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Escola Superior de Gestão e Tecnologia de Santarém Introdução aos Métodos Quantitativos Licenciatura em Negócios

Escola Superior de Gestão e Tecnologia de Santarém

Introdução aos Métodos Quantitativos Licenciatura em Negócios Internacionais

Ficha

Matrizes e Determinantes

2018-2019

IMQ

Matrizes

1 - Classifique as seguintes matizes:

1.1 -

1.2 -

[

[

1

0

1

−2

3

1

−1 ]

2

0

3

5 ]

[

[

[

1

0

0

4

0

0

2

0

0

[

−2

4

0

0

]

0

1

0

0

4

0

1

3

0

0

0 ]

0

0 ]

1

0

0

]

4

5

1.6 -

1.7

-

-

−2

4

0

3

0 ]

1

1.3 [

-

1.4 -

1.5 -

1

[

0

[1

0

1.8 −1 ]

1.9 -

0

2

0

2

0

0 ]

3

−1

4

0]

2 - Dadas as seguintes matrizes:

= [

2

5

−1

2.1 -

−1

0

4

3

2

1 ]

3

= [ 2

1

−2

1

1

1

5 ]

2

= [

1

3

= [

1

2

1

D T C

−3

6

Calcule se possível, justificando:

2.1.1 -

+

2.1.5 (A + B) T

-

2.1.2 -

C − D

2.1.6 2A T − (2A − 3B) T

-

2.1.3 -

2A − 3B

2.1.7 - 2CD

2.1.9 -

2.1.10

2.1.11

2

D T D − 2B −

-

-

2.1.4 2 + 3 − 4

-

2.1.8 - −3 + 2

3 - Dadas as seguintes matrizes:

= [ 2 1

3

4 ]

= [ 2 1

0

0

1 2 ]

1

= [ 0

1

0

1

0

1

1

1 ]

3.1 Calcule se possível, , , , , e .

3.2 Calcule e e analise o resultado.

-

-

= [ 2

0

0

0 1 ]

2

4

-

Seja = [1

2

1] e = [3

2

1]. Calcule . e . .

4

−5 ]

IMQ

5 - Dadas as seguintes matrizes:

= [ −1

−2

2

−3

4

1

5

−5 ]

0

5.1 (. ) = . .

-

Mostre que

5.2 ) + .

-

Calcule (.

1

= [ 2

1

3

4

2

]

= [ −1 −1

1

0

−3

−1 ]

6 - Considere as seguintes matrizes = [

1

0

−1

2

−1

0

−2 ] e = [ −3

7

0

3

6

0

4

−5

0

0

2

].

Calcule 2 , 2 , e

e verifique que ( + ) 2 = 2 + + + 2 .

7 - Diga, justificando, se são verdadeiras ou falsas as afirmações seguintes:

7.1 - Para quaisquer matrizes, e , quadradas da mesma ordem, temos = ;

7.2 -

Se e são matrizes quadradas da mesma ordem e = 0, então = 0 ou

= 0.

8 -

1

Seja = [ 0

2

Mostre que = apesar de .

0

1

0

2

1 ], = [ 0

2

2

1

3

4

3

−1 ] e = [ 6

2

3

0

0

5

2

3

7 4 ].

6

9 - Dadas as matrizes = [

2 1 ], = [ 0 1

1

1

1

3

0

3

Determine a matriz tal que

9.1 ( + ) = 3[ + ( − )] + ;

-

1

1

2

1

3

9.2 ( + ) = 2 + 6 [( + ) − ] .

-

4 0 ] e = [ 1 2

2 3 ] .

10 Considere

-

1

= [ 1

2

1

0

2

as

seguintes

matrizes:

= [ 0 1

1

1

−1

0

1

1 1 ]

e

1

= [ 0

1

1

−1 ] . Determine a matriz quadrada , de ordem 3, tal que:

1

10.1 - ( − ) = ;

10.2 -

( − 3) = 2 .

−1

1

2

0

1 ]

1

e

11 Seja uma matriz quadrada de ordem 2 definida por: = [

-

] .

Mostre que 2 = ( + ) − ( − ) .

IMQ

12 Utilizando as propriedades que conhece, mostre que:

-

( + ) = ( + )

13 Determinar a matriz , quadrada de ordem dois, cujos elementos são definidos pela

-

seguinte expressão: = (−1) + . .

14 Escreva as matrizes:

-

14.1 - (2×3)

14.2

-

(2×2)

14.3 (3×3)

-

= [ ], tal que = +

= [

= [ ], tal que = + para e = 0 para = .

], tal que = 2 − 3

14.4 - (2×4) = [ ], tal que {

= 0,

= 1,

>

=

2 + 3,

<

=

15 Determina a característica de cada uma das seguintes matrizes:

-

15.1 -

= [ 2

1

= [

1

15.2 -

2

0

= [

1

15.3 -

1

0

5

3

1

1

0

1

0

1

]

0

−1 ]

1

0

1 ]

1

15.4 -

= [ 2 −1

15.5 - = [

7

−1

−1

2

1 ]

−3

0

1

−3

1

0

]

16 Determina (caso

-

condensação:

-

16.1 5

- = [ 2 1

3

1

2

]

16.2 - = [ 2 −1

= [

2

1 ]

17 Dada

exista) a inversa de cada matriz abaixo, usando o método da

1

2

16.3 - = [

1

1

0

1

0

1

], calcula de modo que se tenha 1 = .

0

1 ]

1

18 Calcule a matriz inversa das matrizes dadas através da definição:

-

IMQ

18.1 - = [ 1

2

2 ]

3

18.2 - = [ 2

1

3

4 ]

18.3 -

= [

1

3

−2

4

]

19 - Uma firma de fotografia tem lojas em cada uma das seguintes cidades: Nova Iorque,

Denver e Los Angeles. Um certo tipo de máquina fotográfica existe em 3 modelos:

automático, semi-automático e manual. Além disso, cada máquina tem uma unidade de flash

que lhe é adaptada, e a máquina é geralmente vendida juntamente com a unidade de flash

correspondente. Os preços de venda das máquinas e das unidades de flash são dados (em

dólares) pela matriz A:

= [

1

2

A

1

1

S

1

3

M

] â ℎ

A quantidade de conjuntos (máquinas e unidades de flash) disponíveis em cada loja é dada

pela matriz B:

= [

NI

220

300

120

D

180

250

320

LA

100

120

250 ]

á

− á

19.1 - Qual o valor total das máquinas existentes na loja de Nova Iorque?

19.2 - Qual o valor total das unidades de flash existentes na loja de Los Angeles?

20 Resolva os sistemas, caso sejam possíveis, e classifique-os:

-

20.1

20.2

- {

- {

+ + 2 = 4 2 − 3 + = 0 5 − − = 3

+ + = 6 3 + 2 − = 4 5 − 4 + 3 = 6

20.3

20.4

- {

+ + 2 = 5

2 + 2 + 4 3 + 3 + 6

= 10

= 14

- { + + 3 =

4

= 5

3 − 2 + 7 = 9

2 − 3 + 4

+ − = 0

21 Seja um número real. Calcule o valor de para que o sistema { − 3 + = 1 admita

-

−2 + =

infinitas soluções.

22 Determina o valor de para que as matrizes sejam invertíveis:

-

22.1 - = [

3

2

−2 ]

22.3 - C = [

22.2 1 ]

- B = [ 3 2

4

−9

−4

2

]

IMQ

23 -

22.4 - D = [

1

2

1

0

1

3

−1 ]

2

Dadas as matrizes = [ 1

1

0 1 ] e

= [ 2 0

+ = 1 , onde 1 é a inversa de .

1 3 ], determina a matriz de ordem 2 tal que

24 Dadas as matrizes = [ 4 2 −1

-

3

1

−4

2

6

1

3 1 1 ] e = [ 1

2

2

− 1

2

− 1

− 1

2 − ]

4

Determinar as características das matrizes e ;

25 Dado o sistema de equações { 4 + ( + 2) − 4 = 10

-

−2 − + 2 = −4

+ 2 = 0

25.1 - Discutir o sistema indicando, para cada situação as características da matriz dos

coeficientes e da matriz ampliada;

25.2 - Resolver o sistema, para = 1, pela regra de Cramer.

26 Dado o sistema de equações { + ( + 1) + ( 2 + 1)

-

+ 2 + = −1

−3 + (3 2 − 9) + 3 = −3

= + 1

26.1 - Discutir o sistema indicando, para cada situação as características da matriz dos

coeficientes e da matriz ampliada.

26.2 - Resolva o sistema para = −1.

27 Dada a matriz ampliada [

-

1

0

−3

0

− 1

2

− 1

+ 1 ]

27.1 - Escrever o sistema de equações correspondente.

27.2 - Discutir o sistema, indicando para cada situação as características da matriz dos

coeficientes e da matriz ampliada.

IMQ

Determinantes

28 -

Dada a seguinte matriz, = [

2

5

−1

−1

0

4

3

1 2 ], identifique os dois termos em que figura o

elemento 23 e diga em qual deles o termo é par e em qual deles o termo ímpar.

29 -

Calcule os determinantes das seguintes matrizes:

29.1 -

29.2

29.3

-

-

= [ 2

1

1

3

1

3

= [

= [

3

4 ]

−2

4

−2

4

]

]

29.4 -

29.5 -

= [ 2

= [

−3

−1

4

−2

1

1

−1

0

1

1

2

0

1

1

]

5

−5 ]

0

29.6 -

= [

1

0

2

3

4

3

0

−1 ]

0

30 -

Determine, se possível, os valores de “”, “” e “” para que as igualdades sejam

verdadeiras.

30.1 - [

+

2

3

− 3 2

] = [ −2 21

−8

25

]

;

30.2 - [ 2 9

5 −

3

5

] = [ −20 −9

10

5

]

.

31 -

Dadas as matrizes

= [ 2 3

5

4 ]

= [ 1 6

3 ]

7

= [ 0 1

4 ]

−1

= [ −4

−6

5

1

−3 ]

0

Determine, se possível, o determinante da matriz , de modo que:

31.1 - = 3 − 2( + )

31.2 - + 3 = –

31.3 - = . –

31.4 - = 2

31.5 = .

-

31.6

-

1

2

=

1

2

2

3

32 -

Se 1 é a matriz inversa de = [ 2

1

+ 1 .

5 5 ], determina o valor do determinante da matriz