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ATIVIDADES DE FIXAÇÃO

1. Qual alternativa possui uma oração sem sujeito?

I- Tínhamos as mesmas aspirações.


II – João está calado.
III – Viajei a fim de reencontrá-lo.
VI – Está bastante frio em São Paulo.

2. Classifique o sujeito das seguintes orações:

Exemplo:
Eu fiz o teste.
Eu: simples.

a) “Queres tu abandonar teu esposo?”


b) As doenças e as guerras ceifam milhares de vidas.
c) “Agora só buscas as praias ardentes.”
d) Garantir-se-ão os direitos dos cidadãos.
e) No colégio ensinaram-me o bom caminho.
f) aprendem-se muitas coisas com a força de vontade.
g) Não se progride sem esforço.
h) O Aqualouco atirou-se do trampolim.

3. Relacione as colunas de acordo com o tipo de predicado


I. Tudo é fácil.
II. Joana adora doces.
III. João acha Mariana inteligente.
a) ( ) predicado verbal
b) ( ) predicado nominal
c) ( ) predicado verbo-nominal

4. Escreva as orações antepondo o predicado ao sujeito:

a) A generosidade cabe aos vitoriosos.


b) Pratos saborosos já fumegavam sobre a grande mesa.
c) O movimento de pedestres pouco a pouco vai diminuindo nas ruas.
d) As plantações, vastas e belas, ali estavam como prova do seu esforço.
e) A rapidez e a agilidade dos esgrimistas eram impressionantes.
f) O ouro negro vai jorrar das entranhas da terra até quando?

5. Escreva três orações que tenham as seguintes estruturas:

a) sujeito + verbo de ligação + predicativo do sujeito


b) sujeito + verbo transitivo direto + objeto direto
6. Em “Ouviram do Ipiranga as margens plácidas/De um povo heroico o brado
retumbante...”, início do Hino Nacional brasileiro, o sujeito é:

7. Escreva as orações transformando os predicados verbais em verbo-


nominais.

Os jogadores viajaram.
Os jogadores viajaram confiantes.

a) O sol surgiu no horizonte.


b) Os professores entraram na sala.
c) Os alunos assistiram ao jogo.
d) Encontraram a filha de Adélia.

ATIVIDADES

1. Escreva as orações de modo que passem a apresentar sujeito paciente.

a) O amor inundava seus corações.


b) Carlos dispensou o motorista.
c) Se não agirmos, as queimadas destruirão as florestas.

2. Identifique o verbo passivo e o agente da passiva nas orações a seguir:


a) A filha é educada pela mãe.
b) Marcos e Caio foram enganados por Cezar.
c) A foto foi tirada pelo pai da menina.
d) “Aires era amado dos dois”. (M. de Assis)
e) “Poucas linhas, corteses, símplices, naturais, feitas por quem parecia
senhor da situação”. (M. de Assis)
3.

3) (Mack-1996) "Há uma gota de sangue em cada poema."


Assinale a alternativa que contém uma observação correta sobre a sintaxe
dessa frase.
a) sujeito: uma gota de sangue.
b) verbo intransitivo.
c) adjuntos adverbiais: uma e de sangue.
d) complemento nominal: em cada poema.
e) predicado verbal: toda a oração.

10) (Mack-1996) "Sete anos de pastor Jacó servia


Labão, pai de Raquel, serrana bela."
Assinale a alternativa em que aparece uma função sintática que se repete no
texto.
a) objeto direto.
b) complemento nominal.
c) sujeito.
d) aposto.
e) predicativo do sujeito.

1) (Cesgranrio-1995) Assinale a opção que traz corretas classificações do sujeito


e da predicação verbal.
a) "Houve uma considerável quantidade" - sujeito inexistente; verbo transitivo
direto.
b) "que jamais hão-de ver país como este" - sujeito indeterminado; verbo
transitivo indireto.
c) "mas reflete a pulsação da inenarrável história de cada um"- sujeito simples;
verbo transitivo direto e indireto.
d) "que se recebe em herança" - sujeito indeterminado; verbo transitivo indireto.
e) "a quem tutela" - sujeito simples; verbo intransitivo.