UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

MATERIA:

Ser humano y desarrollo sostenible

PARTICIPANTE:

MARIA TERESA ROMERO

MATRICULA

2018-00506

FACILITATOR:

Sugeiri Jiménez encarnación

Santo Domingo Este, Rep. Dom.

Mayo, 2018
 1¿Cuáles son las características fundamentales que marcan la
diferencia entre sustentabilidad y sostenibilidad?
Sustentabilidad: Consiste en un crecimiento regulado que contiene
algunas medidas políticas y sociales para encaminar de manera
eficiente los recursos del planeta tierra. Este tipo de desarrollo satisface
las necesidades actuales de todos los habitantes del planeta, sin
comprometer los recursos del futuro.
Sostenibilidad: Dicho de un proceso: Que puede mantenerse por sí
mismo, como lo hace, por ejemplo, un desarrollo económico sin ayuda
exterior, ni merma de los recursos existentes.
1. A partir de que has entendido la diferencia entre sustentabilidad y
sostenibilidad explica algunos procesos o sistemas sustentables
que puedas identificar.
 Sustentabilidad ecológica
 Sustentabilidad económica
 Sustentabilidad social
 Sustentabilidad cultural
 Sustentabilidad energética

2. Elaboren un documento donde presenten diferentes fotografías de

actividades del ser humano que dañen su entorno, al lado de cada
uno coloca sugerencias para contrarrestar el daño.

Contaminación en los ríos: esta es una de las actividades que el ser humano
hace a menudo, cuando se arroja basura en los ríos no solo se contamina, sino
que también que la vida dentro del rio muere. En este caso se debería de
reciclar la basura.
El arrojamiento de humo negro producido por las fábricas: Otra más que
colabora a la destrucción del planeta. En este caso lo que se deberían
de hacer las fábricas es refinar el humo que sale por las calderas.

Tala de árboles: es un problema que sigue y seguirá afectando el medio

ambiente. Aunque es casi imprescindible evitar la tala de árboles ya que
es materia prima se podría decir una de las más usadas por el hombre
en el mundo. Una gran manera para evitar este daño es que a la hora de
talar un árbol se cultiven 3 o más.
 Contaminación de ríos por sustancia químicas: esta es una actividad que
afecta el medio ambiente, en cambio los que más sufre es la vida que
habita dentro del rio. La manera correcta seria tener depósitos de aguas
residuales, arrojar la basura de manera correcta, etc.

Los vertederos: Los vertederos ocasionan contaminación ambiental

(aire, tierra y agua), efectos perjudiciales sobre la salud pública (por la
contaminación ambiental y por la posible transmisión de enfermedades
infecciosas por los roedores que los habitan), degradación del medio
marino e impacto paisajístico. Se podría evitar que se creen ambientes
donde el hombre pueda reciclar la basura.

3. Explica las dimensiones del desarrollo sostenible y pon algunos

ejemplos de acciones que se estén haciendo en tu comunidad en tu
comunidad en cuanto a las dimensiones.
Dimensión Ecológica. Estrechamente vinculada al cuidado y la
preservación del medio ambiente, el empleo de tecnologías apropiadas
que no agredan al entono y al uso racional de los recursos naturales, sin
comprometer el futuro de las generaciones venideras. Cuanto a las
dimensiones.
Ejemplo: en mi comunidad existe una finca por así llamarlo (monte), el
lugar es extenso y tiene mucha vegetación la cual el 80% no es
productiva. Algunos vecinos incluyéndome procedíamos a quemar. Pero
ya luego hicimos conciencia de lo bien que es tener dicha vegetación no
producida, ya que produce mucho aire que combate el calor, no es
dañina para la salud etc.
Dimensión Económica Entendemos que no debemos hablar de
sostenibilidad sin tomar en cuenta los aspectos económicos. Cualquier
proceso de desarrollo, será sustentable en el tiempo, siempre y cuando
sea capaz de auto sostenerse desde el punto de vista económico.
 Ejemplo: como había dicho en el ejemplo anterior la finca que está cerca
de mi casa, el 20% productivo que la compone tiene frutos y víveres lo
cual es el dueño lo comercializa a distintos colmados.
Dimensión Social : Es una de las más importantes por cuanto pone al
ser humano como sujeto del desarrollo, rige toda la vida política, espiritual,
justicia social, igualdad de oportunidades, necesidades básicas satisfechas,
participación ciudadana, pluralismo, relaciones humanas y de otros aspectos
que la compone
Ejemplo: en mi comunidad existen iglesias, junta de vecinos, escuelas,
relaciones humanas etc.
4. En una tabla elige 5 de los 17 objetivos que tiene la UNESCO para el
desarrollo sostenible e identifica los elementos principales de los
mismos. En una tercereada columna explica cómo se están
llevando esos objetivos en el país.
Cero pobreza Erradicar la pobreza extrema y el hambre

Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y

promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida
Educación de calidad
para todos

Garantizar una vida sana y promover salud para todas las

edades
Salud y bienestar

Energía asequible y no Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y

contaminante promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida
para todos

tiene como fin “promover el crecimiento económico sostenido,

inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo
Trabajo decente y
decente para todos”
crecimiento económico
5. Teniendo en cuenta los objetivos del milenio, explica: A qué se
refieren, cuáles son esos objetivos, lista por lo menos tres acciones
por cada objetivo y comenta si a nivel nacional se está haciendo
algún esfuerzo para que estos se cumplan.
 Mejorar la salud materna
 Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la
mujer
 Erradicar la pobreza extrema y el hambre