El nacimiento del edificio y la difícil gestación que le precede –el proyecto–, resulta de la unión

(concepción) entre la energía cinética interna de fenómenos posibles que es el arquitecto y la

energía potencial externa de fenómenos presentes que es el mundo

Objetivo

Redefinir una síntesis y recopilación de los principios que conforman a cada uno de los tres
aspectos básicos que integran a la arquitectura (función-utilitas, expresión formal- venustas y
técnología constructiva-firmitas) para el desarrollo y la fundamentación teórico-conceptual de
cualquier proyecto arquitectónico,

definir al concepto arquitectónico a partir da una búsqueda y «exploración creativa, proponiendo

uno mayor cantidad y calidad de alternativas de solución, que manifieste la búsqueda dreativa

2. El arquitecto, en tanto partícipe de la concepción, no debe comprenderse como un sujeto

creador aislado, como un innovador inspirado; el arquitecto es memoria individual y colectiva, es
experiencia adquirida y es por tanto intérprete de la técnica y de la historia

Proyectar arquitectura es la acción de anticipar, definiendo y concretando, un modelo edificable,

soporte y albergue de la actividad humana en el seno del ambiente natural y social.

que la arquitectura está llena de presupuestos no cuestionados, incluyendo aquellas ideas

preconcebidas que disimulan territorios prohibidos o no autorizados, reprimiendo nuevas
invenciones y descubrimientos

1). Al estudiar el contexto físico, funcional, social y cultural en el que se implantan las diversas
obras, se superpone un nuevo tejido de determinantes a los procesos compositivos del proyecto
arquitectónico. Se expande la mirada analítica. Al decir de Christian Norberg- Schulz; “Sólo se ha
llegado a una solución cuando la estructura del cometido ha encontrado su equivalente formal”

El proceso creativo consta de cinco partes: preparación, incubación,

revelación, evaluación y elaboración.

a) Adquirir y entender la información.

b) Organizar la información.

c) Analizar esta información y abstraer la

misma (conceptualizar).
d) Sintetizar la información, ya sea por la transformación

de ésta o haciendo nuevas propuestas partiendo de lo

ya analizado y conocido; dicho de otra manera, sintetiza

por medio de la acción creativa.

(icfr,; con la estructura general del Método de Diseño ILCH)

Analizar y sintetizar la información hasta proponer un proyecto

arquitectónico especifico, pasando por el Proceso de Diseño,

en el cual se utilicen deliberadamente los procesos lógicos

del pensamiento y las estrategias y técnicas de las diversas

modalidades del pensamiento creativo, utilizando los

principios de diseño y composición arquitectónica como variables

en el deserrollo de altemetives y la fundamentación del proyecto

propuesto, integrando la teoría y la práctica, partiendo de la

conceptualización del proyecto arquitectónico

Estadio histórico, Mítico y Místico.

El proceso creativo.
Se han propuesto diferentes modelos que definen los elementos o
las etapas del proceso creativo. Mauro Rodríguez Estrada, después
de haber analizado algunos autores, sintetiza lo siguiente: "En el
fondo, el proceso creativo implica casi siempre:

+ Una estructuración de la realidad.

+ Una deaestructuración de la misma.

• Una reestructuración en términos nuevos.

Los conceptos son abstracciones.

Los conceptos nos ayudan a organizar vastas cantidades de

información en unidades con significado.

La palabra conceptualizar es un término que se ha venido aplicando

en arquitectura a la acción de formar una idea de un proyecto,
antes de concretarlo y edificarlo

Detrás de una idea subyace un concepto, por lo que "conviene

actuar en el

nivel de las ideas y después saltar hacia atrás para encontrar el

concepto,
preguntamos, ¿Qué concepto representa esta idea?.

Concretando lo anterior se deduce que algunas características del

eonoepto

arquitectónico podrán ser:

- Los conceptos son ideas.

- Ideas que tienden a la generalización.

- Ideas basadas en el conocimiento del tema o problema por

resolver

- Ideas que nacen de la percepción, la imaginación, la razón y, el

intelecto,

por medio del desarrollo de las habilidades intelectuales del

arquitectodiseñador.

- Ideas directrices o que marcan ai rumbo del proyecto.

- Ideas que reflejan el pensamiento, expresado con palabras o

imágenes

gráficas.

• Ideas que muestran las intencionas de diseño o la premisas de

diseño.

- Ideas que integran: el contexto, la función, la expresión formal y la

tecnologia.
- Ideas que conjuntan la teoria con la práctica, para sustentar y
fundamentar

ésta última.

- Ideas que ayudan a organizar jerárquicamente los valores y

criterios de

diseño específicos para cada proyecto.

- Ideas que podrán estar verbalizadas y/o graficadas.

"Los conceptos arquitectónicos se pueden presentar en varias

formas y en varios niveles:

1. Nuevos conceptos o conceptos secundarlos en un nivel general.

2. Nuevas maneras de combinar conceptos tradicionales.

3. Métodos nuevos para refinar y manipular conjuntos de

conceptos tradicionales.

4. Técnicas originales para resolver problemas y conflictos

tradicionales."

se afirma la importancia, la pertinencia y la necesidad de incluir en

el proceso de diseño, la etapa del estudio conceptual o
conceptualización, ya que ésta proporciona un espacio para la
filosofía, psicología, biología y en fin, todas las parcelas del
conocimiento humano, como basamento y estímulo de la
creatividad dentro del proceso de diseño, así como también
determina y facilita la concreción del proyecto arquitectónico y, si
se integra a esta etapa la mayor cantidad de técnicas y estrategias
de las habilidades del pensamiento lógico y creativo para estimular
la creatividad, consecuentemente se llegará a proyectos con
soluciones óptimas y creativas; y con la posibilidad de destacar,
trascender o de realizar una aportación conceptual a la
arquitectura de este tiempo.