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Governo do Estado do Rio de Janeiro

Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia, Inovação e Desenvolvimento Social


Fundação de Apoio à Escola Técnica

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PROF. ALDO MUYLAERT – ISEPAM


CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
Programa de Curso - Filosofia da Educação I - Filosofia da Educação II - 2019.1

IDENTIFICAÇÃO
Disciplina: Filosofia da Educação I, II Período: 2019.1 Professor: Edno Gonçalves Siqueira

OBJETIVOS
Apresentar conhecimentos e habilidades referidos ao exercício filosófico, sobremodo quando implicado na reflexão acerca dos
problemas em Educação e Escolas Pedagógicas;
Introduzir a metodologia de leitura de textos filosóficos e científicos, aplicando-a à escrita acadêmica;
Aplicar a metodologia filosófica de leitura aos modos de estruturação dos Discursos Pedagógicos,
Introduzir conceitos tradicionais de Filosofia e Ciências através da Teoria das Representações.

EMENTA
Conceitos de Filosofia e a invariabilidade do método filosófico (rigorosidade, radicalidade, sistematicidade, princípios da
exaustão/referencialidade/modéstia/precisão semântica e lógica; A tipicidade do discurso filosófico escrito e o plano estrutural
da textualidade acadêmica (tema, tese, argumentação, definição de conceitos, explicação e comentário); Filosofia da Educação:
e reflexão, a criticidade, a produção do dissenso; Introdução à Teoria do Conhecimento e à epistemologia das ciências, em
especial, das ciências humanas; As representações de Ciências, a Filosofia; O problema da Verdade, teorias da Justificação;
Teoria Tradicional do Conhecimento; Escolas pedagógicas e sua fundamentação em Correntes filosóficas históricas.

Semana Cronograma
1ªfev Leitura: “Princípios de Escrita e Leitura de Textos Acadêmicos (Científicos e Filosóficos)”
Atividade 01
2ªfev Texto “O que é a Filosofia”. Atividade: Resumo.
3ªfev Texto “Do saber Mítico ao Saber Filosófico”. Atividade: Resumo.
1ªmar Texto: Alegoria da caverna.
2ªmar Introdução. Leitura do Texto “Do mito à razão. O nascimento da filosofia na Grécia Antiga”.
Atividade: Resumo temático.
3ªmar Definições de Filosofia. Texto: “Definições e características das representações de Filosofia”.
Atividade: Resolução das atividades da apostila.
1ªabr Atividade extra: leitura do livro “Introdução à escrita acadêmica”.
2ªabr Discussão da leitura do livro “Introdução à escrita acadêmica”.
Atividade: Resumo do Texto/Livro.
3ªabr Discussão do texto “Introdução à leitura e à escrita de gêneros acadêmicos”.
4ªabr
5ªabr
1ªmai
2ªmai
3ªmai
4ªmai
1ªjun
2ªjun
3ªjun
4ªjun

1ªjul
2ªjul