribuindo para o bom desempenho da instituição.
1 Excelente capacidade de trabalho em equipa; procura criar 19 a 20
permanentemente um excelente ambiente de trabalho e desenvolve o
espírito de entreajuda.
2 Muito boa capacidade de trabalho em equipa; procura manter um bom 17 a 18
ambiente de trabalho e desenvolve o espírito de entreajuda.
j) Capacidade de
3 Boa capacidade de trabalho em equipa; procura estabelecer, 14 a 16
Trabalho em
normalmente, um ambiente de trabalho que desenvolve o espírito de
Equipa
entreajuda.
4 Capacidade satisfatória de trabalho em equipa; procura criar um bom 10 a 13
ambiente de trabalho e desenvolve o espírito de entreajuda.
5 Fraca capacidade de trabalho em equipa; cria ambiente que favorece 0a9
conflitos no local de trabalho.
Classificação do Pontuação
(f+g+h+i+j): 5 x 0,25 _____________
Grupo II
GRUPO III (15%)
1 Excelente aproveitamento dos processos de formação formal e em 19 a 20

exercício; permanente auto-formação e sistematização do conhecimento.
2 Muito bom aproveitamento dos processos de formação formal e em 17 a 18
k) Aproveitamento exercício; permanentemente em auto-formação.
em programas de 3 Bom aproveitamento dos processos de formação formal e em exercício e 14 a 16
em auto-formação.
formação 4 Aproveitamento satisfatório dos processos de formação formal e em 10 a 13
exercício e, esporadicamente em auto-formação.
5 Fraco aproveitamento dos processos de formação formal e em exercício e 0a9
sem auto-formação.
1 Excelente aplicação prática da aprendizagem; revela melhorias constantes 19 a 20
na execução das tarefas, sempre partilha os conhecimentos adquiridos
com os colegas.
2 Muito boa aplicação prática da aprendizagem; revela melhorias na 17 a 18
execução das tarefas e partilha os conhecimentos adquiridos com os
l) Competências colegas.
3 Boa aplicação prática da aprendizagem; revela melhorias na execução das 14 a 16
Reveladas após tarefas, mas nem sempre partilha os conhecimentos adquiridos com os
Formação colegas.
4 Aplicação prática satisfatória da aprendizagem; poucas mudanças na 10 a 13
execução das tarefas e pouca partilha dos conhecimentos adquiridos com
os colegas.
5 Fraca aplicação prática da aprendizagem; não revela mudanças na 0a9
execução das tarefas nem partilha os conhecimentos adquiridos com os
colegas.
Pontuação
Classificação do
(k+l): 2 x 0,15
Grupo III
83
ANEXO-2C
GRUPO IV (10%)
1 Apresenta-se sempre à hora certa; só atrasa em situações extremas, 19 a 20

plenamente, justificáveis (menos de 6 atrasos justificados)
2 Normalmente se apresenta à hora certa; só atrasa em situação extremas, 17 a 18
plenamente, justificáveis (de 6 a 20 atrasos justificados)
3 Apresenta-se à hora certa; raramente se atrasa (de 21 a 40 atrasos 14 a 16
m) Pontualidade
justificados).
4 Esporadicamente se apresenta à hora certa; atrasa com frequência (de 41 10 a 13
a 60 atrasos justificados)
5 Nunca se apresenta à hora certa; atrasa sistematicamente (mais de 60 0a9
atrasos justificados)
1 É assíduo; só falta em situações extremas, plenamente justificáveis e 19 a 20
cumpre com rigor o horário de trabalho (de 1 a 10 faltas justificadas).
2 É assíduo; só falta em situações extremas, plenamente justificáveis; 17 a 18
cumpre com rigor o horário de trabalho (de 10 a 15 faltas justificadas).
3 É assíduo; falta em casos de necessidades justificáveis; cumpre com o 14 a 16
n) Assiduidade horário de trabalho (de 16 a 20 faltas justificadas).
4 Não é assíduo; não é rigoroso no cumprimento do horário de trabalho e 10 a 13
ausenta-se do seu posto (de 20 a 30 faltas justificadas)
5 Não é assíduo; falta e está constantemente ausente do seu posto de 0a9

trabalho (mais de 30 faltas justificadas).
1 Excelente sentido de disciplina; respeito permanente à observância das 19 a 20
normas internas dos serviços e da Administração Pública; revela muito
respeito pelos colegas e possui boas relações de trabalho, contribuindo
para a manutenção de um bom ambiente.
2 Alto sentido de disciplina; respeito sistemático à observância das normas 17 a 18
internas dos serviços e da Administração Pública; revela respeito pelos
colegas e contribui para boas relações de trabalho.
3 Bom sentido de disciplina, respeito à observância das normas internas dos 14 a 16
serviços e da Administração Pública; revela respeito pelos colegas e
o) Disciplina cultiva boas relações de trabalho.
4 Esporadicamente observia as regras de disciplina e as normas internas 10 a 13
dos serviços e da Administração Pública; revela pouco respeito pelos
colegas e não contribui para as boas relações de trabalho.
5 Fraco sentido de disciplina, não respeita as regras de disciplina nem as 0a9
normas internas dos serviços e da Administração Pública; não respeita os
colegas e não cultiva boas relações de trabalho.
1 Impecável apresentação, cortês e delicado no contacto com as pessoas. 19 a 20
2 Muito boa apresentação, delicado no contacto com as pessoas. 17 a 18
p) Apresentação e 3 Boa apresentação e atendimento às pessoas. 14 a 16
Postura 4 Esporadicamente se apresenta aprumado e asseiado e manifesta 10 a 13

indiferença no atendimento às pessoas.
5 Desleixo na apresentação, mau atendimento às pessoas. 0a9
(m+n+o+p): 4 x 0,10
Grupo IV ___________________
CLASSIFICAÇÃO Grupo I + Grupo II+ Grupo III+ Grupo IV

FINAL
84
ANEXO-2C
3
A ser preenchido pelo avaliado.
85
ANEXO-2C
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_________
______________ _______________
_________________, _____/______/______ __________________, _______/______/________
Homologação
4
O _______________________________________________________________
______________________________
_______________________/_______/________
4
Título da entidade que faz a homologação da Avaliação individual do desempenho.
86
ANEXO- 2D
------------------
87
_____________________________________________________________
Sector _______________________________________________________
ANO ____________
ANEXO- 2D
Adenda
88
no início do ano.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
ANEXO- 2D
Novas Actividades
Prazos
89
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
________________________________ _____________________________
1
2
3
ANEXO- 3A
------------------

DO PESSOAL DE APOIO GERAL E TÉCNICO
90
Nome do funcionário ou Agente do Estado_________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Sector ________________________________________________________________________________________________
ANO ________________________________
ANEXO- 3A
Dados do Avaliado
Orgão/Instituição ______________________________________________
Nome do Avaliado________________________________________________
Categoria ____________________________________________________
91
Função _____________________________________________________
Dados do Avaliador

Função _______________________________________________________________________
ANEXO- 3A

Prazos
da Unidade Orgânica Individuais1 Esperados2 Necessários Sucesso3
Prioridade 1:
Prioridade 2:
92
Prioridade 3:
(Continua)
1
Apresentar as actividades prioritárias a serem desenvolvidas pelo avaliado ao longo do ano para o alcance dos objectivos da Unidade Orgânica.
2
3
ANEXO- 3A
(Continuação do Plano Individuais de Actividades)

Prioridade 4:
Prioridade 5:
Prioridade 6
93
Prioridade 7
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
________________________________ ____________________________
ANEXO- 3B
------------------
FICHA DE ACOMPANHAMENTO TRIMESTRAL

DO PESSOAL DE APOIO GERAL E TÉCNICO
94
_____________________________________________________________
Sector _______________________________________________________
ANO ____________
ANEXO- 3B
Dados do Avaliado
Orgão/Instituição________________________________________________
Nome do Avaliado________________________________________________
Categoria ____________________________________________________
Função _____________________________________________________
95
Dados do Avaliador
Função _______________________________________________________________________
ANEXO- 3B

Trime Qualidade dos
apresentados4
1º
2º
96
3º
4º
(Continua)
1
2
3
4
3
ANEXO- 3B

Qualidade dos
apresentados
1º
2º
97
3º
4º
(Continua)
ANEXO- 3B

Qualidade dos
apresentados
1º
2º
98
3º
4º
(Continua)
ANEXO- 3B

Qualidade dos
Trime Resultados alcançados resultados
Plano stre Situação dos Prazos
apresentados
1º
2º
99
3º
4º
(Continua)
ANEXO- 3B

Qualidade dos
Trime Resultados alcançados resultados
Plano stre Situação dos Prazos
apresentados
1º
2º
100
3º
4º
ANEXO- 3B
REAJUSTAMENTO DOS RESULTADOS5

Novos Resultados
Esperados
101
(Continua)
5
Esta Grelha apenas é preenchida nos casos em que houver necessidade de reajustamento dos Resultados Esperados definidos no Plano Individual. Deve ser preenchida pelo
avaliador, em negociação com o avaliado, após preenchimento da Ficha de Acompanhamento, para rever o Plano Individual em função do reajustamento dos resultados.
ANEXO- 3B
(Continuação da Grelha de Reajustamento dos Resultados)
102
ANEXO- 3B

Trimestre Trimestre
1º 2º 3º 4º 1º 2º 3º 4º
Excelente Excelente
a) Cumprimento Excedeu os requisitos Excedeu os requisitos

d) Qualidade dos
dos Objectivos e Preenche completamente os requisitos Preenche completamente os requisitos
Resultados
Excelente Excelente
Excedeu os requisitos e) Uso e Excedeu os requisitos

b) Cumprimento
Preenche completamente os requisitos Conservação dos Preenche completamente os requisitos
das Metas
Em desenvolvimento Meios Em desenvolvimento
103
Excelente Excelente
f) Aproveitamento
c) Cumprimento Excedeu os requisitos Excedeu os requisitos
em Programas de
dos Prazos Preenche completamente os requisitos Preenche completamente os requisitos
Formação
6
Desempenho Individual do Pessoal de Apoio Geral eTécnico.
ANEXO- 3B
Trimestre Trimestre
1º 2º 3º 4º 1º 2º 3º 4º
Excelente Excelente
g) Competências Excedeu os requisitos Excedeu os requisitos
Reveladas após Preenche completamente os requisitos j) Disciplina Preenche completamente os requisitos
Excelente Excelente

h) Pontualidade k) Apresentação e
Postura
104
Excelente
i) Assiduidade Preenche completamente os requisitos
Em desenvolvimento

ANEXO- 3B

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
105
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
________________________________ ______________________________
ANEXO- 3B

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
106
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
________________________________ ______________________________
ANEXO- 3B

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
107
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
________________________________ ______________________________
ANEXO- 3B

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
108
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
________________________________ ______________________________
ANEXO- 3C
FICHA DE AVALIAÇÃO DO PERÍODO DE AVALIAÇÃO

DESEMPENHO INDIVIDUAL DO DE___/___/___
A ___/___/___
REPÚBLICA DE PESSOAL DE APOIO GERAL E
MOÇAMBIQUE TÉCNICO
SECTOR1_______________________________________________________________________________
ÓRGÃO/INSTITUIÇÃO___________________________________________________________________
NOME_________________________________________________________________________________
CATEGORIA___________________________________________________________________________
FUNÇÃO_______________________________________________________________________________
PONTOS
ATRIBUI-
PONTUA- 2
CRITÉRIOS DESCRIÇÃO DO DESEMPENHO ÇÃO DOS
GRUPO I (60%)
1 Excelente contribuição para o pleno cumprimento dos objectivos e planos 19 a 20

da instituição ou da unidade orgânica.
2 Muito boa contribuição para o cumprimento dos objectivos da instituição ou 17 a 18
a) Cumprimento da unidade orgânica.
dos Objectivos 3 Boa contribuição para o cumprimento dos objectivos e planos da instituição 14 a 16
ou da unidade orgânica.
e Planos 4 Contribuição satisfatória para o cumprimento dos objectivos e planos da 10 a 13
instituição ou da unidade orgânica.
5 Fraca contribuição para o cumprimento dos objectivos e planos da 0a9
instituição ou da unidade orgânica.
b) Cumprimento 1 Excelente nível de alcance das metas; contribui sistematicamente para a 19 a 20
sua superação, apresentando excelentes resultados.
das metas
2 Sistematicamente alcança as metas; contribui, para a sua superação, 17 a 18
apresentando muito bons resultados.
3 Alcança as metas; contribui para a sua superação, apresentando bons 14 a 16
resultados.
4 Esporadicamente alcança as metas, apresentando resultados satisfatórios. 10 a 13
1
Ministério, Instituto Público, Instituição Tutelada/Subordinada, Governo Provincial, Governo Distrital ou
Autarquia.
2
Atribui-se a pontuação escolhendo, apenas um campo na “Decrição do Desempenho” que tenha uma relação
com o desempenho do avaliado. A pontuação representa um valor dentro do intervalo dos “Pontos Atribuídos”
em cada critério.
109
ANEXO- 3C
5 Fraco alcance das metas e apresenta baixos resultados. 0a9
1 Excelente no cumprimento dos prazos; executa as tarefas em prazos mais 19 a 20

curtos do que o esperado e com resultados de excelente qualidade.
2 Muito bom no cumprimento dos prazos; executa as tarefas com rapidez e 17 a 18
com resultados de muito boa qualidade.
c) Cumprimento
3 Bom no cumprimento dos prazos; realiza, em regra, as tarefas dentro dos 14 a 16
dos Prazos prazos estabelecidos, com resultados de boa qualidade.
4 Cumprimento satisfatório dos prazos; executa as tarefas com resultados 10 a 13
que precisam de melhorias.
5 Fraco no cumprimento dos prazos; atrasos na execução de tarefas, 0a9
apresentando resultados de baixa qualidade.
1 Excelente qualidade dos resultados alcançados. 19 a 20
2 Muito boa qualidade dos resultados alcançados. 17 a 18
d) Qualidade
3 Boa qualidade dos resultados alcançados. 14 a 16
dos resultados
4 Qualidade satisfatória dos resultados alcançados. 10 a 13
5 Fraca qualidade dos resultados alcançados. 0a9
1 Excelente no uso e conservação dos meios colocados sob sua 19 a 20
responsabilidade para o benefício da instituição; toma providências para a
sua manutenção e/ou reparação em tempo útil.
2 Muito boa utilização e conservação dos meios colocados sob sua 17 a 18
responsabilidade para o benefício da instituição; cumpre o calendário de
manutenção estabelecido; toma providência para a sua recuperação em
e) Uso e casos de avaria.
conservação 3 Boa utilização e conservação dos meios colocados sob sua 14 a 16
responsabilidade para o benefício da instituição; cumpre o calendário de
dos meios manutenção.
4 Utilização e conservação satisfatória dos meios colocados sob sua 10 a 13
responsabilidade para o benefício da instituição; cumprimento esporádico
do calendário de manutenção.
5 Fraca utilização e conservação dos meios colocados sob sua 0a9
responsabilidade para o benefício da instituição; não cumpre o calendário
de manutenção.
Classificação do (a+b+c+d+e): 5 x 0,60 Pontuação

Grupo I _______________
GRUPO II (25%)
1 Excelente aproveitamento dos processos de formação formal e em 19 a 20

exercício; permanente auto-formação e sistematização do conhecimento.
f)Aproveitament 2 Muito bom aproveitamento dos processos de formação formal e em 17 a 18
exercício; permanentemente em auto-formação.
o em
3 Bom aproveitamento dos processos de formação formal e em exercício e 14 a 16
Programas de em auto-formação.
Formação 4 Aproveitamento satisfatório dos processos de formação formal e em 10 a 13
exercício e, esporadicamente, em auto-formação.
5 Fraco aproveitamento dos processos de formação formal e em exercício e 0a9
sem auto-formação.
110
ANEXO- 3C
1 Excelente aplicação prática da aprendizagem; revela melhorias constantes 19 a 20

na execução das tarefas, sempre partilha os conhecimentos adquiridos com
os colegas.
2 Muito boa aplicação prática da aprendizagem; revela melhorias na 17 a 18
execução das tarefas e partilha os conhecimentos adquiridos com os
colegas.
3 Boa aplicação prática da aprendizagem; revela melhorias na execução das 14 a 16
g)Competências
tarefas, mas nem sempre partilha os conhecimentos adquiridos com os
relevantes após
colegas.
a formação
4 Aplicação prática satisfatória da aprendizagem; poucas mudanças na 10 a 13
execução das tarefas e pouca partilha dos conhecimentos adquiridos com
os colegas.
5 Fraca aplicação prática da aprendizagem; não revela mudanças na 0a9
execução das tarefas nem partilha os conhecimentos adquiridos com os
colegas.
(f+g): 2 x 0,25
Grupo II
GRUPO III (15%)

1 Apresenta-se sempre à hora certa; só atrasa em situações extremas, 19 a 20
plenamente justificáveis (menos de 6 atrasos justificados).
2 Normalmente se apresenta à hora certa; só atrasa em situação extremas, 17 a 18
plenamente, justificáveis (de 6 a 20 atrasos justificados).
h) Pontualidade 3 Apresenta-se à hora certa; raramente se atrasa e em situações justificadas 14 a 16
(entre 21 a 40 atrasos justificados).
4 Esporadicamente se apresenta à hora certa; atrasa com frequência; (de 41 10 a 13
a 60 atrasos justificados).
5 Nunca se apresenta à hora certa; atrasa sistematicamente (mais de 60 0a9
atrasos justificados).
1 É assíduo; só falta em situações extremas, plenamente justificáveis e 19 a 20
cumpre com rigor o horário de trabalho; está sempre no seu posto de
trabalho e quando se ausenta é por motivos justificados (menos de 10 faltas
justificadas).
2 É assíduo; só falta em situações extremas, plenamente justificáveis; 17 a 18
i) Assuiduidade cumpre com rigor o horário de trabalho. (de 10 a 15 faltas justificadas).
3 É assíduo; falta em casos de necessidades justificáveis; cumpre com o 14 a 16
horário de trabalho (entre 16 a 20 faltas justificadas).
4 Nem é assíduo; não é rigoroso no cumprimento do horário de trabalho e 10 a 13
ausenta-se do seu posto (de 20 a 30 faltas justificadas).
5 Não é assíduo; falta e está constantemente ausente do seu posto de 0a9
trabalho (mais de 30 faltas justificadas).
1 Excelente sentido de disciplina; respeito permanente à observância das 19 a 20
normas internas dos serviços e da Administração Pública; revela muito
respeito pelos colegas e possui boas relações de trabalho, contribuindo
para a manutenção de um bom ambiente.
2 Alto sentido de disciplina; respeito permanente à observância das normas 17 a 18
internas dos serviços e da Administração Pública; revela respeito pelos
colegas e contribui para boas relações de trabalho.
j) Disciplina 3 Bom sentido de disciplina, respeito à observância das normas internas dos 14 a 16
serviços e da Administração Pública; revela respeito pelos colegas e cultiva
boas relações de trabalho.
4 Esporadicamente observa as regras de disciplina e as normas internas dos 10 a 13
serviços e da Administração Pública; revela pouco respeito pelos colegas e
não contribui para as boas relações de trabalho.
5 Não respeita as regras de disciplina e nem as normas internas dos serviços 0a9
e da Administração Pública; não respeita os colegas e não cultiva boas
111
ANEXO- 3C
1 Impecável apresentação, cortês e delicado no contacto com as pessoas. 19 a 20

2 Muito boa apresentação, delicado no contacto com as pessoas. 17 a 18
3 Boa apresentação e atendimento às pessoas. 14 a 16
k) Apresentação
e postura 4 Esporadicamente se apresenta aprumado e asseiado e manifesta 10 a 13
indiferença no atendimento às pessoas.
5 Desleixo na apresentação, mau atendimento às pessoas. 0a9
Classificação do (h+i+j+k): 4 x 0,15 Pontuação
Grupo III _______________
CLASSIFICAÇÃO GrupoI+ GrupoII+ GrupoIII

FINAL
3
A ser preenchido pelo avaliado.
112
ANEXO- 3C

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________ _______________
_________________, _____/______/______ __________________, _______/______/________
Homologação
4
O _______________________________________________________________
______________________________
_______________________/_______/________
4
Título da entidade que faz a homologação da Avaliação individual do desempenho.
113
ANEXO- 3D
------------------
114
_____________________________________________________________
Sector _______________________________________________________
ANO ____________
ANEXO- 3D
Adenda
115
no início do ano.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
ANEXO- 3D
Novas Actividades
Prazos
116
Local e Data __________________________, ______/_____/_____
________________________________ _____________________________
1
2
3
117

Sigedap PDF

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Sigedap PDF

Título original:

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE

MINISTÉRIO DA FUNÇÃO PÚBLICA

Artigo 1: (Objecto) ..........................................................................................................................................................................8

Artigo 4:(Princípios gerais).............................................................................................................................................................9

CAPÍTULO II: Articulação, ciclo de gestão, vectores e elementos de avaliação ..................................................................... 9

Artigo 5: (Articulação entre o SIGEDAP e o processo de planificação).......................................................................................9

Artigo 6: (Ciclo de gestão)..............................................................................................................................................................9

Artigo 8: (Elementos de avaliação)..............................................................................................................................................10

CAPÍTULO III: Avaliação do Desempenho ..............................................................................................................................12

Artigo 9: (Partes intervenientes).................................................................................................................................................12

Artigo 10: (Instrumentos do processo).......................................................................................................................................12

Artigo 11: (Fases do processo de avaliação)...............................................................................................................................13

Artigo 12: (Indicadores de Avaliação)..........................................................................................................................................13

Artigo 13: (Prazos)........................................................................................................................................................................13

Artigo 14: (Avaliação final)...........................................................................................................................................................13

Artigo 15: (Reclamações e recursos)...........................................................................................................................................14

Artigo 16: (Efeitos da avaliação)...................................................................................................................................................14

Artigo 17: (Mobilidade)................................................................................................................................................................15

Artigo 18: (Publicidade)...............................................................................................................................................................15

CAPÍTULO IV: Direitos e Deveres ............................................................................................................................................ 15

Artigo 19: (Direitos do avaliado).................................................................................................................................................15

Artigo 20: (Deveres do avaliado).................................................................................................................................................15

Artigo 21: (Deveres do avaliador)................................................................................................................................................16

CAPÍTULO V: Disposição final e transitória ............................................................................................................................. 16

Artigo 22: ( Gradualismo )...........................................................................................................................................................16

Dados do Avaliado / Avaliador......................................................................................................................................................18

PLANO INDIVIDUAL DE ACTIVIDADES ANUAIS........................................................................................................................20

Dados do Avaliado / Avaliador .....................................................................................................................................................24

Acompanhamento da Execução do Plano Individual de Actividades Anuais ...........................................................................25

REAJUSTAMENTO DOS RESULTADOS ESPERADOS..................................................................................................................29

Competências reveladas durante a execução do Plano Individual............................................................................................30

Comentário geral sobre o desempenho individual do avaliado no1º Semestre .....................................................................33

Comentário geral sobre o desempenho individual do avaliado no 2º Semestre.......................................34

Dados do Avaliado e Avaliador.....................................................................................................................................................36

Acompanhamento da Execução do Plano Individual de Actividades Anuais............................................................................37

REAJUSTAMENTO DOS RESULTADOS ESPERADOS..................................................................................................................43

Competências reveladas durante a execução do Plano Individual............................................................................................44

Comentário geral sobre o desempenho individual do avaliado no 1º Trimestre.....................................................................47

Comentário geral sobre o desempenho individual do avaliado no 3º Trimestre.....................................................................49

Anexo 1E: ADENDA AO PLANO INDIVIDUAL DAS ACTIVIDADES ANUAIS.............................................................................57

Dados do Avaliado / Avaliador .....................................................................................................................................................61

Plano Individual de Actividades....................................................................................................................................................63

Anexo 2B: FICHA DE ACOMPANHAMENTO TRIMESTRAL DO PESSOAL TÉCNICO E ADMINISTRATIVO .........................65

Dados do Avaliado / Avaliador .....................................................................................................................................................66

Acompanhamento da Execução do Plano Individual de Actividades Anuais............................................................................67

REAJUSTAMENTO DOS RESULTADOS ESPERADOS..................................................................................................................73

Competências reveladas durante a execução do Plano Individual............................................................................................74

Comentário geral sobre o desempenho individual do avaliado no 1º Trimestre.....................................................................77

Comentário geral sobre o desempenho individual do avaliado no 2º Trimestre.....................................................................78

Comentário geral sobre o desempenho individual do avaliado no 3º Trimestre.....................................................................79

Comentário geral sobre o desempenho individual do avaliado no 4º Trimestre.....................................................................80

Anexo 2D: ADENDA AO PLANO INDIVIDUAL DAS ACTIVIDADES ANUAIS.............................................................................87

Dados do Avaliador / Avaliado .....................................................................................................................................................91

Dados do Avaliado / Avaliador .....................................................................................................................................................95

Acompanhamento da Execução do Plano Individual de Actividades Anuais............................................................................96

REAJUSTAMENTO DOS RESULTADOS.....................................................................................................................................101

Competências reveladas durante a execução do Plano Individual..........................................................................................103

Comentário geral sobre o desempenho individual do avaliado no 1º Trimestre..................................................................105

Comentário geral sobre o desempenho individual do avaliado no 2º Trimestre..................................................................106

Comentário geral sobre o desempenho individual do avaliado no 3º Trimestre..................................................................107

Comentário geral sobre o desempenho individual do avaliado no 4º Trimestre..................................................................108

COMENTÁRIOS GERAIS DO AVALIADOR ................................................................................................................................112