ESTIMACIÓN IMPLEMENTACIÓN

ENSEÑANZA PLURILINGUE UNIVERSAL

(PRIMARIA Y SECUNDARIA)

Cifras TOTALES 2018 de CENTROS PÚBLICOS de primaria y secundaria:

CENTROS: 2775 (Primaria 1909, secundaria 866)
PROFESORADO ACTUAL: 88265 (43.238 de primaria y 45.027 de secundaria)

CENTROS “BILINGÜES”: 1100 centros: 600 (Primaria) + 500 (secundaria)

PROFESORADO TOTAL BILINGÜE: 6322 (Primaria + secundaria)
OTROS RECURSOS HUMANOS:

- Ayudantes lingüísticos: el curso 2017-2018 hubo 947 ayudantes en Andalucia.

Financiados “por la Consejería de Educación y el Fondo Social Europeo en el marco del
Programa Operativo de Andalucía 2014-2020.”

CURRICULUM BILINGÜE:

PRIMARIA: Actualmente se imparte sólo UNA asignatura bilingüe de conocimiento del medio
en primaria en todos los cursos de los centros bilingües.

SECUNDARIA: Actualmente la media es de dos asignaturas bilingües por curso.

ESCENARIO 1: Programa BILINGÜE VIGENTE (No recomendable)

TOTAL CENTROS: 2775 (Primaria 1909, secundaria 866)
Manteniendo reducción exclusiva para el coordinador (5 horas) supone:
2775 x 5= 13875 horas de coordinación ->
➔ 1909 centros de primaria: 9545 horas / 25= 381 maestros/as MÁS
➔ 866 centros de secundaria: 4330 horas / 18 = 240 profesores/as MÁS
381 x 30000= 11,430.000 EUROS
240 x 35000 = 8,400.000 euros
INVERSIÓN RECURSOS HUMANOS = 19,830.000 euros anuales

ESCENARIO 2: PROGRAMA PLURILINGÜE UNIVERSAL “BÁSICO”

RECURSOS HUMANOS:
- 1 Coordinador/a por centro con 5 horas de reducción = 2775
coordinadores:
o PRIMARIA: 1909 coordinadores de primaria. Actualmente hay 600
por lo que supondría un incremento de 1309 x 5 =6545 horas / 25 =
261 maestros más que habría que contratar. 261 x 30000 =
7,830.000 euros
o SECUNDARIA: 866 coordinadores. Actualmente hay 500 por lo que
supondría un incremento de 366 coord. x 5 = 1830 horas / 25 = 73
profesores/as más que habría que contratar. 73 x 35000 = 2,555.000
euros
PROFESORADO BILINGÜE EN PRIMARIA:
- Se sigue impartiendo sólo una asignatura bilingüe:
Haciendo una estimación aproximada de que se necesitan 4300 maestros/as para
impartir cada asignatura, si se imparte sólo una asignatura bilingüe supone tener a
4300 maestros con un reducción de 3 horas semanales para labores de coordinación
docente, formación metodológica y preparación de materiales. Esta reducción podría
pasar a sólo dos horas a partir del 4º año. Eso supondría 4300 x 3 =12900 horas / 25 =
516 maestros que habría que contratar más
-> 516 x 30000 = 15,480.000 euros
PROFESORADO BILINGÜE EN SECUNDARIA:
- Se imparten dos asignaturas en una (o dos) lenguas extranjeras.
- Haciendo una estimación de que se necesitan 4100 profesores/as para
impartir cada asignatura, si se imparten dos asignaturas bilingües supone
tener a 8200 profesores/as con una reducción de 3 horas semanales para
labores de coordinación docente, formación metodológica y preparación de
materiales. Eso supondría 8200 x 3 = 24600 horas / 18 = 1366 profesores/as
que habría que contratar más
> 1366 x 35000 = 47,810.000 euros
• En resumen se pasaría de 6322 profesores/as y maestros/as bilingües actuales
a 12500.
OTROS RECURSOS HUMANOS:
Con al menos un auxiliar lingüístico por centro el incremento de gasto :
2775 – 947 = 1828 auxiliares más necesarios x 600 euros mensuales x 8 meses =
8,774.400 euros
*Aquí hay un problema añadido ya que es muy difícil conseguir este número de
auxiliares para Andalucía a través de los programas educativos españoles para
hablantes nativos de lenguas extranjeras tanto dentro como fuera de España.
FORMACIÓN PROFESORADO:
a) Formación AICLE y a coordinadores (CEPs) de 100 horas : 6000 euros / CEP;
6000 x 33 = 198.000 euros anuales durante 2/3 años
b) Formación lingüística (EOIs): un profesor/a más en cada EOI = 51
profesores/as x 35000 = 1,785.000 euros anuales durante mínimo 5 años

BECAS PARA ALUMNADO DE CURSOS EN EL EXTRANJERO según renta familiar y

expediente académico:
3000 plazas x 900 euros = 2,700.000 euros
INTERCAMBIOS LINGÜÍSTICOS para alumnado según renta familiar y expediente
académico:
3500 plazas x 900 euros = 3,375.000 euros

Incremento coordinadores: 10,385.000

Incremento personal primaria : 15,480.000 euros
Incremento personal secundaria: 47,810.000 euros
Incremento auxiliares* : 8,774.400 euros
Formación: 1,983.000
BECAS: 6,075.000
TOTAL INCREMENTO DE GASTO: 76,575.400 EUROS

ESCENARIO 3: PROGRAMA PLURILINGÜE UNIVERSAL “ÓPTIMO”

RECURSOS HUMANOS:
- 1 Coordinador/a por centro con 5 horas de reducción = 2775
coordinadores:
o PRIMARIA: 1909 coordinadores de primaria. Actualmente hay 600
por lo que supondría un incremento de 1309 x 5 =6545 horas / 25 =
261 maestros más que habría que contratar. 261 x 30000 =
7,830.000 euros
 o SECUNDARIA: 866 coordinadores. Actualmente hay 500 por lo que
supondría un incremento de 366 coord. x 5 = 1830 horas / 25 = 73
profesores/as más que habría que contratar. 73 x 35000 = 2,555.000
euros
PROFESORADO EN PRIMARIA:
- Se sigue impartiendo sólo una asignatura:
Haciendo una estimación aproximada de que se necesitan 4300 maestros/as para
impartir cada asignatura, si se imparte sólo una asignatura bilingüe supone tener a
4300 maestros con un reducción de 3 horas semanales para labores de coordinación
docente, formación metodológica y preparación de materiales. Eso supondría 4300 x 3
=12900 horas / 25 = 516 maestros que habría que contratar más
-> 516 x 30000 = 15,480.000 euros
- Se reduce una hora al profesorado que no imparte aún bilingüe pero que se
está formando. Si fueran en torno a 600 de primaria eso supondría 600
horas / 25 = 24 maestros más = 24 x 30000 =720.000 euros
PROFESORADO EN SECUNDARIA:
- Se imparten mínimo dos asignaturas y máximo tres (sólo en ESO) en una (o
dos) lenguas extranjeras por curso.
- Se reduce una hora al profesorado que no imparte aún bilingüe pero que se
está formando. Si fueran en torno a 500 de secundaria eso supondría 500
horas /18 = 27 profesores/as más x 35000 = 945.000 euros.
- Haciendo una estimación de que se necesitan 4100 profesores/as para
impartir cada asignatura, si se imparten dos asignaturas bilingües supone
tener a 8200 profesores/as con una reducción de 3 horas semanales para
labores de coordinación docente, formación metodológica y preparación de
materiales. Esta reducción podría pasar a sólo dos horas a partir del 4º año.
Eso supondría 8200 x 3 = 24600 horas / 18 = 1366 profesores/as que habría
que contratar más
> 1366 x 35000 = 47,810.000 euros
* Si un tercio de los centros tuviera 3 asignaturas bilingües se
incrementaría el gasto en: 10000 x3 = 30000 / 18 = 1666 profesores x
35000 = 58,310.000 euros

• En resumen se pasaría de 6322 profesores/as y maestros/as bilingües actuales

a 12500 / 15000*.
OTROS RECURSOS HUMANOS:
Con al menos un auxiliar lingüístico por centro el incremento de gasto :
2775 – 947 = 1828 auxiliares más necesarios x 600 euros mensuales x 8 meses =
8,774.400 euros
*Aquí hay un problema añadido ya que es muy difícil conseguir este número de
auxiliares para Andalucía a través de los programas educativos españoles para
hablantes nativos de lenguas extranjeras tanto dentro como fuera de España.

FORMACIÓN PROFESORADO:
a) Formación AICLE y a coordinadores (CEPs) de 100 + 30 horas : 7000 euros /
CEP; 7000 x 33 = 231.000 euros anuales
b) Formación lingüística (EOIs): un profesor/a más en cada EOI = 51
profesores/as x 35000 = 1,785.000 euros anuales durante mínimo 5 años

BECAS PARA ALUMNADO DE CURSOS EN EL EXTRANJERO según renta familiar y

expediente académico:
10000 plazas x 900 euros = 9,000.000 euros
INTERCAMBIOS LINGÜÍSTICOS para alumnado según renta familiar y expediente
académico:
15.000 plazas x 900 euros = 13,500.000 euros

Incremento coordinadores: 10,385.000

Incremento personal primaria : 22,680.000 euros
Incremento personal secundaria máximo*: 58,310.000 euros
Incremento auxiliares* : 8,774.400 euros
Formación: 2,016.000
BECAS e intercambios: 22,500.000
TOTAL INCREMENTO DE GASTO: 124,665.000 EUROS