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Verbos irregulares

As regras que explicamos antes servem apenas para os verbos regulares, porém, existem
também os verbos irregulares que não seguem um padrão de formação no passado. Isso
quer dizer que você aprende suas conjugações lendo, escrevendo, praticando e também
consultando uma tabela de verbos irregulares em inglês.

Go – Went

Eat – Ate

Run – Ran

É importante sempre lembrar que, com esse tipo de verbo, a única coisa que muda são as
conjugações, todas as regras para perguntas e negativas continuam as mesmas. Por
exemplo:

Did you eat the cake I left you?

(Você comeu o bolo que deixei para você?)

He didn’t run with me this morning.

(Ele não correu comigo essa manhã.)


Past Perfect
Hoje, vamos falar de Past Perfect! Vamos começar pelo básico, que é a estrutura:

SUJEITO + HAD + VERBO NO PAST PARTICIPLE

He had left to work. (Ele tinha ido para o trabalho)

You had mentioned that before. (Você tinha mencionado isso antes)

E quando usamos o past perfect?

1. O passado do passado

Quando falamos de um evento no passado e queremos dizer quando aconteceu, usamos


o simple past:
We arrived at 8:30.

Agora, se quisermos falar de algo ainda mais no passado, anterior a este simple past,
usamos o past perfect. Assim, o past perfect deixa claro qual ação aconteceu primeiro.
When we arrived, the presentation had started.
(Quando chegamos, a apresentação tinha começado = a apresentação começou antes e
chegamos depois)
The TV had been broken for a while, so they did not watch the movie.
(A TV estava quebrada há um tempo, então, eles não viram o filme = a TV quebrou antes e
eles não viram o filme depois)

2. Fazendo o reported speech do present perfect

Essa lógica de ser mais passado que outro passado também vale para o reported speech
(ou discurso indireto). O present perfect é usado para falar de algo no passado que tem,
de alguma forma, influência no presente. Quando recontamos essa história (com reported
speech), falamos de algo que estava acontecendo até aquele momento que não é mais
presente (retomando a lógica do passado antes de outro passado). Assim, present perfect
no reported speech vira past perfect.

Vamos dar exemplos para ficar mais claro.

Ontem, Claudia disse: “I have been waiting for hours!” (Estou esperando há horas)
Hoje, contamos isso para vocês assim: Claudia said she had been waiting for
hours. (Claudia disse que estava esperando há horas)
O Danilo contou para a gente antes do rodízio japonês: “I have never eaten sushi.” (Nunca
comi sushi)
Depois do rodízio e de ter comido horrores, a gente replica: Danilo said he had never
eaten sushi. (Danilo disse que nunca tinha comido sushi)

3. Discutindo um passado imaginário

Para falar de uma hipótese no passado, a gente usa a estrutura do past perfect nas
construções da terceira condicional (if clause) e nas frases com wish (um desejo que não
se concretizou). São situações com condições irreais.

We would have called him if he had given us his number.


(Teríamos ligado para ele se ele tivesse nos dado o número dele – mas ele não deu, então,
esta hipótese não pode ser concretizada)
If she had known you were ill, she would have helped you.
(Se ela soubesse que você estava doente, ela teria te ajudado – mas ela não sabia, então,
não foi possível)
I wish I hadn’t spent so much time out of college.
(Queria não ter passado tanto tempo fora da faculdade – mas passei e não tem como
mudar mais)
They wish they had slept more.
(Eles queriam ter dormido mais – mas não dormiram e não tem o que fazer agora)

E tem forma contínua (com ing) desse passado?

Tem, sim! Também é um passado antes de outro passado, como explicamos no primeiro
item, mas se aplica melhor quando falamos de algo que fizemos no passado de forma
repetida ou por um tempo contínuo – até que parou de acontecer. Vamos ilustrar com
exemplos?

She wanted a change, so she moved. She had been living in the same house for a decade.
(Ela queria algo novo, então, se mudou. Estava morando na mesma casa há uma década)
I had been going to that park every weekend, since I was a kid, but it closed down last
month.
(Eu ia àquele parquet todo fim de semana desde criança, mas ele fechou no mês passado)
Present and past
O presente do verbo to have é fácil, mas muito peculiar. Assim como o verbo to be, ele
carrega a ancestralidade do Old English, não a modernidade em que basta apenas colocar
o –s no final do verbo. Portanto haves não existe!

Além disso, o passado de have é irregular – também não basta incluir o –ed no final.
Então haved também não existe.

Como é então?

Presente
I/you/we/they have
He/she/it has
Perceba que ele muda somente na terceira pessoa do singular (he/she/it) para has. Em
todas as outras pessoas, continua have.

I have a cat. (Eu tenho um gato.)


My brother has a bike. (Meu irmão tem uma bicicleta.)
They have faith. (Eles têm fé.)

Passado
I/you/he/she/it/we/they had

I had a house. (Eu tinha uma casa.)


She had an appointment. (Ela tinha uma consulta.)
We had a deal. (Nós tínhamos um acordo.)
Tempo verbal em inglês: Future Perfect
As razões para aprender inglês variam entre as pessoas, mas elas costumam estar sempre
relacionadas a um sonho ou plano que todos possuem para o futuro. Sabe como falar
do futuro em inglês? Vamos ajudar você, como já ajudamos a falar do passado em inglês.
Hoje, você irá aprender um pouco sobre o “Future Perfect”, tempo verbal que expressa
uma ação que irá se concretizar (ou não) em um tempo determinado no futuro. Dessa
maneira, você vai conseguir explicar seus planos futuros de maneira fluente em inglês.
Para ajudar a explicar e exemplificar, usaremos um evento comum na vida das pessoas:
fazer um curso. Veja na linha do tempo:
A linha horizontal do quadro é dividida em passado, presente e o futuro. No presente, eu
começo um curso. É um curso com previsão de terminar em 2016, então, uso o futuro
simples : “I will finish the course”, ou seja, “vou terminar o curso (em 2016)”. Isso significa
que, em 2020, eu provavelmente já terei terminado. Por isso, usamos o Future Perfect,
com “will” + “have” + verbo no particípio (formato similar ao Present Perfect, mas com
uso bem diferente).
Portanto, use essa forma verbal para falar sobre algo que você acredita que já terá
acontecido e estará completo no futuro antes de outro momento mais distante também
no futuro. Perceba que, para reforçar essa ideia, antes do ano, usamos o “by”, pois ele
indica “até”.
Para fixar bem o que aprendeu agora, veja mais alguns exemplos:
“Paula leaves at 8am, you arrive at 9am. She will have left when you arrive.”
(A Paula sai às 8h, você chega às 9h. Ela já terá saído quando você chegar.)
“I will have read the report by the end of the week.”
(Eu terei lido o relatório até o final da semana.)
“You won’t be allowed in the theater. The play will have started by the time you get
there.”
(Não deixarão você entrar no teatro. A peça já terá começado quando você chegar lá.)
Verbos em inglês: ‘phrasal verbs’ com ‘get’
Uma das maiores riquezas da língua inglesa está em sua diversidade de vocabulário e
expressões. Aqui no blog, já falamos sobre como uma preposição pode mudar um
verbo, formando assim um novo vocábulo que chamamos de phrasal verb. Já listamos
também os phrasal verbs mais comuns. Como o inglês possui diversas preposições, é
importante ver as mudanças que cada uma provoca nos verbos. No post de hoje,
veremos os phrasal verbs formados pelo verbo get.O verbo get sozinho pode significar
muitas coisas – obter, conseguir, pegar, entender. Acompanhado de preposições, suas
varições aumentam muito mais, o que torna possível especificar determinadas ações e
situações.

Get + up
Representa a ação de levantar. Quando falamos wake up, imaginamos uma pessoa
acordando e levantando da cama, certo? Mas podemos ser mais específicos em relação à
ideia de se levantar da cama. Quando falamos get up, queremos dizer exatamente isso –
levantar-se da cama ou de qualquer outro lugar.
After I get up, I brush my teeth. (Depois que me levanto, eu escovo meus dentes.)

Get + down
Se get up é levantar, get down é seu oposto, ou seja, abaixar ou descer, certo? Sim, mas há
outros usos para esse phrasal verb. Ele pode significar ficar triste ou deixar alguém down, e
também pode significar dançar ou divertir-se sem vergonha.
It was raining and I got down to protect myself. (Estava chovendo e eu me abaixei para me
proteger.)
What he said really got me down. (O que ele disse realmente me deixou triste.)
Last night, we got down on the dance floor. (Na noite passada, dançamos na pista de
dança.)

Em inglês, quando queremos nos referir a entrar em algum lugar, temos que escolher a
preposição que vamos usar de acordo com o espaço em que vamos entrar. Há duas
possibilidades de preposições: in e on.

Get + in
Usamos get in para nos referirmos à entrada em algum lugar no qual temos que ficar
parados. Basta pensar em quando entrarmos em um carro ou em um táxi.
Get in the car. We are late! (Entre no carro. Estamos atrasados!)
Get + on
Get on é um phrasal verb que, assim como get in, indica a ação de entrar em algum lugar.
A diferença é que get on é usado para lugares onde podemos nos locomover. No caso de
veículos, usamos get on
para trains (trens), buses (ônibus), subway (metrô), airplanes (aviões), ships (navios).
Please, get on the train carefully. (Por favor, entre no trem com cuidado)

Get + over
Sabe aquelas coisas que acontecem e nos deixam chateados? Uma nota baixa na prova,
uma notícia inesperada no trabalho, uma conta de cartão de crédito enorme? Nessas
situações, precisamos get over, ou seja, superar.
She was sad about the bad news, but now she needs to get over it. (Ela estava triste com
as notícias ruins, mas, agora, ela precisa superar.)

Get + away
Get away quer dizer escapar, fugir, se afastar de algo, alguém ou de algum lugar. Também
pode ser usado para quando queremos nos referir àquela escapadinha que damos no fim
de semana.
Let’s get away and enjoy the city! (Vamos fugir e aproveitar a cidade!)

Get + behind
Atrasou o trabalho da faculdade? Então, você got behind! Esse phrasal verb significa
exatamente ficar para trás, no sentido de ficar atrasado.
If you get behind with your work, your boss will get angry. (Se você ficar atrasado com seu
trabalho, seu chefe vai ficar bravo.)

Get + along (with)


Sabe quando falamos que “o santo bateu”? Então, em inglês, quando queremos dizer que
nos damos bem com alguém ou algo, usamos get along (with).
My sister and I get along very well. (Minha irmã e eu nos damos muito bem.)

Get + out
Get out é o phrasal verb oposto a get in e get on. Quando falamos get out, estamos nos
referindo à ação de sair de algum lugar.
Let’s get out of here, it’s too crowded! (Vamos sair daqui, está lotado demais!)
Verbos em inglês: os “phrasal verbs” mais comuns

Quando dou aula para meus alunos, sempre ofereço ajuda com phrasal verbs. Esses
verbos em inglês ajudam você a falar como um nativo, mas também são um dos aspectos
mais complicados da gramática em inglês.

Lembre que um phrasal verb tem duas ou três partes. Ele sempre tem um verbo que é
seguido de uma preposição ou de um advérbio. Para ajudar você a conhecer melhor
os phrasal verbs, fiz uma lista com os mais comuns.

Phrasal Verb Significado Exemplo

Call someone
Retornar a ligação de alguém I will call her back.
back

She cheered up after the good


Cheer up Alegrar alguém ou alegrar-se
news

It took me a long time to get over


Get over Encerrar, superar, encontrar solução
the flu.

Hang on Esperar um pouco (informal) Could you hang on for a second?

Look for Procurar, tentar achar I am looking for my keys.

Run into (1) Encontrar inesperadamente I ran into Steve at the store today.

At the library, she ran into the


Run into (2) Esbarrar acidentalmente, trombar
bookshelf.

Run out of Ficar sem algo, deixar acabar We ran out of money.

Com “on”, é ligar. Com “off”,


Switch on/off I switched on the television.
desligar.
Modal Verbs: veja o que são e como usá-los
Já ouviu falar em Modal Verbs? Muito provavelmente, você já aprendeu sobre eles
quando começou a estudar inglês, mas nunca tinha ouvido falar deles com esse nome.

Trata-se de um grupo de verbos auxiliares que possuem características próprias e não


seguem as regras como outros verbos em inglês.

Eles funcionam como auxiliares para eles mesmo e não se alteram quando são conjugados
com as terceiras pessoas do singular no presente (he, she, it). Por isso, eles não recebem
“s”, “es” ou “ies”.

E aí, já matou que verbos são esses? Se ainda não, aí vão mais algumas dicas:

 Normalmente eles expressam capacidade, possibilidade, obrigação, permissão, suposição,


pedido, vontade ou desejo.
 Sempre que são utilizados em uma sentença, o verbo seguinte deve vir no infinitivo, só
que sem o “to”.
 Só são utilizados na presença de outro verbo e não tem passado nem futuro.

Agora ficou fácil, né? Então, confira a lista dos principais Modal Verbs em inglês e em que
situações eles são usados:

Modal
O que expressa Forma negativa
Verbs

Can permissão / habilidade / Cannot / Can't


possibilidade

Could habilidade / permissão Could not/ Couldn't

May possibilidade / permissão May not

Might possibilidade no presente ou Might not / Mightn't


no passado
Modal
O que expressa Forma negativa
Verbs

Must obrigação / probabilidade Must not / Mustn't (mas essa forma só


pode ser usada para proibição)

Ought to conselho Ought not to

Should conselho Should not / Shouldn't

Veja alguns exemplos de uso dos Modal Verbs:

Can
Can I drive your car? (Posso dirigir seu carro?) – permissão

I can speak English very well. (Eu consigo falar inglês muito bem) – habilidade

My brother can arrive after class. (Meu irmão pode chegar depois da aula.) – possibilidade

Could
I could ride a bike when I was a child. (Eu conseguia andar de bicicleta quando eu era
criança). – habilidade no passado

Could I use your bathroom? (Poderia usar o seu banheiro?) – permissão

May
It may rain tomorrow. (Pode chover amanhã) – possibilidade no presente ou futuro

May I smoke here? (Posso fumar aqui?) – permissão

Might
He might come to the dinner. (Ele talvez venha para o jantar) – possibilidade
Must
You must study more. (Você deve estudar mais) – obrigação

He must know something. (Ele deve saber de algo) – probabilidade

Should
You should go to the doctor. (Você deveria ir ao médico) – conselho

Ought to
You ought to quit smoking. (Você deveria parar de fumar) – conselho
Verbos em inglês: Imperativo
Stop what you are doing now and read this post!
(Pare o que estiver fazendo agora e leia esse post!)

Acho que você entendeu a ideia do que é o imperativo, certo? O “imperative é o tempo
verbal em inglês usado para expressar uma ordem, um pedido, dar instruções, e até
mesmo para aconselhar alguém.

Como formar o imperativo?

É bem simples! Use o verbo em inglês no infinitivo sem “to” e sem conjugação.

Close the door when you leave.


(Feche a porta quando sair.)

Fill in the blanks.


(Preencha os espaços em branco.)

O uso do imperativo costuma ser bastante direto e, às vezes, pode soar meio rude e sem
educação. Então, preste sempre atenção ao contexto quando usar. Se for um pedido, por
exemplo, para amenizar e não ser grosseiro, opte por usar “please” (por favor em inglês):

Turn the TV down, please.


(Diminua o volume da TV, por favor.)

Usos do imperativo em inglês

Existem diversas situações do dia a dia em que encontramos frases no imperativo. Por
exemplo, em placas de sinalização: Stop (pare), Push (empurre), Insert the coin (insira a
moeda). Os manuais de instrução e receitas culinárias, por exemplo, também são cheios
deles. E, se você estiver falando sobre processos que devem seguir uma ordem, use
palavras como: “first” (primeiro), “then” (então, daí) e “next” (em seguida, depois).

First, break the eggs.


(Primeiro, quebre os ovos.)
Then, add the flour.
(Daí, adicione a farinha)

After that, heat the pan for two minutes.


(Depois disso, aqueça a panela por dois minutos.)

Forma negativa do imperativo

Para uma frase negativa no imperativo, usamos “don’t” ou “do not” antes do verbo:

Do not smoke in the house.


(Não fume dentro de casa.)

Do not let the ball fall.


(Não deixe a bola cair.)

Lembre-se de que o imperativo é usado apenas com o verbo em sua forma infinitiva,
nunca conjugado no passado ou na forma contínua.
Verbos irregulares em inglês
Você já sabe que, para usarmos os tempos verbais em inglês, precisamos conjugar os
verbos de acordo com a pessoa que faz a ação e, no presente, de acordo com o plural ou
singular, certo? Vale notar que existem dois tipos de verbos: os verbos regulares e
os verbos irregulares.

Os verbos regulares são mais fáceis de entender, pois eles seguem um padrão de
conjugação de acordo com o tempo escolhido. É o exemplo de “to play” (jogar, tocar),
que, no simple present, varia entre “plays”para o singular (he, she e it), e “play” para o
plural (you, we, they). E, tanto no simple past quanto no present perfect, esse verbo é
conjugado como played. Viu? Bem simples!

Agora, os verbos irregulares não seguem regras, e está aí parte da dificuldade para quem
está aprendendo inglês. O ideal é praticar sempre e colocar o inglês no seu dia a dia para
se acostumar com os diferentes verbos e conjugações. Porém, se for necessário, existe
uma tabela dos verbos irregulares no passado para consulta. Hoje, vamos destacar o uso e
selecionar alguns dos principais para você ter em mente.

Na tabela mencionada, você encontra três colunas. A primeira é do verbo no infinitivo, a


segunda é da conjugação dele no simple past, e a terceira, que costuma causar mais
confusão, é a do past participle.

Verbos indefinidos mais comuns em inglês

Infinitive Past Simple Past Participle

Become (tornar-se) Became Become

Be (ser/estar) Was/were Been

Begin (começar) Began Begun

Break (quebrar) Broke Broken


Infinitive Past Simple Past Participle

Choose (escolher) Chose Chosen

Do (fazer) Did Done

Drive (dirigir) Drove Driven

Drink (beber) Drank Drunk

Eat (comer) Ate Eaten

Fall (cair) Fell Fallen

Fly (voar) Flew Flown

Forgive (perdoar) Forgave Forgiven

Forget (esquecer) Forgot Forgotten

Give (dar) Gave Given

Know (saber) Knew Known

Ride (pilotar) Rode Ridden

See (ver) Saw Seen

Speak (falar) Spoke Spoken

Sing (cantar) Sang Sung

Swim (nadar) Swam Swum

Take (tomar, pegar) Took Taken


Infinitive Past Simple Past Participle

Wake (acordar) Woke Woken

Write (escrever) Wrote Writen

Nos exemplos acima, demonstramos a irregularidade dos verbos em inglês mais usados no
dia a dia. Como você pode observar, alguns possuem uma estrutura bem diferente da
forma infinitiva – é o caso, por exemplo, dos verbos to be (ser), eat (come) e see (olhar).

Verbos que são iguais desde o infinitivo

Para ajudar você a memorizar, que tal ver agora os verbos que permanecem iguais em
todas as conjugações?

Infinitive Past Simple Past Participle

Cut (cortar) Cut Cut

Hit (acertar, bater) Hit Hit

Hurt (machucar) Hurt Hurt

Let (permitir, deixar) Let Let

Put (colocar) Put Put

Read (ler) Read Read

Set (estabelecer, configurar) Set Set


Lembrando-se dessa lista, você já elimina uma quantidade razoável de situações em que
não é necessário conjugar o verbo.

Verbos em que o past simple e past participle são iguais

No caso dos verbos que iremos apresentar agora, você só precisa memorizar uma
conjugação, pois suas formas no simple past e no past participle são iguais. Tudo o que
diferencia é o tempo verbal que você vai escolher e o tipo de auxiliar que será necessário
usar.

Infinitive Past Simple Past Participle

Bring (trazer) Brought Brought

Buy (comprar) Bought Bought

Feel (sentir, sentir-se) Felt Felt

Get (pegar, entender, conseguir) Got Got

Go (ir) Went Gone

Have (ter) Had Had

Hear (ouvir) Heard Heard

Keep (manter, guardar) Kept Kept

Leave (partir, deixar) Left Left

Light (iluminar) Lit Lit

Lose (perder) Lost Lost


Infinitive Past Simple Past Participle

Make (fazer) Made Made

Meet (encontrar) Met Met

Pay (pagar) Paid Paid

Say (dizer) Said Said

Sell (vender) Sold Sold

Send (enviar) Sent Sent

Sit (sentar) Sat Sat

Sleep (dormir) Slept Slept

Teach (ensinar) Taught Taught

Tell (contar) Told Told

Think (pensar) Thought Thought

Understand (entender) Understood Understood

Para ficar mais claro, veja agora algumas formas de uso desses verbos irregulares::

PAST SIMPLE

They bought a very nice car for their son.


(Eles compraram um carro muito legal para o filho deles.)

PRESENT PERFECT
I’ve brought some cookies for my grandmother.
(Eu trouxe alguns biscoitos para minha avó.)

Verbos em inglês: Simple Present x Simple Past


Nós aqui da Englishtown sabemos que, para alguns alunos, aprender os tempos verbais
em inglês é difícil. Por isso, já explicamos por aqui o present perfect, o present continuous,
o past perfect, entre muitos outros.
Hoje, vamos descomplicar, e diferenciar, dois tempos verbais muito usados em inglês:
simple present x simple past.
O verbo to be
Para podermos montar uma frase em inglês com qualquer tempo verbal, precisamos
entender o uso do verbo “to be” que, além de ser verbo, é usado também como auxiliar.
Com o simple present, que indica e descreve hábitos e ações que são verdade no
momento em que se vale ou que são ações regulares, a conjugação com o verbo “to be” é:
Singular Plural

I am We are

You are You are

He/ She/ It is They are

Marie and Jane are at a birthday party with their friends now.
(Marie e Jane estão em uma festa de aniversário com seus amigos agora.)
Josh is not well today.
(Josh não está bem hoje.)
Agora, com o simple past, que descreve ações iniciadas e finalizadas em algum momento
no passado, conjugamos o verbo “to be” da seguinte maneira:
Singular Plural

I was We were
You were You were

He/ She/ It was They were

She was at a wedding last week.


(Ela estava em um casamento semana passada.)
They said we were the best band to perform yesterday.
(Eles disseram que fomos a melhor banda a se apresentar ontem.)
Note o uso de cada um dos tempos verbais e dos elementos que compõem as frases. Com
o simple present, usamos expressões de tempo
como now (agora), today (hoje), daily (diariamente). Já com osimple past, como vimos no
exemplo, usamos last week/month/year (semana/mês/ ano
passado),yesterday (ontem), last night (noite passada).
Auxiliares em inglês para perguntas e sentenças negativas
Outro aspecto que difere esses dois tempos verbais que merece um destaque aqui são os
auxiliares usados para formarmos sentenças interrogativas e negativas que não têm como
verbo principal o to be.
Para fazermos perguntas em inglês, o auxiliar sempre vem antes da pessoa da frase e do
verbo.
Note que, como o auxiliar já está conjugado no plural ou no singular, o verbo principal
permanece inalterado no simple present.
Sendo assim, temos os auxiliares do e does:
Perguntas: “Do I/you/we/they…?” ou “Does he/she/it…?”
Do you call to your mother often?
(Você liga para a sua mãe com frequência?)

Does Jane know about her test?


(A Jane sabe sobre o teste oral dela?)
Com o simple past, é ainda mais fácil. O auxiliar deve estar conjugado no passado, não
sendo necessário diferenciar plural ou singular. Então, did, mantendo o verbo principal
sem alteração. Veja:
Did you find your cellphone?
(Você encontrou seu celular?)
Did he go to the park after all?
(Ele foi ao parque no final das contas?)
Para frases negativas com o “simple present”, use : Do/does + not.
Negativas: “I/you/we/they don’t…” ou “He/she/it doesn’t…”
Stella doesn’t understand the importance of this trip.
(A Stella não entende a importância dessa viagem.)
Mario and Louis don’t know where to take their girlfriends on Saturday.
(Mario e Louis não sabem onde levar suas namoradas no sábado.)
Já com o simple past”, a ideia é a mesma. O auxiliar “did” + not.
Robert didn’t bring me the book he borrowed.
(O Robert não trouxe o livro que ele pegou emprestado.)
I didn’t talk to her because I’m way too shy.
(Eu não falei com ela, pois sou tímido demais.)
O passado em inglês: Past Continuous
“I was watching a movie with my kids yesterday.”
Você consegue identificar que essa é uma frase no passado pelo uso
de “yesterday” (ontem) e do verbo to be conjugado no passado simples em
inglês com “was”, certo?
Agora, temos um elemento diferenciado. Sabe qual é?
É o verbo “to watch” + -ing. Essa é uma estrutura que já vimos aqui no blog para as
sentenças do present continuous.
O -ing indica uma ação contínua, em andamento.
Então, se falamos:
“They were helping their mom at night” (Eles estavam ajudando sua mãe à noite),
estamos enfatizando que uma ação em um determinado momento do passado teve um
desenvolvimento e que essa ação não foi concluída naquele momento do passado.
A estrutura é:

Sujeito + was/were + verb com ‘ing’ + complementos


Marie was talking to her husband at the movie theater.
(Marie estava conversando com seu marido no cinema.)

Uma outra possibilidade de uso do past continuous é quando duas ações (ou mais)
estavam em progresso ao mesmo tempo. Para esses casos, é comum usarmos “while”.
Veja:
Stella was talking while the teacher was explaining the task.
(Stella estava falando enquanto a professora estava explicando a tarefa.)
I was having lunch while they were training for the match.
(Eu estava almoçando enquanto eles estavam treinando para a partida.)

Quando quiser fazer uma descrição de um fato ou contar uma sequência de eventos, o
passado contínuo pode ajudar nisso.
I was listening to a song on the radio when she came in and scared me. She said
someone was looking for me at the lobby.
(Eu estava ouvindo uma música na rádio quando ela entrou e me assustou. Ela disse que
alguém estava procurando por mim no saguão.)
Note que, nesse último exemplo, temos o uso do simple past também, com: “came
in”, scared e said. Essa estrutura ajuda a descrever uma ação que se desenvolvia (past
continuous) e foi interrompida por outra (simple past).
We were sleeping when we heard that weird noise.
(Estávamos dormindo quando ouvimos um barulho estranho.)

Para uma frase na negativa, siga a estrutura:


Sujeito + was/were + not + verb+ing
It was not (wasn’t) raining when I met her
(Não estava chovendo quando eu a encontrei.)
Para uma frase interrogativa, siga as mesmas regras de formar perguntas em inglês:
Was/were + sujeito + verb+ing ?
Were you studying at home last night?
(Você estava estudando em casa noite passada?)
O passado em inglês: Simple Past

Sabe dizer qual foi a última coisa que você fez ontem à noite? Uma opção seria:
I helped my son with his homework. (Ajudei meu filho com a sua lição de casa.)

Com a tradução é fácil vermos que essa é uma frase no passado. Mas, em inglês, como
sabemos disso? Basta olharmos o verbo da frase: to help, na sua forma do infinitivo, que
está conjugado com a terminação “-ed”, e pronto!

Essa forma verbal é conhecida como Simple Past, ou passado simples, e caracteriza ações
realizadas e finalizadas no passado.

Para a maioria dos chamados verbos regulares, você só precisa acrescentar “-ed”, como
em:
Work – worked
Walk – walked
Wait – waited

Com verbos regulares terminados em e, basta acrescentar o “d”:


Arrive – arrived
Like – liked
Love – loved

Agora, com verbos terminados em consoante + vogal + consoante, deve-se dobrar a


última consoante e acrescentar o “-ed”. Veja:
Plan – planned
Stop – stopped
Prefer – preferred
Entendeu? Pode parecer difícil, mas, conforme vamos usando no dia a dia ao escrever e
conversar, percebemos que é bem simples!

Outras duas regras simples, mas importantes também: com verbos terminados em “y” que
tenham uma consoante antes, tiramos o “y” e acrescentamos “-ied”. Fica assim, então:
Study – studied
Cry – cried

E, para aqueles verbos que acabam com “y”, mas não possuem uma consoante antes,
apenas acrescentamos “-ed”.
Play – played
Stay – stayed

Como fazer perguntas com o Simple Past?

Forme perguntas usando o auxiliar “DID” (o equivalente de “DO” no passado), sempre


antes do sujeito. Lembre que, já que o auxiliar está no passado, não precisamos conjugar o
verbo principal. Um exemplo é:
Did you do your homework yesterday?
(Você fez sua lição ontem?)

Ou, então:
Did she go to the movies with him yesterday?
(Ela foi ao cinema com ele ontem?)

Algo que torna o uso desse tempo verbal ainda mais fácil é que você não precisa conjugar
os verbos de acordo com a pessoa. Uma vez conjugados, os verbos regulares e irregulares
podem ser usados com I, you, he, she, it, we, they sem mudanças!

Forma negativa com o Simple Past

Se você quiser fazer uma frase negativa, é simples também. Use o auxiliar na negativa, ou
seja:
Did + not = didn’t (forma contraída)
I didn’t go to the movies because it was raining!
(Não fui ao cinema, pois estava chovendo!)
Novamente, o verbo fica inalterado, pois o auxiliar já está indicando que a frase está no
passado.

Reforce ainda mais a ideia de passado usando expressões como: yesterday (ontem), last
night (ontem à noite), the day before yesterday (antes de ontem).

Verbos irregulares

As regras que explicamos antes servem apenas para os verbos regulares, porém, existem
também os verbos irregulares que não seguem um padrão de formação no passado. Isso
quer dizer que você aprende suas conjugações lendo, escrevendo, praticando e também
consultando uma tabela de verbos irregulares em inglês.

Go – Went
Eat – Ate
Run – Ran

É importante sempre lembrar que, com esse tipo de verbo, a única coisa que muda são as
conjugações, todas as regras para perguntas e negativas continuam as mesmas. Por
exemplo:
Did you eat the cake I left you?
(Você comeu o bolo que deixei para você?)
He didn’t run with me this morning.
(Ele não correu comigo essa manhã.)
Verbos em inglês: o presente
Sempre que montamos uma frase em inglês, seguimos normalmente uma ordem dos
termos para que ela seja compreensível. Essa ordem costuma ser: sujeito – verbo –
complemento. O verbo determina o tempo em que uma ação aconteceu. Então, se
queremos falar sobre o que aconteceu na semana passada, usamos o passado em inglês;
se falarmos sobre planos, por exemplo, o tempo correto é o futuro em inglês. Hoje, vamos
aprender um pouco mais sobre o simple present – presente em inglês -, tempo verbal que
descreve hábitos, acontecimentos e ações que estão acontecendo no momento da fala, ou
seja, agora. (Para saber mais, baixe grátis o nosso guia sobre tempos verbais em inglês)

Para construir uma frase no presente em inglês, devemos seguir a seguinte estrutura:
Sujeito + verbo no infinitivo (sem “to”) + complementos
They stay at home every Friday.
(Eles ficam em casa toda sexta-feira.)

Note que, no exemplo, o verbo to stay não sofre nenhuma alteração, isto é, ele
permanece no infinitivo. Porém, isso muda de acordo com a pessoa que acompanha o
verbo. Caso trocássemos “they” por “she”(ela), por exemplo, a frase ficaria assim:
She stays at home every Friday.

Isso quer dizer que, com a terceira pessoa do singular (“he” (ele), “she” (ela) e “it” – ou
equivalentes), o verbo no presente em inglês deve ter um “–s” ao final para a conjugação.
Então:
When he arrives, please tell us.
(Quando ela chegar, por favor, nos avise.)

Para a maioria dos verbos, basta acrescentarmos o “-s” e ele já estará conjugado, porém,
existem algumas exceções. Os verbos que terminam em -ss, -sh, -ch, -x, -z e -o são
acrescidos de “-es”. Exemplo:
He watches the news at home.
(Ele assiste ao noticiário em casa.)
This shirt (it) goes well with your black trousers.
(Essa camisa combina com a sua calça preta.)

Há mais uma regra que pode ser confusa, mas é bem simples: se o verbo terminar com “-
y” e antes dele tiver uma consoante, trocamos o “–y” por “-ies”.
He never tries to arrive on time at work.
(Ele nunca tenta chegar na hora no trabalho.)
It’s so sad when she cries at that scene.
(É tão triste quando ela chora naquela cena.)

Uma exceção é o verbo “to have” (ter), que, na terceira pessoa do singular, é “has”.
Diana problably has the document you’re looking for.
(Diana provavelmente tem o documento que você está procurando.)

Frases interrogativas e negativas

Como sempre, para criar uma frase negativa em inglês, usamos o auxilar + not – pode ser
com o verbo to be ou do + not = don’t e does + not = doesn’t com os demais verbos.

Para o verbo To be:


They aren’t (are + not) here today.
(Eles não estão aqui hoje.)

Outros verbos:
We don’t talk like everybody else here, we have a pretty strong accent.
(Não falamos como todo mundo aqui, temos um sotaque bem forte.)
She doesn’t dance because she is shy.
(Ela não dança, porque é tímida.)

Note que, na última frase, o auxiliar da negativa já está na terceira pessoa com “does”,
assim, não é necessário alterar o verbo também!
Agora, para fazer perguntas, colocamos o auxiliar na frente da pessoa – pode ser direto o
verbo to be, novamente, ou “do” e “does” para os outros verbos no início da pergunta – e
o verbo não precisa ser conjugado, permanece no infinitivo sem o “to”.
Do they know it’s time to go?
(Eles sabem que está na hora de ir?)
Does she eat meat?
(Ela come carne?)

Present Continuous
O uso de -ing forma uma estrutura muito comum na língua inglesa para indicar uma ação
em progresso ou ações contínuas.

Os verbos, com algumas exceções, indicam uma ação que pode ter acontecido (passado),
acontece (presente), ou que acontecerá (futuro). No caso dos verbos que indicam uma
ação progressiva, esta ação está acontecendo, ela está em andamento. Esse tempo verbal
é conhecido como present continuous.

Para usar esse tempo verbal, é muito simples – basta colocar o “verbo to be”
correspondente (am, is ou are) e acrescentar -ing ao final do verbo principal. Então, temos:
verbo to be + verbo com –ing.

They are studying for the test now.

(Eles estão estudando para a prova agora.)

She is not (isn’t) working at the bar anymore.

(Ela não está mais trabalhando no bar.)

Entendeu como montamos a frase? É fácil. Note também que, para frases negativas,
devemos usar o “not” junto com o verbo to be. Se quiser, você pode fazer as contrações:
isn’t e aren’t (só com a primeira pessoa do singular, I am, que isso não é possível).

Para perguntas com o present continuous, basta seguir a regra básica do inglês: transferir
o auxiliar, nesse caso o “to be”, para o início da frase:

Are you writing the letter I asked you?

(Você está escrevendo a carta que pedi?)

Não esqueça que a resposta também deve vir com –ing no verbo:
Yes, I’m writing it (Sim, estou escrevendo.)

Para simplificar, use a short answer: No, I’m not (Não estou).

Apesar de todo o processo ser muito simples, existem algumas exceções que podem
causar confusão quando formos acrescentar o –ing:

1) Verbos que terminam com a letra “e” precedida de consoante: tiramos a última letra
antes de acrescentar –ing.

ride (andar de/montar) – riding

take (pegar) – taking

make (fazer) – making

2) Verbos que terminam com CVC (consoante-vogal-consoante): dobramos a última letra


antes de acrescentar o –ing.

swim (nadar) – swimming

cut (cortar) – cutting

run(correr) – running

Observação: Nos EUA, essa regra só é verdade para verbos cuja última sílaba é a tônica (a
mais forte). Ou seja, travel vira traveling em inglês americano e travelling em inglês
britânico.

3) Verbos que terminam com ie: troca-se o –ie por –y e acrescenta-se –ing.

die (morrer) – dying

lie (mentir) – lying

Antes de finalizarmos, é importante mostrar que, por se tratar de um tempo verbal,


existem expressões de tempo que ajudam a construir uma sentença no present
continuous. Advérbios como “now (agora) e “currently” (atualmente) indicam que algo
está acontecendo no presente, portanto, são bons complementos para a sua frase. Outras
expressões que também podem ser usadas são: at the moment (no momento) e right now
(agora mesmo).
Simple Past
Sabe dizer qual foi a última coisa que você fez ontem à noite? Uma opção seria:

I helped my son with his homework. (Ajudei meu filho com a sua lição de casa.)

Com a tradução é fácil vermos que essa é uma frase no passado. Mas, em inglês, como
sabemos disso? Basta olharmos o verbo da frase: to help, na sua forma do infinitivo, que
está conjugado com a terminação “-ed”, e pronto!

É assim que formamos o passado em inglês: verbo mais -ed, -ied ou d ao final. CLICK TO
TWEET

Essa forma verbal é conhecida como Simple Past, ou passado simples, e caracteriza ações
realizadas e finalizadas no passado.

Para a maioria dos chamados verbos regulares, você só precisa acrescentar “-ed”, como
em:

Work – worked

Walk – walked

Wait – waited

Com verbos regulares terminados em e, basta acrescentar o “d”:

Arrive – arrived

Like – liked

Love – loved

Agora, com verbos terminados em consoante + vogal + consoante, deve-se dobrar a última
consoante e acrescentar o “-ed”. Veja:
Plan – planned

Stop – stopped

Prefer – preferred

Entendeu? Pode parecer difícil, mas, conforme vamos usando no dia a dia ao escrever e
conversar, percebemos que é bem simples!

Outras duas regras simples, mas importantes também: com verbos terminados em “y” que
tenham uma consoante antes, tiramos o “y” e acrescentamos “-ied”. Fica assim, então:

Study – studied

Cry – cried

E, para aqueles verbos que acabam com “y”, mas não possuem uma consoante antes,
apenas acrescentamos “-ed”.

Play – played

Stay – stayed

Como fazer perguntas com o Simple Past?

Forme perguntas usando o auxiliar “DID” (o equivalente de “DO” no passado), sempre


antes do sujeito. Lembre que, já que o auxiliar está no passado, não precisamos conjugar o
verbo principal. Um exemplo é:

Did you do your homework yesterday?

(Você fez sua lição ontem?)

Ou, então:

Did she go to the movies with him yesterday?

(Ela foi ao cinema com ele ontem?)

Algo que torna o uso desse tempo verbal ainda mais fácil é que você não precisa conjugar
os verbos de acordo com a pessoa. Uma vez conjugados, os verbos regulares e irregulares
podem ser usados com I, you, he, she, it, we, they sem mudanças!

Forma negativa com o Simple Past

Se você quiser fazer uma frase negativa, é simples também. Use o auxiliar na negativa, ou
seja:

Did + not = didn’t (forma contraída)

I didn’t go to the movies because it was raining!


(Não fui ao cinema, pois estava chovendo!)

Novamente, o verbo fica inalterado, pois o auxiliar já está indicando que a frase está no
passado.

Reforce ainda mais a ideia de passado usando expressões como: yesterday (ontem), last
night (ontem à noite), the day before yesterday (antes de ontem).

Modal Verbs: veja o que são e como usá-los

Já ouviu falar em Modal Verbs? Muito provavelmente, você já aprendeu sobre eles
quando começou a estudar inglês, mas nunca tinha ouvido falar deles com esse nome.

Trata-se de um grupo de verbos auxiliares que possuem características próprias e não


seguem as regras como outros verbos em inglês.

Eles funcionam como auxiliares para eles mesmo e não se alteram quando são conjugados
com as terceiras pessoas do singular no presente (he, she, it). Por isso, eles não recebem
“s”, “es” ou “ies”.

E aí, já matou que verbos são esses? Se ainda não, aí vão mais algumas dicas:

 Normalmente eles expressam capacidade, possibilidade, obrigação, permissão, suposição,


pedido, vontade ou desejo.
 Sempre que são utilizados em uma sentença, o verbo seguinte deve vir no infinitivo, só
que sem o “to”.
 Só são utilizados na presença de outro verbo e não tem passado nem futuro.

Agora ficou fácil, né? Então, confira a lista dos principais Modal Verbs em inglês e em que
situações eles são usados:
Modal
O que expressa Forma negativa
Verbs

Can permissão / habilidade / Cannot / Can't


possibilidade

Could habilidade / permissão Could not/ Couldn't

May possibilidade / permissão May not

Might possibilidade no presente ou Might not / Mightn't


no passado

Must obrigação / probabilidade Must not / Mustn't (mas essa forma só


pode ser usada para proibição)

Ought to conselho Ought not to

Should conselho Should not / Shouldn't

Veja alguns exemplos de uso dos Modal Verbs:

Can
Can I drive your car? (Posso dirigir seu carro?) – permissão

I can speak English very well. (Eu consigo falar inglês muito bem) – habilidade

My brother can arrive after class. (Meu irmão pode chegar depois da aula.) – possibilidade

Could
I could ride a bike when I was a child. (Eu conseguia andar de bicicleta quando eu era
criança). – habilidade no passado

Could I use your bathroom? (Poderia usar o seu banheiro?) – permissão


May
It may rain tomorrow. (Pode chover amanhã) – possibilidade no presente ou futuro

May I smoke here? (Posso fumar aqui?) – permissão

Might
He might come to the dinner. (Ele talvez venha para o jantar) – possibilidade

Must
You must study more. (Você deve estudar mais) – obrigação

He must know something. (Ele deve saber de algo) – probabilidade

Should
You should go to the doctor. (Você deveria ir ao médico) – conselho

Ought to
You ought to quit smoking. (Você deveria parar de fumar) – conselho
O verbo “to have”: usos e erros mais comuns
O verbo to be e o o to have são dois dos verbos mais básicos do inglês e, hoje, falaremos
do have, seus usos e erros mais comuns.

Quando uso o to have?

O verbo to have quer dizer “ter/possuir”. Ele traz a ideia de ter para bens, compromissos e
relacionamentos. Então, se um carro é meu, eu digo:

I have a car. (Eu tenho um carro.)

Outros exemplos:

You have a nice jacket. (Você tem uma jaqueta bonita.)


We have a picnic to go. (Nós temos um piquenique para ir.)

Idade

Em inglês, você não tem idade para nada. Parece coisa de louco, mas a ideia é que você é a
sua idade. Nesse sentido, o uso correto para falar de idade é com o verbo to be.

I have 18 years. >>> I am 18.

Lembrando que, se você disser years, adicione old. Senão, apenas diga o número. Assim:
You are 36 years old.
ou
You are 36.

Existir / haver

Em português, usamos muito o verbo ter no sentido de haver ou existir. Em vez de


falarmos que “Há um carro na frente da casa”, falamos “Tem um carro na frente da casa”.
Mas o mesmo não pode ser dito no inglês. Como falamos anteriormente, have quer dizer
possuir, não existir.

There is a car in front of the house. (Tem um carro na frente da casa.)

Note que, no lugar de have, o correto é usar o there + verbo to be. O famoso there
is/there are. There is para o singular e There are para o plural.

There is a man inside the room. (Tem um homem dentro da sala.)


There are three bedrooms in that house. (Tem três quartos naquela casa.)
Verbos causativos – let, make, have, get

Os chamados “causative verbs” (verbos causativos) são verbos de ação que estão
associados a uma terceira pessoa que causará a ação. Por exemplo, quando falamos que
cortamos o cabelo, em português, dizemos “cortei meu cabelo”; já em inglês, dizemos: “I
had my hair cut”. Ou seja, “eu tive meu cabelo cortado”, em uma tradução literal, ou seja,
uma terceira pessoa cortou meu cabelo, ela causou essa ação, portanto, o verbo “had”
aqui é um verbo causativo.

Como identificar um “causative verb”? Geralmente, eles vêm em frases parecidas com
essa em cima, frases em que a pessoa que faz algo aparece como objeto.

Outro exemplo que pode esclarecer mais essa ideia é o seguinte: “Mark had his car
washed yesterday.”. Nessa frase, vemos algo que Mark pediu para alguém fazer: “wash
his car” (lavar o carro dele). O verbo “had” na frase mostra que alguém causou a lavagem
do carro de Mark.

Os principais verbos causativos são “let”, “make”, “have”, “get”. E vamos ver cada um
deles com o sentido de cada verbo e exemplos. Confira.

Let: permitir que alguém faça algo

“My mother let me drive her car.”


(Minha mãe me deixou dirigir o carro dela.)
“Will your brother let you use his computer?”
(Seu irmão vai deixar você usar o computador dele?)

Make: forçar alguém a fazer algo

“His teacher made him leave the classroom.”


(O professor dele fez ele sair da sala.)

“Who made you wear this old hat?”


(Quem fez você usar esse chapéu velho?)

Have: dar a responsabilidade para alguém fazer algo

“I had my hair cut yesterday.”


(Eu tive meu cabelo cortado ontem.)

“Please have your boss call me about our meeting.”


(Por favor, peça para a sua chefe me avisar sobre nossa reunião.)

Get: convencer alguém a fazer algo. Também pode significar obrigar.

“Although the doctor said it wasn’t necessary, I got him to check my last exams.”
(Apesar de o médico ter dito que não era necessário, fiz ele verificar meus últimos
exames.)

“I got my brother to help me with my homework.”


(Convenci meu irmão a me ajudar com a lição de casa.)
Juntando dois verbos em inglês: é com “to” ou
“ing”?

Quando você usa dois verbos em inglês juntos, em geral, o segundo vem no infinitivo (to +
verbo) ou com ing (verbo + ing). Como fazer para saber qual forma usar? A notícia triste é
que não tem regra, você precisa treinar para conseguir fixar qual é qual. A notícia boa é

que estamos aqui para ajudar com este artigo

Verbos seguidos de infinitivo (to)


Os principais verbos seguidos de infinitivo são:
VERBO SIGNIFICADO EXEMPLO

WANT querer I want to be rich.

DECIDE decidir We decided to travel tomorrow.

PROMISE prometer He promised to finish his homework.

PLAN planejar They plan to sell the house soon.

FORGET esquecer Please, don’t forget to take your umbrella.

esperar, ter
HOPE I know you were hoping to see her again.
esperança

OFFER oferecer The girls offered to help me with the cake.


Last night, we agreed to go to the supermarket
AGREE concordar
together.

LEARN aprender The kids will learn to make their beds.

NEED precisar That family needs to spend more time together.

HAVE ter You have to go to school.

ASK pedir, perguntar The officer asked them to stay calm.

The mothers arranged to have a play date for


ARRANGE organizar, arranjar
their kids.

REFUSE recusar The workers refuse to stay after-hours.

DEMAND exigir The group demands to talk to the manager.

Se você precisar colocar o segundo verbo na negativa, é só usar not antes de to:
We decided not to go out tonight.
(Decidimos não sair esta noite.)

Verbos seguidos de verbo + ing


Agora, vamos falar dos verbos que, quando são seguidos de outro verbo, o segundo
precisa de ing.
VERBO SIGNIFICADO EXEMPLO

ENJOY curtir, apreciar They enjoy spending time out.

Last year, she didn’t mind


MIND importar-se
staying home for her birthday.

Can you imagine having to work


IMAGINE imaginar
on Sundays?

She avoided travelling during


AVOID evitar
pregnancy.
When I finish cleaning, I’ll call it
FINISH terminar
a day.

ansiar, aguardar We look forward to


LOOK FORWARD TO
ansiosamente hearing from you.

MISS perder, sentir falta de They miss staying up all night.

He would never risk losing his


RISK arriscar(-se)
job.

The advisor suggested


SUGGEST/RECOMMEND sugerir/recomendar
studying one hour a day.

KEEP manter(-se) You have to keep trying.

A forma negativa para o segundo verbo é parecida com o caso do infinitivo:


coloque not antes do verbo com ing.
We miss not having to wake up early.
(Sentimos falta de não ter que acordar cedo.)

Essa terminação é muito versátil, temos um guia especial grátis só para explicar o uso do
ing.

Verbos que aceitam to e ing

Existem dois grupos de verbos que aceitam ser seguidos de infinitivo e de ing.

O primeiro grupo é aquele que não muda (muito) o significado, tanto faz usar ing ou
infinitivo. A diferença é muito sutil e fica apenas na intenção com verbos que falam de
gostos: a forma com ing exalta a preferência em si (de forma geral), dá foco no segundo
verbo; com o infinitivo, falamos mais do resultado ou de um hábito do que da preferência
(num momento mais específico).
VERBO SIGNIFICADO EXEMPLO COM ING EXEMPLO COM TO

I love to go for a walk in the


LOVE amar He loves travelling.
morning.

My neighbor likes to stay home


LIKE gostar We like dancing.
after dinner.

My friend hated to have to


HATE odiar She hates ironing.
drive that night, it was dark.

The students prefer to


Our family prefers going
PREFER preferir read books about adventures
out for dinner.
rather than classics.

The group started


The group started to sing in the
START começar singing in the middle of
middle of the street.
the street.

He finally began He finally began to write a


BEGIN iniciar
writing a proposal. proposal.

Uma ressalva: os verbos de preferência, quando usados com would ou should, devem ser
seguidos apenas do infinitivo:
We would like to have more time.
(Gostaríamos de ter mais tempo)
They would love to stay.
(Eles adorariam ficar).

E o verbo dislike (desgostar) é usado apenas seguido de ing:


We all disliked listening to him.
(Todos nós achamos ruim escutá-lo.)

Bom, e o grupo de verbos que aceitam as duas formas, mas com mudança de significado?
Vamos ver isso agora!

VERBO SIGNIFICADO EXEMPLO COM ING EXEMPLO COM TO


You have to remember
I don’t remember
to close the windows.
closing the windows.
REMEMBER lembrar(-se) (remember + to =
(remember + ing = lembrar
lembrar e, depois,
depois se fez algo ou não)
fazer)

We were tired, so
we stopped to rest.
She needs to stop
(stop + to = parar de
biting her nails. (stop +
STOP parar fazer algo para começar
ing = parar de vez, não
outra coisa,
fazer mais)
interromper um
processo)

Being a mother means


Sorry, we didn’t mean
significar, ter a having more patience.
MEAN to upset you. (mean +
intenção de (mean + ing = resultado de
to= ter intenção de)
uma ação)

We can try
He will try to fix the TV
working together to solve
for you. (try + to =
tentar, this. (try + ing =
TRY tentar, fazer um esforço
experimentar experimentar, testar algo
para conseguir um
para ver se dá certo ou
objetivo)
agrada)

He went to Paris and,


She went on talking . (go
then, went on to
on + ing = continuar uma
prosseguir, seeLondon. (go on +
GO ON ação, em geral, por mais
continuar to = ir para a próxima
tempo do que os outros
ação, continuar,
gostariam)
prosseguir)

Poderíamos parar, este foi um post longo, mas, já que estamos aqui, tem só mais uma
coisa que gostaríamos de dizer: sabia que existem verbos seguidos de outros
verbos sem to nem ing? Os principais são let, make e help:
Let me see that for you.
You can’t make her go to that party.
Please, help me find the way to get there.
Erros em inglês: verbos que confundem
No último post da série “Erros em Inglês”, vimos os erros de pontuação mais comuns na
língua inglesa. Hoje, daremos continuidade à série e trataremos erros envolvendo verbos
que confundem, bem como erros de conjugação e concordância verbal.
Vamos começar?

O inglês é um idioma que possui muitas palavras, muitas escritas de forma parecida com
outra, ou seja, é extremamente comum, na hora de escrever, confundir ou acabar errando
o verbo devido a uma letra. Veja os exemplos.

Choose e Chose
Uma simples vogal repetida pode mudar o tempo do verbo, e isso acontece muito com os
verbos irregulares. Já que não seguem a regra de acrescentar –d, -ed ou –ied no fim da
palavra quando ela está no tempo verbal passado, fica um pouco mais trabalhoso se
lembrar de suas formas irregulares. Vale lembrar também que a pronúncia pode mudar
por conta de uma vogal a mais. Choose é pronunciada como se o duplo “o” produzisse o
som de “u”. Chose, ao contrário, é pronunciado com “o” mesmo.

Choose = “escolher”
You must choose between going out and staying home.
(Você deve escolher entre sair ou ficar em casa.)

Chose = passado de “escolher”


She chose to change course next year.
(Ela escolheu mudar de curso no próximo ano.)
Loose e Lose
Desta vez, temos dois verbos diferentes. Por isso, temos que ficar atentos, já que essa
confusão pode alterar totalmente o sentido de uma frase. Observe:

Loose = “afrouxar”
Your shoe seems tight, you should loose your shoelace.
(Seu tênis parece apertado, você deveria afrouxar o cadarço.)

Lose = “perder”
If he doesn’t go to class next week, he will lose his registration.
(Se ele não for para a aula na próxima semana, ele vai perder a matrícula.)

Lay e Lie

SIMPLE PRESENT SIMPLE PAST SIGNIFICADO

Lay laid (colocar algo sobre alguma superfície, deitar algo)

Lie lay (repousar, deitar-se)

Lie lied (mentir)

Para não confundir o uso do verbo lay, preste atenção ao que vem depois do verbo. Se for
um objeto ou algo diferente do sujeito (uma terceira pessoa, um animal), então, trata-se
do verbo lay no Simple Present. Agora, se lay estiver se referindo ao próprio sujeito da
frase, é o Simple Past de lie.

Vamos ver os exemplos:


I lay my dogs on the bed and play with them when they are agitated.
(Eu coloco meus cachorros na cama e brinco com eles quando estão agitados.)

I lay on the couch before going to bed.


(Eu me deitei no sofá antes de ir para a cama.)
He lied to me about his finances.
(Ele mentiu para mim sobre suas finanças.)

Conjugações e concordância verbais

Se a frase possui dois sujeitos, o verbo tem que ser utilizado em sua forma plural:
Incorrect: The cashier and the accountant is on leave today.
Correct: The cashier and the accountant are on leave today.
(O caixa e o contador estão de folga hoje.)

Cuidado com as formas do verbo ring no passado. No Simple Past, o correto é rang,
enquanto no Past Participle é rung.
Incorrect: The school bell has already rang.
Correct: The school bell has already rung.
(O sinal da escola já tocou.)

Outro clássico dos erros que cometemos quando pensamos em português para depois
escrever me inglês é a posição dos advérbios de frequência. Treine sempre o pensamento
em inglês, não vicie em traduções.
Incorrect: I never have been there.
Correct: I have never been there.

A confusão também ao usarmos why, who ou qualquer outra das palavras que compões
as WH- questionsem frases que não são perguntas. Esquecemos que, como não estamos
fazendo uma pergunta direta, não precisamos inverter a ordem do verbo e sujeito.
Incorrect: I don’t know why is she late.
Correct: I don’t know why she is late.
Quando usar o Present Perfect Continuous?

Já falamos por aqui do Present Perfect. Naquele texto, em linhas gerais, explicamos que
este tempo verbal não tem um equivalente exato em português e que ele se refere a algo
que começou no passado e tem alguma conexão com o presente (pode continuar de fato
em ação ou pode ter apenas o efeito sentido). Vamos nos aprofundar um pouco aqui.
Você sabia que este tempo verbal tem a forma simples e a forma contínua? Veja as
estruturas:

Present Perfect Simple


HAVE/HAS + VERBO NO PARTICÍPIO
Ex. We have worked hard all our lives

Present Perfect Continuous


HAVE/HAS + BEEN + VERBO COM ING
Ex. We have been working hard on this project.

Percebeu a diferença nas estruturas? No simples, usamos o verbo principal, que passa a
ideia mais importante, no particípio. No contínuo, este verbo está com ‘ing’.

Agora, vamos falar sobre as diferenças de uso.

Usamos o Present Perfect Simple quando queremos dar ênfase à ação estar completa ou
ser algo permanente. Então, se dissermos “We have worked hard all our lives”
(Trabalhamos duro nossas vidas todas), enfatizamos que isso é constante em nossa vidas.
O foco do Present Perfect Continuous, por sua vez, é no fato de que a ação está no
meio, inacabada. Pode dar a entender, ainda, que aquele estado é temporário. Assim,
quando dizemos “We have been working hard on this project” (Estamos trabalhando duro
nesse projeto), a atenção fica no fato de que o processo de trabalhar no projeto está
acontecendo.

Vamos comparar outros exemplos para deixar a diferença mais clara.

Present perfect continuous: She has been remodelling the house this month.
(Ela está reformando a casa este mês.)
O foco é no processo inacabado, ela ainda está no meio da reforma.

Present perfect simple: She has remodelled the house and it looks gorgeous!
(Ela reformou a casa, e ficou linda!)
A reforma já acabou, o foco é no resultado agora.

Present perfect continuous: I live in New York, but I’ve been living here for the last weeks
(Eu moro em Nova York, mas estou morando aqui nas últimas semanas.)
Usar a forma contínua aqui reforça a ideia de que o local onde a pessoa mora agora não é
permanente.

Present perfect simple: I’ve lived here for twenty years.


(Eu moro aqui há 20 anos.)
O foco é a permanência no local onde a pessoa mora – já está lá há 20 anos e dá a
entender que a ideia é continuar ali.

Present perfect continuous: They have been playing tennis for five hours.
(Eles estão jogando tênis há 5 horas.)
Como vimos, o processo de jogar está inacabado. Com essa construção, o tempo há que
está jogando ganha mais peso na frase.

Present perfect simple: They have played tennis since they were kids.
(Eles jogam tênis desde que são crianças.)
Nesta frase, eles não precisam estar jogando agora. Mas o ato de jogar tênis é uma
constante na vida deles desde a infância.

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