Colegio De María

Talca

Guía Práctica del texto Argumentativo

7ºAño básico

Nombre: _____________________________________________________________________

Objetivo: Aprender a fundamentar a través de argumentos sólidos.

¿Has visto en TV algún programa en el que los participantes deban opinar y fundamentar sus
opiniones?

Anota aquí:
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A continuación, lee los siguientes avisos económicos:

Se busca persona para Necesito persona Urgente:

cocinar 3 días a la para asear mi casa. Hombre o mujer para
semana. Casa de Llamar al numero: cuidar todas las tardes
familia. Buen Sueldo 757520 a un bebé de 10 meses.

Ahora, individualmente, redacta una carta en la que te ofrezcas para prestar tus servicios en uno
de los trabajos ya ofrecidos. Específica cuales son las características y cualidades que posees
para desarrollar bien la labor pedida

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Lee ahora a tu compañero de banco la carta que escribiste y pídele que la evalúe de acuerdo a la
siguiente pauta:

a. El contenido de la carta ¿Convence al destinatario?

b. ¿Los argumentos usados son creíbles y válidos?
c. ¿La carta es clara y esta bien redactada?
d. ¿Usa los signos de puntuación correctamente?

Observaciones:
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¡Una de canciones!...

¿Qué te parece que ahora leamos detenidamente la canción “Corazones Rojos” del grupo
Los Prisioneros?

Corazones rojos, corazones fuertes En la casa te queremos ver,

Espaldas débiles de mujer Lavando ropa, pensando en él
Mil insultos como mil latigazos
Mil latigazos dame de comer Ten cuidado de lo que piensas,
De comer comida Hay un alguien sobre ti.
De comer cordura, Seguirá esta historia, seguirá
Yo sabré como traicionar Este orden, por que dios así
Traicionar y jamás pagar Lo quiso, por que dios también
Por que yo soy hombre y Es hombre…
No te puedo mirar.

Corazones rojos
Corazones fuertes

Eres ciudadana de segunda clase

Sin privilegios y sin honor
Por que yo doy la plata
Estas forzada a rendirme
Honores y a seguir mi humor

Búscate un trabajo, estudia algo

La mitad del sueldo y el doble en amor
Si te quejas ahí esta la puerta
No estas autorizada para dar opinión.
Responde:

a. ¿A que tema apunta la canción?

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b. ¿Es un tema de actualidad? ¿Por qué?

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c. ¿Cómo se caracteriza a las mujeres en el tema escuchado?

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d. ¿Cómo se describe a los hombres?

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Actividad: “Se hará Justicia”

a. Transfórmate en un abogado defensor de las mujeres y busca argumentos que

se opongan a los dados por el autor de la canción-

Tesis:

Las mujeres deben ser respetadas al igual que los hombres.

Argumentos:
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¡Felicidades! Ahora sí sabes argumentar.