PROPUESTAS PARA PLAN DE LECTURA

El cuento rompecabezas

Se corta un cuento en varias partes y se distribuye entre los niños desordenadamente, para que
lo armen nuevamente. (Robledo y Rodríguez).

Historias para jugar o una historia con varios finales

Esta estrategia puesta en práctica por Gianni Rodari, ha sido muy utilizada. Consiste en leer un
cuento hasta un determinado punto –antes del desenlace- y proponerle a los niños que entre
todos inventen o escriban el final. También pueden escribirlo diferentes equipos o cada niño en
forma individual. Luego se puede escoger el que más guste al grupo o reescribirlo, tomando
ideas o propuestas de varios alumnos. Un ejercicio que estimula la capacidad de invención, así
como el trabajo y gusto por la escritura.

Gran circo de papel

Esta estrategia utilizada por Velia Bosch en sus talleres, consiste en ofrecer a los niños las
estrofas de un poema para que ellos lo armen a su manera. En un sobre cerrado permanece el
poema tal y como fue escrito por su autor para, al final, compararlo con las creaciones de los
niños.

El menú literario

Con una serie de libros o lecturas los niños realizan un menú parecido al de los restaurantes con
aperitivos, entradas, platos fuertes o principales y postres (Robledo y Rodríguez) para
ofrecérselos a otros “comensales” o lectores (niños de otro salón, o a los demás alumnos de la
escuela).

Organizar cine-foros

Pasar películas basadas en obras literarias y abrir una polémica en la que se hable de la obra, se
lean algunos pasajes, se confronten valores, etc. Ejemplo: El principito, La Sirenita, Momo, etc.

Realizar campañas de lectura

Los niños pueden realizar slogan, carteles o frases sobre la lectura para ubicarlos en diferentes
sitios del colegio o la comunidad.

El escudo de la nave extraterrestre

Dibuja y describe el escudo de una nave extraterrestre.

La palabra mágica

Inventa una palabra mágica y explica para qué sirve.