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2. Realiza tu participación en la secuencia Balance energético ubicada dentro del foro de la Actividad, recuerda que si desarrollaste tu información en
algún archivo deberás de copiar y pegar sólo el texto para poder visualizar tu participación de forma más sencilla, no olvides incluir las fuentes
bibliográficas utilizadas en formato APA.
3.-Una vez que hayas concluido y subido tu participación retroalimenta de forma asertiva por lo menos a uno de tus compañeros respaldando tu
participación con fuentes académicas válidas.
La retroalimentación debe aportar información nueva y puntos a reflexionar, además de resaltar los puntos positivos de la participación a
retroalimentar.
Recuerda: Para participar en el foro, utiliza un lenguaje, claro, breve, respetuoso y coherente. Usa adecuadamente los conectores y las reglas
fundamentales de ortografía para dar coherencia y cohesión a lo que redactes.
Criterios de evaluación
Actividad 2. Instrucciones:
Formulario 1. Elabora un formulario en el que incluyas de manera organizada y clara las diversas fórmulas predictivas para gasto energético basal y en reposo, a fin
de construir una herramienta de consulta práctica.
3. Envía el documento con la siguiente nomenclatura: CDI_U1_A2_XXYZ, donde CDI corresponde a las siglas de la asignatura, U1 es la unidad de
conocimiento, A2 es el número y tipo de actividad, el cual debes sustituir considerando la actividad que realices, XX son las primeras letras de tu nombre,
Y la primera letra de tu apellido paterno y Z la primera letra de tu apellido materno.
Criterios de evaluación
Evidencias de Instrucciones:
aprendizaje. 1. Resuelve los siguientes casos, en los cuales deberás obtener el requerimiento energético a partir del análisis de sus características; el cálculo y la
Requerimiento suma de los gastos energéticos por metabolismo (basal o en reposo), actividad física y efecto térmico de los alimentos.
energético
CASO 1: Fernando Hernández, 25 años de edad, mide 170 cm de estatura y pesa 80 KG, es estudiante de medicina y pasa la mitad del día
sentado tomando clases y un par de horas de pie en el laboratorio de Anatomía, usa transporte público pero en general, no realiza ningún
deporte por falta de tiempo.
CASO 2: Samanta Pérez, 35 años de edad, mide 1.50 mts de estatura y pesa 53 Kg, trabaja como representante médica y al día pasa entre 8 y 10
horas conduciendo un auto, pero una vez que se termina su jornada laboral, nada una hora todas las noches.
2. Retoma la lectura de tu material de apoyo y consulta material adicional aplicando el conocimiento con base en la información de los casos clínicos.
4. Envía tu documento en formato Word a la sección correspondiente con la siguiente nomenclatura: CDI_U1_EA_XXYZ, donde CDI corresponde a las
siglas de la asignatura, U1 es la unidad de conocimiento, EA es el tipo de actividad, el cual debes sustituir considerando la actividad que realices, XX son
las primeras letras de tu nombre, Y la primera letra de tu apellido paterno y Z la primera letra de tu apellido materno.
Criterios de evaluación
Autorreflexión Instrucciones:
3. Envía el documento con la siguiente nomenclatura: CDI_U1_ATR_XXYZ, donde CDI corresponde a las siglas de la asignatura, U1 es la unidad
de conocimiento, ATR es el tipo de actividad, el cual debes sustituir considerando la actividad que realices, XX son las primeras letras de tu
nombre, Y la primera letra de tu apellido paterno y Z la primera letra de tu apellido materno.
Criterios de evaluación