Unan Managua Guia Autoestudio Matematica 2019

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DELEGACIÓN DEPARTAMENTAL DE MATAGALPA
Fecha: 26 de febrero del 2019.
Visitas Casa a Casa: Realización de visitas a madres y padres de familia por docentes y educadoras
comunitarias para dialogar sobre la importancia de la educación temprana y que ningún niñ@ se
queda fuera del sistema educativo en todos los municipios del preescolar.
Munici No. De No. De Total de No. De No. De No. de niñas y No. de niñas y Total de niñas y
pio visitas de visitas de visitas hogares familias niños captados de niños niños
acompañami acompaña realizada visitado visitas nuevo ingreso en Reincorporados en
ento miento s. s edad preescolar. preescolar.
realizadas realizadas
por las por las
educadoras. Docentes
Niñas Niños Niñas Niños
Logros:
¿Qué se hizo?
¿Para qué o en qué tema se realizó?
CRISTIANA, SOCIALISTA, SOLIDARIA!

DELEGACION DEPARTAMENTAL MATAGALPA
Tercera Planta Alta del Edificio Alcaldía Matagalpa – 27725506 – Cisco 422 –
Email:delegadomatagalpa@mined.gob.ni
¿Con quiénes y con cuantos protagonistas?
¿A dónde?, ¿En qué fecha y municipio?
¿El impacto en educación, calidad, permanencia, aprendizajes, bienestar social entre otro?
Dificultades
Medidas tomadas:
Recomendaciones:
Mencionar y anexar evidencias fotográficas con en nombre del preescolar, comunidad y

municipio?.

Realización de diferentes actividades tales como narración de cuentos, tardes deportivas, juegos
tradicionales y elaboración de materiales didácticos para la ambientación del aula de
preescolar con el protagonismo de madres y padres de familia con hijos en edad preescolar para
fortalecer la relación Familia- Preescolar.
Logros:
¿Qué se hizo?
Municipios No No No No Madres Padre Tutore No

niñas Niños educa docente s s preescolares
doras s .
¿A dónde?
¿En qué fecha y municipio?

Dificultades:
Medidas tomadas:
Recomendaciones:

municipio?.
2. Acciones, tareas y actividades que se promueven en los preescolares con el propósito de

implementar acciones para el Desarrollo Infantil en sus cuatro dimensiones (Cognitiva, física,
emocional y Social.
Logros:
¿Qué se hizo?
Municipios No No No No Madres Padre Tutore No

niñas Niños educa docente s s preescolares
doras s .

Dificultades
Medidas tomadas:
Recomendaciones:

municipio?.
3. Acciones, tareas y actividades que se promueven en los preescolares con el propósito de

implementar acciones para el Desarrollo Infantil en sus cuatro dimensiones (Cognitiva, física,
emocional y Social) y otras acciones que beneficien los ambientes escolares (limpiezas,
elaboración de materiales didácticos, entre otras) con el protagonismo de las madres y padres de
familias, estas actividades pueden ser dentro y fuera del preescolar.
No. Municipios No. Educadoras No. Docentes No. No. Tuto No. No. No
Madre Padres res niñas Niños preescol
Mujeres Varon Mujer Varon s ares
es es es participa
ndo
Logros:
¿Qué se hizo?

Dificultades
Medidas tomadas:
Recomendaciones:

municipio?.

1. Visitas de acompañamiento Técnico Pedagógico:
Municip No. No. Total No. No de No. No de No. De Total

ios visitas visitas de Preesc capacitado Educador asesores docent
realizadas realizada visita olares res as que es
por las y s por las s Visitad itinerantes comunita realizaron regula
los y los os. que rias las res
asesores Capacita realizaron visitas visitas. visitad
pedagógi dores visitas as
cos itinerant
es.
Logros:
¿Qué se hizo?

Dificultades
Medidas tomadas:
Recomendaciones:

municipio?.
4- Otras actividades innovadoras que desea reportar, puede ser una iniciativa a nivel de centro,
municipal, o a nivel comunitario. Especifique.
No. Municipios No. Educadoras No. Docentes No. No. Tuto No. No. Tipo de
Madre Padres res niñas Niños actividade
Mujere Varon Mujer Varon s s
s es es es innovador
as
Logros:
¿Qué se hizo?

Dificultades
Medidas tomadas:
Recomendaciones:

municipio?.
5. Encuentros con Madres, padres de familias.
No. Municipios No. Educadoras No. Docentes No. No. Tuto No. No. Tipo de
Madre Padres res niñas Niños actividade
Mujere Varon Mujer Varon s s
s es es es innovador
as
Logros:
¿Qué se hizo?

Dificultades
Medidas tomadas:
Recomendaciones:

municipio?.
6. Encuentros de Intercambio entre niñ@s de III nivel de preescolar y primer grado de primaria,
para lograr una transición armoniosa, realizando actividades recreativas con la participación de
educadoras comunitarias, docentes de preescolar y primer grado de primaria.
No Municipio No. No. Educadoras No. No docentes No. Niñas y Tipo de
. s Preescolare Docentes de primer niños actividade
s grado s realizar
Feme Mascu Fem Masc Muje Varo niñas niños
nino lino enin ulino res nes
o

Logros:
¿Qué se hizo?
Dificultades
Medidas tomadas:
Recomendaciones:

municipio?.

7. Niñas y niños que están siendo atendidos por docentes de multigrado, para incrementar la
cobertura en cada municipio y Departamento.
No. Municipio No. De Nombres de Nombres No de niñas y niños atendidos Total

docentes las de los de
de primaria comunidades centros niñas
multigrado. y
I Nivel II Nivel III Nivel niños.
Logros:
¿Qué se hizo?
¿A dónde?

Dificultades:
Medidas tomadas:
Recomendaciones:

municipio?.
Consolidado de las actividades realizadas de Educación Inicial, Preescolar:
PROGRAMACIÓN DE LAS ACTIVIDADES SEMANALES DEL 18 AL 23 DE FEBRERO DEL 2019
Selección y organización de 154 aulas de referencias como forma de Interaprendizaje entre

Docentes y Educadoras Comunitarias, en 17 departamentos y las 2 regiones del país. Fecha: del
18 al 22 de Febrero del 2019.
Logros:
¿Qué se hizo?
Municipios No No No No Madres Padres Tutores No

niñas Niños educad docentes preescolares.
oras

¿A dónde?
Dificultades:
Medidas tomadas:
Recomendaciones:

municipio?.
Realización del Primer Taller Pedagógico en contenidos metodológicos para reforzar los
conocimientos habilidades y destrezas de 11500 docentes y educadoras comunitarias, en los 17
departamentos y 2 regiones en cada núcleo educativo o centro escolar del país. Fecha: del 18 al
22 de Febrero del 2019.
Logros:
¿Qué se hizo?


oras
¿A dónde?
Dificultades:
Medidas tomadas:
Recomendaciones:

municipio?.
Realización de visitas de acompañamiento a las docentes y educadoras comunitarias de

Educación Inicial para verificar el avance de la matrícula y asesorar en la implementación del
programa de Educación Inicial. Fecha: del 18 al 22 de Febrero del 2019.
Logros:
¿Qué se hizo?


oras
¿A dónde?
Dificultades:
Medidas tomadas:
Recomendaciones:

municipio?.

Realización de diferentes actividades tales como narración de cuentos, tardes deportivas,
juegos tradicionales y elaboración de materiales didácticos para la ambientación del aula de
preescolar con el protagonismo de madres y padres de familia con hijos en edad preescolar para
fortalecer la relación Familia- Preescolar. Fecha: del 18 al 22 de Febrero del 2019.
Logros:
¿Qué se hizo?

oras
¿A dónde?
Dificultades:

Medidas tomadas:
Recomendaciones:

municipio?.
Coordinar y Revisar con las 17 delegaciones departamentales, las 2 regionales y municipales del
país, solicitud de apertura de Escuelita de Preescolar Privadas con el propósito que ningún niño
y niña en edad preescolar se quede fuera del sistema escolar. Fecha: del 18 al 22 de Febrero del
2019.
Logros:
¿Qué se hizo?

oras
¿A dónde?

Dificultades:
Medidas tomadas:
Recomendaciones:
Realización del taller de metodología de arte y juego con énfasis en el desarrollo de la

creatividad, en el municipio de León con el protagonismo de 30 educadoras comunitarias y
docentes de preescolar para afianzar conocimientos, habilidades artísticas y aplicarlos con
l@s niñ@s en el preescolar. con Fondo de la OEI. Fecha: del 26 al 28 de Febrero del 2019.
Logros:
¿Qué se hizo?

oras

¿A dónde?
Dificultades:
Medidas tomadas:
Recomendaciones:

municipio?.
Coordinar y Revisar con las 17 delegaciones departamentales, las 2 regionales y municipales del
país, solicitud de apertura de Escuelita de Preescolar Privadas con el propósito que ningún niño y
niña en edad preescolar se quede fuera del sistema escolar. Fecha: del 25 de Febrero al 01 de
marzo del 2019.
Favor dar seguimiento a esto, Ciudad Darío tiene

una solicitud….necesito saber cómo va este
proceso.
Logros:

¿Qué se hizo?

oras
¿A dónde?
Dificultades:
Medidas tomadas:
Recomendaciones:


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DELEGACIÓN DEPARTAMENTAL DE MATAGALPA

Fecha: 26 de febrero del 2019.

Niñas Niños Niñas Niños

¿Para qué o en qué tema se realizó?

CRISTIANA, SOCIALISTA, SOLIDARIA!

¿A dónde?, ¿En qué fecha y municipio?

Mencionar y anexar evidencias fotográficas con en nombre del preescolar, comunidad y

CRISTIANA, SOCIALISTA, SOLIDARIA!

¿Para qué o en qué tema se realizó?

¿Con quiénes y con cuantos protagonistas?

Municipios No No No No Madres Padre Tutore No

¿En qué fecha y municipio?

CRISTIANA, SOCIALISTA, SOLIDARIA!

Mencionar y anexar evidencias fotográficas con en nombre del preescolar, comunidad y

2. Acciones, tareas y actividades que se promueven en los preescolares con el propósito de

¿Para qué o en qué tema se realizó?

¿Con quiénes y con cuantos protagonistas?

Municipios No No No No Madres Padre Tutore No

CRISTIANA, SOCIALISTA, SOLIDARIA!

Mencionar y anexar evidencias fotográficas con en nombre del preescolar, comunidad y

3. Acciones, tareas y actividades que se promueven en los preescolares con el propósito de

CRISTIANA, SOCIALISTA, SOLIDARIA!

¿Con quiénes y con cuantos protagonistas?

¿A dónde?, ¿En qué fecha y municipio?

Mencionar y anexar evidencias fotográficas con en nombre del preescolar, comunidad y

CRISTIANA, SOCIALISTA, SOLIDARIA!

Municip No. No. Total No. No de No. No de No. De Total

¿Para qué o en qué tema se realizó?

¿Con quiénes y con cuantos protagonistas?

¿A dónde?, ¿En qué fecha y municipio?

CRISTIANA, SOCIALISTA, SOLIDARIA!

Mencionar y anexar evidencias fotográficas con en nombre del preescolar, comunidad y

¿Para qué o en qué tema se realizó?

CRISTIANA, SOCIALISTA, SOLIDARIA!

¿A dónde?, ¿En qué fecha y municipio?

Mencionar y anexar evidencias fotográficas con en nombre del preescolar, comunidad y

5. Encuentros con Madres, padres de familias.

CRISTIANA, SOCIALISTA, SOLIDARIA!

¿Con quiénes y con cuantos protagonistas?

¿A dónde?, ¿En qué fecha y municipio?

Mencionar y anexar evidencias fotográficas con en nombre del preescolar, comunidad y

CRISTIANA, SOCIALISTA, SOLIDARIA!

¿Para qué o en qué tema se realizó?

¿Con quiénes y con cuantos protagonistas?

¿A dónde?, ¿En qué fecha y municipio?

Mencionar y anexar evidencias fotográficas con en nombre del preescolar, comunidad y

CRISTIANA, SOCIALISTA, SOLIDARIA!

No. Municipio No. De Nombres de Nombres No de niñas y niños atendidos Total

¿Para qué o en qué tema se realizó?

¿Con quiénes y con cuantos protagonistas?

¿En qué fecha y municipio?

CRISTIANA, SOCIALISTA, SOLIDARIA!

Mencionar y anexar evidencias fotográficas con en nombre del preescolar, comunidad y

Consolidado de las actividades realizadas de Educación Inicial, Preescolar:

PROGRAMACIÓN DE LAS ACTIVIDADES SEMANALES DEL 18 AL 23 DE FEBRERO DEL 2019

Selección y organización de 154 aulas de referencias como forma de Interaprendizaje entre

¿Para qué o en qué tema se realizó?

¿Con quiénes y con cuantos protagonistas?

Municipios No No No No Madres Padres Tutores No

CRISTIANA, SOCIALISTA, SOLIDARIA!

¿En qué fecha y municipio?

Mencionar y anexar evidencias fotográficas con en nombre del preescolar, comunidad y

¿Para qué o en qué tema se realizó?