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Módulo 8
Obligaciones fiscales
Unidad 1
Aspectos generales del Derecho Fiscal
Sesión 1
Principios constitucionales
del Derecho Fiscal
Guía de actividades
Índice
Aviso importante
En el aula virtual encontrarás un foro con el mismo título de esta sección, en dicho
espacio tu docente en línea pondrá las fechas acordadas para la entrega de las
actividades, notificará ajustes en las mismas, cambios en el encuadre del curso o
cualquier otro asunto importante. Aunado a lo anterior, podrás usar el espacio para
plantear dudas o inquietudes en torno a los distintos elementos del módulo.
Competencias
Competencia de la unidad
Competencia de la sesión
Examina los orígenes del artículo 31, fracción IV de la Constitución, a partir de los elementos
históricos y teóricos que lo sustentan, para explicar el fundamento constitucional de las
obligaciones.
Competencias trasversales
Horas
Días Estrategia
estimadas
Estudia en tu texto de apoyo el apartado “Conceptos fundamentales 4 horas
en Derecho Fiscal”.
Presentación
Obligaciones fiscales
Fuente: http://bit.ly/2iKwFXN
Toda organización social genera necesidades comunes, motivo por el cual los integrantes de tales
grupos, a lo largo de la historia, han establecido diversos mecanismos para la obtención de recursos
que permitan cubrir dichas necesidades.
Económicamente, las necesidades existen en mayor número que los satisfactores que las colman, de
tal manera que no es posible cubrir la totalidad de necesidades de un grupo social. Por tal motivo y al
igual que los individuos en particular, la organización social realiza una planeación sobre los recursos
con los que estima contar en determinado tiempo, la forma de administrarlos y los rubros a los que
serán destinados. Estas etapas en su conjunto reciben el nombre de actividad financiera.
Desde una perspectiva histórica, la actividad financiera no muestra, en sí misma, cambio alguno; sin
embargo, los mecanismos por los que se obtienen, administran y consumen los recursos obtenidos
muestran cambios importantes y, aunque resulta interesante el estudio de todos los factores
económicos, políticos y sociales que motivaron dichas transformaciones, debemos limitar el objeto de
estudio a dos aspectos significativos que limitan y guían las diversas unidades del presente módulo y
particularmente el contenido de la presente sesión, a saber: 1) la forma en que se obtienen los
recursos por parte del Estado y 2) su regulación jurídica, temas que constituyen el eje central del
Derecho Fiscal.
Es por ello que para la comprensión de los principios y mecanismos por los que el Estado mexicano
actualmente obtiene recursos, de conformidad con el citado precepto de la Carta Magna, es menester
estudiar los antecedentes que sirvieron como base para las características que hoy presenta.
El Estado requiere de recursos para satisfacer las necesidades colectivas, de tal manera que la
recaudación de contribuciones forma parte de una serie de actos que, en su conjunto, reciben el
nombre de actividad financiera del Estado, respecto a lo cual diversos campos del Derecho juegan un
papel importante. Con el propósito de relacionar la actividad financiera del Estado con los campos del
Derecho que se le vinculan, se sugiere la realización de la siguiente actividad:
El artículo 31 constitucional señala las obligaciones de los mexicanos. En la fracción IV, se menciona
lo siguiente:
Contribuir para los gastos públicos, así de la federación, como de los estados, de la Ciudad de México y
del municipio en que residan, de la manera proporcional y equitativa que dispongan las leyes.
El citado artículo se encuentra sustentado por aspectos de índole histórica, como fundamentos
teóricos y doctrinales. Para la comprensión de cualquier tema, como en este caso son los
fundamentos teóricos e históricos del artículo 31, fracción IV, es necesario el conocimiento de las
transformaciones del objeto de estudio. A lo anterior se le denomina estado del arte, lo cual se define
como el análisis respecto al cúmulo de cambios que han influido en un objeto de estudio dado, que
dan cuenta de su estructura en la actualidad. Para desarrollar dicho análisis, se sugiere desarrolles lo
siguiente:
1. Lee tu texto de apoyo en los apartados “Antecedentes del artículo 31, fracción IV” y “El
fundamento constitucional de las contribuciones en México”.
2. Investiga las bases clásicas y doctrinarias de su fundamento. Para ello, se presenta como
apoyo el siguiente recurso. No obstante, se propone consultar otras fuentes:
Presentación de infografía
Fuente: http://bit.ly/2kRTTwu
Esta actividad sí se califica. Sin embargo, se trata de una primera entrega, la cual
será retroalimentada por tu docente en línea. La segunda entrega será adjuntada en
la sección Actividad retroalimentada, donde se colocará la calificación final.
De acuerdo con Carrasco, citando a Alfonso Cortina Gutiérrez, “si mexicanos o extranjeros gozan de
los derechos básicos del hombre, también deben estar colocados en el mismo nivel en cuanto a sus
obligaciones públicas, entre ellas, la del pago de impuesto” (2000:173).
Aspectos de contenido:
Señala la relación entre la actividad financiera del Estado y los campos de Derecho que la tratan.
Indica los antecedentes directos del artículo 31, fracción IV, vigente.
Señala autores y doctrina en la que se encuentra sustentado dicho artículo.
Aspectos de forma:
Indicaciones:
*Revisa la rúbrica de evaluación que se proporciona para saber cómo será calificada tu actividad.
Actividad retroalimentada
Actividad retroalimentada
Fuente: Flaticon
Cierre
Cierre
Fuente: Flaticon
Módulo 8
Obligaciones fiscales
Unidad 1
Aspectos generales del Derecho Fiscal
Sesión 2
Actividad financiera del Estado
Guía de actividades
Índice
Actividad retroalimentada..................................................................................................................... 11
Cierre ................................................................................................................................................... 11
Aviso importante
En el aula virtual encontrarás un foro con el mismo título de esta sección, en dicho
espacio tu docente en línea pondrá las fechas acordadas para la entrega de las
actividades, notificará ajustes en las mismas, cambios en el encuadre del curso o
cualquier otro asunto importante. Aunado a lo anterior, podrás usar el espacio para
plantear dudas o inquietudes en torno a los distintos elementos del módulo.
Competencias
Competencia de la unidad
Competencia de la sesión
Competencias trasversales
Horas
Días Estrategia
estimadas
Estudia tu texto de apoyo el apartado titulado “Ingresos del Estado”.
Realiza un análisis conforme a los puntos establecidos en la
Lunes 3 horas
actividad 1, “Los ingresos del Estado”.
Investiga ejemplos de lo indicado.
Estudia en tu texto de apoyo los siguientes apartados:
- “Actividad financiera del Estado y sus controles”
- “Presupuesto”
Martes 3 horas
Realiza un análisis conforme a los puntos establecidos en la
actividad 2, “El presupuesto público”.
Esquematiza tus ideas para un diseño preliminar de tu Prezi.
Concluye la lectura de tu texto de apoyo.
Integra las actividades desarrolladas en la sesión en un solo
Miércoles 4 horas
esquema.
Elabora el Prezi con las características señaladas y envíalo.
Jueves Espera la retroalimentación de tu docente en línea. --------
Viernes Ajusta tu actividad conforme a las observaciones realizadas. 2 horas
Presentación
La actividad financiera del Estado es la desarrollada por el Estado con el objeto de procurarse los
medios necesarios para los gastos públicos. Éstos son destinados a la satisfacción de las necesidades
públicas y, en general, a la realización de sus propios fines. En esta sesión conocerás cómo se
obtienen, cómo son administrados y cómo son aplicados dichos recursos.
Para cumplir con los fines del Estado, el primer momento llevado a cabo en su sistema financiero
consiste en la obtención de recursos económicos. Encaminado a este propósito, el Estado dispone de
la explotación de sus propios bienes y empresas, así como el ejercicio de su poder de imperio a partir
del cual establece contribuciones. Para identificar los tipos de ingreso del Estado, se sugiere el
desarrollo de la siguiente actividad:
Presupuesto
Fuente: http://bit.ly/2k88zLu
Después de la adquisición de los recursos económicos para los fines señalados, se procede al manejo
y aplicación de los mismos, distribuyéndolos a los diversos órganos de la Administración Pública, en
los distintos órdenes de gobierno. Sin embargo, para llevar a cabo lo anterior, es necesario un proceso
que relaciona la erogación de recursos con la consecución de objetivos previamente establecidos. Es
ahí donde el presupuesto juega un papel importante, pues con éste el Estado no solamente decide
sobre los medios adecuados para alcanzar sus fines sino también regula las políticas para la
adquisición y empleo de los recursos necesarios. Con el propósito de organizar el proceso de
desarrollo del presupuesto público e identificar las formas de gasto, se sugiere lo siguiente:
1. Lee en tu texto de apoyo los apartados “Actividad financiera del Estado y sus controles” y
“Presupuesto”.
2. Identifica lo siguiente:
3. Elabora un esquema con tus ideas como base para tu presentación Prezi.
Esta actividad sí se califica. Sin embargo, se trata de una primera entrega, la cual
será retroalimentada por tu docente en línea. La segunda entrega será adjuntada en
la sección Actividad retroalimentada, donde se colocará la calificación final.
Antes de conocer los hechos generadores de las obligaciones tributarias sobre su cumplimiento, entre
otros aspectos a desarrollar a lo largo del módulo, es importante tener una visión de conjunto sobre el
sistema financiero mexicano: cómo el Estado se hace de recursos para realizar funciones tales como
vigilancia, fomento, educación, salubridad, relaciones con el exterior, obras públicas, seguridad,
conservación del patrimonio cultural, entre otros.
Como producto de tu proceso formativo, crearás una presentación Prezi que dará cuenta del alcance
de la competencia de la sesión. Para ello, tu archivo debe contar con las siguientes características:
Aspectos de contenido:
Aspectos de forma:
*En caso de usar otras referencias, en la sección Material de apoyo en plataforma se facilita un
manual de citación APA. Su aplicación también será tomada en cuenta para la calificación final.
Indicaciones:
*Revisa la rúbrica de evaluación que se proporciona para saber cómo será calificada tu actividad.
Actividad retroalimentada
Actividad retroalimentada
Fuente: Flaticon
Cierre
Cierre
Fuente: Flaticon
En síntesis, las finanzas del Estado se desarrollan de forma cíclica, donde identificamos en primer
momento la adquisición de recursos (sea a través de sus propias fuentes, o bien, a partir del ejercicio
de su poder de imperio, siendo el segundo el principal); en segundo momento, la gestión de los
recursos (que es sustentada en el presupuesto público); y, por último, se encuentra la aplicación del
recurso por medio de los diversos gastos, necesarios –claro está– para la satisfacción de las
necesidades de la sociedad.
La potestad tributaria tiene tres funciones: normativa, administrativa y jurisdiccional. Respecto a la primera, el
Estado tiene la facultad de crear, modificar o suprimir unilateralmente tributos a través de las leyes. Es un
proceso llevado a cabo por el Poder Legislativo, a partir del cual obliga a las personas a ceder parte de su
riqueza para sufragar los gastos públicos. Dicha facultad tiene injerencia también en la función administrativa
y jurisdiccional. Para identificar qué es la potestad tributaria del Estado:
⚪ ¿En qué consisten las tres funciones de la potestad tributaria del Estado?
fiscales?
2. Esquematiza tus respuestas a modo de borrador pues esta información te servirá para desarrollar la
actividad integradora.
Ponce señala que “la Constitución establece que existe obligación de contribuir a los gastos públicos, no sólo
de la federación, sino también de los estados y municipios” (2003:76). Estos niveles de gobierno tienen sus
respectivas atribuciones en la materia, los cuales deben encontrarse en interrelación constante, a partir de
convenios o acuerdos de coordinación para una mayor eficacia. Con el propósito de identificar la competencia
en cada nivel de gobierno, se sugiere el desarrollo de la siguiente actividad:
Autoridades en materia
tributaria por nivel de Funciones
gobierno
Secretaría de Hacienda y
Crédito Público
página 26 de 74
Servicio de Administración
Tributaria
Secretaría de Finanzas
Tesorería
Tesorería municipal
De manera sintética y tal como se había señalado, la potestad tributaria está constituida por la función
normativa, administrativa y jurisdiccional. Para explicar cada una, realiza la siguiente actividad:
Aspectos de contenido:
⦁ Explica las tres funciones de la potestad tributaria del Estado.
Aspectos de forma:
⦁ Elabora una presentación.
Indicaciones:
⦁ Guarda tu documento, con la siguiente nomenclatura: M8_U1_S3_XXYZ, sustituyendo las XX por las
Módulo 8
Obligaciones fiscales
Unidad 2
Relación jurídico-tributaria
Sesión 4
Sujetos de la relación
Guía de actividades
Índice
Aviso importante
En el aula virtual encontrarás un foro con el mismo título de esta sección, en dicho
espacio tu docente en línea pondrá las fechas acordadas para la entrega de las
actividades, notificará ajustes en las mismas, cambios en el encuadre del curso o
cualquier otro asunto importante. Aunado a lo anterior, podrás usar el espacio para
plantear dudas o inquietudes en torno a los distintos elementos del módulo.
Competencias
Competencia de la unidad
Analiza la obligación fiscal, a partir del estudio de sus elementos subjetivos y objetivos, para
explicar su surgimiento y las formas en que ésta se extingue.
Competencia de la sesión
Diferencia los sujetos de la relación tributaria, a partir del análisis de sus respectivas
características conforme a la legislación de los distintos órdenes de gobierno, para reconocer las
obligaciones que le corresponden al contribuyente en cada nivel de gobierno.
Competencias trasversales
Horas
Días Estrategia
estimadas
Estudia tu texto de apoyo en los apartados referentes al sujeto 4 horas
Lunes activo de la relación jurídico-tributaria.
Desarrolla la investigación indicada en la actividad 1.
Estudia tu texto de apoyo en los apartados referentes al sujeto 4 horas
pasivo de la relación jurídico-tributaria, consultando además el
Martes
Código Fiscal de la Federación.
Elabora la tabla indicada en la actividad 2.
Miércoles Elabora tu actividad integradora. 2 horas
Jueves Espera la retroalimentación de tu docente en línea. --------
Viernes Ajusta tu actividad conforme a las observaciones realizadas. 2 horas
Presentación
El sujeto activo de la relación jurídico-tributaria es el Estado, que es el único facultado para ejercer la
potestad tributaria. En el caso de nuestro país, existen tres niveles de gobierno y las entidades
federativas, conforme a los términos del artículo 40 constitucional, ejercen su soberanía en sus
regímenes interiores y conforme a los límites establecidos por la Constitución Federal y el marco
jurídico estatal respectivo. Estos ordenamientos prevén también los límites para los municipios y para
la Ciudad de México en la materia. A continuación abundaremos sobre los límites de la competencia
de cada uno de los sujetos activos en comento.
La federación, los estados y municipios son considerados el sujeto activo de la relación tributaria que
ejerce la potestad tributaria. Cabe hacer mención que el establecimiento de las contribuciones atiende
además a las actividades económicas con más auge o a los recursos naturales de la región. Con el
propósito de establecer la relación entre la potestad tributaria y los niveles de gobierno en México, se
sugiere el desarrollo de la siguiente actividad:
1. Lee tu texto de apoyo en los apartados referentes al sujeto activo de la relación jurídico-tributaria.
2. Investiga dos contribuciones a nivel federal, dos a nivel local y dos a nivel municipal.
3. Identifica el fundamento legal respectivo.
4. Con dicha información, completa el siguiente cuadro:
Has estudiado que la autoridad tributaria para identificar a qué competencia se encuentra subordinado
el sujeto pasivo (nivel federal o local), obtener su localización, así como identificar los bienes que
posee, a efecto de un posible procedimiento económico coactivo de ejecución, controlando así el
cumplimiento de sus obligaciones, ha establecido, entre otros criterios, atender a la residencia y al
domicilio. Con el propósito de distinguir sus diferencias, se sugiere la siguiente actividad:
1. Lee tu texto de apoyo en los apartados referentes al sujeto pasivo de la relación jurídico-tributaria.
2. Consulta el Código Fiscal de la Federación.
3. Contesta lo solicitado en la siguiente tabla:
Esta actividad sí es calificable. Sin embargo, se trata de una primera entrega, la cual
será retroalimentada por tu docente en línea. La segunda será adjuntada en la
sección Actividad retroalimentada, donde se colocará la calificación final.
En la presente sesión has estudiado que la federación, los estados y municipios son considerados el
sujeto activo de la relación tributaria. Es decir, controlan el cumplimiento de las obligaciones del sujeto
pasivo. Mientras que por otra parte, con el propósito de proporcionar una ubicación y facilitar así la
identificación de bienes, a efecto de aplicar un posible procedimiento económico coactivo de
ejecución, a la vez que el cumplimiento de dichas obligaciones, el sujeto pasivo debe proporcionar un
domicilio fiscal. Para comprobar que hayas distinguido los sujetos de la relación tributaria, realiza la
siguiente actividad:
Aspectos de contenido:
Aspectos de forma:
Indicaciones:
*Revisa la rúbrica de evaluación que se proporciona para saber cómo será calificada tu actividad.
Actividad retroalimentada
Actividad retroalimentada
Fuente: Flaticon
Cierre
Cierre
Fuente: Flaticon
La relación tributaria es un vínculo jurídico que se establece entre un sujeto activo (Estado) y otro sujeto
pasivo (contribuyente). La única fuente reconocida en esta materia es la ley, en la cual se establece que
el contribuyente se encuentra sujeto a cumplir tanto obligaciones formales como la entrega de cierta
cantidad de bienes al Estado (entendiéndose principalmente por dinero), encaminadas a la satisfacción
del gasto público.
Módulo 8
Obligaciones fiscales
Unidad 2
Relación jurídico-tributaria
Sesión 5
La obligación tributaria
Guía de actividades
Índice
Actividad retroalimentada.................................................................................................................... 11
Cierre .................................................................................................................................................. 12
Aviso importante
En el aula virtual encontrarás un foro con el mismo título de esta sección, en dicho
espacio tu docente en línea pondrá las fechas acordadas para la entrega de las
actividades, notificará ajustes en las mismas, cambios en el encuadre del curso o
cualquier otro asunto importante. Aunado a lo anterior, podrás usar el espacio para
plantear dudas o inquietudes en torno a los distintos elementos del módulo.
Competencias
Competencia de la unidad
Analiza la obligación fiscal, a partir del estudio de sus elementos subjetivos y objetivos, para
explicar su surgimiento y las formas en que ésta se extingue.
Competencia de la sesión
Competencias trasversales
Estrategia de estudio
El tiempo de estudio planteado para esta sesión es de 11 horas a la semana, que deben distribuirse
conforme al orden sugerido para realizar las actividades. Por ello, con la intención de ofrecer una
planificación de estudio, se presenta la siguiente estrategia, considerando cinco días a la semana:
Horas
Días Estrategia
estimadas
Lunes Estudia tu texto de apoyo y realiza a la par la actividad 1. 3 horas
Responde las preguntas de la actividad 2 e indaga más sobre el 2 horas
Martes
tema tratado.
Miércoles Elabora tu actividad integradora. 4 horas
Jueves Espera la retroalimentación de tu docente en línea. --------
Viernes Ajusta tu actividad conforme a las observaciones realizadas. 2 horas
Presentación
Para configurar la obligación a cubrir por parte del contribuyente, se establecen dos supuestos: el
hecho imponible y el hecho generador de la obligación. El primero es producto de la determinación de
un presupuesto de hecho (o hipótesis de incidencia), un mandato y una sanción; mientras que el
hecho generador de la obligación es señalado cuando se presenta en la realidad. En esta sesión
distinguirás cada uno de estos hechos, partiendo de las características que identifican una obligación.
El tributo
Fuente: http://bit.ly/2lNdoaW
Conforme al análisis del artículo 31, puedes dar cuenta de que la obligación se establece para el
contribuyente a partir de la hipótesis señalada en la norma, de esta manera, se da paso al
nacimiento de la obligación fiscal. La obligación, en su forma abstracta, en tanto se encuentra
sólo en la legislación, es llamada hecho imponible. Para identificar las características del tributo
como obligación y como hecho imponible, realiza la siguiente actividad:
Relación fiscal
Fuente: http://bit.ly/2kQD1cs
Cuando el sujeto pasivo reconoce sus obligaciones fiscales de acuerdo con la norma jurídica, y lo
manifiesta ante el sujeto activo, se origina el nacimiento de la obligación fiscal, ya que se están
realizando los hechos generadores previstos en las leyes fiscales en el momento y tiempo en que
estos ocurren. No obstante, debe considerarse que la relación del sujeto pasivo con la obligación
no siempre se da de manera directa. Para identificar el nacimiento de la obligación y la relación
del sujeto pasivo que puede tener en cuanto a ésta, realiza la siguiente actividad:
¿Cuáles son las formas de relación que puede tener el sujeto pasivo con la obligación?
Esta actividad sí es calificable. Sin embargo, se trata de una primera entrega, la cual
será retroalimentada por tu docente en línea. La segunda será adjuntada en la
sección Actividad retroalimentada, donde se colocará la calificación final.
Conforme a lo estudiado en esta sesión, has visto que la obligación fiscal sustantiva nace con la
realización del hecho hipotético previsto en la norma y consistente en el pago de un tributo; así como
la hipótesis de incidencias describe los hechos imponibles que darán lugar al nacimiento de la
obligación del contribuyente de pagar un tributo. Algunos ejemplos se pueden encontrar en la
obligación del pago de impuesto sobre la renta (ISR), el momento en que una persona física o
persona moral obtiene ingresos por actividades empresariales, industriales, ganaderas, de pesca,
silvícolas, entre otras. Para dar cuenta sobre tu comprensión de la obligación y sus elementos tanto
objetivos como subjetivos, realiza la actividad que se indica a continuación.
Aspectos de contenido:
Explica las características de una obligación a partir de un ejemplo extraído del Código Fiscal de
la Federación.
Expón los siguientes puntos de hecho imponible en el ejemplo seleccionado:
- Características
- Elementos del hecho imponible
- Hipótesis de incidencia
- Fundamento legal
- Sanción
- Perspectivas en las que puede ser tratada
Aspectos de forma:
*En caso de usar otras referencias, en la sección Material de apoyo en plataforma se facilita un
manual de citación APA. Su aplicación también será tomada en cuenta para la calificación final.
Indicaciones:
*Revisa la rúbrica de evaluación que se proporciona para saber cómo será calificada tu actividad.
Actividad retroalimentada
Actividad retroalimentada
Fuente: Flaticon
Cierre
Cierre
Fuente: Flaticon
Con los elementos tratados en esta sesión, has podido dar cuenta de los supuestos que constituyen la
obligación fiscal, ante lo cual debe recordarse que, para la materialización de la obligación, es
necesario un presupuesto de hecho determinado por la ley.
Módulo 8
Obligaciones fiscales
Unidad 2
Relación jurídico-tributaria
Sesión 6
Formas de extinción de la obligación
fiscal
Guía de actividades
Índice
Aviso importante
En el aula virtual encontrarás un foro con el mismo título de esta sección, en dicho
espacio tu docente en línea pondrá las fechas acordadas para la entrega de las
actividades, notificará ajustes en las mismas, cambios en el encuadre del curso o
cualquier otro asunto importante. Aunado a lo anterior, podrás usar el espacio para
plantear dudas o inquietudes en torno a los distintos elementos del módulo.
Competencias
Competencia de la unidad
Analiza la obligación fiscal, a partir del estudio de sus elementos subjetivos y objetivos, para
explicar su surgimiento y las formas en que ésta se extingue.
Competencia de la sesión
Competencias trasversales
Horas
Días Estrategia
estimadas
Estudia tu texto de apoyo en los apartados referentes al pago y 2 horas
Lunes
elabora a la par la actividad planteada de la actividad 1.
Estudia tu texto de apoyo en los apartados referentes a las otras 3 horas
Martes formas de extinguir la obligación fiscal y elabora a la par la actividad
planteada de la actividad 2.
Miércoles Elabora tu actividad integradora. 2 horas
Espera la retroalimentación de tu docente en línea.
Jueves Responde el primer intento del cuestionario Evaluación. 1 horas
Repasa lo aprendido conforme a la retroalimentación obtenida.
Ajusta tu actividad conforme a las observaciones realizadas.
Viernes 2 horas
Responde el segundo intento del cuestionario Evaluación.
Presentación
El pago constituye la forma de extinguir la obligación fiscal por excelencia –la más conocida– que
además tiene diversas formas de aplicarse. Con el propósito de conocer sus diversos tipos se sugiere
la realización de la siguiente actividad:
Ejemplo
Características
Requisitos de
procedencia
Fundamento
legal
Estudio de caso
Fuente: http://bit.ly/1Klp5dx
Esta actividad sí es calificable. Sin embargo, se trata de una primera entrega, la cual
será retroalimentada por tu docente en línea. La segunda será adjuntada en la
sección Actividad retroalimentada, donde se colocará la calificación final.
Ahora que has reconocido cada una de las formas en que puede extinguirse la obligación tributaria, es
momento de tener una primera aproximación a la aplicación de dicho conocimiento. Para ello,
determinarás la forma que le corresponda a un caso concreto, el cual será proporcionado por tu
docente en línea.
Indicaciones:
1. Espera la asignación del caso por tu docente en línea a través de los medios disponibles.
2. En un documento de texto responde al caso indicado.
3. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: M8_U2_S6_XXYZ, sustituyendo las XX por
las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la
inicial de tu apellido materno.
4. Adjunta tu archivo en la sección Tarea.
5. Espera la retroalimentación tu docente en línea.
Aspectos de forma:
*En caso de usar otras referencias, en la sección Material de apoyo en plataforma se facilita un
manual de citación APA. Su aplicación también será tomada en cuenta para la calificación final.
*Revisa la rúbrica de evaluación que se proporciona para saber cómo será calificada tu actividad.
Actividad retroalimentada
Actividad retroalimentada
Fuente: Flaticon
Cierre
Cierre
Fuente: Flaticon
Si bien el pago es la forma de extinción de la obligación fiscal por excelencia, en esta sesión has
aprendido que hay otras alternativas de extinción que se encuentran establecidas en los
ordenamientos jurídicos de la materia.
Evaluación
Evaluación
Fuente: Flaticon
El siguiente ejercicio tiene como propósito valorar la adquisición y manejo de los elementos tratados en
la segunda unidad. Para resolverlo, es importante haber leído y trabajado el material proporcionado en
las sesiones que conforman esta unidad, por lo que antes de iniciar puedes realizar un repaso.
¡Adelante!
Módulo 8
Obligaciones fiscales
Unidad 3
Contribuciones
Sesión 7
Contribuciones y su clasificación
Guía de actividades
Índice
Aviso importante
En el aula virtual encontrarás un foro con el mismo título de esta sección, en dicho
espacio tu docente en línea pondrá las fechas acordadas para la entrega de las
actividades, notificará ajustes en las mismas, cambios en el encuadre del curso o
cualquier otro asunto importante. Aunado a lo anterior, podrás usar el espacio para
plantear dudas o inquietudes en torno a los distintos elementos del módulo.
Competencias
Competencia de la unidad
Competencia de la sesión
Competencias trasversales
Estrategia de estudio
El tiempo de estudio planteado para esta sesión es de 15 horas a la semana, que deben distribuirse
conforme al orden sugerido para realizar las actividades. Por ello, con la intención de ofrecer una
planificación de estudio, se presenta la siguiente estrategia, considerando cinco días a la semana:
Horas
Días Estrategia
estimadas
Realiza la lectura de los documentos señalados en la actividad 1.
Lunes 4 horas
Completa la tabla de dicha actividad.
Concluye la lectura de tu texto de apoyo.
Consulta las leyes que se señalan en la actividad 2.
Martes 4 horas
Analiza las contribuciones, partiendo de la información de la tabla
de dicha actividad.
Miércoles Elabora tu actividad integradora. 4 horas
Espera la retroalimentación de tu docente en línea.
Jueves Responde el primer intento del cuestionario Evaluación. 1 horas
Repasa lo aprendido conforme a la retroalimentación obtenida.
Ajusta tu actividad conforme a las observaciones realizadas.
Viernes 2 horas
Responde el segundo intento del cuestionario Evaluación.
Presentación
Contribuciones y su clasificación
Fuente: http://bit.ly/2ghufma
El conocimiento de los aspectos anteriores, al igual que el de los elementos esenciales que se
encuentran presentes en toda contribución, permiten que el licenciado en Derecho determine si la
obligación creada por ley responde al mandato constitucional y, por lo tanto, se apegue a la legalidad
que exige la norma suprema en la creación de cargas para los gobernados.
En tanto las contribuciones son establecidas de conformidad con la Carta Magna, su aplicación
requiere la aplicación de una serie de principios. Para reconocerlos en contribuciones concretas,
realiza la siguiente actividad.
*En plataforma, en la sección Material de apoyo se proporciona la liga al sitio de oficial de la Cámara
de Diputados, donde encontrarás las leyes federales vigentes.
Toda norma en la que se establezcan contribuciones presenta una estructura conformada por los
elementos esenciales de la obligación tributaria. Para identificar cada elemento, realiza la siguiente
actividad:
1. Concluye la lectura de tu texto de apoyo y revisa la Ley del Impuesto Sobre la Renta, la Ley del
Impuesto al Valor Agregado y el Código Fiscal o Financiero de tu entidad.
2. Analiza las contribuciones, partiendo de la información de la siguiente tabla.
Esta actividad sí es calificable. Sin embargo, se trata de una primera entrega, la cual
será retroalimentada por tu docente en línea. La segunda será adjuntada en la
sección Actividad retroalimentada, donde se colocará la calificación final.
actividad, tomarás como sustento la clasificación legal. Considerando lo anterior y para dar cuenta de
tu nivel de análisis sobre los fundamentos legales de las contribuciones, realiza la siguiente actividad:
Aspectos de contenido:
Aspectos de forma:
*En caso de usar otras referencias, en la sección Material de apoyo en plataforma, se facilita un
manual de citación APA. Su aplicación también será tomada en cuenta para la calificación final.
Indicaciones:
*Revisa la rúbrica de evaluación que se proporciona para saber cómo será calificada tu actividad.
Actividad retroalimentada
Actividad retroalimentada
Fuente: Flaticon
Cierre
Cierre
Fuente: Flaticon
Con los contenidos tratados a lo largo de este módulo, estás en posibilidad de reconocer cada una de
las formas de contribución con las que cuenta el Estado para satisfacer las necesidades sociales y
distingues –además– las formas de extinción correspondientes a cada caso en particular. Este módulo
es base para el estudio posterior de la administración tributaria (módulo 13).
Evaluación
Evaluación
Fuente: Flaticon
El siguiente ejercicio tiene como propósito valorar la adquisición y manejo de los elementos tratados en
la sesión que abarca la unidad 3. Para resolverlo, es importante haber leído y trabajado el material
proporcionado en las sesiones, por lo que antes de iniciar puedes realizar un repaso.
¡Adelante!