UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA

DE LA SELVA

FACULTAD DE RECURSOS
RENOVABLES
Departamento Académico de Ciencias en
Conservación de Suelos y Agua
INFORME N° 2

FACTORES AMBIENTALES

DOCENTE: Blgo. NIQUE ALVARES Manuel

CURSO: ECOLOGIA
ALUMNA: HERRERA DOMINGUEZ, Thalia Mileni
CICLO: 2015 _II

TINGO MARIA _PERU

2015
I. INTRODUCCION

El medio ambiente y los seres vivos están en una mutua relación; es decir
el ambiente influye sobre los seres vivos y éstos influyen sobre el ambiente y
sobre otros seres vivos. La forma en que ambos se influencian o condicionan se
ha llegado a denominar factores condicionantes ambientales o ecológicos de los
cuales estos factores determinan las adaptaciones, la gran variedad de especies
de plantas y animales, y la distribución de los seres vivos sobre la Tierra,
Lo factores ambientales se define el medio como todo lo que rodea al ser vivo.
en pocas ocasiones se agrega a esta definición los elementos que conforman
ese todo, que seria los componentes más importantes de paisaje que circundan
al ser vivo de diferencia, como agua, suelo, humedad, temperatura, sustancias
químicas etc., y mucho menos se hace referencia que entre el ser vivo y esos
elementos, incluso con otros seres vivos, que conformas ese todo hay una
interacción ; se lo divide en dos partes: medio abiótico o físico y medio biótico u
orgánico.
El medio biótico o físico está constituido por los componentes fisicoquímicos
inanimado o inerte que influye sobre los seres vivos; por ejemplo, energía solar,
agua, suelo, atmosfera, etc. El medio botico u orgánico lo integran los seres
vivos, es decir microorganismos, hongos, plantas y animales.

OBJETIVOS
1. Observar y describir los factores ambientales bióticos en el Bosque
Reservado de la UNAS

2. Cuantificar algunos factores ambientales abióticos en el Bosque

Reservado de la UNAS.
II. REVISION DE LITERATURA

III. MATERIALES Y METODOS

 Pescera
 Regla
 Cuaderno de apunte
 Guardapolvo
 Cámara

METODOS
Utizamos el método de la observación dentro de Bosque Reservado de la
UNAS, apreciando el paije de dicho bosque, también hemos podido reconocer
y aprender el manejo de algunos aparatos de tecnología mencionados en los
materiales con el de tener una mejor orientación dentro del campo.

IV. DISCUSION
V. CONCLUSIONES
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS