Você está na página 1de 5

Universidad. Militar Nueva Granada, Ing. Industrial, Laboratorio No. 1 Electricidad y Electrónica.

Laboratorio 1, Inducción a la corriente


Eléctrica.
Jessica Gómez, Daniela Cuvides, Diana Bernal, Jair Roncancio
Facultad de Ingeniería
Cajicá, Colombia

Abstract - This laboratory consists in solving problems of series resistance circuits, parallel resistances and mixed
circuits, by applying formulas referring to the subject (THEORETICAL PART) and experimentally making the
assembly of the circuit and finding the voltage and current at each point and of the total circuit, with the help of
the materials.
Keywords - Circuit, series, parallel

I. INTRODUCCIÓN
● LEYES DE KIRCHHOFF:
Esta práctica tiene como fin introducir los conceptos
básicos para el funcionamiento de circuitos eléctricos y 1. Primera ley de Kirchhoff: Describe
electrónicos vistos anteriormente en física electricidad cómo se comportan las corrientes
y familiarizarse con los instrumentos utilizados durante presentes en un nodo de un circuito
la práctica. Es importante tener clara toda la teoría, ya eléctrico.
que esta nos permitirá realizar los cálculos teóricos y a Esta ley dice; “En cualquier nodo, la
su vez verificar que el procedimiento realizado en clase suma de las corrientes que entra en ese
se esté haciendo correctamente, lo cual nos permitirá nodo es igual a la suma de las
calcular el porcentaje de error y obtener un porcentaje corrientes que salen. De forma
bajo. equivalente, la suma algebraica de
todas las corrientes que pasan por el
II. OBJETIVO nodo es igual a cero”
Introducir los conceptos básicos para el funcionamiento
de circuitos eléctricos y electrónicos. 𝒏
Familiarizarse con los instrumentos básicos de la ∑ 𝑰𝟏 + 𝑰𝟐 + 𝑰𝟑 +. . . +𝑰𝒏 = 𝟎
medición en campos de la electricidad y la electrónica. 𝑲=𝟏

2. Segunda ley de Kirchhoff: Describe


III. MARCO TEÓRICO
cómo se comporta el voltaje en un lazo
Circuito Eléctrico: cerrado o malla, lo que permite
Un circuito eléctrico es el conjunto de elementos determinar las caídas de voltaje de cada
eléctricos que sirven para generar, transportar y elemento que compone la malla.
almacenar energía eléctrica. Esta ley dice: “En un lazo cerrado, la
Corriente Eléctrica: suma de todas las caídas de tensión es
La corriente es el flujo de electrones de la parte igual a la tensión total administrada.
positiva a la parte negativa en materiales conductores, De forma equivalente, la suma
sus unidades son los Amperios (A) y se mide en serie. algebraica de las diferencias de
Voltaje: potencial eléctrico en un lazo es igual a
El voltaje es la fuerza con que son impulsados los cero”
electrones, sus unidades son los voltios (v) y se mide en
paralelo. 𝑛
Resistencia: ∑ 𝑣1 + 𝑣2 + 𝑣3 +. . . +𝑣𝑛 = 0
La resistencia es la oposición al flujo de electrones, 𝑅=1
sus unidades son los ohmios (W) y se mide en serie y
paralelo.
● LEY DE OHM:
Universidad. Militar Nueva Granada, Ing. Industrial, Laboratorio No. 1 Electricidad y Electrónica.

Establece las relaciones que existen entre 𝑉𝑎𝑏 = 4,54


potencial eléctrico, corriente eléctrica y la
resistencia, la ley de Ohm expresa que: la B. Segundo circuito :
corriente eléctrica a través de un conductor será
igual a la diferencia de potencial entre la
resistencia que halla en dicho conductor, es
decir:

𝑉
𝐼=
𝑅

Donde I es la intensidad o corriente eléctrica


medida en amperios, V es el potencial o voltaje 0,2 ∗ 12
𝑉𝑎𝑏 =
medido en voltios y R es la resistencia en ohm. 0,1 + 0,2 + 1

Efecto de carga en los circuitos por parte de 𝑉𝑎𝑏 = 1,84


los instrumentos de medición. C. Tercer circuito:
El efecto de carga es también conocido como
“regulación”, sin embargo, es un error que llega
a suceder en casi todas las medición eléctrica,
esto pasa ya que cuando se realiza una medición
con un instrumento este tiende a extraer una
pequeña o gran cantidad de energía. Esto va
ligado directamente al tipo de instrumento
utilizado y del circuito medido.

10 ∗ 2
IV. MATERIALES 𝑅=
10 + 2

● Fuente de potencia. 𝑅 = 1,66


● Multímetro.
● Resistencias de variadas. 1,66 ∗ 5
𝑉=
● Protoboard. 1,66 + 10
● Cable de protoboard.
𝑉 = 0,712
D. Cuarto circuito:

V. PROCEDIMIENTO
Aplicar las leyes de Kirchhoff y la ley de Ohm para
resolver los siguientes circuitos electrónicos.
A. Primer circuito:

5 ∗ 5,5
𝑉=
2 + 1 + 4,5 + 20

𝑉=1
10 ∗ 5
𝑉𝑎𝑏 =
10 + 1
Universidad. Militar Nueva Granada, Ing. Industrial, Laboratorio No. 1 Electricidad y Electrónica.
VI. ANALISIS DE RESULTADOS.
Segundo circuito: En el segundo circuito se utilizó un
Al analizar los resultados se determinaron los diferentes voltaje de 12V, la lectura del voltaje entre la sección a
elementos que se encuentran en un circuito eléctrico y b se encontró un voltaje de 2.01V con una diferencia
como potencial eléctrico, voltaje, corriente y polaridad. de 0.17V con respecto al teórico lo que determinó un
Se utilizaron diferentes resistencias propuestas para porcentaje de error a 9.23%. Esto se debe
cada uno de los circuitos de la práctica, en pro del principalmente a que hubo un cambio de la resistencia
desarrollo eficaz del laboratorio, también se desarrolla de 200 a una de 220, lo que provocó un error
el porcentaje de error para cada circuito. significativo para el circuito.

𝑉. 𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑉. 𝐸𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = × 100%
𝑉. 𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜

Voltaje Fuente = 5.03 Voltaje Fuente = 12,07

1. Primer circuito.
𝑉𝑎−𝑏 = 4,58 2. Segundo circuito.
3. Tercer circuito.
𝑉𝑎−𝑏 = 2,01
𝑉𝑎−𝑏 = 0,71
4. Cuarto circuito.
𝑉𝑎−𝑏 = 1,02 𝑉. 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜
𝑉𝑎−𝑏 = 1,84

𝑉. 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
𝑉𝑎−𝑏 = 2,01
Primer circuito: Al realizar la práctica se estableció
que en el primer circuito el voltaje de la fuente fue de 5 1,84 − 2,01
voltios, pero el multímetro determino que era de 5.03V %𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = × 100% = 9,2%
1,84
obteniendo un error porcentual de 0.6%. A demás en el
circuito se ha determinado experimentalmente una Tercer circuito: En el tercer circuito la verificación en
medición de 4.58V respecto del voltaje teórico 4.54V este se comprobó un error del 0%. lo cual nos indica que
obteniendo un error porcentual del 0.88% para la el circuito se realizó de manera exacta. Obteniendo
sección propuesta. Esto significa que este ejercicio fue valores teóricos en los experimentales.
preciso.

𝑉. 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 𝑉. 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜
𝑉𝑎−𝑏 = 4,54 𝑉𝑎−𝑏 = 0,71
𝑉. 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 𝑉. 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
𝑉𝑎−𝑏 = 4,58 𝑉𝑎−𝑏 = 0,71
4,54 − 4,58 0,71 − 0,71
%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = × 100% = 0,8% %𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = × 100% = 0%
4,54 0,71
Universidad. Militar Nueva Granada, Ing. Industrial, Laboratorio No. 1 Electricidad y Electrónica.
B. Segundo circuito:

Cuarto circuito: El cuarto circuito el valor teórico para


la lectura propuesta en la sección fue de 1V y en el
experimental se obtuvo 1.02V. Lo que arrojo un error
experimental del 2% para este circuito, de esta manera
se puede afirmar que este se realizó con precisión. El
error se debe a que se debió utilizar una resistencia de
4,7K por la de 4,5K propuesta, lo cual ha podido afectar
el resultado de la lectura en la sección medida.
C. Tercer circuito:

𝑉. 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 D. Cuarto circuito:


𝑉𝑎−𝑏 = 1,00

𝑉. 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
𝑉𝑎−𝑏 = 1,02

1,00 − 1,02
%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = × 100% = 2%
1,00

VII. SIMULACION.
VIII. CONCLUIONES

A. Primer circuito: Principalmente se puede evidenciar un buen ejercicio en


la práctica, ya que en las mediciones establecidas en la
práctica fueron cercanas a los valores esperados o en
algunos casos fueron exactos. Aunque en algunos casos
no se colocaron las resistencias que se establecieron en
la guía por dificultad al buscarlas en el mercado.

Se evidencia que un factor de error en algunos de los


circuitos ha podido ser que se han realizado los cuatro
en la misma Protoboard, lo cual puede incurrir a
interrupciones.

Por último, las mediciones experimentales se acercan a


lo esperado y establecido en las fórmulas para circuitos
asumidos en la práctica de introducción de la corriente
eléctrica. Como la ley de voltaje utilizada para las
mediciones teóricas.
Universidad. Militar Nueva Granada, Ing. Industrial, Laboratorio No. 1 Electricidad y Electrónica.

IX. BIBLIOGRAFIA

 Instrumentación electrónica. Miguel A.


Pérez García. Ediciones Paraninfo.Madrid,
2014.
 Electricidad 1: Dispositivos, circuitos y
materiales. Thomas Kubala. Cencage
Learning. Buenos Aires, 2009.
 Circuitos Eléctricos. Rich1.ard Dorf y James
Svoboda. Editorial Alfaomega. 2006.

Você também pode gostar