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ANÁFORA.

Palabra o palabras que asumen el significado de una parte del discurso (texto)
que ya se ha mencionado antes. Ejemplos:

¿Donde está Luisa? La vi en el salón. (La asume el significado de Luisa)

El edificio se desmoronó súbitamente. Este acontecimiento sorprendió a los ingenieros.( Este

acontecimiento asume el significado de el edificio se desmoronó súbitamente)

Los niños que estaban en el jardín, sonreían.

Dijo que había estado, pero no me lo creí. (lo hace referencia a dijo que había estado)

 RELACIÓN ANAFÓRICA. Es el uso de diferentes palabras para referirse a un mismo


término o elemento mencionado con anterioridad en un grupo de oraciones (cláusulas),
en un párrafo o en un texto, en general. Ejemplo:

Los ministros del Presidente son todos muy distintos. Él los ha seleccionado de entre un grupo
amplio de corrientes políticas, aunque la mayoría son liberales. Observa que las palabras
subrayadas se refieren a ministros. Ahora bien, estas palabras que sirven para referirse a una
anterior es lo que llamamos anáforas, y la relación de significado que se da entre ellas es una
relación anafórica. Esta relación puede presentarse a través de:

 Pronombres (pronominalización). Distintas clases de pronombre sirven para hacer


referencia a palabras ya mencionadas en el texto: Luís y Enrique son buenos
amigos, ellos siempre están juntos, su amistad es muy sincera. En este ejemplo de
oraciones yuxtapuestas vemos claramente cómo los pronombres ellos y suhacen
referencia a Luís y Enrique, manteniendo así la ligazón o cohesión entre las proposiciones.

 Sinónimos. Las palabras de significado semejante son también usadas, a menudo, para
establecer la cohesión de los textos mediante relaciones
anafóricas: Lasserpientes generalmente causan temor en la mayoría de las personas; sin
embargo, nadie tiene una explicación para la causa del miedo desmesurado por losofidios.
En el ejemplo anterior, encontramos miedo como sinónimo de temor y ofidios como
sinónimo de serpientes.

 Determinantes. Los determinantes, principalmente los adjetivos y pronombres


demostrativos, así como los artículos definidos con función de pronombre (lo, la, las,
los...), son quizás las formas más usadas de relación anafórica. El uso de los demostrativos
(esta, este, estas, esto, estos, ese, esa...) es la forma más común para establecer
relaciones de cohesión o continuidad en los textos, tanto que se llega al abuso en el
empleo de ellos. Esta práctica exagerada hace que los textos pierdan brillo y variedad: Las
pinturas que se conservan en las cuevas de España representan, con increíble exactitud,

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