Entendiendo el periodo Clásico musical como la época comprendida entre 1750 y
1820, y el periodo Romántico entre 1820 y 1910, en el siguiente texto buscaremos comparar la forma sonata en estos dos periodos, tomando como ejemplo la Sonata para piano No 1 Op 2 en F menor de L. W. Beethoven, y la sonata para piano No 3 Op 106 en B bemol mayor de Felix Mendelssohn.
Sonata No 1 Op 2 Beethoven Sonata No 3 Op 106 Mendelssohn
Debido al contexto histórico del autor y Debido al contexto histórico del autor y su ubicación temporal, la obra está su ubicación temporal, la obra está dentro del periodo Clásico (Beethoven dentro del periodo Romántico 1770-1827). (Mendelssohn 1809-1847). EN LA EXPOSICIÓN, el compositor EXPOSISIÓN: Se exponen dos temas, presenta dos temas contrastantes que el primero en la tonalidad axial (Bb usará en la obra, y que se plantea el Mayor) y el segundo en la relativa tema A en Fm (la tonalidad axial) con menor (G menor) terminando en una un motivo Aa y un motivo Ab, unidos semicadencia donde luego hace una por un puente que modula desde la insistencia re exponiendo el tema 1 dominante Cm hasta el tema B que pero transpuesto en el VI mayor lo cual está en la relativa mayor Ab con un genera contraste y concluye con un motivo Ba y un motivo Bb, y una semicadencia en V de la tonalidad codetta. axial. EN EL DESARROLLO propone el tema DESARROLLO: El tratamiento del A en la tonalidad de Ab seguido del desarrollo lo hace a través de tema B en la tonalidad de tratamiento fugado haciendo procesos subdominante Bb el cual lo modula y lo modulatorios retomando el motivo inicial y concluyendo la sección desarrolla hasta llegar a ser un material cadencial en semicadencia. melódico bastante difuso. Conecta el desarrollo con la exposición, usando material temático A, más específicamente su motivo Ab y lo conduce hasta la reexposición. REXPOSICIÓN: En la re exposición se EN LA REEXPOSICIÓN empieza con retoma el motivo 1 pero dándole un el tema A en la tonalidad principal (Fm) tratamiento de desarrollo distinto y y usa Ab para conectar con el tema B terminando en semicadencia para luego el cual también lo pone en la tonalidad concluir con una coda que re toma material temático de la exposición y axial hasta la cadencia final o Coda. concluyendo con cadencia perfecta de la tonalidad axial.