COLEGIO “LOMAS DE SANTA MARÍA”

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO Y GRUPO: 5º “A” TIEMPO: 15 al 19 de Octubre
Ámbitos / Práctica Tipo de Texto / Aprendizajes esperados. Temas de reflexión / SEP MDA
Social del Lenguaje. Producto final. Producciones.
Difundir NARRATIVO. El alumno Conoce las características de un boletín. Características y función de un
acontecimientos a elaborara un boletín El alumno sabe redactar un boletín de boletín. Recursos para crear e
través de un boletín para difundir en la acuerdo a las características. identificar diversas fuentes para
institución . desarrollar textos expositivos.
FECHA: LUNES 15 de Octubre de 2018
INICIO:
El profesor dará a conocer a los alumnos que durante los próximos días estarán trabajado el referente al
tema boletín.
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

DESARROLLO:
Durante la primera sesión el profesor les preguntara a los alumnos si saben o conocen que son los
boletines, y les pedirá que compartan con él lo que sepan del tema.
El profesor les expondrá a los alumnos el tema en el cual de manera clara definirá el concepto asi como
sus características.
FINAL:
De manera individual el profesor les pedirá a los alumnos que contesten un cuestionario referente al tema
expuesto.
FECHA: MARTES 16 de Octubre de 2018
INICIO:
El profesor realizara una evaluación con base en el tema visto con anterioridad para poder conocer los
alcances del aprendizaje adquirido por los alumnos.
ACTIVIDADES

El profesor desarrollará el tema “modelos de Boletín”

DIDÁCTICAS

FINAL:
De manera individual los alumnos deberán realizar un mapa mental con las características relevantes.

FECHA: MIÉRCOLES 17 de Octubre de 2018

INICIO:
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

El profesor proporcionara a los alumnos información para la realización de un primer boletín, de manera
grupal desarrollaran un boletín con el fin de identificar las características.
DESARROLLO:
Los alumnos desarrollaran un boletín de manera grupal y el profesor resolverá las dudas existentes.
FINAL:
Los alumnos redactaran el boletín para presentarlo y de manera individual deberán contestar las
preguntas que se le formulen respecto a su trabajo realizado.
El profesor les pedirá a los alumnos que de manera individual escojan un tema para poder realizar un
boletín en la siguiente clase.
FECHA: JUEVES 18 de Octubre de 2018
INICIO:
El profesor realizara cuestionamientos a los alumnos sobre el tema visto durante la semana con el fin de
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

que las dudas existentes queden resueltas.

DESARROLLO:
Con base al tema visto y con la información recabada por los alumnos sobre el tema de los boletines,
desarrollaran de manera individual un borrador con el fin de concretar el aprendizaje adquirido.
FINAL:
El profesor revisara cada boletín de los alumnos con el fin de corregir las dudas y apoyarlos en el
desarrollo de su conocimiento.
FECHA: Viernes 19 DE OCTUBRE 2018
INICIO:
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
El profesor realizara un cuestionario para conocer los alcances del conocimiento adquirido por los
alumnos con el fin de conocer si existen dudas sobre algún tema.
DESARROLLO:
El profesor le proporcionara a los alumnos leyendas tanto Mexicanas como extranjeras para que
identifiquen las frases adjetivas para la descripción que aparezcan en los textos.
FINAL:
De manera individual escribirán las frases adjetivas para la descripción que encontraron en los textos
proporcionados.

COLEGIO “LOMAS DE SANTA MARÍA”

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS GRADO Y GRUPO: 5º “A” TIEMPO: 15 AL 19 DE OCTUBRE
DE 2018
Eje Tema Aprendizajes esperados. Contenidos SEP MDA
*Sentido numérico y Números y sistemas de Análisis del significado de la Relaciono fracciones con unidades
pensamiento algebraico. numeración. parte decimal en medidas de uso Trabajo con fracciones y decimales
“desarrollo del común. Analizo el valor de la fracción decimal.
pensamiento lógico
matemático”

FECHA: LUNES 15 DE OCTUBRE de 2018

INICIO:
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

El profesor le explicara a los alumnos los temas que se desarrollaran en la semana con el fin de que
conozcan el contenido.
DESARROLLO:
El profesor desarrollara el ¿Es lo mismo?
El profesor expondrá el tema con el fin de dar una explicación al uso de los decimales y su utilización para
representar fracciones de unidades.
FINAL:
De manera individual los alumnos resolverán una evaluación para conocer el alcance del aprendizaje
adquirido.
FECHA: Martes 16 DE OCTUBRE DE 2018
INICIO:
El profesor realizara una serie de preguntas para conocer el alcance de la retención del aprendizaje
adquirido.
ACTIVIDADES

DESARROLLO:
DIDÁCTICAS

De manera individual los alumnos desarrollaran una serie de problemas concernientes al tema visto en la
clase anterior
FINAL:
De manera individual cada alumno desarrollara un problema en el pizarrón concerniente al tema.
FECHA: Miércoles 17 DE OCTUBRE DE 2018
INICIO:
ACTIVIDADES

El profesor les explicara a los alumnos que en los próximos 2 días estarán trabajando con el tema: a cuanto
DIDÁCTICAS

corresponde
DESARROLLO:
De manera individual los alumnos resolverán diversas preguntas en donde involucren su pensamiento
algebraico al resolver sumas, restas, multiplicación y división de fracciones.
 FINAL:
De manera individual los alumnos resolverán en el pizarrón ejercicios relacionados con el tema.
FECHA: JUEVES 18 DE OCTUBRE DE 2018
INICIO:
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

El profesor les realizara preguntas a los alumnos de manera individual para conocer si comprendieron el
tema visto la clase anterior
El profesor resolverá las dudas existentes en el grupo respecto al tema visto.
DESARROLLO:
El profesor desarrollara el tema “En partes iguales” . Con el fin de desarrollar el análisis de las preguntas y
fomentar el desarrollo del pensamiento lógico matemático, en este tema se abordaran preguntas
relacionadas a las divisiones.
FINAL:
De manera individual cada alumno realizara 5 problemas concernientes al tema.
FECHA: VIERNES 12 DE OCTUBRE DE 2018
INICIO:
Con base en el temas vistos durante la semana el profesor realizara un recordatorio de los diversos
ejercicios realizados.
DESARROLLO:
ACTIVIDADES

El alumno resolverá de manera individual una evaluación sobre los temas que se desarrollaron en la
DIDÁCTICAS

semana.
FINAL:
El profesor revisara y resolverá las dudas existentes en los alumnos sobre los temas vistos en la clase y
sobre las preguntas del cuestionario que realizaron.

COLEGIO “LOMAS DE SANTA MARÍA”

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
ASIGNATURA: CIENCIAS GRADO Y GRUPO: 5º “A” TIEMPO: 15 AL 19 DE
OCTUBRE
NATURALES.
Bloque Tema Aprendizajes esperados. Contenidos SEP MDA
Diversidad de los seres El ser humano y la naturaleza El alumno reconocerá los Biodiversidad y diversidad biológica.
vivos y sus interacciones cambios que han ocurrido en Ecosistemas
la biodiversidad con Cambios en el ecosistema
respecto a la modernización,

FECHA: Lunes 15 DE OCTUBRE DE 2018

INICIO:
El profesor le explicara a los alumnos los temas que se desarrollaran durante los siguientes días
DESARROLLO:
Durante esta sesión el profesor desarrollara el tema el ser humano y la naturaleza con el fin de dar una
ACTIVIDADES

explicación detallada a los alumnos.

DIDÁCTICAS

FINAL:
Una vez que se haya terminado la exposición del tema y que las dudas hayan quedado resueltas, le realizara
un cuestionario para conocer si el aprendizaje quedo claro

FECHA: Martes 16 DE OCTUBRE DE 2018

INICIO:
El profesor realizara la exposición del tema las fábricas y el ambiente.
Se proyectara a los alumnos un video acerca del daño que causan las grandes fábricas al medio ambiente
ACTIVIDADES

DESARROLLO:
DIDÁCTICAS

Los alumnos realizarán un resumen de la proyección realizada en clase y harán una reflexión acerca de la
importancia de la naturaleza.
FINAL: Mediante un crucigrama se evaluará los aprendizajes adquiridos por los alumnos con el fin de
identificar los aprendizajes que no quedaron claros.
FECHA: Jueves 18 DE OCTUBRE DE 2018
INICIO:
El profesor realizara la exposición del tema recursos renovables y no renovables.
ACTIVIDADES

DESARROLLO:
DIDÁCTICAS

El profesor le entregara a cada alumno materiales correspondientes con los temas expuesto y realizaran de
manera individual un mapa conceptual de cada uno de los temas expuestos
FINAL: Mediante un crucigrama se evaluara los aprendizajes adquiridos por los alumnos con el fin de
identificar los aprendizajes que no quedaron claros.
FECHA: Viernes 19 DE OCTUBRE DE 2018
INICIO:
El profesor realizara un repaso de los temas vistos durante la semana
ACTIVIDADES

DESARROLLO:
DIDÁCTICAS

Con base en los temas explicados el profesor le realizara a los alumnos un cuestionario de manera
individual para conocer el nivel de aprendizaje adquirido y resolver las dudas existentes.
FINAL
El profesor resolverá las dudas existentes que cada alumno presente de los temas vistos en la clase.

COLEGIO “LOMAS DE SANTA MARÍA”

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
ASIGNATURA: GEOGRAFÍA GRADO Y GRUPO: 5º “A” TIEMPO: 15 AL 19 DE
OCTUBRE
Bloque Eje Aprendizajes esperados. Contenidos SEP MDA
La tierra. Manejo de información Reconoce en los mapas las El alumno conoce los tipos de
Componentes naturales geográfica. características principales y conoce la mapas existentes y sabe
de la tierra distinción y características. utilizarlos.

FECHA: Lunes 15 DE OCTUBRE DE 2018

INICIO:
El profesor explicara y expondrán los tipos de mapas históricos y mapas de división política
DESARROLLO:
Se les entregara a los alumnos mapas históricos y mapas con división política con el fin de que conozcan sus
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

características y pueden tener una idea más clara sobre estos.

Con base al tema mapas con división política los alumnos colorearan un mapa de México y también uno de
Oaxaca con sus 8 regiones con el fin de ubicar los diversos estados del país y las regiones del estado.

FINAL:
Se realizará una evaluación para conocer el aprendizaje adquirido por los alumnos, esto se hará a través de
un pequeño cuestionario y una sopa de letras para que el alumno tenga más concreto la información
adquirida.
FECHA: Martes 16 DE OCTUBRE DE 2018
INICIO:
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

El profesor le informara a los alumnos que durante los próximos días, estarán desarrollando el tema de
“latitud y longitud”
DESARROLLO:
El profesor desarrollara el tema concerniente a latitud y longitud en donde de manera clara y precisa
proporcionara al alumno información para que logre comprender los conceptos.
FINAL:
De manera individual los alumnos redactaran con sus propias palabras lo que entendieron del tema y si
existen dudas el profesor se encargara de resolver las dudas existentes.
FECHA: Miércoles 17 DE OCTUBRE DE 2018
INICIO:
El profesor realizara una exposición de repaso para que el alumno refuerce el contenido de los temas vistos
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

en clase.
DESARROLLO:
El profesor desarrollara el tema “Altitud”. Con el fin de que el alumno adquiera el aprendizaje esperado el
profesor expondrá de manera clara y detallada el tema.
FINAL:
Se realizara una evaluación para conocer el aprendizaje adquirido por los alumnos, esto se hará a través de
un pequeño cuestionario y una sopa de letras para que el alumno tenga más concreto la información
adquirida

COLEGIO “LOMAS DE SANTA MARÍA”

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
ASIGNATURA: HISTORIA GRADO Y GRUPO: 5º “A” TIEMPO: 15 a 19 de Octubre.
Bloque Tema Aprendizajes esperados. Contenidos SEP MDA
De la reforma a la De la reforma a la república Describe y señala las características más La restauración de la república.
república restaurada. restaurada. relevantes de los hechos históricos Benito Juárez y los liberales.
ocurridos en el periodo de la restauración
de la república.

FECHA: lunes 15 DE OCTUBRE DE 2018

INICIO:
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

El profesor le explicara a los alumnos que en los próximos dos días estarán desarrollando el tema la
restauración de la república.
DESARROLLO:
El profesor les expondrá el tema “La restauración de la republica”
Se darán a conocer las características más relevantes de este hecho histórico.
FINAL:
Los alumnos realizarán resumen sobre el tema expuesto en clase en donde se obtendrán preguntas guías
El profesor resolverá las dudas existentes en este tema y ampliará la información para que el contenido que
de claro.

FECHA: Jueves. 18 DE OCTUBRE DE 2018

INICIO:
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

Se iniciara la sesión haciendo un recordatorio del tema visto en la clase pasada y se le comentara que
comenzaran a ver un nuevo tema llamado “Benito Juarez y los liberales
DESARROLLO:
De manera individual los alumnos redactaran en su cuaderno una biografía de Benito Juárez con el fin de
conocer los hechos más relevantes de la vida de este ilustre personaje histórico.

FINAL:
Se realizara un pequeño cuestionario con preguntas guías con base en la información del tema visto en la
sesión.
FECHA: Viernes 19 de Octubre de 2018
INICIO:
TIV

CTI
AD

DÁ

CA
AC

ES
ID

DI

El profesor desarrollara en la clase el tema “Benito Juárez y los liberales”

DESARROLLO:
De manera individual los alumnos realizaran un mapa mental con base al tema expuesto en clase.
FINAL:
De manera individual los alumnos contestaran un cuestionario para evaluar su conocimiento.