1. Leemos y aprendemos trabalenguas.

Digan en voz alta un trabalenguas a sus compañeros y

compañeras de grupo.

Poquito a poquito, Poco a poco

Copete empaqueta Pico pica
poquitas copitas en con el pico.
este paquete.
Pico pica
con el pico
poco a poco.

Compadre, cómprame un coco.

Compadre, no compro coco. En un plato de trigo
Como poco coco como comen tres tristes tigres.
poco coco compro.

Pepín, pon pan.

Para papá pon pan.

1. Leemos y aprendemos trabalenguas. Digan en voz alta un trabalenguas a sus compañeros y

compañeras de grupo.

Poquito a poquito, Poco a poco

Copete empaqueta Pico pica
poquitas copitas en con el pico.
este paquete.
Pico pica
con el pico
poco a poco.

Compadre, cómprame un coco.

Compadre, no compro coco. En un plato de trigo
Como poco coco como comen tres tristes tigres.
poco coco compro.

Pepín, pon pan.

Para papá pon pan.
 SÍLABAS TRABADAS

Lee en voz alta las siguientes sílabas

trabadas y luego encierra las sílabas
que dicte tu maestra.

Cla - cle - cli - clo - clu

Pra - pre - pri - pro - pru

Bla - ble - bli - blo - blu

Dra - dre - dri - dro - dru

Fla - fle - fli - flo - flu

Tra - tre - tri - tro - tru

Cra - cre - cri - cro - cru

Pla - ple - pli - plo - plu

Bra - bre - bri - bro - bru

Fra - fre - fri - fro - fru

Tla - tle - tli - tlo - tlu

Gla - gle - gli - glo - glu

Gra - gre - gri - gro - gru

Había una vez una bruja llamada Blanquita que era muy bromista.

Le gustaba tocar los timbres de las casa del pueblito

"Casa Blanca".

Hasta que un día, por bromista, se cayó de la escoba y

se golpeó el brazo.

Braulio, el hombre más bueno del pueblo, la ayudó.

Blanquita aprendió la lección y nunca más hizo bromas.

1. Busca y colorea con diferentes colores las palabras del texto que tengan "bl"
o "br".

2. Ahora elije cuatro palabras que encontraste en el recuadro y escríbelas en

cada escoba.
1. Lee y subraya con colores todas las palabras que se escriben con: "gl - gr".
EL GRILLO GLOTÓN

El grillo Glotón quería conocer el mundo.

Invitó a su amigo el cangrejo don Gregorio, quien le respondió:
-Yo no te puedo acompañar porque tus saltos son tan grandes que no te
alcanzaría.
El grillito con pena y los ojos llenos de lágrimas, se fue donde su amiga la
hormiga Graciela, y ella también le dijo:
-Yo no puedo acompañarte porque voy a la granja de la gallina Gloria, pero
estoy segura que Grecia, la saltamontes, si podrá acompañarte.
-Gracias, Graciela, voy a buscar a nuestra querida amiga.
Y alegremente el grillo Glotón y Grecia, la saltamontes, conocieron el mundo.
Yesenia Oropeza Chonta.

2. De acuerdo a la lectura, escribe el nombre de estos personajes.

3. Escribe las palabras que forman las sílabas.

a) gra na di lla  ______________________

b) gra ne ro  ______________________
c) re gla men to  ______________________
d) gla dia dor  ______________________
1. Completa el pupiletras:

S/ .

2. Completa las palabras con pl o pr:

_____umero so_____a
com_____a _____omo
_____ástico _____aza
_____emio _____egunta
_____ima _____ofesora
_____imavera com_____eto
_____ato cóm_____ice
* Escribe con letra ligada, el nombre de las figuras:
1. Forma la mayor cantidad de palabras y luego coloréalas del mismo color.
Recuerda, son palabras de dos sílabas.

co bo cha blu

tru dre bla

sa glo tron ta

ta fru ma

2. Ahora escribe las palabras.

_________________________ _________________________

_________________________ _________________________

_________________________ _________________________

_________________________
* Escribe con letra ligada, el nombre de las figuras.
1. Lee y repite cada trabalenguas, luego copia con cuidado:

• Hay trece trompetas

en el trabajo de Trompita.
Si Trompita fuese trompetista,
tocaría las trece trompetas
con su trompita...
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

• Si fuese un trencito,
si fuese un trompito,
ni trampa ni truco tendría
que hacer, porque trencito
y trompito sería a la vez.
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
1. Lee y memoriza estos trabalenguas. ¡Tú puedes ser el campeón!

Yo compre pocas copas, pocas

copas yo compré, como yo
compré pocas copas, pocas
copas yo pagué.

Han dicho que he dicho un dicho,

tal dicho no lo he dicho yo.
Porque si yo hubiera dicho el dicho,
bien dicho habría estado el dicho
por haberlo dicho yo.

Pepe Pecas pica papas con un pico,

con un pico pica papas Pepe Pecas.
Si Pepe Pecas pica papas con un
pico, ¿dónde está el pico con que
Pepe Picas pica papas?
1. Completa el alfabeto escribiendo dentro de los cuadros vacíos las letras
que faltan.

Recuerda que:

* a, e, i, o, u son vocales.
* Las demás se llaman consonantes.
* La "h" es una consonante muda.

2. Escribe las consonantes que faltan a estas palabras.

3. Escribe las vocales que faltan a estas palabras.

4. Cambia una o dos consonantes a cada nombre y escribe palabras diferentes.

5. Cambia una o dos vocales a cada nombre y escribe palabras diferentes.

* Escribe lo que te indica cada dibujo.

 2 nombres de
profesoras
3 nombres de
ciudades
_________ ____________

_________ ____________
____________

3 nombres de
mascotas
3 nombres de ____________
amigas
____________
____________
____________ ____________
____________

MICHI

1. Lee, aprende y juega dando palmadas con un compañero(a):

Subí a la loma
- punto y coma -
 vi a mis amigos
- punto y seguido -
jugamos con los patitos
- dos puntitos -
viajamos a Marte
- punto y aparte -
comimos tamal
- punto final.

2. Coloca los puntos donde corresponde:

Melissa recibió muchos regalos Joselyn le regaló un estuche de treinta

colores
En la fiesta se presentó el payaso Bolitas El hermanito de Joselyn se
asustó un poco y se fue

3. Completa con las clases de puntos:

a. Indica que la oración terminó.

___________________________________

b. Indica que el párrafo terminó.

___________________________________

c. Indica que el texto terminó.

___________________________________

* Observa los dibujos y forma oraciones:

"No olvides usar la mayúscula al inicio, y el punto final".
 El abecedario
Tiene 27 letras: 22 son consonantes y 5 vocales

AB C D E F G
HI J KLMN
ÑO P QR S T
UVWXY Z
 El abecedario
Tiene 27 letras: 22 son consonantes y 5 vocales

a b c d e f g
h i j k l m n
ñ o p q r s t
u v w x y z