UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

PRIMER LABORATORIO DE FISICA II

MARIANA GUERRERO BECERRA JORDY SEBASTIAN MAYORGA CATAÑO 24/03/2015

HAROLD HERNANDO PEREZ AVENDAÑO IVAN ANDRES PORRAS DURAN

PALABRAS CLAVES PRIMERA PREGUNTA

 POTENCIAL ELECTRICO ¿Son superficies equipotenciales los electrodos?

Es el trabajo que debe realizar una fuerza
externa para traer una carga positiva unitaria
desde el punto de referencia hasta el punto
indicado.
 CAMPO ELECTRICO
Se define como el cambio de las propiedades
físicas del espacio, y puede ser ocasionada por
un cuerpo eléctricamente cargado.
 ELECTRODO
Extremo de un circuito eléctrico en contacto
con un medio, al que lleva o del que recibe una
corriente eléctrica.
Como podemos observar efectivamente los electrodos
se comportan como superficies equipotenciales con
cierto porcentaje de error más notado en el
experimento con el zumo de limón.
SEGUNDA PREGUNTA
¿Existe alguna diferencia de potencial sobre el eje,
perpendicular a la superficie del agua?
Si debido a que el medio cambia ya que en el aire el
campo eléctrico se distribuye y comporta de una
manera diferente que en el agua, en el medio acido o
el 50:50, y estos facilitan en mayor medida la
distribución del mismo.

 SUPERFICIE EQUIPOTENCIAL

Es el lugar geométrico de los puntos de un

campo escalar en los cuales el potencial de
campo o valor numérico de la función que
representa el campo, Es constante.

 VOLTAJE

Es una magnitud física con la cual podemos

cuantificar o medir la diferencia de potencial
eléctrico o la tensión eléctrica entre dos
puntos.
 GRAFICA REALIZADA CON LOS DATOS OBTENIDOS EN EL LABORATORIO

(RESULTADOS EXPERIMENTALES)

%primer laboratorio de fisica II

%presentado por mariana guerrero-harold perez-jordy mayorga-ivan porras
clc
close all
clear all

%concentracion 50:50
%voltaje 3.0

a=[9 9 9 9 9]
b=[1 6 3.5 8.2 11]

k=plot(a,b,'-
.*','linewidth',3,'markersize',7,'markeredgecolor','r','markerfacecolor','r');
title('voltaje');
hold on

%voltaje 6.0

c=[7.5 7.5 7.5 7.5 7.5]

d=[12 9.2 6 2.5 0]
l=plot(c,d,'-
.*','linewidth',3,'markersize',7,'markeredgecolor','r','markerfacecolor','r');
title('Voltaje');
hold on

%voltaje 9.0

e=[5 5 5 5 5]
f=[11 9.2 6 3 0]
m=plot(e,f,'-
.*','linewidth',3,'markersize',7,'markeredgecolor','r','markerfacecolor','r');
title('Voltaje');
hold on

%voltaje 13.0

g=[2.4 2.4 2.4 2.4 2.3]

h=[11 8 6.3 2.5 0]
n=plot(g,h,'-
.*','linewidth',3,'markersize',7,'markeredgecolor','r','markerfacecolor','r');
title('Voltaje');
hold on

%voltaje 15.0

i=[1 1 1 1 1]
j=[11 8.8 6 3.8 1.5]
o=plot(i,j,'-
.*','linewidth',3,'markersize',7,'markeredgecolor','r','markerfacecolor','r');
title('Voltaje');
hold on
%concentracion solo agua
%voltaje 4.0

A=[8.6 8.5 8.5 8.5 8.5]

B=[12 8.5 5 2 0.5]
K=plot(A,B,'-
.*','linewidth',3,'markersize',7,'markeredgecolor','g','markerfacecolor','g');
title('voltaje');
hold on

%voltaje de 7.0

C=[7.5 7.5 7.5 7.3 7.3]

D=[11 8.5 5.5 3.0 1]
L=plot(C,D,'-
.*','linewidth',3,'markersize',7,'markeredgecolor','g','markerfacecolor','g');
title('voltaje');
hold on

%voltaje 10.0

E=[4 4 4 4 4]
F=[10.5 8.5 5.7 3.5 2]
M=plot(E,F,'-
.*','linewidth',3,'markersize',7,'markeredgecolor','g','markerfacecolor','g');
title('voltaje');
hold on

%VOLTAJE 13

G=[2 2.1 2 2 2]
H=[11 8.6 5 2.5 2.1]
N=plot(G,H,'-
.*','linewidth',3,'markersize',7,'markeredgecolor','g','markerfacecolor','g');
title('voltaje');
hold on

%concentracion solo de zumo de limon

%voltaje 5.0
I=[7 6.8 6.8 7 6.9]
J=[11.8 10 5 3 1.5]

O=plot(I,J,'-
.*','linewidth',3,'markersize',7,'markeredgecolor','y','markerfacecolor','g');
title('voltaje');
hold on
%VOLTAJE 8.0
P=[4 3.8 3.9 3.7 3.9]
Q=[11.6 8.7 5.6 3.7 0.5]
p=plot(P,Q,'-
.*','linewidth',3,'markersize',7,'markeredgecolor','y','markerfacecolor','g');
title('voltaje');
hold on
%voltaje 11.0
R=[2.1 2 1.9 2 2]
S=[11.1 9.2 7.4 6.1 5]
r=plot(R,S,'-
.*','linewidth',3,'markersize',7,'markeredgecolor','y','markerfacecolor','g');
title('voltaje');
hold on

%voltaje 9.0
T=[4 3.8 3.9 4 4.1]
U=[10.4 8 7 5.1 3.3]
t=plot(T,U,'-
.*','linewidth',3,'markersize',7,'markeredgecolor','y','markerfacecolor','g');
title('voltaje');
hold on
%VOLTAJE 3.0
V=[8.7 8.7 8.8 8.7 8.8]
W=[11 9.5 7.1 5.3 2.2]
v=plot(V,W,'-
.*','linewidth',3,'markersize',7,'markeredgecolor','y','markerfacecolor','g');
title('voltaje');
hold on

 Los puntos color rojo representan diferentes voltajes cuando la concentración es de 50:50
 Los puntos color verde representan diferentes voltajes cuando la concentración es solo de agua
 Los puntos color amarillo representan diferentes voltajes cuando la concentración es solamente zumo
de limón
ANALISIS DE RESULTADOS TEORICAMENTE

(CON AYUDA DE UN SIMULADOR)

Concentración 50:50

Concentración solo de agua

Concentración solo de
zumo de limón
OBSERVACIONES CONCLUSIONES

 la distancia tomada en el ejemplo teórico en  La distribución del campo cuando el

relación con la escala que se trabajó medio se encuentra en una
experimentalmente fue 50:1. concentración 50:50 es simétrica (lineal
 La relación espacial a la cual se encuentran en el análisis experimental), ya que en
las cargas en el ejemplo teórico en relación éste la densidad de carga es constante.
directa con el experimental presento una
variación amplia, debido a que el ejemplo
teórico parte de una distribución ideal del  En contraste con el medio de
campo eléctrico y en el montaje concentración 50:50, los medios
experimental la distribución del mismo se ve totalmente ácidos y solo agua presentan
afectada por el grosor del medio en el que una asimetría en la gráfica debido a la
se efectuó la practica (5mm),la variación de su densidad de carga,
concentración de la solución en la que se puesto que en la concentración 50:50 se
distribuía el campo eléctrico (medio combinan distintas propiedades físicas y
totalmente ácido,50:50 y solo agua) y la químicas de las sustancias.
manera en la que tomábamos las medidas
ya que ubicábamos de manera manual con
los que ubicábamos la línea por donde
estaba ubicada la carga.
 Debido a la inestabilidad de la meza se vio
afectada la distribución del campo eléctrico,
por lo tanto no se alcanzó la distribución
equitativa de las concentraciones.