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JUEGO DE
CONSTRUCCIÓN
JUEGO IMITACIÓN
“Juegos de
“Juegos de EL JUEGO COMO TERAPIA funciones
Experimentación”
especiales”
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LA FANTASÍA COMO
ESTÍMULO DE LA CREATIVIDAD
EVOLUCIÓN DE LA FANTASÍA EN
ETAPAS
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¿Por qué el aprendizaje
tiene que ser aburrido?
La capacidad lúdica se desarrolla
articulando las estructuras psicológicas
globales tales como las cognitivas, afectivas
y emocionales, abriendo candados mentales
que han limitado el aprendizaje hasta hace
muy poco en los diferentes niveles de
edades.
LA BELLEZA
Instaurando un juego de
creación y deconstrucción de la propia
individualidad.
• NOMADE-NO SEDENTARIO
UNA FILOSOFIA DE LA ELECCION OPTIMA:
DE LOS MEJORES PRINCIPIOS:
• Pensamiento divertido
• Academia de los mejores juegos
• Determinar de que tipo de juego se
trata
• Establecer una común unión entre
JUEGO Y PENSAMIENTO que
permite;
• Un ARTE de la estrategia.
• Donde cada movimiento del
pensamiento se
• Posiciona en un casillero para tener
sus explicaciones
• Sobre el mayor campo de realidad
posible.
• Estrategia
• Arte de movimiento
• La mejor jugada
• Juego de elección
• Mejor posibilidad
• Juego de Reflexión y Destreza
• Juego de ocupación
• Juego de huida y captura
EDNA LUZ LOPEZ GOMEZ
Licenciada en Educación Física, Recreación y Deportes
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
Candidata a Magister en Educación
www. ednaluzlopezgomez.jimdo.com 29