LENGUAJE PARA HACERSE ENTENDER CON ADULTOS Y NIÑOS TANTO DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA. SOLICITA LA PALABRA CUANDO DESEA EXPRESAR ALGÚN COMENTARIO. LE GUSTA LA NARRACIÓN DE CUENTOS, EXPRESANDO LO QUE LE CAUSO ALEGRÍA, TEMOR, TRISTEZA, ETC.
SU LENGUAJE AÚN NO ES MUY CLARO PERO
COMUNICA Y COMPARTE SUS PREFERENCIAS POR JUEGOS, ALIMENTOS, PELÍCULAS, ETC., UTILIZA EL LENGUAJE PARA HACERSE ENTENDER CON ADULTOS Y NIÑOS TANTO DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA. SOLICITA LA PALABRA CUANDO DESEA EXPRESAR ALGÚN COMENTARIO. LE GUSTA LA NARRACIÓN DE CUENTOS, EXPRESANDO LO QUE LE CAUSO ALEGRÍA, TEMOR, TRISTEZA, ETC.
NOMBRA LA SERIE NUMÉRICA CON AYUDA, LE
GUSTA TRABAJAR CON MATERIAL DE ENSAMBLE AL IGUAL QUE SIGUE TRAYECTOS PARA ENCONTRAR ALGÚN OBJETO PARTICIPA EN EVENTOS CULTURALES, CONMEMORACIONES CÍVICAS Y FESTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN LA ESCUELA O EN SU COMUNIDAD. CLASIFICA ELEMENTOS Y SERES DE LA NATURALEZA, SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS LE GUSTA PARTICIPAR EN JUEGOS QUE LO HACEN IDENTIFICAR Y MOVER DISTINTAS PARTES DE SU CUERPO, DE IGUAL MANERA QUE IMPLIQUE EL UBICARSE DENTRO-FUERA, LEJOS- CERCA, ARRIBA-ABAJO. APOYA A QUIEN PERCIBE QUE NECESITA AYUDA, RESPETA A SUS COMPAÑEROS. CONTROLA SU CONDUCTA PARA NO AGREDIR A SUS COMPAÑEROS TANTO VERBAL COMO FÍSICAMENTE. CUIDA DE SU PERSONA Y SE RESPETA A SÍ MISMA. PARTICIPA EN JUEGOS RESPETANDO LAS REGLAS ESTABLECIDAS Y LAS NORMAS PARA LA CONVIVENCIA. COMPARA COLECCIONES, DICIENDO DONDE HAY MAS O MENOS CANTIDAD DE OBJETOS, NOMBRA LA SERIE NUMÉRICA AMPLIANDO SU RANGO DE CONTEO, AGRUPA ELEMENTOS DE ACUERDO A SUS CARACTERÍSTICAS CUALITATIVAS. LE GUSTA TRABAJAR CON MATERIAL DE ENSAMBLE
PARTICIPA EN EVENTOS CULTURALES,
CONMEMORACIONES CÍVICAS Y FESTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN LA ESCUELA O EN SU COMUNIDAD. CLASIFICA ELEMENTOS Y SERES DE LA NATURALEZA, SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS.
LE GUSTA PARTICIPAR EN JUEGOS QUE LA
HACEN IDENTIFICAR Y MOVER DISTINTAS PARTES DE SU CUERPO, DE IGUAL MANERA QUE IMPLIQUE EL UBICARSE DENTRO-FUERA, LEJOS- CERCA, ARRIBA-ABAJO. CONSTRUYE UTILIZANDO MATERIALES QUE ENSAMBLEN, SE CONECTEN O SEAN DE DISTINTA FORMA Y NATURALEZA. APLICA MEDIDAS DE HIGIENE.
APOYA A QUIEN PERCIBE QUE NECESITA AYUDA,
RESPETA A SUS COMPAÑEROS. CONTROLA SU CONDUCTA PARA NO AGREDIR A SUS COMPAÑEROS TANTO VERBAL COMO FÍSICAMENTE. CUIDA DE SU PERSONA Y SE RESPETA A SÍ MISMA. PARTICIPA EN JUEGOS RESPETANDO LAS REGLAS ESTABLECIDAS Y LAS NORMAS PARA LA CONVIVENCIA.
BAILA LIBREMENTE AL ESCUCHAR CANCIONES
QUE SON DE SU AGRADO, SIGUE EL RITMO CON SUS MANOS, PIES O ALGÚN INSTRUMENTO. PARTICIPA EN RONDAS Y JUEGOS LOGRANDO CONTROLAR SUS MOVIMIENTOS. ES DE SU AGRADO EL UTILIZAR DIVERSOS MATERIALES PARA REALIZAR ALGUNA CREACIÓN DE SU GUSTO.