0 |PanduanPenul

i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

PANDUANPENULI
SAN
PROPOSALDANTESI
S
Pr
ogr
am Magi
ster

UNI
VERSI
TASCOKROAMI
NOTOPALOPO
www.
uncp.
ac.
id
PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|i
i
i|PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

KATAPENGANTAR

Tesi
sadal
ah kar
ya i
l
miah yang menj
adisal
ah sat
utol
ok ukurkual
i
tas
penyel
enggar
aanakademi
k.Tesi
smenj
adidokumenyangdi
j
adi
kanr
ujukanbagi
mahasi
swal
ai
nnyadal
am menyusunr
encanapenel
i
ti
an.Unt
uki
tukual
i
tast
esi
s
har
usdapatt
erj
ami
n,bai
kpenul
i
san maupun i
si
.Guna mewuj
udkan maksud
t
ersebut
, di
susun panduan penul
i
san pr
oposal dan t
esi
s unt
uk pr
ogr
am
Pascasar
janadal
am bent
ukBukuPanduan.
Panduan i
nimengat
ur f
ormat penul
i
san, t
ata bahasa yang umum
di
gunakan,danker
angkadasarpr
oposaldant
esi
s. Aspekl
ainyangmenj
adi
kekhasan bi
dang i
l
mu yang t
idakt
ercant
um pada panduan i
niagardi
aturdi
t
ingkatf
akul
tasdanpr
ogr
am st
udi
.
Semogabukupanduani
nidapatdi
pahamidandi
l
aksanakandenganbai
k
ol
eh mahasi
swa dan dosen ser
ta pengel
ola pr
ogr
am st
udisehi
ngga dapat
memper
lancarpr
osespenyusunandanmenj
ami
nkual
i
tasTesi
syangl
ebi
hbai
kdi
l
i
ngkunganUni
ver
sit
asCokr
oami
not
oPal
opo.
Pal
opo, Sept
ember
201
6

Rekt
or,

Suaedi
PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|i
i
i
i
v|PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

UNI
VERSI
TASCOKROAMI
NOTO
PALOPO
Jl
.Lat
ammacel
l
ingNo.1
9 Kot
aPal
opo,Sul
awesi
Sel
atan
Tel
p.0471
-221
11,Fax.0471
-325055Websi
te:www.
uncp.
ac.
id

KEPUTUSAN
REKTORUNIVERSI
TASCOKROAMI NOTOPALOPO
NOMOR:3589/ R/UNCP/I
X/201
6
Tentang
PanduanPenul
i
sanPr
oposaldanTesisUni
ver
sit
asCokr
oami
not
oPal
opo

Rekt
orUni
ver
sit
asCokr
oami
not
oPal
opo

Meni
mbang :1.Bahwa dalam upaya peningkat
an kuali
tas sert
a penyeragaman
penul
i
sanpr oposaldanTesisdili
ngkupUni versi
tasCokroaminot
o
Pal
opoper l
udit
etapkanpanduanpenuli
sanproposal danTesi
s;
2.Bahwa sehubungan dengan hal t ersebut, dipandang perl
u
menetapkankeputusanRekt
or.

Mengi
ngat :1.Undang- UndangRINo.20Tahun2003t entangSi stem Pendidi
kan
Nasional;
2.PeraturanPemer i
ntahNomor1 2 Tahun201 2t entang Pendidi
kan
Ti
nggi ;
3.Peraturan Pr esiden Nomor 8 Tahun 201 2 t entang Kerangka
Kuali
fikasiNasional I
ndonesia;
4.Permenr ist
ekdiktiNomor44Tahun201 5t entangSt andarNasional
PendidikanTinggi ;
5.PeraturanYayasanPer guruanTinggiCokr oami notoPal opoNomor
01Tahun201 2t entangStatutaUni
versi
tasCokr oami notoPalopo.

Memper
hat
ikan : Hasi
lRapatPi
mpi
nanUni
ver
sit
asCokr
oami
not
oPal
opot
anggal1
6
Sept
ember2016

MEMUTUSKAN
Menetapkan :
PERTAMA : Panduan Penul i
san Proposaldan Tesis Uni
versit
as Cokroaminoto
Palopo.
KEDUA : Panduani ni
dij
adikanpedomandanacuanbagi seluruhKetuaProgram
Studi, dosen, dan mahasi swa Program Magi ster dili
ngkungan
Universi
tas Cokr oaminot
o Palopo dalam melaksanakan penulisan
proposal danTesis;
KETI
GA : Keputusani niber l
akusejaktanggaldi
tet
apkandanapabi l
aterdapat
kekeli
ruan di dal
amnya, akan di adakan perbaikan sebagaimana
mestinya.

Dit
etapkandi
:Palopo
PadaTanggal:1
6Sept ember201
6

Rekt
or,
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|v

Dr
.Suaedi
,S.
Pd..M.Si
.
NI
P.19691
231199403101
3
Tembusandisampaikandenganhormatkepada:
1.KetuaYayasanPergur
uanTinggi
Cokroaminot
oPal
opo
2.Arsi
p.
vi|PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|vi
i

DAFTARI
SI

Hal
aman
KATAPENGANTAR i
KEPUTUSANREKTOR i
i
DAFTARI
SI i
i
i
PANDUANPENULI
SANPROPOSAL
A.TATALETAKDANPENULI
SAN 1
B. SI
STEMATI
KAPROPOSAL 3
PANDUANPENULI
SANTESI
S
A. TATALETAKDANPENULI
SAN 9
B. SI
STEMATI
KATESI
S 1
0
TATABAHASADANKUTI
PAN 1
4
A. TATABAHASA 1
5
B. KUTI
PAN 1
6
ETI
KAPENULI
SAN 1
9
LAMPI
RAN 20
vi
i
i|PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP
PANDUANPENULI
SAN
PROPOSALTESI
S
1|PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|2

A.TATALETAKDANPENULI
SAN

Jeni
sdanUkuranKer t
as
(1)Ukur
ankertasyangdigunakanadal
ahA4(
21,
5cm x28cm)
.
(2)Warnakert
asputih.
(3)Jeni
sker
tasadalahHVS70gr am.

Mar
ginPengeti
kan
Mar
ginatas:3cm dar
itepiker
tas
Mar
ginki
ri :4cm dar
itepiker
tas
Mar
ginbawah :3cm darit
epiker
tas
Mar
ginkanan :3cm darit
epiker
tas

Jeni
sdanUkur anFont
(1)Pengetikanpr oposalmenggunakankomput erdengansof t
warepengolahkat
a
(2)Pengetikanhanyadi lakukanpadasatumukaker tas,t
idakbol
akbal
ik.
(3)Jenisfontyangdi gunakanadalahTimesNewRoman.
(4)Ukuranf ont :
a.Isinaskah1 2pt
;
b.Tulisanpadasampul 14ptdandi
tebalkan(bold);
c.Tulisan pada j udul1 2ptdan di t
ebalkan (bold)kecualikal
imats yar
at
pengaj uanTesi s.
d.Judul padabab1 2ptdandi t
ebal
kan( bol
d);
e.Judul padasubbab1 2ptdandit
ebalkan(bold);

Spasi
(1
)Sampul
,Hal
amanJudul
,danHal
amanPengesahanmenggunakanspasi
1

(
2)TekspadaKataPengantar,Daft
arI
si
,Daf
tarTabel
,Daf
tarGambar
,dani
si
proposal
menggunakanspasi
1,5.

(
3)Spasi
dal
am penget
ikani
si
:

a.Ant
arababdenganj
udul
babspasi
1,5;

b.Ant
araj
udul
babdenganj
udul
subbab2spasi
;

c.Ant
araj
udul
subbabdenganbar
isper
tamat
eks1
,5spasi
;

d.Ant
arabar
isakhi
rteksdanj
udul
subbabber
ikut
nya2spasi
;

e.Ant
araakhi
rteksdenganj
udul
tabel
2spasi
;

f
. Ant
araj
udul
gambar
,di
agr
am,dangr
afi
kdengant
eksber
ikut
nya2spasi
;
3 |PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

(
4)Tekspadaj
udul
tabel
,gambar
,gr
afi
k,dandi
agr
am menggunakanspasi
1;

(
5)Teksdal
am t
abel
,gambar
,gr
afi
k,dandi
agr
am menggunakan1spasi
;

(
6)Pengeti
kanDaftarPust
akamenggunakanspasi1unt
ukset
iapr
efer
ens
idan
ant
arrefer
ensi
1kalient
er.

Penget
ikan
(1
)Ruangt uli
syaitubagi
anhal
amanyangter
dapatdisebel
ahdalam bat
assembi
r,
har
usdiisipenuhdenganmenggunakanr
ataki
ri
-kanan(f
ull
just
if
ied)
.

(
2)Pengeti
kandimul
aidar
ibatassembi
rki
risampaikebat
assembi
rkanant
anpa
adaruangyangter
buang.

(
3)Pengecual
ian penget
ikan t
ersebutber
laku j
i
ka akan memulaiali
nea bar
u,
persamaanmat emati
ka,daf
tar,ri
nci
ankebawah,gambar,subjudul
,at
auhal-
halyangkhusus.

(
4)Awal
Babsel
al
udi
mul
aidenganhal
amanbar
u.

Penomor anteks
(1)Nomorbabdi tuli
sdenganangkaRumawi
(2)Nomors ubbabdi tul
isdenganangkaAr ab,dimulaidengan1 .1
(3)Penul
isansubsubbabt etapdisembirpali
ngki ri
,lurusdengansubbab1 .
1,
j
udulbolddanset i
apawal kat
amenggunakanhur ufkapit
al,kecualikat
afungsi
(4)Penul
isanjuduldarisubsubbabt etapdisembirpalingkir
i,dimulaidari
nomor1 ,
j
udulbold,bagianawal katamenggunakanhur ufkapital
(5)Penomor an yang mer upakan bagian dariteks menggunakan angka 1 ,
sel
anj
utnyaa,kemudi an1),danseter
usnya,denganf ontnormal (t
idakbold)
.

Penomor anhalaman
(1)Nomorhal amanbagianawal (mul
aiHalamanJudul )dimulaidenganhur ufidan
set
erusnyadandi tempat kanditengah( centr
e)bawahdil uarbatassembi r
.
KhususHal amanJuduldanHal amanPengesahan,t i
dakdi cant
umkannomor
hal
aman, t et
api tetap di per
hit
ungkan masi ng-masi ng satu hal aman.
Pencantumannomorhal amandi mulaidariAbstr
ak.
(2)Nomorhal amanbagi ani si(
mulaiBabI )hinggabagi anakhi r(Daf
tarPustaka
dan Lampi r
an)ditul
i
sdengan angka r omawi,di mulaidengan angka 1dan
set
erusnyadanditempat kandikananatasdi l
uarbatassembi r
(3)Nomorhal amantidakdicetakpadasetiapawalBabt etapitet
apdiperhi
tungkan
sat
uhalaman.
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|4

Penj
il
i
dan
(1)Proposaltel
ahdi t
andat
anganiol
ehmi nimalsat
uor angpembi mbingsebel
um
di
ji
li
d.
(2)Proposalyangt el
ahdiji
l
iddit
andat
anganidandi sahkanol ehKetuaPr ogr
am
St
udi.
(3)Proposaldicetakdenganmenggunakankertaskart
on( softcover
)dij
il
i
dantero.
(4)Proposaldij
il
i
dsebanyak3eksempl ar,1eksempl ardiserahkankePr ogr
am
St
udi.

Sampul
Warnasampul
(cover
)pr
oposal
adal
ahBi
ruNavi
.
5 |PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

B.SI
STEMATI
KAPROPOSAL

Proposal
ter
dir
iatassampul
(cover
)dani
sipr
oposal
.Isi
proposal
mengi
kut
i
si
stemati
kaberi
kutini
.

HALAMANJUDUL
HALAMANPENGESAHAN
KATAPENGANTAR
DAFTARI
SI
DAFTARTABEL
DAFTARGAMBAR
DAFTARLAMPI
RAN
BABIPENDAHULUAN
1
.1Lat
arbel
akang
1
.2RumusanMasal
ah
1
.3Tuj
uanPenel
i
ti
an
1
.4Manf
aatPenel
i
ti
an
BABI
ITI
NJAUANPUSTAKA
2.
1Kaj
i
anTeor
i
2.
2Hasi
lPenel
i
ti
anyangRel
evan
2.
3Ker
angkaPi
ki
r
2.
4Hi
pot
esi
s(j
i
kaada)
BABI
IIMETODEPENELI
TIAN
Di
sesuai
kandenganj
eni
smet
odepenel
i
ti
anyangdi
gunakan.Sedapat
mungki
nber
isi
lokasi
danwakt
upenel
i
ti
an,sampel
atausubj
ekpenel
i
ti
an,
met
odepengumpul
andat
a,dant
ekni
kanal
i
sisdat
a

DAFTARPUSTAKA
LAMPI
RAN
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|6

Sampul
Padasampul
ter
cant
um:
1.PROPOSALTESIS
2.Judul
3.NamaMahasi
swa(
namal
engkapmahasi
swasesuai
yangt
ert
erapadai
j
asah)
4.NomorI
ndukMahasi
swa
5.LogoUni
ver
sit
asCokr
oami
not
oPal
opodi
cet
akber
war
nadenganukur
an3cm
x3cm
6.NamaPr
ogr
am St
udi
7.Tul
i
sanUni
ver
sit
asCokr
oami
not
oPal
opo
8.Bul
andanTahunpenyusunan

Hal
amanJudul
Hal
amanjudul
adal
ahhal
amanset
elahsampul
,ber
isi
:
1.PROPOSALTESIS
2.Judul
3.Kali
mat
Diaj
ukansebagaisalahsat
usyar atuntukmelakukanpeneli
ti
andalam r
angka
penyusunan Tesi
s pada Progr
am St udi(nama pr ogr
am studi
)Universi
tas
Cokroaminot
oPalopo
4.NamaMahasi swa(namalengkapmahasi swasesuaiyangter
ter
apadaij
asah)
5.NomorI
ndukMahasi
swa
6.NamaPr
ogr
am St
udi
7.Uni
ver
sit
asCokr
oami
not
oPal
opo
8.Bul
andanTahunpenyusunan

Hal
amanPengesahanPr
oposal
Hal
amanpengesahandi
tempat
kanset
elahhal
amanj
udul
,ber
isi
:
1.PENGESAHANPROPOSAL
2.Judul
3.Namamahasi
swa(
namal
engkapmahasi
swasesuai
yangt
ert
erapadai
j
asah)
4.NomorI
ndukMahasi
swa
5.NamaPr
ogr
am st
udi
6.Kal
i
mat
Tel
ahdi
semi
nar
kanpada:
Har
i/
Tanggal
:
Tempat
:
7|PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

7.Kal
i
mat
Di
set
ujui
unt
ukmel
akukanpenel
i
ti
andal
am r
angkapenyusunanTesi
s
8.Namalengkapdanruangtandat
anganPembi
mbi
ngI
/I
Idisebel
ahkanandan
Ket
uaProgram St
udi
disebel
ahki
ri
.
9.Tanggal
pengesahanPembi
mbi
ngdanKet
uaPr
ogr
am St
udi
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|8

KataPengantar
Katapengantarberi
siungkapansyukur,penj
elasanjuduldantopikproposal
,dan
ucapanteri
ma.Ucapant eri
makasihkepadapi mpinanditempatkanlebihawal,
kemudiandisusuldenganucapant er
imakasihkepadapembi mbi ng,di
lanj
utkan
dengan pihak lai
n yang membant u. Pada bagi an akhir kata pengantar
dicant
umkant empat
,bulan,t
ahundannamapenul i
s.

Daf
tarI
si
(
1)Daftarisidi
susunsecarat erat
urmenur utnomorhal aman.
(
2)Tuli
sandaf tari
sidiketi
kdenganhur ufkapitaltanpadi
akhir
itandatit
ik.Di
ket
ik
tepatpadabat assembi ratas,si
metri
sdar i
bat assembirki
ridankanan.
(
3)Daftarisimemuathal amanbagi anawal ,j
udul babdansubbab,daf t
arpust
aka,
danl ampiran.
(
4)Penul i
sannomorhal aman,r atakanan.

Daf
tarTabel
(
1)Daf t
artabeldibuatji
kadalam bagianisipr
oposalterdapatl
ebihdarisatut
abel.
(
2)Daf t
artabeldisusunsecaraberurutsesuaidengannomort abel
.
(
3)Tuli
san daf t
art abeldiketi
k dengan hurufkapitaltanpa diakhir
itanda t
it
ik.
Diketi
kt epatpadabat assembiratas,si
met r
isdar
ibatassembi rki
ridankanan.
(
4)Penulisannomorhal amanpadaakhi rseti
apjudultabeldi
buatratakanan.

Daf
tarGambar
(
1)Daftargambardi buatji
kadalam bagiani siproposalt erdapatlebihdarisatu
jeni
sgambar ,di
agram,grafi
k,skema,atauf oto.
(
2)Daftargambardi l
etakkansetel
ahdaf t
artabel.
(
3)Daftargambardi susunsecaraberurutsesuai dengannomorgambar .
(
4)Tuli
sandaf t
argambardi ket
ikdenganhur ufkapi taltanpadi akhi
ritandati
ti
k.
Diketi
kt epatpadabatassembiratas,si
met ri
sdar ibatassembi rkir
idankanan.
(
5)Penulisannomorhal amanpadaakhi rseti
apj udulgambardi buatratakanan.

Daf
tarl
ampi ran
(
1)Daftarl ampirandibuatjikadalam bagiani siproposalterdapatlebihdarisat
u
lampiran.
(
2)Daftarlampirandil
etakkansesudahdaf t
argambar .
(
3)Tuli
sandaf t
arlampirandi ket
ikdenganhur ufkapitaltanpadiakhir
it andati
ti
k.
Diketi
kt epatpadabat assembi rat
as,simetrisdaribatassembirkiridankanan.
(
4)Daftarlampirandisusunsecar aberurutsesuaidengannomorl ampi ran.
(
5)Penulisannomorhal amanpadaakhi rsetiapjudullampi r
andibuatratakanan.

Daf
tarpust
aka
(
1)Daftarpust
akadit
empat kansetel
ahBabt er
akhir
.
(
2)Tuli
sandaf t
arpustakadiketi
kdenganhur ufkapit
altanpadi
akhi
rit
andatit
ik.
Diketi
ktepatpadabatassembiratas,si
metri
sdaribat
assembi
rkir
idankanan.
9 |PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

(
3)Daftarpust akamemuatsemuapust akayangt ertuli
sdalam naskahpr opos al.
(
4)Daftarpust akadi t
uli
sber urutansecar aalfabetis.
(
5)Penulisandaf t
arpust akasecar aber urutanmemuatnamabel akangpenul i
s,
tahunt erbit
,judul buku,namapener bit
,kotat empatt erbi
t.Seti
apbagi andi beri
tandat i
tik(.
).
(
6)Namapenul isdimul aidengannamabel akang( diketi
klengkap) ,diakhirit
anda
koma( ,)lal
udiikutihur ufawal namadepandanhur ufawal namat engah( kalau
ada).
(
7)Penulisanduar eferensiyang namapenul isdant ahunnyasamadi gunakan
penandaa,b,c,danset erusnya.
(
8)Judulr eferensi,dicet akmi ri
ng( it
ali
c)dandi keti
kdenganhur ufkapi talpada
seti
apawal kat
a,kecual ikataf ungsi.
(
9)Khususunt ukjurnal,namaj urnalyangdi cetakmi ri
ng( i
tal
ic)sedangkanl ai
nnya
tegak
(
10) Namal at
indani s
til
ahasi ngdi cetakmi ri
ng( it
ali
c)
(
11)
Apabilal ebih dar isat u bar is,maka pada bar is kedua menj orok kedal am
sebanyak5kar akter.
(
12) Penul i
sandaf tarpust akayang menggunakanpengut ip harusmenul iskan
namapengut i
p bukannamayang di kutip denganmemuatnamapengut i
p,
tahundi kutip,judulbukuhasi lkutipan,namapener bitdankot at empatt er bit
.
Seti
apbagi andi beritandat iti
k( .
).

Penul
i
sanTabel
(
1)Penul
i
sannomort
abel
dimul
aidar
iangka1danset
erusnyahi
nggaakhi
rtabel
.
(
2)Ukuranfontdidal
am tabelsebesar10at
au1
1pt(
menyesuai
kanhal
amanyang
t
ersedi
a)dant i
dakdi
tebalkan(bol
d).
(
3)Tabel
ti
dakbol
eht
erpot
ongol
ehhal
aman.

(
4)Apabi
l
atabel
lebi
hdar
isat
uhal
aman,makat
empat
kanpadaLampi
ran.

(
5)Penul
i
sant
abel
ti
dakmenggunakangar
iskol
om.

(
6)Penul
i
sant
abel
dapatber ukl
bent andscapemaupunpor
trai
t.

(
7)Sumberdat
apadatabel
,waji
bdi
cant
umkanpadabagi
anbawaht
abel(
kecual
i
dat
ahasi
lpenel
i
ti
anpenul
is
).

Penul
i
sanGambar
(
1)Penuli
sannomorgambardi mulaidar
iangka1danseterusnyahi
nggagambar
t
erakhir
.
(
2)Ukuranfontdal
am gambarsedapatmungkinyangdapatter
bacadenganj
elas.

(
3)Gambar
,skema,gr
afi
k,di
agr
am,at
auf
otot
idakbol
eht
erpot
ongol
ehhal
aman.
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|1
0

(
4)Gambartert
ent
uyangmenggunakanwar
nasebagaipembeda,agardi
cet
ak
ber
warna.
(
5)Gambaryangbukandi
buatol
ehpenul
i
sagardi
cant
umkansumber
nya.

(
6)Penul
i
sangambardapatber ukl
bent andscapemaupunpor
trai
t.

(
7)Gambaryangmembut uhkanker
tasdenganukur
anyangl
ebi
hbesar
,dapat
menggunakanker
tasA3.
1
1|PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

I
siSet
iapBab

(
1)BabIPendahul uanber i
sil
at arbelakang,r umusanmasal ah,tujuanpenel it
ian,
manfaatpenelit
ian,bat asanpenel iti
an(jikaada) .
a.Latarbelakangpenel i
ti
anber isipenjel asant entangdata,fakta,fenomena,
gejal
a,masal ahdar ivariabelyangdi telit
i.Ident i
fi
kasimasalahber dasarkan
kesenjanganant arahar apandankenyat aan.Jangant er
lal
upanj angl ebar.
Lebihbaikf okuspadamasal ahyangakandi teli
ti
.Didukungol ehpenel i
tian
ataujurnalyangr el
evan.
b.Latarbel akang sedapatmungki n di tul
is sendi rimenggunakan gaya si
penulis.
c.Rumusanmasal ahdi t
ulisdalam bent ukper tanyaanpenelit
iandal am sat u
kali
mat .
d.Tujuan penel it
ian untuk mendapat kan j awaban dar irumusan masal ah.
Gunakankat aker j
ayangt erukurdanber i
kankesanakanadaper ubahan
darihasilpeneliti
an.
e.Manf aatpenel i
tianber i
sikontribusipadapengembangani l
mu,masyar akat,
pemer int
ah,at auduni ausaha.

(
2)Bab I
ITinj
auan Pust aka berisikajian teori
,hasi lpeneli
ti
an yang r el
evan,
ker
angkapikir
,danhi potesis(j
ikaada) .
a.Kaji
an teoriberisit entang satu atau dua t eoriyang dibangun secar a
mendalam dankompr ehensi f
.Di ambildaribukuasli
,jurnalasl
idanonl i
ne.
Pil
i
hlahteoriyangmut akhi
r. Penul i
sanjanganl angsungkedef i
nisit
etapi
beri
kanpenj el
asant entangt eori
yangdi gunakan.
b.Hasilpeneli
ti
an yang rel
evan berisimet ode dan/atau kesimpulan dar
i
peneli
ti
ansebelumnyayang r el
evandenganvar iabelpenel i
ti
an. Pil
i
hlah
j
urnalyangsah,pali
ngbaikji
katerakredi
tasi
.Tuli
skansumberr uj
ukan.
c.Kerangkapikirberupabaganyang di l
engkapidengannar asipenjel
asan
maknabagan.
d.Hipotesi
sberi
sihi
potesi
speneli
ti
andanhi potesi
sstati
sti
k.

(
3)Bab IIIMet ode Penelit
ian secara umum ber i
siparadigma peneli
ti
an yang
digunakan ( kuant
it
ati
fat au kuali
tati
f) sert
a pendekat an yang digunakan.
Tahapanyangakandi l
akukanagardi per j
elas
,r i
nci
,danl ogis.Padabagi an
tert
entu,dapatdibuattabel,al
ur,di
agram,yangdi lengkapidenganpenjelasan.
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|1
2

PANDUANPENULI
SAN
TESI
S
1
3 |PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|1
4

A.TATALETAKDANPENULI
SAN

Tataletak dan penul

i
san Tesi
s secar
a umum mengacu panduan penul
isan
proposal
.Aspekyangberbedaadal
ahjeni
sker
tasdanpenj
i
li
dansebagai
beri
kut.

1
.UkurandanJenisKertas
(
1)Ukur
ankertasyangdigunakanadal
ahA4(
21,
5cm x28cm)
.
(
2)Warnakert
asputih.
(
3)Jeni
sker
tasadalahHVS80gr am.

2.Penj
il
idan
(1)Tesistelahdi tandatanganiolehkeduadosenpembi mbi ng dandisahkan
ol
ehpr oofr eadersebelum dij
il
id.
(2)Tesisyangt el
ahdi ji
li
dditandatanganidandi sahkanol ehKetuaPr ogram
StudidanDekan.
(3)CoverTesi s dicet
ak dengan menggunakan ker tas kart
on (hard cover)
warnabi runavi dengantuli
sant i
ntawar naemas.
(4)Tesis di j
i
li
d sebanyak 5 eksempl ar, 2 eksempl ar diser
ahkan ke
Perpustakaandan1eksempl arkePr ogram St
udi.
1
5 |PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

B.SI
STEMATI
KATESI
S

Tesi
ster
diri
atassampul
(cover
)dani
siTesi
s.I
siTesi
smengi
kut
isi
stemat
ika
beri
kuti
ni.

HALAMANJUDUL
HALAMANPENGESAHAN
ABSTRAK
KATAPENGANTAR
RIWAYATHIDUP
DAFTARISI
DAFTARTABEL
DAFTARGAMBAR
DAFTARLAMPI RAN
DAFTARARTILAMBANGDANSI NGKATAN
BABI PENDAHULUAN
1.
1Lat arBel akang
1.
2RumusanMasal ah
1.
3Tuj uanPenel it
ian
1.
4Manf aatPenel i
ti
an
1.
5Bat asanPenel i
ti
an(j
i
kaada)
BABII TI
NJAUANPUSTAKA
2.1KajianTeor i
2.2Hasi lPeneliti
anyangRelevan
2.3KerangkaPi kir
2.4Hipot esis(j
ikaada)
BABII
IMETODEPENELI TIAN
Komposi si BabIIIsesuai
denganmet
odepenel
i
ti
anyangdi
gunakan
BABIVHASILDANPEMBAHASAN
4.
1Deskr ipsiUmum Penel i
ti
an
4.
2Hasi lPeneliti
an
4.
3Pembahasan
BABV KESIMPULANDANSARAN
5.1Kesi mpul an
5.2Saran
DAFTARPUSTAKA
LAMPIRAN
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|1
6

Sampul
Tul
i
sanyangt
erdapatpadasampul
adal
ah:
1.TESI
S
2.Judul
(hur
ufkapi
tal
),t
anpadi
akhi
rit
andat
it
ik(
.)
.
3.NamaMahasi
swa(
namal
engkapmahasi
swasesuai
yangt
ert
erapadai
j
asah)
4.NomorI
ndukMahasi
swa
5.LogoUni
ver
sit
asCokr
oami
not
oPal
opodi
cet
akber
war
nadenganukur
an3cmx
3cm
6.NamaPr
ogr
am St
udi
7.Tul
i
sanUni
ver
sit
asCokr
oami
not
oPal
opo
8.Bul
andanTahunpenyusunan

Hal
amanJudul
Hal
amanjudul
adal
ahhal
amanset
elahsampul
,memuat
:
1.TESI
S
2.Judul
3.Kali
mat
Diajukansebagaisal
ahsatusyaratuntukmemper olehgel
arMagist
er(
sesuai
fakult
as)dar
iUniver
sit
asCokroaminot
oPal opo
4.NamaMahasi swa(namalengkapsesuaiyangter
ter
apadaij
asah)
5.NomorI
ndukMahasi
swa
6.NamaPr
ogr
am St
udi
7.Uni
ver
sit
asCokr
oami
not
oPal
opo
8.Bul
andanTahunpenyusunan

Hal
amanPengesahan
Hal
amanpengesahandi
tempat
kanset
elahhal
amanj
udul
,memuat
:
1.PENGESAHANTESI S
2.Judul
3.Namamahasi
swa(
namal
engkapmahasi
swasesuai
yangt
ert
erapadai
j
asah)
4.NomorI
ndukMahasi
swa
5.NamaPr
ogr
am st
udi
6.Tanggal
uji
an
7.Namalengkapdanr uangtandat
anganpembi
mbi
ngIdisebel
ahkanandan
pembi
mbingIIdi
sebelahki
ri
1
7|PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

8.Namal engkapdanr uangtandat

anganDekandisebelahkanandanKet
ua
Program St
udidisebelahki
ri
.
9.TanggalpengesahanDekandanKet uaPr
ogram St
udidibagi
anbawahnama
masing-masing

Abstr
ak
Abstr
akber i
siidentit
aspenuli
s,i
si,dankatakunci.
(1)Bagianident i
tasmemuatnamapenul is(bold),tahun,j
udulpenel i
ti
an,nama
pembimbi ng1dan2t anpapenul i
sangelarakademi k.
(2)Bagianisimemuatt uj
uan,desainpeneli
ti
an,danhasi l
penel
it
ian.Dit
ulisdal
am 1
paragraf,1spasi.
(3)Katakunciber isikat
apokokyangmenggambar kangagasanmendasardal am
peneli
ti
an. Dapatber upakat atunggalataugabungankat a,t er
diriatas3-
5
kata
(4)Jumlahkat amaksi mal250.

KataPengantar
Katapengantarberi
siungkapansyukur,penj
elasanjuduldantopikproposal
,dan
ucapanteri
ma.Ucapant eri
makasihkepadapi mpinanditempatkanlebihawal,
kemudiandisusuldenganucapant er
imakasihkepadapembi mbi ng,di
lanj
utkan
dengan pihak lai
n yang membant u. Pada bagi an akhir kata pengantar
dicant
umkant empat
,bulan,t
ahundannamapenul i
s.

RiwayatHidup
Riwayathidupditul
isdal
am bent
uknar asi
,memuatt entangdat apribadi
,ri
wayat
pendidi
kan,baikformalmaupunnonf or
mal,organi
sasiint
ernalmaupunext ernal
kampus ,kegiat
anekstrakur
ikul
er,prest
asi,kar
yail
mi ahlainnya,dandiberipas
fot
oberwar naukuran3cm x4cm ( sebai
knyamengenakanj as).

Daf
tarArtiLambangdanSi ngkat an
(
1)Untuk Tesi syang menggunakan l ambang,mi salnya l
ambang mat emati
ka,
kimia,fisika,danstati
sti
k,at ausimbol dal
am bahasa,harusmencantumkanar t
i
lambangdal am daft
arlambang.
(
2)Daftars i
ngkat an di
perlukan j i
ka dalam Tesi
s digunakan banyak si
ngkat
an
pent i
ngyangper l
uuntukdi ketahuiolehpembaca.
(
3)Daftari nidibuatdenganf ormatyangsamadengant abelt
erdi
ridar
i2kolom,
yait
ukol om per tamaber isisingkatandanl ambangsedangkankol om kedua
berisipenj el
asan.

I
siSet
iapBab
(
1)BabIPendahul
uanber
isil
atarbel
akang,r
umusanmasal
ah,t
ujuanpenel
i
ti
an,
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|1
8

manfaatpenelit
ian,danbat asanpenel it
ian( j
ikaada) .
a.Latarbelakangpenel it
ianber isipenjelasant entangdata,fakta,fenomena,
gejal
a,masal ahdar ivariabelyangdi t
elit
i.Ident i
fi
kasimasalahber dasarkan
kesenjanganant arahar apandankenyat aan.Jangant er
lal
upanj angl ebar.
Lebihbaikf okuspadamasal ahyangakandi teli
ti
.Didukungol ehpenel i
tian
ataujurnalyangr el
evan.
b.Latarbel akang sedapatmungki n ditul
is sendi rimenggunakan gaya si
penulis.
c.Rumusanmasal ahditulisdalam bent ukper tanyaanpenelit
iandal am sat u
kali
mat .
d.Tujuan penel i
ti
an untuk mendapat kan j awaban dar irumusan masal ah.
Gunakankat aker j
ayangt erukurdanber i
kankesanakanadaper ubahan
darihasilpeneli
ti
an.
e.Manf aatpenelit
ianberisikontribusipadapengembangani l
mu,masyar akat,
pemer int
ah,atauduni ausaha.

(
2)BabIITinj
auanPust akaber i
sikaji
ant eori
,hasilpenel
it
ianterdahul
u,ker angka
pi
ki
r,hipotesi
s(ji
kaada) .
a.Kajian teor
iber isitentang satu at au dua teoriyang dibangun secar a
mendal am dankompr ehensi f
.Di ambildaribukuasli,j
urnalasl
idanonl i
ne.
Pil
ihlahteoriyangmut akhir
. Penul i
sanj anganlangsungkedef i
nisitetapi
berikanpenjelasantentangt eoriyangdigunakan.
b.Hasilpeneli
ti
an yang rel
evan berisimet ode dan/atau kesimpulan dar
i
peneli
ti
ansebelumnyayang r el
evandenganvar iabelpenel i
ti
an. Pil
i
hlah
j
urnalyangsah,pali
ngbaikji
katerakredi
tasi
.Tuli
skansumberr uj
ukan.
c.Kerangkapikirberupabaganyang di l
engkapidengannar asipenjel
asan
maknabagan.
d.Hipotesi
sberi
sihi
potesi
speneli
ti
andanhi potesi
sstati
sti
k.

(
3)Bab IIIMet ode Penelit
ian secara umum ber i
siparadigma peneli
ti
an yang
digunakan ( kuant
it
ati
fat au kuali
tati
f) sert
a pendekat an yang digunakan.
Tahapanyangakandi l
akukanagardi per j
elas
,r i
nci
,danl ogis.Padabagi an
tert
entu,dapatdibuattabel,al
ur,di
agram,yangdi lengkapidenganpenjelasan.

(
4)BabIVHasi l
danPembahasanber isi hasil
penel i
ti
andanpembahasan.
a.Deskripsi
kankondisiumum l okasipenel i
ti
anunt ukmember ikangambaran
keadaansebel um penel i
ti
andi l
akukan.Dat adapatdi saj
ikandalam bent
uk
ti
me- seri
esmaupuncr oss- section.
b.Hasilpeneli
ti
andideskripsikansecar aj el
asdandi saj
i
kanpul adalam bent
uk
tabel
,gambar ,dan/at
augr afikdi sertaipenjel
asanmaknanya.
c.Pembahasan ber i
sit entang i nterpretasidat a kaitannya dengan teori
pendukung,dan penj elasan t ent ang keunggul an dan kel emahan yang
dit
emui dalam penel
it
ian.
1
9 |PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

(
5)BabVKesimpulandanSar an
a.Kesimpul
anadal ahpernyat
aansi
ngkatdant
epatyangmerupakanj
awaban
darir
umusanmasal ah.
b.Saranberi
siper t
imbanganyangdituj
ukankepadapihakl
ainyangter
kai
t
denganhasi
l peneli
ti
an.
PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|20
21|PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

TATABAHASA
DANKUTIPAN
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|22

A.TATABAHASA

Bahasa
(1)Bahasayangdi gunakanadalahbahasaI ndonesi
aragam bakudengangaya
bahasa il
miah.Khusus unt uk progr
am st udiPendidikan Bahasa I
nggri
s
menggunakanbahasaI nggri
sil
miah.
(2)Kali
mathar us ut
uh dan lengkap dalam ar t
isubj
ek,pr edi
kat
,objek dan
keter
angan.
(3)Hindari
menggunakanungkapan- ungkapanyangberlebihandanemosional
.
(4)Formatdantatacarapenuli
sanharuskonsist
en.

Kali
mat
(1)Kali
matyangdigunakanberbentukkal
imatpasif.
(2)Paragrafdi
susundengant at
abahasayangbenar ,menjel
askansat
upokok
piki
ran.
(3)Tidakmenggunakankatagantiorangpert
amaat aukedua.
(4)Padasatuhalamanyangseluruhnyaberi
siteks,mini
malt
erdapat4par
agr
af.

I
sti
l
ah
(
1)Ist
il
ahat
auungkapanyangdi
gunakant
idakber
maknaganda.
(
2)I
sti
l
ahyangdi
pakai
adal
ahi
sti
l
ahbahasaI
ndonesi
ayangt
elahdi
bakukan.

(
3)Ji
ka menggunakan ist
il
ah asi
ng,maka har
us di
ket
ik mi
ri i
ng (t
ali
c) dan
penul
i
sannyakonsi
sten.

(
4)I
sti
l
ahyangt
idakumum agardi
ber
ipenj
elasan.

Kuti
pan
(1)Kuti
panl angsungyangber sumberdar ibuku,j ur
nal,laporanpeneli
ti
an,dan
prosi
ding,waj i
bmencant umkannamabel akangpenulis,t
ahun,danhalaman.
(2)Kuti
pant i
dakl angsungwaj i
bmenul is
kannamabel akangpenul i
sdantahun.
(3)Apabil
akut ipandar ipenul
isyangl ebihdarisatu,makadi tul
isnamabel akang
penuli
sutamadi ikut
idengandkk.( untukjurnalat
aubukuI ndonesi
a),danetal.
(unt
ukj ur
nal ataubukuasing).
(4)Penuli
san nama penul is dan tahun dapatdi awalkal i
matmaupun di akhi
r
kali
mat.Apabi l
a diawalkalimat,mengi kutiformatnama bel akang (t
ahun).
Apabil
adi akhirkali
matmengi kut
i f
ormat(nama,t ahun).
(5)Penuli
san kut i
pan dalam kut i
pan sebaiknya dihindari
.Gunakanlah sumber
ruj
ukanyangasl idancantumkant ahunterbitsumberr uj
ukan.

TandaBaca
(1)Penuli
santandabacamengi kuti
kaidahbahasayangbai
kdanbenar
.
(2)Semuaj udult
idakdi
i
kutitandati
ti
k(.).
(3)Diakhi
rkali
matdii
kut
itandatit
ik(.
)tanpaspasi
.
23 |PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

(
4)Semuat andabacayangdi tul
isdi
bel
akangataudi depankata,t
idakdi
berispasi
.
(
5)Penul
isansatuant
idakdii
kut i
dengantandati
tikkecualidi
akhi
rkali
mat.
(
6)Penul
isanbil
angandiketi
kdenganangka,mi salnya10.000.Bil
anganpada
permulaankali
mat,t
idakdiketi
kangkatetapiharusdiej
a,misal
nyaSepuluh
ri
bu.

Hal
-hal
yanghar usdihi
ndar i
(
1)Katahubungseper ti
:sehingga,sedangkan,dan,atau,tet
api,di
pakai
sebagai
awal kal
i
mat.
(
2)Katadimana,dari,dar i
pada,yangtidaktepatpenggunaannya.
(
3)Awalankedandi seringsuli
tdibedakandengankat adepankedandi .
(
4)Pemakai anbahasalisansebagai bahasatuli
s.
(
5)Penggunaant andabacayangt i
daktepat.

B.KUTI
PAN

Pr oposaldanTesi smembut uhkanpembukt i

an,penguat an,dukungandar i
pihak-pihakyangmemi li
kikompet ensidal am bidangt er
tentu.Halter
sebutdapat
diambi lataudikuti
pdar iberbagaisumber .Sumber -sumberyangdi j
adikanacuan
(refer
ensi )hendaknyabenar -benart erpercayadandapatdi pert
anggungjawabkan
ti
ngkatkebenar andanat aumut uil
mi ahnya.
Kut ipandapatdi l
akukandengancar amengut i
p pendapatat aui deyang
terdapatpada sumbert anpa mengubah asl i
nya,kemudi an dit
uli
skan dal am
proposalat au Tesi
s( kuti
pan langsung) .Kut i
pan dapatj uga dil
akukan dengan
hanyamenyebut kansumber nya,sedangkani deasl iyangterdapatdalam sumber
i
tudi olahsedemi ki
anr upasehi nggaur aianyang di t
uli
skanmer upakanbahasa
sendiri(kut i
panti
daklangsung).Dal am menyebutsumberkut ipanpadapr insi
pnya
cukuphanyamenyebutnamapengar ang,tahunpener bit
andannomorhal aman.

Kutipanlangsungpendek,kur angdari4bari
s
Pri
nsi p-
prinsi
p yang digunakan unt
ukkut i
pan l
angsung pendekadalah kut
ipan
di
integrasikan langsung dengan t eks,menggunakan 1 ,
5 spasi
,t anda t i
ti
k
di
tempat kan diujung kali
matset el
ah sumber,diber
itandakurung yang di
ikuti
namabel akangpengar ang,tahunterbi
t,dannomorhal aman.Namapengar ang
bolehdi awalataudi akhi
rkali
mat.
Cont oh:

Anal
i
sist
eri
ntegr
asiadal
ahanal
i
siskebi
j
akanyang secar
aut
uhmengkaj
i
sel
uruh daur kebi
j
akan dengan menggabungkan anal
i
sis pr
ospekt
if dan
r
etr
ospekt
if(
Dunn,2004:
154)
.

Kut
ipanl
angsungpanj
ang,l
ebi
hdar
iempatbar
is
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|24

Kutipanl
angsungpanj angdipisahkandariteksdalam j
arak2spasi,selur
uhalimat
diketi
k1spasi,t
andat it
ikditempat kandiakhirkal
imat(sebel
um sumber ).
Diakhi
r
kuti
pangunakant andakur ung,t uli
skannamabel akangpengarang,t ahunterbi
t
dannomorhal aman.Sel ur
uhkut i
panitudimasukkankedalam 1kalitab.Batasan
panjangkut
ipanlangsungtidakl ebi
hdarisetengahhal
aman.

Cont
oh:

Menur utManet sch( 1976),si

stem adal ahsuat uperangkatkomponen
yangsal i
ngber hubunganat auberkaitanyangdi or
ganisi
runt ukmencapai
satutujuanat ausuat uper angkattujuan.Dal am bahasaseder hana,s istem
dapatdi definisikansebagaisekumpul anel emenyang ber hubungansat u
dengan yang l ainnya dan membent uk f ungsit er
tentu. Sistem j uga
berint
eraksidenganl ingkungannyamel aluikomponenmasukan( i
nput )dan
kel an (
uar out put) dar i sistem tersebut. Sebagai sebuah al at unt uk
mengkonsepsual isasi tuj
uan, si st
em t el
ah di gunakan manusi a unt uk
menyel i
dikidanmenj elaskankompl eksit
asdal am suat uli
ngkungandi nami s
yang saling ber hubungan,danunt ukmengor ganisasi
kant indakandal am
rangkat r
ansf or masi menuj ukeadaanl ebihbai kseper t
iyangdi i
nginkan( Zhu,
1998).

KutipanTidakLangsung
Kutipan ti
daklangsung adalah suatu kutipan pendapat,uraian daribuku atau
sumbert ert
uli
slai
nnyayangpenyaj i
annyadenganbahasapenul issendiri
.Kuti
pan
ti
dak langsung di ket
ik sepert
i ur aian sendiri
,t ermasuk spasi nya. Kuti
pan
dii
ntegrasi
kanlangsungdengant eks,sesudah kutipandi
lanj
utkan dengan t anda
kurung, menempat kan nama bel akang pengar ang dan tahun terbi
t.Nama
pengarangdant ahunbolehdilet
akkandi depanmaupundi belakangkal i
mat.

Cont
oh:

Kebi
j
akanpubl
i
kdi
def
ini
si
kanol
ehEyest
one(
1971
:32)sebagaihubungan
suat
uuni
tpemer
int
ahdenganl
i
ngkungan.Dye(
1975:
21)member
ikanpenger
ti
an
kebi
j
akanpubl
i
kyai
tuapapunyangdi
pil
i
hol
ehpemer
int
ahunt
ukdi
l
akukandan
t
idak di
l
akukan.Jadikebi
j
akan mer
upakan ar
ah t
indakan yang mempunyai
maksudyangdi
tet
apkanol
ehseor
angakt
orat
ausej
uml
ahakt
ordal
am mengat
asi
suat
umasal
ahat
ausuat
uper
soal
an.

Kut
ipandenganduapengar ang
Namabel akang keduanyadit
uli
sber
ikutdengant
ahunt
erbi
tbuku,dannomor
hal
aman.
Contoh:
25 |PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

Ma’
ruf
idanI
l
yas(
1999:
25)per
cayabahwa…

at
au

….dalam meni
ngkat
kan kemampuan mat
emat
ika si
swa (
Ma’
ruf
idan I
l
yas,
1999:
25)
.

Kut
ipandenganti
gapengarang
Nama- nama bel
akangnya di
tul
i
sber
ikutdengan t
ahun t
erbi
tbuku dan nomor
hal
aman.
Contoh:

Junai
d,Sant
ari
a,dan Damayant i(2013:44)menyatakan bahwa bel
ajarbahasa
I
nggri
s….
dipar
agr
afberi
kut
nyadit
uli
s:Junaidetal.(201
3:44)
.

Kut
ipandenganempatat aul
ebi
hpengarang
Namabel akangpenuli
spert
amaditul
i
sdandit etal
ambahkan" ."ber
ikutdengan
t
ahunt er
bitbukudannomorhal
aman.
Contoh:

Hast
utetal
i .(201
1)menyat
akanbahwa….

Kut
ipandengansumberdar
iper
usahaan/
organi
sasi
/t
im
Contoh:

Uni
tedNat
ionsEducat
ional
,Sci
ent
if
ic,andCul
tur
alOr
gani
zat
ion(
UNESCO,2005)

Apabil
ati
dakadanamapengarang/sumber
Penguti
pandit
uli
sdenganj
udulart
ikel
nyadant
ahun.Bi
asanyadi
dapatdar
ikor
an
at
aumaj al
ah.
Contoh:

Sesuaidenganar
ti
kel“
memaknaipr
est
asisi
swa”(
201
2),set
iapsi
swasehar
usnya
memi
l
iki
prest
asi
nyasendi
ri
,menj
adi
juar
asesuai
bidangnya.

Apabilater
dapatref
erensipadasumberlain
Sebaiknya di
hindar
i.Namun dalam keadaan suli
tmenemukan sumberasl
i
nya,
di
tul
isseperti
:Brown1 890(dal
am Suaedi,2009:
33)menyat
akanbahwa..
.

Dat
ahasi
lwawancar
asecar
alangsungt
atapmukamaupunt
idakl
angsung
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|26

Misal
nyalewattelepon,e-mail
,chatti
ng,forum,bul l
eti
nboar
d,danlai
n-l
ainhanya
di
tul
is di bagian isi Tesi
s saj a, t
idak dituli
s di daft
ar pust
aka. Contoh
penul
isannya:
Kompet ensi guruperl
u di t
ingkatkan melal
ui pel
ati
han ( Wahi
d,
wawancar apr
a- r
iset
,14Juni2011)
.

Kutipandarii
nternet
Disarankanberdasarkanwaktuunggah/update,namunbi l
ati
dakt
ercantum,dapat
menggunakanwakt uakses.Menguti
p sumberdar iWi ki
pediat
idakdisar
ankan,
karenasemuaor angdapatmenyunti
ngt uli
sandidalamnya.MengutipdariBl
og
perlukehati
-hati
an,karenapenul
i
sBlogbel um t
entuahli
nya.
27|PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

ETI
KAPENULI
SANPROPOSALDANTESI
S

Pr
oposaldanTesi
sadal
ahkar
yai
l
miahyanghar
usdi
per
tanggunj
awabkan
secar
amor
aldiduni
aakademi
k.Penul
i
sanpr
oposaldanTesi
shar
usmengi
kut
i
et
ika dan kej
ujur
an i
l
miah ser
ta memat
uhiat
uran penul
i
san yang sah,ser
ta
menghi
ndar
ipel
anggar
anpenul
i
san.Penul
i
sanpr
oposaldanTesi
smengandung
ni
l
aiet
ikadanmor
alyangt
inggi
secar
ail
miah.

Hal
yangper
ludi
taat
i:
a.Apabi
l
amengut
ip,waj
i
bmenul
i
skansumber
nya
b.Dat
alapangant
idakdi
ubah,di
tul
i
skansesuai
asl
i
nya
c.Met
odepenel
i
ti
anyangdi
tul
i
skansesuai
dengankegi
atanyangdi
l
akukan
d.Menghar
gai
respondendanmemper
lakukansampel
dengansant
un

Hal
yangper
ludi
hindar
i:
a.Pl
agi
ari
smeat
aumengut
ipt
anpamenul
i
skansumber
nya
b.Mengkl
aim penel
i
ti
anor
angl
ain,t
ermasukdi
buat
kanol
ehpi
hakl
ain
c.Memaks
api
hakyangdi
tel
i
ti
d.Memal
sukant
andat
angan
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|28

Lampi
ran1.Cont
ohSampul

TESI
S

PENGAJUANDANPEMECAHANMASALAHMATEMATIKAPADA
SI
SWAKELASVI
ISMPNEGERI1PALOPO

SUKAWATIUMAR
1501
513005

PROGRAM STUDIPENDIDI
KANMATEMATI
KA
UNI
VERSI
TASCOKROAMI NOTOPALOPO
SEPTEMBER2016
29 |PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

Lampi
ran2.Cont
ohHal
amanJudul
Proposal

PROPOSALTESI
S

PENGAJUANDANPEMECAHANMASALAHMATEMATIKAPADA
SI
SWAKELASVI
ISMPNEGERI1PALOPO

Di
ajukansebagai sal
ahsatusyaratuntukmelakukanpenel
i
ti
andalam r
angka
penyusunanTesispadaPr ogr
am StudiPendidi
kanMatemati
ka
Univer
sit
asCokroaminotoPalopo

SUKAWATIUMAR
1501
513005

PROGRAM STUDIPENDIDI
KANMATEMATIKA
UNI
VERSITASCOKROAMI NOTOPALOPO
SEPTEMBER2016
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|30

Lampi
ran3.Cont
ohHal
amanJudul
Tesi
s

TESI
S

PENGAJUANDANPEMECAHANMASALAHMATEMATIKAPADA
SI
SWAKELASVI
ISMPNEGERI1PALOPO

Di
ajukansebagai
sal
ahsatusyar
atuntukmemperol
ehgelarMagi
ster
Pendidi
kandar
iUniver
sit
asCokr
oaminot
oPalopo

SUKAWATIUMAR
1501
513005

PROGRAM STUDIPENDIDI
KANMATEMATI
KA
UNI
VERSI
TASCOKROAMI NOTOPALOPO
SEPTEMBER2016
31|PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

Lampi
ran4.Cont
ohHal
amanPengesahanPr
oposal

PENGESAHANPROPOSALTESI
S

Judul :Pengajuan dan Pemecahan Masal

ah Mat
emat
ikaPadaSi
swa
KelasVIISMPNeger i1Pal
opo
Nama :SukawatiUmar
NI
M :1501513005
Pr
ogr
am St
udi :Pendidi
kanMatemat i
ka
Pr
ogr
am :Magister

Tel
ahdiseminar
kanpada:
Hari
/Tanggal :Sabtu,24Sept
ember201
6
Tempat :RuangSi
dangEKampusUni
ver
sit
asCokr
oami
not
oPal
opo

Di
set
ujui
unt
ukmel
akukanpenel
i
ti
an.

Mengesahkan Menyetuj
ui
Ket
uaProgram St
udi
, Pembimbi
ng,

Dr
.Asr
i,M.
Pd. Dr
.Suaedi
,M.
Si.

Tanggal
: Tanggal
:
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|32

Lampi
ran5.Cont
ohHal
amanPengesahanTesi
s

PENGESAHANTESI
S

Judul :Pengajuan dan Pemecahan Masal

ah Mat
emat
ikaPadaSi
swa
KelasVIISMPNeger i1Pal
opo
Nama :Sukawat i
Umar
NIM :1501513005
Progr
am St
udi :Pendidi
kanMatemat i
ka
Tanggal
uji
an :30Sept ember2016

Menyet
ujui,
Pembi
mbi
ngI
I, Pembi
mbi
ngI
,

Dr
.Suaedi
,M.
Si. Pr
of.Dr
.Hamzah,M.
Pd.

Mengesahkan,
Ket
uaPr
ogr
am St
udi
, Dekan,

Dr
.Asr
i,M.
Pd. Dr
.Rusdi
anaJunai
d,M.
Hum.
,M.
A.

Tanggal
: Tanggal
:
33 |PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

Lampi
ran8.Cont
ohAbst
rak

ABSTRAK

JamaluddinMaknum.2005.UpayaPember dayaandal
am Peningkat
anKesadar
an
dan Kemampuan Pet aniMenerapakan Teknologikonser
vasiTanah dan Air
(di
bimbingol
ehFari
daNurlanddanSyamsuAl am).

Penel it
ianiniber t
ujuanmenget ahui( 1)tingkatkesadar andankemampuan
petani dal am mener apkan t eknol ogi konser vasi tanah, ( 2) f aktor yang
mempengar uhitingkatkesadar an dan kemampuan pet anidal am mener apkan
teknologi konser vasi t
anah ( 3) model pember dayaan pet ani yang dapat
meni ngkat kankesadar andankemampuanpet anidalam mener apkant eknologi
konser vasi t
anah.Penel i
ti
anini dilaksanakandi kawasanhul uKabupat enBant aeng.
Met ode yang di gunakan dalam penel i
ti
an iniadal ah surveyl apangan dengan
mewawancar aisembi l
anpul uhpet anisebagair esponden.Pengambi l
ansampl e
dil
akukan secar a acak dar idua desa yang mewaki lilokasipenel it
ian.Dat a
dianali
sis dengan menggunakan anal isi
s statist
ik melaluit abul asisilang yang
dil
anjutkan dengan uj ichi -squar e dan koef i
si
en kont i
gensi .Hasi lpenel iti
an
menunj ukkan bahwa 60% pet animemi li
kitingkatkesadar an dan kemampuan
yang r endah dal am pener apan t knologikonser vasitanah.Fakt orpendi dikan
formal,pendi di
kannonf ormal,danpendapat anpet anibepengar uhkuatt erhadap
ti
ngkatkesadar andankemampuanpet anidalam pener apant eknol ogikonser vasi
tanah.Modelpember dayaandenganpendekat anpenyadar an,pember ianins entif
dan pener apan kaedah hukum sangatcocok di ter
apkan dal am peni ngkat an
kesadar andankemampuanpet ani dalam mener apkanteknol ogi konser vasi tanah.

Kat
akunci
:pember
dayaan,pet
ani
,teknol
ogi
konser
vasi
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|34

Lampi
ran9.Cont
ohDaf
tarI
si

DAFTARI
SI

Hal
aman
HALAMANJUDUL i
HALAMANPENGESAHAN i
i
ABSTRAK i
i
i
KATAPENGANTAR i
v
RI
WAYATHI
DUP v
DAFTARI
SI vi
DAFTARTABEL vi
i
DAFTARGAMBAR vi
i
i
DAFTARARTILAMBANGDANSI
NGKATAN i
x
DAFTARLAMPI
RAN x
BABI PENDAHULUAN
1
.1 Lat
arBel
akang.
.. 1
1
.2 RumusanMasal
ah 3
1
.3 Tuj
uanPenel
i
ti
an.
.. 3
1
.4 Manf
aatPenel
i
ti
an. 3
BABI
I TI
NJAUANPUSTAKA
2.
1 Kaj
i
anTeor
i 5
2.
2 Hasi
lPenel
i
ti
anyangRel
evan 30
2.
3 Ker
angkaPi
ki
r 32
2.
4 Hi
pot
esi
s 33
BABI
II METODEPENELI
TIAN
3.
1 Jeni
sdanDesai
nPenel
i
ti
an 34
3.
2 Lokasi
danWakt
uPenel
i
ti
an 34
3.
3 Popul
asi
danSampel 34
3.
4 Tekni
kPengumpul
anDat
a 35
3.
5 Tekni
kAnal
i
sisDat
a 35
BABI
V HASI
LPENELI
TIANDANPEMBAHASAN
4.
1 Deskr
ipsi
Umum Penel
i
ti
an 36
4.
2 Hasi
lPenel
i
ti
an 38
4.
3 Pembahasan 50
35 |PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

BABV KESI
MPULANDANSARAN
5.
1 Kesi
mpul
an 53
5.
2 Sar
an 53
DAFTARPUSTAKA 54
LAMPI
RAN….
. 56
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|36

Lampi
ran10.Cont
ohDaf
tarTabel

DAFTARTABEL

Hal
aman
1
. Per
kembanganpr
oduksi
kopi
diSul
awesi
Sel
atant
ahun1
989-
1991 3

2. Pr
oduksi
hasi
lpenj
ual
ankopi
pada“
PTSI
M”Makasar 4

3. Dat
aunt
ukModel
LinearPr
ogr
ammi
ng 26

4. Hasil
komput
asi
konst
an,koef
isi
en,r
egr
esi
ber
ganda,kor
elasi
,det
ermi
nasi
F-
hi
tung,

t
-hi
tung,si
gni
fi
kans
i-tpadapabr
ikKopi
bubuk“
PTSI
N”Makassar 45

5. Jeni
spr
oduksi
,har
gaperuni
t,j
uml
ahpr
oduksi
danni
l
aipenj
ual
anr
ata-
rat
aper

bul
anpadaper
usahaankopi
bubuk“
PTSI
N”Makassar 55
37|PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

Lampi
ran11.Cont
ohAr
tiLambangdanSi
ngkat
an

DAFTARARTILAMBANGDANSI
NGKATAN

Lambang/
Singkat
an Ar
tidanket
erangan
Aº Sat
uanpanj
angangst
rom
ca ci
rca,ki
ra-
kir
a
DNA Deoxyr
ibonucl
eicaci
d,asam deoksi
ri
binukl
eat
etal
. etal
i
i,dankawan-
kawan
f Tet
apanf
ragment
alhdr
ofol
i
k
g Sat
uanbobot
gram
h Teapanbl
ank
I
PK I
ndeksPr
est
asi
Kumul
ati
f
J Joul
e,sat
uanker
ja
no. Nomor
r koef
isi
enr
egr
esi
ganda
sks sat
uankr
edi
tsemest
er
T Sat
uanmut
lak
UV Ul
tr
avi
olet
,spekt
oskopi
ult
ravi
olet
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|38

Lampi
ran12Cont
ohPenomor
an

BABI
I
TI
NJAUANPUSTAKA
2.
1Kaj
i
anTeor
i

1
.Ekosi
stem Hut
anMangr
ove
Hut
anmangr
ovet
elahmenar
ikper
hat
ianber
bagai
ahl
ibi
ologi
sej
akabad1
9,
t
erut
ama kar
ena kekhasannya,yai
tu kehadi
ran ber
bagaimacam bent
uk akar
,
seper
tiakarnapas
,akart
unj
angdanakarl
utut
.Schi
mper(
1898)menganggap
hut
anmangr
ovei
nisebagaiveget
asixer
ofi
lyangsecar
afi
si
ologihabi
tat
nyaker
ing
kar
enakadargar
am yangt
inggi
dal
am ai
rrawa.

a.Zonasi
hut
anmangr
ove
Hut
an mangr
ove dapatdi
bagikedal
am beber
apa mi
ntakat(
zona)
,yai
tu
Sonner
ati
a,Avi
cenni
a(yangmenj
orokkel
aut
),Rhi
zophor
a,Br
ugui
era,Cer
iopsdan
asiNypa(
asosi Steeni
s,1
958)
.Zonasit
ersebutakanber
bedadar
isuat
utempatke
t
empatl
ainnya,ber
gant
ungdar
ikeadaant
empat
nya.DiCi
l
acapt
erdapat3zone,
yai
tuzoneAvi
cenni
aat
auSonner
ati
a,zoneRhi
zophor
adanzoneBr
ugui
era(
LPP
Mangr
ove,1
998)
.

b.Kl
asi
fi
kasi
tempatt
umbuh
Pengar
uh pasang sur
ut t
erhadap penyebar
an j
eni
s-j
eni
s mangr
ove
I
ndonesi
abel
um di
tel
i
tidengant
erper
inci
.DiSemenanj
ungMal
ayahali
nit
elah
di
ker
jakanol
ehWat
son(
1928)dal
am St
eeni
s(1
958)yang menghasi
l
kansuat
u
kl
asi
fi
kasigenanganai
rpasang ber
dasar
kansi
fat
-si
fatpasang di
suat
utempat
.
Di
per
kir
akankl
asi
fi
kasii
niber
lakuj
ugaunt
ukkawasan I
ndonesi
a.Wat
son(
1928)
mengemukakan adanya kor
elasiant
araj
eni
s-j
eni
s dengan t
inggipasang dan
l
amanyat
empatdi
genangi
air
.Di
kenal
li
makel
asgenangan,yai
tu:
1
)Kel
as1
:Tempatdi
genangiol
ehai al
rpasang( lhi
ght
ides)
,genanganperbul
an
56 kal
isampai62 kal
i
.Di
tempatseper
tii
nij
arang suat
ujeni
sdapathi
dup,
kecual
iRhi
zophor
amucr
onat
ayangt
umbuhdi
tepi
sungai
.
2)Kel
as2:Tempatdi
genangiol
ehai medi
rpasangagakbesar( um hi
ght
ides)
.Di
t
empati
nit
umbuhj
eni
s-j s Avi
eni cenni
adanSonner
ati
a.Ber
bat
asandengan
sungaiR.mucr
onat
amer
ajai
.
39 |PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

as3:…
3)Kel

2.Si
stem Per
akar
anTumbuhanMangr
ove
Menur
ut Ar
tsor
nkae (
1995)
,tumbuhan yang membent
uk komuni
tas
mangr
ove dapatdi
bedakan menj
adi2 (
dua)
,yai
tu:kel
ompokt
umbuhan yang
memi
l
ikiper
akar
annapasdankel
ompokt
umbuhanyangt
idakmemi
l
ikiper
akar
an
napas.
1
.Per
akar aer
annapas( ial
root
s)
Si
stem per
akar
an napasmer
upakan ci
rikhassebagi
an besart
umbuhan
mangr
ove, sebagai mekani
sme adapt
asi kondi
si ekosi
stem pasang sur
ut.
Beber
apabent
ukper
akar
annapassebagai
ber
ikut
:
a)Akart
unj
ang(
akarj
angkar
)
Per
akar
ant
umbuhanmangr
oveyang memi
l
ikibent
ukakart
unj
ang nampak
seper
tij
angkaryang menancap ke dal
am t
anah/
lumpur
,menunj
ang at
au
menopangbat
ang/
taj
ukpohon,ser
tamenj
alankanf
ungsif
isi
ologi
sbagipr
oses
f
otosi
ntesi
sdanr
espi
rasi
.Jeni
stumbuhanmangr
oveyangmemel
i
kiper
akar
an
i
ni ahgenusRhi
adal zophor
a.
b)Akart pneumat
egak( ophor
es)
Per
akar
an t
egak mer
upakan si
stem per
akar
an t
umbuhan ke ar
ah
sampi
ng/
hor
isont
aldan pada set
iap bagi
an akar akan di
tunj
ukkan ol
eh
kel
uar
nya bagi
an akaryang kel
uart
egakl
uruskeper
mukaan t
anah/
lumpur
.
Jeni
stumbuhan yang memi
l
ikiper
akar
an i ah:genus Avi
niadal cenni
a,
Sonner
ati
a.
c)Akarl
utut
Per
akar
an……
2.Mangr
ovet
anpaper
akar
annapas
Jeni
stumbuhanmangr
oveyangt
idakmemi
l
ikiper
akar aer
annapas( ialr
oot
s)
ant
ara l
ain: genus Aegi
cer
as, Aegi
ali
ti
s, Excoecar
ia, Kandel
i
a, Osbor
nea,
Scyphi
phor
adanNypa.

2.
2Hasi
l
-hasi
lPenel
i
ti
anyangRel
evan
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|40

2.
3Ker
angkaPi
ki
r

2.
4Hi
pot
esi
s
41|
PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

Lampi
ran13Cont
ohPenul
i
sanTabel

Tabel
3.Pembent
ukanst
rukt
urkomuni
tasmangr
oveAust
ral
i
a
Bentukhidup Fol
i
agePr
oject
iveCoverofTal
l
estSt
rat
um
dant i
nggi
Rapat Ker
apatansedang Jar
ang
str
atapaling
(
70-100%) (30-70%) (
10-30%)
ti
nggi
Pohon 30m Hut anter
tut
up - -
Pohon ti
nggi - -
Pohon 10-30m hutantert
utup Hutanterbuka Tanahhut
an
Belukar 5-10Hutantert
utup rendah rendah
rendah Belukart
erbuka Tanahbel
ukar
Belukart
ert
utup ti
nggi
Sumber
:Lugo&Snedaker(
1974)

Tabel
6.Ti
ngkatpendi
dikanr
esponden
No Pendi
dikan Juml
ah(
orang) Per
sent
ase(
%)
1
. Ti
dakTamatSD 4 3,
3
2. TamatSD 79 65,
8
3. TamatSMP 27 22,
5
4. TamatSMU 1
0 8,
3
Juml
ah 1
20 1
00,
0
Sumber
:Dat
apr
imerset
elahdi
olah(
201
3)

Tabel
9.Jeni
susahar
espondenpener
imakr
edi
t
Lamaber
usaha(
tahun) Jumlah Per
sent
ase
Jeni
sUsaha (or
ang) (
%)
<5 6-
10 1
1-1
5 1
6-20 >20
Pet
ernakan 1 2 5 1
0 0 1
8 1
5,0
Per
ikanan 1 2 4 8 0 1
5 1
2,5
Tanamanpangan 4 3 7 28 5 47 39,
2
Per
kebunan 2 1 4 29 0 36 30,
0
Lai
nnya 0 1 2 1 0 4 3,
3
Juml
ah(
orang) 8 9 22 76 5 1
20 1
00,
0
Per
sent
ase(
%) 6,
7 7,
5 1
8,3 63,
3 4,
2 1
00,
0
Sumber
:Di
nasKel
aut
andanPer
ikananKabupat
enSi
ak(
201
3)
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|42

Lampi
ran14.Cont
ohGambar

Gambar3.Tahapananal
i
siskeber
lanj
utanmenggunakanMDS

Gambar4.Di
agr
am si
kl
uspengambi
l
ankeput
usan
43 |PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

Lampi
ran15.Cont
ohDaf
tarPust
aka

DAFTARPUSTAKA

Adi
mihardj
a,2001. SebuahVar i
andariParti
cipat
oryResear
chAppr
aisaldalam
Pelaksanaan Pengabdi
an kepada Masyarakat
. Humanior
a Ut
ama Pr ess.
Bandung.

Al
der
,J.,T.J.Pi t
cher,D.Pr ei
kshot
,K.Kaschner ,andB.Fer i
ss .2000. How
goodi sgood?ARapi dapprai
saltechniqueforevaluat
ionoft hesustai
nable
statusoffi
sheri
esoftheNor t
hAtlanti
c.I nPaulyandPitcher(eds).Met hods
forevaluati
on the i
mpacts offisheri
es on the North At
lanti
c ecosystem.
Fisheri
esCenterResearchReport
s.Vol 8( 2)
:120-131.

Budi
har
sono,S,Suaedi ,Asbar.2006. Si st
em Perencanaan Pembangunan
Kel
autan dan Peri
kanan. Bi
ro Per
encanaan dan Ker
jasama LuarNeger
i
Depart
emenKel aut
andanPeri
kanan.Jakart
a.

Hasan,R. 2004. PengembanganKelembagaanPar t

isi
pat
ifuntukMelestar
ikan
Ekosi
stem Hutan Mangr
ove:StudiKasus diKabupat en Indr
amayu dan
KabupatenSubangPropi
nsiJawaBarat
. Diser
tasiPascaPascasar
janaIPB.
Bogor.

Lucas,H. C.JR.,1 993. Anal

isi
s,DesaindanI mpl
ement
asiSi
stem I
nfor
masi
(Pener
jemah:AbdulBasi
th)
.Erlangga.Jakar
ta.

Pear
ce,D.andH.Tannis.1999.ReviewofTechnicalGuidanceonEnvir
onmental
Apprai
salDepart
mentoft he Envi
ronment,Transportand t
he Regi
ons. A
ReportbyEFTEC(Economi
csfortheEnvir
onmentConsul t
ancy).

Ri ,D.S.2002.PengembanganWi
yadi l
ayah,TeoridanKonsepDasar.Didalam:
Ambar diUM,Prihawant
oroS,edi t
or.PengembanganWi l
ayahdanOt onomi
Daerah:Kaji
an Konsep dan Pengembangan. PusatPengkaj i
an Kebij
akan
Jakart
a:Deputi
Pengkaji
anKebijakanTeknologiBPPT.

Scur
a,L.F.,T.E.Chua,M.D.Pido,andJ.N.Paw.1 992.Lessonsf
orInt
egrat
ed
CoastalZoneManagement:theASEANExperience.I
CLARM Proceedi
ng37.
Int
ernat
ionalCent
ref
orLi
vi
ngAquat i
cResour
cesManagement .Manil
a.

Ser
ageldin,I.1996.Sust
ainabil
i
tyandWealt
hofNati
onFir
stSt
epinanOngoi
ng
Journey.Envir
onmentall
ySustai
nabl
eDevel
opmentSt
udi
esandMonogr
aph
Seri
esNo.5.TheWor ldBank,Washi
ngt
onD.C.

St
ohr
,W.2001 .Intr
oduction.i
nW.St ohr
,J.Edral
i
nandD.Mani .NewRegi
onal
Devel
opmentPar adi
gms.Vol .3:Decent
ral
i
zat
ion,GovernanceandtheNew
Pl
anni
ng forLocal-LevelDevel
opment. West
port. CT:Gr eenwoodPr
ess,
Chapt
er1,1-19.
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|44

Suzeta,P. 2007. Per

t encanaan Pembangunan I
ndonesi
a. Ment
eriNegar
a
PerencanaanPembangunanNasi onal
/Kepal
aBAPPENAS.www.bappenas.
go.id.(pdf
)Diakses,3November2007.
45 |PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

Lampi
ran16.Cont
ohRuj
ukanpadaDaf
tarPust
aka

a.Ruj
ukandar
iBukuTeks
Dit
uli
sbertur
ut-
tur
utnamapenuli
s,tahunter
bit
,judulbuku,j
i
li
d(bi
l
aada)
,nama
penerbi
tdankotat
empatpener
bit
an.Contoh:
dhaugh,R.2005.An I
War ntr
oduct
ion t
o Soci
oli
ngui
stcs.4th Edi
i ti
on.Bl
ackwel
l
Publ
ishi
ng,Oxf
ord.
b.Ruj
ukandar
iJur
nal
danMaj
alahI
l
miah
Urutanpenulisannyaadal
ahnamapenul i
s,tahunt
erbi
t,judult
uli
san,si
ngkat
an
resminamaj urnalataumaj
alah,edi
siat
aujil
i
d,nomorterbi
tdannormorhalaman
yangdiacu.Cont oh:
Kushart
anti, B. 2009. St
rat
egiKesantunan Bahasa pada Anak-Anak Usia
Prasekolah:Mengungkapkan Kei
nginan.Masyar
akatLingui
sti
kIndonesi
a.
27(2):257-258.

c.Ruj
ukandar
iAr
ti
kel
dal
am Maj
alahPopul
erdanKor
an
Namapenul isdit
uli
spal
i
ngdepan,di
i
kutiol
eht anggal
,bul
an,dantahun( j
i
kaada).
Judular t
ikeldit
uli
sdengancet
akbiasa,danhur ufbesarpadaset i
apawalkat a
kecualikatahubung.Namamaj al
ahatauKor anditul
i
sdenganhur ufkeci
lkecual
i
hurufpertamaset i
apkat
a.Nomorhal
amandi sebutpadabagianakhir
.Contoh:
Mal
l
arangeng,A.1 ,2000.Ot
8Jul
i onomiDaer
ah:Har
apandanCi
ta-
cit
a.Kompas,
5

d.Ruj
ukandar
iDokumenResmi
denganPenul
i
s/Lembaga
Dokumenr esmiyangdimaksudadal hdokumenpemer intahyangdi t
erbi
tkanoleh
suat
upener bi
ttanpapenul
i
sdant anpalembaga.Judulataunamadokumendi tuli
s
dibagian awaldengan cetak miri
ng,dii
kut
itahun pener bi
tan dokumen,kot a
penerbi
tdannamapener bi
t.Cont
oh:
UURI2/
1 989.Undang-Undang Republ
ikIndonesi
a No 2 Tahun 1989 t
ent
ang
Si
stem Pendi
dikanNasi
onal
.1990.Jakar
ta:PTMasDutaJaya.

e.Ruj
ukandar
iDokumenResmi
tanpaPenul
i
s/Lembaga
Namal embagapenanggungjawablangsungdit
uli
spali
ngdepan,dii
kut
idengan
t
ahun,j udulkarangan,nama tempatpenerbi
tan,dan nama lembaga yang
ber
tanggungjawabataspener
bit
ankar
anganter
sebut.Cont
oh:
PusatPembinaandanPengembanganBahasa.1978.PedomanPenul
i
sanLapor
an
Penel
i
ti
an.Jakar
ta:Depar
temenPendi
dikandanKebudayaan.

f
.Ruj
ukanber
upaKar
yaHasi
lTer
jemahan
Namapenul
i
sasl
idi
tul
i
spal
i
ngdepan,di
i
kut
itahunpener
bit
ankar
yaasl
i
,judul
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|46

ter
jemahan,namapener j
emah,t ahunter
jemahan,namatempatpenerbi
tandan
namapener bi
tter
jemahan.Apabil
atahunpenerbi
tanbukuasl
iti
dakdi
cant
umkan,
dit
uli
sdengankataTanpatahun.Contoh:
Ar
y,D.
,Jacobs,L.
C.&Razavieh,A.Tanpatahun.Pengant
arPenel
i
ti
anPendi
dikan.
Terj
emahanAr i
fFur
chan.1982.Surabaya:UsahaNasi
onal
.

g.Ruj
ukandar
iSkr
ipsi
/Tesi
s/Di
ser
tasi
Namapenuli
sdi t
uli
spalingdepan,dii
kutitahunyangtercant
um padasampul,judul
skr
ips
i,t
esi
sataudi sert
asidi
tuli
sdengancet akmiri
ng,dii
kut
idenganpernyat
aan-
skr
ips
i,t
esi
s,ataudi ser
tasit
idakdi
terbit
kan-namakot atempatpergur
uantinggi,
dananamafakultassertanamaper guruantinggi
.Contoh:
Paembonan,A. R.1994.Anal i
si
st ent
ang KoordinasiPengel
olaan Li
ngkungan
Hi
dup.StudiKasus:KabupatenDaerahTingkatIITanaTor
aja.Di
sertasit
idak
di
ter
bit
kan.Makassar:Pr
ogram PascaPascasarj
anaKPKIPB–UNHAS.

h.Ruj
ukandar
iMakal
ahyangdi
present
asi
kan
Bahant ul
isanyang di
presentasikandal
am semi nar
,konferensi
,penatar
anat au
l
okakaryadapatdijadi
kanrujukan.Namapenul isdit
uli
spali
ngdepan,di l
anjut
kan
dengan tahun,judulmakalah,kemudi an di
ikutidengan pernyat
aan “Makalah
di
saji
kan pada …” , nama per t
emuan, lembaga penyel enggar
a, t empat
penyel
enggaraan,dantanggal sert
abul
annya.Contoh:
d,R.2009.St
Junai ratei
esUsedbyL1Engl i
shSpeaker
sLearningI
ndonesianasa
ForeignLanguage( I
FL)
:PronounsRent i
onandRetr
ieval
.Makalahdi saj
i
kan
pada I nter
nat
ional Confence on Language Education, Pusat Bahasa
Universi
tasNeger i
Makassar,Makassar,23-
24November2009.

i
.Ruj
ukandar
iInt
ernetber
upaAr
ti
kel
dar
iJur
nal
Il
miah
Namapenul i
sdit
uli
ssepert
iruj
ukandar ibahancetak,di
ikut
isecar
aber t
urut
-turut
oleh t
ahun,judularti
kel
,nama j urnaldengan di
beriketer
angan dalam kurung
(Onli
ne),vol
umedannomor ,dandi akhi
ridenganalamatsumberrujukanter
sebut
diser
taiket
erangankapandiakses.Contoh:
Af
ghar
i,A.2007.A Sociopragmat
icsStudyofApol ogySpeechActReali
zati
on
Patt
erns i
n Persi
an. Speech Communi cat
ion, 49, 177-
185. El
sevi
er,
ht
tp:/
/www.sci
endi
rect.
com.Diakses3Desember2008.

j
. Ruj ukandariI
nt er
netberupaBahanDi skusi
Namapenul i
sdit
ulissepert
irujukandaribahancetak,diikut
isecarabertur
ut-t
urut
oleh tanggal,bulan,tahun,t opikbahan diskusi(di
cetakmi r
ing)dengan diber
i
keterangan dalam kur ung (
Onl i
ne),dan di
akhiridengan alamate- mailsumber
rujukantersebutdiser
taidenganketerangankapandi aksesdi antar
atandakurung.
Cont oh:
47|PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP

Wi
l
son,D.20 November1995.Summar y ofCi
ti
ng Int
ernetSi
tes.NETTRIN
Di
scussi
on Li
st, (
Onl
i
ne), (
net
tr
ain@ubvm.
cc.bual
lo.
edu, diakses 22
November1
995.
 PanduanPenul
i
sanPr
oposal
danTesi
sUNCP|48

Dokumenyangmenj
adi
Lampi
ran
Unt
ukkesempur
naanpenul
i
sanTesi
s,ser
ingdi
but
uhkanur
aianat
auket
erangan
t
ambahan yang pent
ing,yang bi
l
a di
tempat
kan dal
am bagi
an ut
ama akan
mengganggukesi
nambungandanal
urt
uli
san.Unt
uki
tuket
erangant
ambahan
sebai
knya di
tempat
kan dil
ampi
ran.Lampi
ran dapatber
upa r
encana pr
ogr
am
pembel
ajar
an,r
ancangan pr
ogr
am,f
ormul
a,kuesi
oner
,tr
anskr
ip wawancar
a,
l
embarhi
tungan,pr
intoutanal
i
sisdat
a,f
oto,gambar
,inst
rumenpenel
i
ti
anl
ainnya,
dansur
ati
zi
npenel
i
ti
an.

Tat
acar
apenul
i
sanl
ampi
randi
atursebagai
ber
ikut
:
1
.Set
iapl
ampi
randi
ber
inomorur
utmul
aidar
inomor1sampai
sel
esai
.
2.Nomorhal
amandal
am l
ampi
ranadal
ahkel
anj
utandar
inomorhal
amanpada
babsebel
umnya.