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CODIGO C2-D
CONSERVACIÒN DE LA ENERGÍA. SEMESTRE
LABORATORIO N° 7
II

Rubrica de Evaluación – Laboratorio de Mecánica de Sólidos


Programa de Formación
Profesor(a): Alicia Puma TECSUP SUR
Regular
Experiencia N° 8 Especialidad/Grupo C2-D Mesa de Trabajo 4 Fecha 08/11/16

(F) Análisis e Interpretación de datos y


el recojo, uso y devolución delos
(B) Presenta un Organizador visual sobre la

(C) Realiza Montajes y conexiones con

puntualidad para el procesamiento de


la

colabora con el desempeño de la


práctica y actúa responsablemente para

gráficos. Soluciona preguntas y


Partes,
(D) Trabaja en equipo, se integra al grupo,
de

creatividad y utilización un ATS.

etc.
Criterio de

(G) Observaciones y Conclusiones


Evaluación/Valoración

(E) Presentación del informe.


(A) 5.0 – 3.0 – 1.5 – 0
Examen

ortografía,
experiencia a desarrollar.

(B) 2.0 – 1.5 – 1.0 – 0


(C) 2.5 – 1.5 – 1.0 – 0

problemas propuestos
(D) 2.5 – 1.5 – 1.0 – 0
(E) 2.0 – 1.5 – 1.0 – 0
(A) Conocimientos:

(F) 3.0 – 2.0 – 1.0 – 0

NOTA FINAL:
experiencia

materiales.

(G) 3.0 – 2.0 – 1.0 - 0


redacción,

los datos.

Alumnos (Apellidos y
Nombres)
Gómez Cornejo Berly
1
Matheo
Pérez Machaca
2
Alexander
Corimayhua Saico
3
Cristhian

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CURSO: MECÀNICA DE SÒLIDOS


CODIGO: C2 D
LABORATORIO N° 08
CONSERVACIÒN DE LA ENERGÍA.

Apellidos y Nombres Nota

Gómez Cornejo, Berly Matheo


Alumno (s):
Pérez Machaca Alexander

Corimayhua Saico Christian

Profesor:
Alicia Puma T.
Programa Profesional: P.F.R. Especialidad/Grupo: C2-D

Fecha de entrega : 26 11 16 Mesa de Trabajo : 4

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PRACTICA DE LABORATORIO N°08

CONSERVACIÒN DE LA
ENERGÍA.
1. INTRODUCCIÓN

Es de suma importancia en la física comprender y aplicar correctamente el tema de

la conservación de la energía mecánica, pues se aplica en todos los procesos que estudia la

física. En esta investigación se presenta de manera detallada los resultados del experimento

sobre conservación de la energía realizada en la práctica de laboratorio.

El experimento realizado nos muestra de manera práctica la forma mediante la cual

podemos encontrar la velocidad final de un cuerpo a través de las ecuaciones de

conservación de la energía.

Es por eso que en el laboratorio número 08, mediante el uso de pesas y un sensor

de movimiento; realizaremos experiencias las cuales nos conllevaran a demostrar el

teorema de conservación de la energía mecánica para un sistema masa-resorte de igual

forma observaremos el cumplimiento del teorema de conservación de la energía mecánica.

No obstante, gracias al programa PASCO CapstoneTM se podrán visualizar los

datos hallados en tiempo real. Y con los valores obtenidos conocer las fuerzas y

coeficientes de rozamiento que interactúan en el sistema.

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2. OBJETIVOS

1) Demostrar el teorema de conservación de la energía mecánica para el sistema masa-

resorte.

2) Demostrar que el teorema de conservación de la energía mecánica es válido también

para sistemas sometidos a un campo exterior constante.

3) Determinar la constante de elasticidad del resorte empleado.

3. ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO

N° PASOS BÁSICOS DAÑO (RIESGO) CONTROL DE RIESGO


DEL TRABAJO PRESENTE EN CADA
PASO
1. Recepción e inspección Caída de objetos y equipos. Tener al grupo de trabajo bien organizado
de materiales. y que se repartan equitativamente los
materiales a recibir.
2. Instalar la PC y Descarga eléctrica al conectar Verificar que los cables estén en buen estado
energizar el equipo. la PC a la fuente de energía. y que la extensión este encendida.
3. Montaje1 Malograr el sensor de fuerza Armar con responsabilidad. A su vez al
(Determinación de la al jalarlo con demasiada jalar el sensor de fuerza se debe hacer con
constante del resorte.) fuerza. Riesgo de malograr suavidad, ya que puede ser descalibrado
estirar mucho los resortes y malogrado al recibir cambios bruscos de
malograrlos. fuerza.
4. Montaje2 Caída de pesas y los resortes Asegurar todas las pesas con cinta, y evitar
(Determinación de las están en riesgo de malograrse colocar una mayor cantidad de peso sobre
energías del sistema.) si se les coloca una masa los resortes, ya que estos se pueden
excesiva. malograr.
5. Desmontaje, orden y Caída de objetos y tropiezos Desarmar con responsabilidad. Dejar todos
limpieza. de los integrantes del grupo. los materiales utilizados en la mesa
ordenados.
GRUPO D ESPECIALIDAD Mantenimiento COORDINADOR Berly Matheo Gómez Cornejo
de Maq. Pesada DE GRUPO

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4. FUNDAMENTO TEÓRICO
Hay muchos casos en los cuales el trabajo es realizado por fuerzas que actúan sobre el cuerpo, cuyo

valor cambia durante el desplazamiento; por ejemplo para estirar un resorte, ha de aplicarse una fuerza

cada vez mayor conforme aumenta el alargamiento. Para calcular el trabajo realizado en tales casos, es

preciso utilizar el cálculo integral, basándonos en que cuando un cuerpo es deformado tal como es el

caso de un resorte, éste ejerce una fuerza directamente proporcional a dicha deformación, siempre que

esta última no sea demasiado grande. Esta propiedad de la materia fue una de las primeras estudiadas

cuantitativamente, y el enunciado publicado por Robert Hooke en 1678, el cual es conocido hoy como

“La Ley de Hooke”, que en términos matemáticos predice la relación directa entre la fuerza aplicada al

cuerpo y la deformación producida.

F  x (1)
4.1. Sistema Masa-Resorte

En el sistema masa-resorte, la fuerza conservativa es la fuerza restauradora, es decir:

F= -kx (2)
 Donde:

k, es la constante de elasticidad del resorte

Usando ahora la segunda ley de Newton, podemos escribir (2), como:

-kx =ma (3)


Luego si consideramos que:
2
d x
a 2
(3)
dt
Entonces:
2
d x k
 x0
2
(4)
dt m

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En este punto introduciremos la variable  , tal que:

k (5)

m
Por lo cual la ecuación (5), se re-escribe como:

2
d x (6)
 x  0
2
2

dt
 Donde:

 es la frecuencia angular.

La solución de (6), es una función sinusoidal conocida, y se escribe de la siguiente

manera:

x = A sen ( t -  ) (7)
 Donde:

A, es la amplitud
, representa al desfasaje
x, es la posición
t, el tiempo

La energía potencial elástica en este caso está asociada a una fuerza de tipo

conservativa, por lo cual se cumple que:

2  2 2

 dW   F .dr    dE
dE
F  P
 P
(8)
dr 1 1 1

Entonces, utilizando la relación (2) y la expresión (7) en la ecuación (8), tendremos:

1 1
E  k ( x  x )  kA sen (t   )
P 0
2 2 2
(9)
2 2

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Para la energía cinética del sistema, usaremos la expresión (7), y la relación ya

conocida para Ec, así:

1 1
E  mv  kA cos (t   )
k
2 2 2
(10)
2 2
Finalmente la energía total del sistema es:

1
E  E  E  kA
T P K
2
(11)
2
La cual es constante (no depende del tiempo).

4.2. Teorema Trabajo-Energía

Para un objeto de masa m, que experimenta una fuerza neta F, a lo largo de una

distancia x, paralela a la fuerza neta, el trabajo realizado es igual a:

W   Fdx (12)
1
Si el trabajo modifica la posición vertical del objeto, la energía potencial

gravitatoria cambia según:


2

W   mgdy  W = mgy2 – mgy1 (13)


1

Ahora, si el trabajo modifica solo la velocidad del objeto, la energía cinética del

objeto cambia según:

2 2 dv 2 m m
W   Fdx  m  dx m  vdv  v  v 2

2
2

1
(14)
1 1
dx 1
2 2
 Donde:

W, es el trabajo
v2 es la velocidad final del objeto
v1 es la velocidad inicial.

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4.3. Teorema de conservación de la energía mecánica

Si en el sistema sólo hay fuerzas conservativas, entonces el trabajo realizado para

modificar la energía potencial estará dado por la ecuación (13), y el requerido para

modificar la energía cinética por la ecuación (14), si se combina ambas ecuaciones,

tenemos que la energía total en el sistema es una constante y quedará definida como:

1 1
mv  mgy  mv  mgy
2 2
(15)
1 1 2 2
2 2
Para el sistema masa resorte, es necesario redefinir (15), considerando la

energía potencial elástica, así:

1 1 1 1
mv  kx  mv  kx
2 2
2 2
(16)
1 1 2 2
2 2 2 2

Esto nos indica que la energía total del sistema es igual tanto al inicio como al final

proceso, claro está que esto es válido sólo cuando actúan fuerzas conservativas.

4.4. Sistema sometido a un campo externo homogéneo y estacionario

Para un sistema conservativo sometido a un campo externo homogéneo y

estacionario, la energía mecánica también se conserva, es decir, es una constante

durante todo el proceso. En un sistema conservativo:

dE =0 (17)
dt

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5. MATERIALES
- Computadora personal con programa PASCO Capstone TM instalado

Figura 5.1. PASCO Capstone TM

- Interfase USB Link (2)

Figura 5.2. Interfase USB Link PASCO

- 01 Sensor de fuerza

Figura 5.3. Sensor de fuerza PASCO


- Sensor de movimiento

Figura 5.4. Sensor de movimiento Pasco.

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- Resortes (3)

Figura 5.5. Resortes con una constante K diferente

- Varillas

Figura 5.6. Varillas grandes y medianas


- Nuez doble (2)

Figura 5.7. Nuez


- Pesos

Figura 5.8. Pesos

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- Cuerda

Figura 5.9. Cuerda


- Soportes de mesa

Figura 5.10. Soportes del laboratorio


- Wincha

Figura 5.11. Wincha en centímetros

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6. PROCEDIMIENTO

6.1. Determinación de la constante del resorte.

Ingrese al programa PASCO CapstoneTM, haga clic sobre el ícono crear

experimento y seguidamente reconocerá el sensor de fuerza y el sensor de movimiento,

previamente insertado a la interfase 850 universal Interface.

Seguidamente arrastre el ícono GRÁFICO sobre el sensor de fuerza (Tiro positivo,

2 decimales), elabore una gráfica fuerza vs posición.

Haga el montaje de la figura 1, ponga el sensor de movimiento perfectamente

vertical a fin de que no reporte lecturas erróneas.

Con el montaje de la figura sólo hace falta que ejercer una pequeña fuerza que se

irá incrementando gradualmente hacia abajo, mientras se hace esta operación, su

compañero grabará dicho proceso.

 No estire mucho el resorte, pues puede vencerlo y quedar permanentemente estirado.


Distanc ia

Figura 6.1.1. Primer montaje.

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La relación de la gráfica fuerza vs desplazamiento es obviamente lineal, de la

pendiente de esta gráfica obtenga el valor de k.

Repita el proceso para los otros 2 resortes. Anote el valor de la constante k en la

tabla 1.

TABLA 1 Coeficientes de elasticidad k.

Resorte Nº 1 2 3

Longitud en reposo (m) 0.36 m 0.37 m 0.38 m

Constante k (N/m) 7.42 7.46 72.6

Grafico 6.1.1.-6.1.3 – Paginas 13-14

Grafico 6.1.1. Primera Toma de Datos

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Grafico 6.1.2. Segunda Toma de Datos

Grafico 6.1.3. Tercera Toma de Datos

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6.2. Determinación de las energías del sistema.

Ingrese al programa PASCO CapstoneTM, haga clic sobre el ícono crear

experimento y seguidamente reconocerá el sensor de movimiento previamente insertado a

la interfase 850 universal Interface.

Seguidamente arrastre el ícono GRÁFICO sobre el sensor de movimiento, elabore

una gráfica posición vs tiempo.

Haga el montaje figura 2., deberá hacer oscilar la masa suspendida del resorte,

mientras hace esta operación su compañero grabará los datos resultantes de hacer dicha

operación.

Masa adicional para el resorte 1: 0.04956 kg

Figura. 6.2.1. Primera masa

Masa adicional para el resorte 2: 0.04956 kg

Figura. 6.2.2. Segunda masa

Masa adicional para el resorte 3: 0.21080 kg

Figura. 6.2.3. Tercera masa

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Cuide de no estirar mucho el resorte pues con la masa adicional corre el peligro de
quedar permanentemente estirado.

Distancia
Figura. 6.2.4. Segundo montaje

Figura. 6.2.5. Segundo montaje experimental 1

Figura. 6.2.6. Segundo montaje experimental 2

Figura. 6.2.7. Segundo montaje experimental 3

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Detenga la toma de datos después de 10 segundos de iniciada. Es importantísimo

que la masa sólo oscile en dirección vertical y no de un lado a otro.

Repita la operación para cada resorte y complete las tablas 2, 3 y 4.

Borre los datos erróneos, no acumule información innecesaria.

TABLA 2. Resorte 1
Masa Distancia E. cinética E. potencial E. Total
Amplitud A (m)
(kg) d (m) máx. (J) máx. (J) (J)
X(t)=
0.31926J 0.000215 0.319475
0.0241
0.049kg 0.34m
V(t)=
Tabla 2 Anexo 1-Pag 21
-0.292

TABLA 3. Resorte 2
Masa Distancia E. cinética E. potencial E. Total
Amplitud A (m)
(kg) d (m) máx. (J) máx. (J) (J)
X(t)=
0.39355J 0.000262J 0.39617J
0.0265
0.049kg 0.36m
V(t)=
Tabla 3 Anexo 1-Pag 21
0.324

TABLA 4. Resorte 3
Masa Distancia E. cinética E. potencial E. Total
Amplitud A (m)
(kg) d (m) máx. (J) máx. (J) (J)
X(t)=
0.82327 0.00817J 0.83144J
0.015
0.211kg 0.26m
V(t)=
Tabla 4 Anexo 1-Pag 22
0.204

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 Grafique EC versus tiempo, calcule la ECmáx.

 Grafique EP versus tiempo, calcule EPmáx.

 Grafique EC y EP versus posición, luego superponga ambas gráficas.

Figura. 6.2.8. Ejemplo de Ec y Ep versus posición

Grafico 6.2.1. Primera Toma de Datos

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Grafico 6.2.2. Segunda Toma de Datos

Grafico 6.2.3. Tercera Toma de Datos

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TABLA 2-ANEXO 1
 Energía Cinética
𝒎
𝐄𝐜 = (𝑨𝒘 ∗ 𝒄𝒐𝒔(𝒘𝒕 − 𝝈))𝟐
𝟐
0.04956 𝑘𝑔
i. 𝐸𝑐 = (0.292 ∗ 12.3)2
2
𝐸𝑐 = 0.31926𝐽

 Energía potencial
𝒌
𝐄𝐜 = (𝑨 ∗ 𝒔𝒆𝒏(𝒘𝒕 − 𝜹))𝟐
𝟐
7.42
ii. 𝐸𝑝 = 2 (0.0241)2
𝐸𝑝 = 0.000215𝐽

 Energía total
𝐄𝐭 = 𝑬𝒄 + 𝑬𝒑
iii. 𝐸𝑡 = 0.31926𝐽 + 0.000215𝐽
𝐸𝑡 = 0.319475𝐽

TABLA 3-ANEXO 1
 Energía Cinética
𝒎
𝐄𝐜 = (𝑨𝒘 ∗ 𝒄𝒐𝒔(𝒘𝒕 − 𝝈))𝟐
𝟐
0.04956 𝑘𝑔
iv. 𝐸𝑐 = 2
(0.324 ∗ 12.3)2
𝐸𝑐 = 0.39355𝐽

 Energía potencial
𝒌
𝐄𝐜 = (𝑨 ∗ 𝒔𝒆𝒏(𝒘𝒕 − 𝜹))𝟐
𝟐
7.46
v. 𝐸𝑝 = 2 (0.0265)2
𝐸𝑝 = 0.00262𝐽

 Energía total
𝐄𝐭 = 𝑬𝒄 + 𝑬𝒑
vi. 𝐸𝑡 = 0.39355𝐽 + 0.00262𝐽
𝐸𝑡 = 0.39617𝐽

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TABLA 4-ANEXO 1
 Energía Cinética
𝒎
𝐄𝐜 = (𝑨𝒘 ∗ 𝒄𝒐𝒔(𝒘𝒕 − 𝝈))𝟐
𝟐
0.2108 𝑘𝑔
vii. 𝐸𝑐 = (0.204 ∗ 13.7)2
2
𝐸𝑐 = 0.82327𝐽

 Energía potencial
𝒌
𝐄𝐜 = (𝑨 ∗ 𝒔𝒆𝒏(𝒘𝒕 − 𝜹))𝟐
𝟐
72.6
viii. 𝐸𝑝 = 2 (0.0150)2
𝐸𝑝 = 0.00817𝐽

 Energía total
𝐄𝐭 = 𝑬𝒄 + 𝑬𝒑

ix. 𝐸𝑡 = 0.82327𝐽 + 0.00817𝐽


𝐸𝑡 = 0.83144𝐽

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7. CUESTIONARIO
7.1. Tomando en cuenta el proceso Determinación de la constante del resorte
responda:

7.1.1. ¿La gráfica en este experimento es lineal? ¿Por qué?

Como se muestra en la gráfica del experimento mientras más se estira el resorte más llega
aumentar la fuerza es por esta razón que la gráfica se mantiene lineal.

7.1.2. Existe alguna evidencia de error experimental? Sugiera las posibles causas.

Las posibles causas de que surja el error experimental es que todo trabajo no es de forma
ideal siempre influyen agentes externos como el aire sobre los sensores o la excesiva fuerza que
ejerce la persona sobre el resorte o el desgaste del resorte el cálculo no siempre sale exacto en
la práctica.

7.1.3. Si no hubiese tenido los sensores, ¿mediante qué otro procedimiento hubiese medido el
valor de la constante k del resorte? Grafíquelo.

Una forma de hallar la constante del resorte seria medir el estirado aplicado y la fuerza
aplicada en este caso sería el peso que se puso para cada resorte.
Usando la siguiente formula F=K.X

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7.2. Tomando en cuenta el proceso de la Determinación de las energías del sistema


responda:

7.2.1. ¿Por qué es importante que la masa no oscile de un lado a otro durante las mediciones?,
¿qué efecto produciría en la experiencia?

No debe oscilar porque se formaría un movimiento pendular y estaría tomando mayor


tiempo al momento de regresar formaría ángulos y nuevos periodos y no saldría correctamente
las gráficas por el sensor.

Además el sensor no tiene un área muy amplia para leer solo tiene una circunferencia y si
se movería u oscilaría no tomaría los datos correctamente.

7.2.2. ¿Cuál es la energía total del sistema? ¿Es constante en el tiempo? Explique.

La energía total del sistema no se mantiene constante pues como se notó en la práctica del
laboratorio siempre llega a detenerse, la energía se conserva por muy poco tiempo.

7.2.3. En el experimento realizado, cuál diría usted que es la fuerza ejercida sobre el
resorte, ¿conservativa o disipativa? Explique.

La fuerza ejercida sobre el resorte es conservativa porque el


alargamiento del resorte es directamente proporcional a la fuerza en este
caso a la masa que cuelga del resorte, ya que no se llegó a deformar el
resorte.

7.2.4. Normalmente consideramos que los resortes no tiene masa. ¿Cuál


sería el efecto de un resorte con masa en el experimento?

Si el resorte tendría masa este resorte tendría una energía potencial que iría variando de
acuerdo a su estiramiento y el sistema de referencia que tendremos.

7.2.5. Las centrales térmicas para la generación de electricidad son eficientes en


aproximadamente 35%. Es decir, la energía eléctrica producida es el 35% de la energía
liberada por la quema de combustible. ¿Cómo explica eso en términos de la conservación de
la energía?

Que toda la energía que genera el combustible no es aprovechada al 100% ósea que esa
energía escapa en otra forma ósea como en forma de calor, luz, etc.

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8. PROBLEMAS

8.1. Un jardinero de beisbol lanza una pelota de 0.150 kg con una rapidez de 30.0 m/s
y un ángulo inicial de 40.0°. ¿Cuál es la energía cinética de la pelota en el punto más
alto de su trayectoria?

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8.2. La constante de resorte del resorte de suspensión de un automóvil aumenta con


la carga creciente debido a un muelle helicoidal que es más ancho en la base, y cambia
de manera uniforme a un diámetro más pequeño cerca de la parte superior. El
resultado es un viaje más suave sobre superficies de camino normal de los muelles
helicoidales, pero el automóvil no va hasta abajo en los baches porque, cuando se
colapsan los muelles inferiores, los muelles más rígidos cerca de lo alto absorben la
carga. Para un resorte helicoidal piramidal que se comprime 13.9 cm con una carga
de 900 N y 30.5 cm con una carga de 6 000 N, a) evalué las constantes a y b en la
ecuación empírica F = axb y b) encuentre el trabajo necesario para comprimir el
resorte 25.0 cm.

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9. APLICACIONES

9.1. Generador Magnético de Energía

El Generador Magnético de Energía Eléctrica es un dispositivo del cual a partir de la


repulsión de imanes se genera energía eléctrica renovable. El objetivo de éste dispositivo es
independizarnos del consumo de energía eléctrica proveniente de fuentes contaminantes, o
también de aquellas que no tienen un rendimiento constante a lo largo del año, ej. Energía
hidroeléctrica.
La condición principal que se desea que cumpla es el de ser realizado empleando
materiales reutilizados, con el fin de abaratar costos y proteger al medio ambiente (reutilización:
es el segundo paso en la acción de disminución de residuos).
Un motor es un dispositivo que transforma energía eléctrica en energía mecánica. Para
ello, utiliza un campo magnético producido por imanes. Los motores magnéticos que hemos
analizado aquí (Perendev, Orbo, Magniwork, Bedini, Newman) aprovechan la energía mecánica
obtenida por este proceso para volver a generar energía eléctrica, de la misma manera que lo
hace un generador.

Figura 9.2.1. Generador electromagnético

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9.2. Turbina Hidráulica

Una turbina hidráulica es una turbomáquina motora hidráulica, que aprovecha la energía
de un fluido que pasa a través de ella para producir un movimiento de rotación que, transferido
mediante un eje, mueve directamente una máquina o bien un generador eléctricoque transforma
la energía mecánica en eléctrica, así son el órgano fundamental de una central hidroeléctrica.
Por ser turbomáquinas siguen la misma clasificación de estas, y pertenecen, obviamente,
al subgrupo de las turbomáquinas hidráulicas y al subgrupo de las turbomáquinas motoras. En el
lenguaje común de las turbinas hidráulicas se suele hablar en función de las siguientes
clasificaciones:
De acuerdo al cambio de presión en el rodete o al grado de reacción.
Turbinas de acción: Son aquellas en las que el fluido de trabajo no sufre un cambio de
presión importante en su paso a través de rodete.
Turbinas de reacción: Son aquellas en las que el fluido de trabajo sí sufre un cambio de
presión importante en su paso a través de rodete.
Para clasificar a una turbina dentro de esta categoría se requiere calcular el grado de
reacción de la misma. Las turbinas de acción aprovechan únicamente la velocidad del flujo de
agua, mientras que las de reacción aprovechan además la pérdida de presión que se produce en
su interior.

Figura 9.2.2. Una de las primeras turbinas hidráulicas

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10.OBSERVACIONES

10.1. En primer lugar se debe mencionar que todas las tomas de datos se deben realizar a

50 Hz.

10.2. A su vez se debe mencionar que, la forma de hallar la constante de elasticidad del

resorte es mediante las gráficas del programa PASCO.

10.3. Además, la diferencia de la constante de los dos primeros resortes entregados era

mínima, a comparación del tercero.

10.4. Por el otro lado, se observó que cuando el resorte oscilaba como un péndulo los

sensores no media correctamente las oscilaciones.

10.5. Al momento de utilizar excesivo peso hace que el resorte se mueva como un péndulo,

y esto provoca una toma de datos errónea.

10.6. Se recomienda colocar una pequeña hoja en los pesos para que el sensor tome bien

los datos.

10.7. A su vez, esta hoja debe ser lo más pequeña posible, ya que el sensor registrara el

movimiento e esta.

10.8. Cabe recalcar que para obtener los gráficos de la experiencia número dos, era

necesario el uso de la calculadora del programa PASCO Capstone.

10.9. Finalmente, se observó que mediante el uso de la calculadora, la energía cinética,

potencial y total; podían sobreponerse en una sola gráfica.

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11.CONCLUSIONES

11.1. Los integrantes del grupo lograron demostrar el teorema de conservación de la energía

mecánica para el sistema masa-resorte.

11.2. Además se realizaron cálculos para demostrar que el teorema de conservación de la

energía mecánica es válido también para sistemas sometidos a un campo exterior constante.

11.3. Por el otro lado, se determinó la constante de elasticidad del resorte empleado.

11.4. En primer lugar se puede concluir que esta experiencia de laboratorio que la energía

es conserva y solo cambia de forma.

11.5. A su vez, Se concluye que la energía puede expresarse de muchas maneras y que no

varía.

11.6. Además, el principio de conservación de la energía indica que la energía no se crea

ni se destruye; sólo se transforma de unas formas en otras.

11.7. En estas transformaciones, la energía total permanece constante; es decir, la energía

total es la misma antes y después de cada transformación.

11.8. En el caso de la energía mecánica se puede concluir que, en ausencia de rozamientos

y sin intervención de ningún trabajo externo, la suma de las energías cinética y potencial

permanece constante.

11.9. Gracias a los diferentes gráficos y resultados mostrados se concluyó que el tercer

resorte era el que se resistía mas a ser estirado, es decir, su constante K ara mucho mayor.

11.10. Y finalmente, se logró diferenciar la energía potencial de la cinética.

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12.BIBLIOGRAFÍA

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http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/energia/conservacion.h
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 Diego Lopez. (2014). PRINCIPIO DE CONSERVACIÓN DE LA
ENERGÍA. 2016, de google Sitio web:
https://es.scribd.com/doc/98378456/Laboratorio-8-de-Fisica-II
 https://www.academia.edu/7521289/LABORATORIO_CONSERVACI
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 lamentira. (2011). El principio de conservación de la energía. 2016, de
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principio-de-conservacion-de-la-energia/
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Sitio web: http://generadormagnetico.blogspot.pe/2009/08/el-generador-
magnetico-de-energia.html
 Fundación Wikimedia, Inc. (2016). Turbina hidráulica. 2016, de google
Sitio web: https://es.wikipedia.org/wiki/Turbina_hidr%C3%A1ulica

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