Fortalecimiento de los valores Étnico – Culturales en los adolescentes afrodescendientes por medio

de talleres del barrio los Girasoles de Betel sector Albornoz de la ciudad de Cartagena.

Informe Final

Presentado por:

Carmen Marena Rodríguez de López

Presentado a

ICETEX

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Cartagena – Bolívar

Marzo, 2019
 Contextualización del trabajo comunitario

El proyecto sobre el Fortalecimiento de los valores Étnico – Culturales en los adolescentes

afrodescendientes por medio de talleres del barrio los Girasoles de Betel sector Albornoz de la
ciudad de Cartagena. Se realizó con 25 adolescentes con edades entre los 10 – 14 de edad,
pertenecientes al grupo étnico Afrodescendiente, los cuales se encuentran en el estrato social 1,
sus padres realizan labores de comercio informal, vendedores ambulantes, entre otros.

Descripción de las actividades realizadas

Para la puesta en marcha y aplicación del proyecto sobre el fortalecimiento de los valores étnico –
culturales, con adolecentes del barrio los girasoles de betel en la ciudad de Cartagena, se realizaron
(7) actividades, de acuerdo con el cronograma establecido en la propuesta.

1)- Elaboración de los talleres: 3 talleres con las temáticas relacionadas con la esclavitud y libertad
de los pueblos indígenas y afrodescendientes en Colombia. (Ver anexo)

2)- Reunión con los padres de familia: (Se reunieron los padres de familia para socializar el
proyecto. (Ver anexo).

3)- Se desarrollaron tres (3) dialogo de saberes y tres (3) talleres lúdico pedagógicos. (Ver anexo)

4)- Por último se realizó la sistematización del informe final.

Duracion total del trabajo

La duracion en cuanto al desarrollo y aplicación del trabajo correspondió en la fecha del 3 de

Diciembre de 2018 al 10 de Marzo de 2019.

Impacto generado

El desarrollo y aplicación del proyecto relacionado con el fortalecimiento de los valores étnico –
culturales con los 25 adolescentes del barrio girasoles de Betel en la ciudad de Cartagena, genero
impacto social y cultural en los participantes. Ayudo a fortalecer los conocimientos que describen
las poblaciones étnicas, las formas como piensan, como asumen el territorio, su musicalidad, la
oralidad y escritura, entre otros factores asociados al tema de la diversidad étnica – cultural.

Resultados finales

 Por medio de las actividades Etnoeducativa, los 25 adolescentes se auto reconocieron

como afrodescendientes.

 Se logró una convivencia pacífica, tolerante sin agresividad, como también la

importancia del respeto propio y asía los demás.

 Los padres lograron apropiarse de la importancia de criar a los niños con la identidad
étnica – Cultural pertenecen y el buen ejemplo de parte de ellos.

Anexos