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En Física, la acción mutua entre dos cuerpos, o entre dos partes de un mismo
cuerpo, se denomina interacción, y la intensidad con que se produce una interacción se
expresa mediante una magnitud física que denominamos fuerza.
Todas las fuerzas conocidas de la naturaleza son de alguno de estos cuatro tipos o
bien combinaciones de varias de ellas. También se pueden clasificar en fuerzas de
contacto (a nivel macroscópico se produce un contacto físico entre los cuerpos que
provocan la interacción), por ejemplo al empujar un objeto, levantar un libro o golpear una
pelota de tenis con la raqueta; y fuerzas de acción a distancia (no hay contacto físico
entre los cuerpos que provocan la interacción), por ejemplo un cuerpo atraído por la Tierra
o un clavo atraído por un imán.
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Física 1º Dinámica
Carácter vectorial:
→
La figura muestra un vector F cuyo módulo es |⃗F|
, su punto de aplicación es O,
la dirección es la recta horizontal en la que está contenido el vector y sentido hacia la
derecha.
Módulo = |⃗F|
Dirección ⃗F Sentido
Composición de fuerzas:
Como las fuerzas son vectores, la fuerza resultante se obtiene sumando los vectores
que representan cada una de las componentes del sistema.
→ → →
R=F 1 +F 2 +. ... ..
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Física 1º Dinámica
La resultante es una fuerza con la misma dirección y sentido que las anteriores y
cuyo módulo es la suma de los módulos de las fuerzas:
⃗F1 ⃗F ⃗F2
1
⃗F
2
⃗R
⃗R= F⃗ + F⃗ R = F 1 + F2
1 2
⃗F1
⃗F2 ⃗R ⃗F1
⃗F
2
⃗R= F⃗ + F⃗ R = F 1 - F2
1 2
La resultante se obtiene trazando la diagonal del paralelogramo formado por las dos
fuerzas ( “Regla del paralelogramo”).
⃗F
1
⃗F
1
⃗R
⃗F2 α
⃗F
2
⃗R= F⃗ + F⃗
1 2
R= √ ( F + F +2 F
2
1
2
2 1 F2 cos α )
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Física 1º Dinámica
Descomposición de fuerzas:
Descomponer una fuerza consiste en sustituir una fuerza por otras varias llamadas
componentes, que hagan el mismo efecto.
Y La componente X será:
Fx = F . cos α
⃗F y ⃗F y la componente Y será:
α
Fy = F . sen α
⃗F x
X
a) 10 N 40 N b) 30 N
20 N
6N
c) 3N d) 10 N e) 30º
60º 5N 5N
4N 3N
A.2. Un cuerpo de 100 N de peso se encuentra sobre un plano inclinado 60º. Calcula las
componentes del peso en los ejes X e Y señalados en la figura.
P 60º
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Física 1º Dinámica
Todos los cuerpos son deformables en cierta medida, pero hay algunos sólidos en
los que las distancias entre sus partículas constituyentes prácticamente no varían y se
aprecian indeformables, se denominan sólidos rígidos. Hay otro tipo de sólidos que se
deforman con facilidad, denominados sólidos deformables, clasificándose en elásticos,
aquellos que recuperan la forma y volumen inicial al cesar la fuerza deformadora (la
deformación es temporal), y plásticos, que continúan deformados una vez que la fuerza
deja de actuar (deformación permanente).
A.3. ¿Se mide lo mismo con una balanza de brazos que con un dinamómetro?. Razónalo.
Δx ( cm ) 5 10 12,5 15 17,5
m(g) 20 40 50 60 70
P (N)
A.5. Un muelle se comprime hasta alcanzar una longitud de 15 cm aplicándole una fuerza
de 50 N. Si se le aplica una fuerza de 100 N, se comprime hasta 5 cm. a) ¿Cuál es la
longitud del muelle en reposo?. b) ¿Cuál es el valor de su constante elástica?.
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4.1.- INTRODUCCIÓN
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Física 1º Dinámica
Lex I: “ Corpus omne perseveraret in statu suo quiescendi vel movendi uniformiter
in directum, nisi quatenus illud a viribus impressis cogitur statum suum mutare”. ( Todo
cuerpo persevera en su estado de reposo o de movimiento uniforme y recto, a no ser que se
ejerzan fuerzas que obliguen a cambiar ese estado).
Lex III: “ Actione contrariam semper et aequalem esse reactionem sive corporum
actiones in se mutuo semper esse aequales et in partes contrarias dirigi”. ( Las acciones
contrarias de dos cuerpos entre ellos, son siempre iguales y dirigidas hacia partes
opuestas).
⃗p=m⋅⃗v p = m .v
A.6. Un cuerpo de 500 g de masa posee una velocidad de 72 km/h. Calcula el módulo de
su cantidad de movimiento en unidades de sistema internacional.
A.7. Un cuerpo de 8 kg de masa posee una velocidad de V⃗ =3⋅⃗i +2⋅⃗j m/s. Calcula
su momento lineal y el valor de su módulo.
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Física 1º Dinámica
La primera ley de Newton nos dice que: “si sobre un cuerpo no actúa ninguna
fuerza externa, o la resultante de las que actúan se anula, el cuerpo mantiene su
estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme”.
De este enunciado se deduce que los cuerpos poseen inercia, es decir, por sí solos
no pueden modificar su estado de reposo o de movimiento, adquirir una aceleración; para
ello se requiere la existencia de una fuerza neta que actúe sobre él. Sin embargo, hay
situaciones en la vida cotidiana que parecen contradecir esta primera ley de Newton,
puesto que se modifican los estados de reposo o de movimiento del cuerpo sin que
aparentemente intervengan fuerzas.
A.9. ¿Qué explicación daría a los siguientes hechos una persona que está
en reposo en la calle (sistema de referencia: una farola)?:
a) Cuando estamos de pie en un autobús nuestro cuerpo se va hacia
atrás cuando arranca y hacia delante cuando frena.
b) Al tomar una curva un coche con velocidad elevada nos vamos
hacia el exterior de la curva.
A.10. ¿Cómo explicaría la actividad anterior una persona sentada firmemente en el interior
de esos vehículos (sistema de referencia: el propio coche)?.
F1 F2 F3
= = =cons tante=m I =m
a1 a2 a3
esta constante de proporcionalidad, que depende del cuerpo, se llama masa inerte o masa
de inercia, ya que indica la inercia del cuerpo: “la oposición que un cuerpo ofrece a
modificar su estado de reposo o de movimiento cuando se le aplica una fuerza”. En efecto,
para originar una determinada aceleración en un cuerpo, cuanto mayor sea su masa, mayor
tiene que ser la fuerza aplicada.
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lo que vuelve a demostrar que la masa de un cuerpo indica la inercia del mismo ya que: “a
igualdad de fuerza, cuanto mayor sea la masa menor es la aceleración que adquiere”.
⃗F = d ⃗p
dt
Vemos que esta expresión, más general, incluye la primera formulación que hemos
visto, puesto que:
⃗ d ⃗p d (m⋅⃗v ) dm d⃗v
F= = = ⋅⃗v +m⋅
dt dt dt dt
y para los sistemas en los que la masa permanece constante, como son los que
dm
=0
estudiaremos en este curso, el primer término es nulo, dt , por lo que nos queda:
⃗F =m⋅d ⃗v =m⋅⃗a
dt
Se puede comprobar que el 2º principio incluye como caso particular el 1er principio.
A.11. Razona qué le ocurre a un cuerpo que se mueve con una cierta velocidad si le
empujamos:
a) En el mismo sentido de su desplazamiento
b) En sentido contrario de su desplazamiento
c) En distinta dirección a la que se desplaza.
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A.13. Explica el principio de inercia a partir de las dos expresiones que hemos visto de la
segunda ley de Newton.
A.15. Si un cuerpo no tiene aceleración, ¿se puede afirmar que no actúa ninguna fuerza
sobre él?.
a) 10 b)
6
v v
(m/s) (m/s) 4
5
2
0 0
0 5 10 15 20 0 5 10 15 20
t (s) t (s)
A.17. Empujamos a un coche A con una fuerza de 800 N y a otro coche B con una fuerza
de 1000 N. ¿En qué caso será mayor la aceleración?
A.18. Un cuerpo de 5 kg está en reposo sobre una superficie horizontal y se le aplica una
fuerza horizontal constante de 10 N. ¿Qué velocidad tendrá al cabo de 10 s?
A.19. Un coche de 1000 kg de masa que circula a 100 km/h observa que a 100 m hay una
oveja en la carretera. En ese instante pisa el freno, ¿qué fuerza mínima de frenado debe
ejercerse para no atropellar a la oveja?
A.20. Se lanza un cuerpo desde la base de un plano inclinado con una velocidad inicial
hacia arriba, con lo que el cuerpo sube hasta una cierta altura, se para en un instante
determinado y vuelve a bajar. Razona en cada caso cual es el diagrama que expresa
correctamente la fuerza resultante que actúa sobre el cuerpo:
A) R B) R= 0 C)
R
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La fuerza de atracción que la Tierra ejerce sobre los cuerpos que están en
las proximidades de su superficie, se llama peso del cuerpo.
Si el cuerpo está en la superficie, d representa el radio de la Tierra:
MT⋅m MT
P= G g = G⋅ P=m.g
r 2T r 2T
; y llamando resulta:
Ahora bien, como la Tierra no es una esfera perfecta, rT varía de un lugar a otro de la
superficie terrestre, por lo que el valor de g , y por tanto, el peso de un cuerpo también
varían; pero su variación es muy pequeña y en la mayoría de los casos no la consideramos.
Si el cuerpo está a una altura h sobre la superficie, la d en lugar de r T es rT + h, lo
que repercute en el valor de g y en el peso del cuerpo. Por ejemplo, el peso de una persona
a una altura de 32 km, disminuye un 1 % respecto al que tiene a nivel del mar.
Vamos a comprobar que la masa inercial de un cuerpo ( concepto que aparece como
consecuencia de la 2ª ley de Newton ) y la masa gravitatoria son iguales:
m = mI
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igualando: m I⋅⃗
a =m⋅⃗g y como ⃗a =⃗g , se deduce :
4.5.- 3ª LEY DE NEWTON. PRINCIPIO DE ACCIÓN Y REACCIÓN.
Definimos la fuerza como la magnitud que mide la interacción entre dos cuerpos,
pero sólo hemos analizado lo que le ocurría a uno de ellos. ¿Qué ocurre con el otro
cuerpo?. La interacción es mutua, así, cuando un cuerpo ejerce sobre otro una fuerza
(acción), éste reacciona ejerciendo sobre el primero otra fuerza (reacción) igual en
módulo y dirección pero de sentido contrario.
A.21. Un muchacho que lleva patines empuja sobre una pared. Explica lo que ocurre.
A.22. Si presionamos con la mano fuertemente sobre la mesa, ¿a qué se debe que sintamos
nosotros presión sobre nuestra mano?
Es importante significar que aunque las fuerzas de acción y reacción son iguales y de
sentido contrario, éstas están aplicadas en cuerpos distintos, por lo que nunca se
anularán. A veces, también este tercer principio puede, en cierto modo, enmascararse,
debido a que las masas de los cuerpos sean muy distintas, por lo que las aceleraciones
que adquieren también lo serán, por ejemplo, en el caso de cualquier objeto que es
atraído por la Tierra, que a su vez atrae a ésta con una fuerza igual.
A.23. Comenta la siguiente afirmación: “ Si todas las fuerzas son pares acción-reacción,
iguales y de sentido contrario, entonces los cuerpos no pueden sufrir aceleraciones”.
A.25. Tenemos un libro apoyado sobre nuestra mano. ¿Qué fuerzas están
actuando sobre el libro?. ¿Y sobre nuestra mano?. ¿Qué ocurre si
retiramos la mano?.
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fundamental de la dinámica, mientras que si no están enlazados en muchos casos hay que
aplicar el principio de conservación de la cantidad de movimiento.
A.26. Calcula la fuerza que hay que realizar sobre un cuerpo de 2 kg de masa, apoyado
sobre la superficie terrestre, para:
a) Elevarlo con velocidad constante. b) Elevarlo con una aceleración de 2 m/s 2. c) Baje
con una aceleración de 2 m/s 2. d) Baje con una aceleración de 15 m/s 2. e) Baje con
velocidad constante.
Sol: a) 19,6 N , b) 23,4 N , c) 15,6 N , d) 10,4 N , e) 19,6 N
A.27. Calcula las fuerzas que deberían hacerse en el ejercicio anterior si se realizase en
Júpiter, donde g = 30 m/s2.
Su módulo no siempre es igual al peso del cuerpo, sino que depende de la inclinación
de la superficie de apoyo y de la dirección de la fuerza exterior aplicada al cuerpo.
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Física 1º Dinámica
A.31. Lanzamos dos bolas iguales y con la misma velocidad, una por una pista de madera
y otra por una pista de arena. ¿Cuál se detendrá antes?. ¿Contradice esto el principio de
inercia?. ¿Por qué?.
Todos los cuerpos que se mueven sobre la superficie terrestre o cualquier superficie
parecen tender al reposo, ya que cuando sobre un móvil cesa la fuerza que lo impulsa, éste,
antes o después, se detiene. Esto es debido a que en todos estos movimientos están
presentes las fuerzas de rozamiento.
Hay que distinguir entre rozamiento estático y rozamiento dinámico. Todos hemos
observado alguna vez que si queremos mover algún objeto pesado que está sobre una
superficie, al ejercer una fuerza pequeña el objeto sigue en reposo, y sólo comienza a
moverse cuando la fuerza alcanza un cierto valor, lo cual pone de manifiesto que estando el
cuerpo en reposo, la fuerza de rozamiento va contrarrestando la fuerza ejercida para
moverlo, amentando su valor hasta adquirir un máximo que se llama fuerza de rozamiento
estático. Una vez que el cuerpo está en movimiento, la fuerza que se necesita para
mantenerlo en movimiento es menor que la que hay que hacer para comenzar a moverlo;
es, por tanto, mayor el rozamiento estático que el dinámico.
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Física 1º Dinámica
D) v=0 E) v=0 F)
F F v
A.35. Un camión lleva en su interior una caja que permanece en todo momento en la
misma posición. Señala la dirección y sentido de la fuerza de rozamiento en los siguientes
instantes:
a) Cuando el camión, que está parado, arranca y comienza a moverse.
b) Cuando el camión se está moviendo con velocidad constante.
c) Cuando el camión frena y se para.
A.36. Un cuerpo de 3 kg de masa se mueve con una aceleración de 2 m/s 2 por una
superficie horizontal debido a una fuerza F horizontal. Calcula el valor de esta fuerza si:
a) No hay rozamiento
b) Existe rozamiento, siendo el coeficiente de rozamiento 0,1.
Sol: a) 6 N ; b) 8,94 N
A.37. Calcula la fuerza mínima horizontal que hay que hacer sobre el bloque de 3 kg de
masa, según se indica en la figura, para que no deslice por la pared, suponiendo que:
a) No hay rozamiento
F b) El coeficiente de rozamiento vale 0,75. Sol: 39,2 N
c) Suponiendo nulo el rozamiento, ¿cómo se conseguiría
que no deslizara el cuerpo?.
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Ejercicio resuelto. Si dejamos un cuerpo sobre un plano inclinado, ¿deslizará por él?
Solución: Las fuerzas que actúan sobre el cuerpo serán el peso, la reacción normal del
plano y la fuerza de rozamiento si la hubiese, por lo que el cuerpo deslizará siempre si no
hay rozamiento, y si lo hay, dependerá del rozamiento y de la inclinación del plano.
a) Sin rozamiento
α Eje X :
Px = m⋅g⋅sen α = m⋅a
Px
Py
P α
b) Con rozamiento
Eje X :
Px − F R = m⋅a
α Px
Py
P α
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Cuando tenemos cuerpos unidos por cables o cuerdas, éstas las utilizamos
únicamente para transmitir las fuerzas de un cuerpo al otro, y llamamos tensiones a las
fuerzas que el cable soporta en sus extremos.
a) Máquina de Atwood
b) Si suponemos dos cuerpos enlazados por una cuerda que pasa a través de una polea fija,
pero tenemos un cuerpo apoyado sobre una superficie horizontal con rozamiento, con las
mismas consideraciones para la cuerda y la polea que en el caso anterior, entonces de
nuevo las tensiones serán iguales y tendremos :
N P2 = N
m2
FR T2
Para el cuerpo 1: P1 - T1 = m1 . a
P2
T1 Para el cuerpo 2: T2 – FR = m2 . a
m1
P1
A.40. ¿Con qué fuerza hay que tirar del extremo libre de la cuerda de la figura
para que ascienda el cuerpo de 10 kg de masa con una aceleración de 2 m/s2?.
Sol: 118 N
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Física 1º Dinámica
m2
a) No hay rozamiento
m1 = 2 kg
m2 = 5 kg b) μ = 0,75
2
v
Fc = m⋅a c = m⋅
R
Esta fuerza centrípeta no es una fuerza añadida a las fuerzas reales que actúan sobre
el cuerpo, sino que es la resultante de las fuerzas reales, que tendrá dirección radial y
dirigida hacia el centro de la circunferencia.
A.43. Calcula la velocidad máxima a la que un coche puede tomar una curva de 100 m de
radio sin salirse, suponiendo que:
a) No hay rozamiento
b) Hay rozamiento siendo 0,3 el valor de su coeficiente. Sol: 17,15 m/s
c) No hay rozamiento pero la curva tiene un peralte de 10º. Sol: 13,15 m/s
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Física 1º Dinámica
Consideremos el sistema aislado más simple, formado por dos cuerpos de masas m 1
y m2, que sólo están sometidos a la interacción entre ellos, sin ejercerse ninguna fuerza
desde el exterior o bien la resultante de las mismas sobre cada cuerpo es cero:
F1 ⃗F
2
m1 m2
d ( ⃗p 1 + ⃗p2 )
⃗F = − F⃗ ⃗F + ⃗F = 0 =
1 2
pero como 1 2 , entonces : dt , y por tanto :
⃗p1 + ⃗p 2 =
⃗p'1 + ⃗p '2
o bien, si lo pasamos todo al mismo término :
( ⃗p'1 − ⃗p 1 ) + ( ⃗p'2 − ⃗p 2 ) = 0
Δ ⃗p sistema = 0
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Física 1º Dinámica
A.46. Un cuerpo de 10 kg de masa lleva una velocidad de 20 m/s cuando choca con otro
cuerpo de 5 kg de masa que venía en sentido contrario con una velocidad de 30 m/s,
quedando incrustado uno en el otro. Calcula la velocidad que tienen después del choque.
Sol: 3,33 m/s y sentido del 1º.
8.-IMPULSO MECANICO.
Es una magnitud vectorial cuyo módulo es el producto del módulo de la fuerza por
el tiempo que actúa y tiene la dirección y sentido de la fuerza.
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Física 1º Dinámica
Ejercicio resuelto: Una masa de 3 kg. se mueve inicialmente a 3 m/s el sentido positivo
del eje X. Halla su cantidad de movimiento: a) Al cabo de 2 s de estar sometida a una
fuerza de 3 N que actúa en el sentido del movimiento. b) Si la fuerza actúa 2 s en sentido
contrario al movimiento
Solución: Si aplicamos el teorema del impulso, como todos los vectores tienen la misma
dirección se pueden sustituir por escalares afectados de signos + o –:
a) I =ΔP ; F . Δ t = P2 – P1 ; 3N . 2s = P2 – 3 kg . 3 m/s
→ →
b) I=ΔP ; F . Δ t = P2 – P1 ; - 3N . 2s = P2 – 3 kg . 3 m/s
→ →
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Física 1º Dinámica
CUESTIONES Y PROBLEMAS
1.- ¿Por qué cuando se sacude una alfombra con un palo sale el polvo despedido, mientras
que la alfombra apenas se mueve?.
2.- Un hombre está en reposo en medio de un lago helado sobre una superficie carente
totalmente de rozamiento, ¿cómo conseguiría llegar a la orilla?
4.- Un móvil de 750 kg parte del reposo adquiriendo una velocidad de 72 km/h en 10
segundos. Después de continuar durante 5 s con la misma velocidad, frena y se para al
cabo de 20 segundos más. Dibuja en una gráfica la fuerza neta que actúa sobre el móvil en
función del tiempo.
5.- Un coche de 1.500 kg lleva una velocidad de 72 km/h cuando desconecta el motor. Si el
coeficiente de rozamiento con la carretera es de 0,25, calcula el tiempo que tarda en
pararse y el espacio que recorre. Sol: 8,16 s ; 81,6 m
9.-
m1 = 1 kg Si entre la masa 1 y la mesa, μ = 0,25
calcula:
a) la aceleración y la tensión de la cuerda.
m2 = 2 kg b) la fuerza que hay que ejercer sobre la masa 1
para que el sistema se mueva hacia la izquierda
con velocidad constante.
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Física 1º Dinámica
Sol: a) 5,72
m/s2 ; 8,16 N ; b) 22,05 N
10.- Dos cuerpos A y B de 2 y 10 kg de masa A
respectivamente, están situados uno sobre otro, como B
indica la figura. El coeficiente de rozamiento entre
ambos es 0,2 y se considera despreciable el rozamiento
con la superficie inferior. Determina:
a) ¿Cuál es la máxima aceleración que puede adquirir el bloque B sin que el bloque A
deslice sobre él?. Sol: 1,96 m/s2
b) ¿Qué ocurriría si empujásemos al cuerpo B con una fuerza horizontal de 40 N?.
Sol: A deslizaría
16.- Dos bolas de cera de 10 g cada una llevan velocidades de 5 m/s en direcciones
perpendiculares. Después de chocar quedan unidas, ¿qué velocidad llevarán después del
choque?. Sol: 3,54 m/s con ángulo de 45º
17.- Lanzamos una pelota de 100 g de masa contra el suelo. Su velocidad en el momento
del choque es 10 m/s. Tras el choque, la pelota rebota con la misma velocidad. Si la
duración del choque es de 0,01 s, determina:
a) La cantidad de movimiento de la pelota antes y después del choque.
b) La fuerza que la Tierra ejerce sobre la pelota al chocar.
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Física 1º Dinámica
c) La fuerza que la pelota ejerce sobre la Tierra. ¿Por qué no se mueve la Tierra?.
Sol: a) -1
⃗j ⃗
kg.m/s , 1 j kg.m/s ; b) 200 N ; c) 200 N
EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS
1.- ¿Produce el mismo “efecto” sobre un cuerpo una fuerza de 4 N actuando durante 1
segundo que una fuerza de 1 N actuando durante 4 segundos?.
2.- ¿Cuál debe ser la inclinación ( α ) mínima del plano de la figura para que el cuerpo
comience a deslizar?
a) Sin rozamiento
b) Con rozamiento
α
Sol: b) μ = tg α
3.- Un bloque de 50 kg está en reposo sobre una superficie horizontal, siendo μ = 0,3 .
Calcula el valor de la fuerza de rozamiento y la aceleración que adquiere el bloque cuando
se le aplican fuerzas horizontales de: a) 100 N , b) 150 N , c) 200 N
Sol: a) 100 N , 0 ; b) 147 N , 0,06 m/s2 ; c) 147 N , 1,06 m/s2
4.- Un hombre de 70 kg de masa cuelga de una cuerda atada a un helicóptero que asciende
con una aceleración de 5 m/s2. ¿Cuál es la tensión de la cuerda?.
Sol: 1036 N
5.- Un cable de acero resiste un máximo de 6.500 N. ¿Cuál será la máxima aceleración con
que se puede elevar una masa de 400 kg colgada del cable?
Sol: 6,45 m/s2
6.-
El sistema de la figura está inicialmente en reposo y se
deja en libertad. Calcula el tiempo que tarda cada masa
m1 = 2 kg en recorrer 1 metro.
Sol: 1 s
m2 = 3 kg
7.- Razona hacia donde su mueven las masas de la figura en los siguientes casos,
suponiendo que no hay rozamiento:
a) m1 = m2 = 10 kg
b) m1 = 10 kg , m2 = 5 kg
m1 m2
45º 60º Sol: a) derecha ; b) izquierda
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8.- Se tiene un plano inclinado 30º cuya longitud es de 10 m, por el que se mueve un
cuerpo de 1 kg de masa, siendo el coeficiente de rozamiento de 0,2.
a) ¿Qué velocidad debemos comunicar al cuerpo en la parte inferior del plano para que
llegue a la parte superior con velocidad nula?.
b) ¿Cuánto tiempo ha tardado en subir?.
c) ¿Cuánto tiempo tardará en bajar hasta la parte inferior del plano?.
d) ¿Con que velocidad llegará a la parte más baja?.
Sol: a) 11,59 m/s ; b) 1,72 s ; c) 2,46 s ; d) 8 m/s
10.- Un cuerpo de 5 kg de masa se encuentra sobre una superficie horizontal, siendo 0,25
el coeficiente de rozamiento. Calcula el valor de la fuerza de rozamiento:
a) Si aplicamos sobre el cuerpo una fuerza horizontal de 10 N y éste se mantiene en reposo.
b) Si aplicamos sobre el cuerpo una fuerza horizontal de 50 N y éste se mueve con una
aceleración.
Sol: a) 10 N ; b) 12,25 N
11.- ¿Qué velocidad mínima debe llevar un motorista para realizar un “rizo de la muerte”
de radio 8 m?.
Sol: v = 8,85 m/s
12.- Para lanzar una piedra de 500 gramos con una honda ejercemos sobre las correas una
fuerza de 100 N, describiendo la piedra una circunferencia de 25 cm de radio. ¿Con qué
velocidad sale la piedra al lanzarla?
Sol: 7,07 m/s2
PÁGINAS INTERACTIVAS
La vaca patinadora
La vaca en su deslizamiento por el plano inclinado, sin rozamiento deja marcada una
huella que nos sugiere el tipo de movimiento y una gráficas que nos lo confirman.
http://jersey.uoregon.edu/vlab/friction/Friction_plugin.html
Máquina de Atwood
Dos masas (a elegir) cuelgan de una polea (con masa o sin masa); el sistema se mueve con
una aceleración que viene reflejada en una ventana, y que ha de coincidir con los cálculos
hechos en papel.
http://lectureonline.cl.msu.edu/%7Emmp/kap4/cd097a.htm
Plano Inclinado
Simula el lanzamiento de un objeto por un plano inclinado hacia arriba. Elegimos posición
inicial, el ángulo del plano, la velocidad inicial y la masa. Observamos como sube el
cuerpo, las fuerzas que actúan sobre él y cómo podemos influir sobre los coeficientes
estático y dinámico de rozamiento. Puede ocurrir que el cuerpo suba pero no baje, y
muchas otras opciones que surgen al experimentar.
http://www.xtec.es/~ocasella/applets/plaincl/appletsol.htm
El carrusel de columpios
Al modificar la velocidad de giro y la longutud de la cadena varía el ángulo de elevación
de los columpios.
http://www.walter-fendt.de/ph14s/carousel_s.htm
g) Máquina Atwood.