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Congregação das Filhas do Amor Divino

Colégio Nossa Senhora das Neves–


– Natal
Natal / RN.
/ RN
NOME: Nº

ENSINO
ENSINOFUNDAMENTAL
FUNDAMENTAL ANOS
ANOSFINAIS
FINAIS9° ___ANO
ANO TURMA ____
TURMA____
Turno: __________I Trimestre Data: ___/___/2017
Turno: __________________
Componente Curricular:Professor(a): Data: ___/___/2019
2019
Componente Curricular: FÍSICA Professor(a): TALLES SANTIAGO

LISTA DE EXERCÍCIOS DE FÍSICA


1. (PUC-SP-2002) Leia com atenção a tira da Turma
da Mônica mostrada abaixo e analise as afirmativas
que se seguem, considerando os princípios da
Mecânica Clássica.

I. Cascão encontra-se em movimento em relação ao


skate e também em relação ao amigo Cebolinha.

II. Cascão encontra-se em repouso em relação ao


skate, mas em movimento em relação ao amigo
Cebolinha.

III. Em relação a um referencial fixo fora da Terra,


Cascão jamais estaria em repouso.

Estão corretas:

a) apenas I. b) I e II. c) I e III.


d) II e III. e) I, II e III.

2. No movimento uniforme, observa-se a ausência de um elemento que está presente no movimento uniformemente
variado, causando uma distinção importante entre esses dois tipos de movimento. Qual seria esse elemento?

Fonte: Projeto Cientistas do Amanhã.

a) No movimento uniforme, não há variação da velocidade, enquanto no movimento uniformemente variado há


variação da velocidade, por causa da ação da aceleração.

b) No movimento uniformemente variado, não há variação da velocidade, enquanto no movimento uniforme há


variação da velocidade, por causa da ação da aceleração.

c) No movimento uniformemente variado, há alteração do espaço, enquanto no movimento uniforme não há.

d) No movimento uniforme, há alteração do espaço, enquanto no movimento uniformemente variado essa variação
não se faz presente.

e) O tempo deixa de ser uma variável relevante na análise desse tipo de problema, sendo, portanto, descartado em
ambas as ferramentas.

3. (Mack-SP-2004) Se uma pessoa conseguiu percorrer a distância de 3 000 m em 45 minutos, sua velocidade
escalar média, nesse intervalo, foi:

a) 2,0 km/h. b) 3,0 km/h. c) 4,0 km/h. d) 6,0 km/h. e) 6,7 km/h.

4. Um veículo percorre uma distância de 140 km em um intervalo de tempo de duas horas. Qual é a velocidade
média desse veículo?
5. Um observador olha atentamente para um ônibus que se desloca a 45 km/h. Entre dois pontos de parada da
avenida ele percorre 300 m.

a) Qual é a velocidade do ônibus em relação ao observador?

b) Qual é a velocidade dos passageiros do ônibus em relação ao ônibus?

6. A distância ente Brasília e Campo Grande é de aproximadamente 880 km. Uma pessoa saiu de Campo Grande às
8:00 horas, de carro, e chegou às 20:00 horas em Brasília. Qual foi sua velocidade (V) da viagem?

7. Um trem passou pela estação A em direção à estação B em uma trajetória retilínea com velocidade constante de
20 m/s.

a) Qual a função horária da posição desse trem?

b) Sabendo que a estação B fica distante 100 km de A, Qual o tempo aproximado de viagem, entre as duas
estações?
8. O motorista do ônibus, Raul, olha o ônibus que está bem atrás dele pelo espelho retrovisor. O ônibus não está
parado, mas parece estar. A velocidade indicada no velocímetro de Raul é de 80 km/h.

Qual é a velocidade indicada no velocímetro do ônibus que está atrás de Raul?

A) 0 km/h. B) Entre 0 e 80 km/h. C) 80 km/h. D) Mais de 80 km/h.

9. Numa estrada retilínea, um ônibus viaja em MRU, percorrendo 1,8 km em 2 minutos. Simultaneamente, uma
pessoa viajando em MRU, na mesma estrada, no mesmo sentido em que se move o ônibus, gasta 30 minutos para
percorrer os mesmos 1,8 km. Baseando-se nos dados acima, pode-se afirmar que o módulo da velocidade da pessoa
em relação ao motorista do ônibus é

a) zero. b) 14m/s. c) 16m/s. d) 15m/s. e) 20 m/s.

10. O gráfico da figura representa a distância percorrida por um homem em função do tempo. Qual o valor da
velocidade do homem quando t = 5s e t = 20s.

11. Num bairro onde todos os quarteirões são quadrados e as ruas paralelas distam 100m uma da outra, um
transeunte faz o percurso de P a Q pela trajetória representada no esquema

A trajetória desse transeunte é, em metros, igual a:

a) 300 b) 400 c) 500 d) 700 e) 900

12. Uma partícula descreve um movimento uniforme cuja função horária é S= 2 + 5 t, com S em metros e t em
segundos. Neste caso, podemos afirmar que a velocidade da partícula é:

a) 2 m/s b) 2,5 m/s c) 5 m/s d) – 2,5 m/s e) - 5 m/s