Drumline

Individual Técnica Práctica

Este es el proceso de práctica que todos los integrantes de Medellín Gran Banda
deben entender y emplear en su rutina diaria.

Conceptos importantes

1) Su contribución a la línea es la responsabilidad individual en el desempeño

2) Usted es responsable de su desarrollo individual como percusionista
3) Cuando estamos juntos, estamos ensayando, no leyendo la música, usted debe
practicar en su casa para estar preparados y tener éxito en el ensamble.
4) Esta es su ensamble... Su desempeño individual es la variable que controla y
que determinará cuán grande será.

Hay 2 cosas con respecto a su desarrollo individual que usted

está obligado a emplear

Tocar
(lo más probable es que ya sabe cómo hacer esto)

1) Como percusionista, se debe dedicar tiempo cada día, simplemente tocar para
que disfrute, el material de su elección.
2) Usted debe ser, la música o los ejercicios que usted ha hecho por usted mismo
tal vez tocar creativo.
3) Usted debe aprender la música de otros grupos que desea tocar, sólo por
diversión. Esta es una gran manera de llegar a dominar y crecer un vocabulario
rudimentario / musical robusta!!!
4) La música es un hobby, inundándolo a usted mismo en todo lo que tiene que
ofrecer y disfrutar descubriendo cosas nuevas!

Parque de los Deseos * Teléfono 311 723 37 45 * e-mail granbandamedellin@yahoo.com

www.granbanda.com 1
 Drumline
Practicar
(Hay una buena probabilidad de que no estamos acostumbrados
a esto)

Este proceso se emplea a diario por cada miembro de nuestro ensamble

1) Determinar la cantidad de tiempo que usted ha bloqueado en su programación

diaria a la práctica
2) Elija un área de sus habilidades donde se puede hacer una diferencia (ser
orientadas hacia los objetivos durante este tiempo)
3) Utilizar un enfoque metódico en la mejora de su área elegida de desarrollo.
Utilice nuestros ejercicios y ejercicios desarrollados por usted mismo para
diseccionar su meta. SER maníaco!
4) Utilice un metrónomo durante este tiempo. Marcar el tiempo, siempre
trabajando para la plena comprensión de su música y su relación con sus pies.
Sus pies son una herramienta y no una ocurrencia tardía.
5) Práctica en un espejo de cuerpo entero (que se puede comprar por menos de
20 mil pesos)
6) De pie, con una buena postura
7) Use un tambor (Si por alguna razón usted tiene, asegúrese de inventar uno)
8) Estar comprometido con la conquista de su objetivo elegido y disfrutar el
desafío.

Jesse Brooks
Assistant Director/Percussion Caption Head/Arranger
Medellín Grand Banda

Parque de los Deseos * Teléfono 311 723 37 45 * e-mail granbandamedellin@yahoo.com

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 Score Multiple Height Legatos B. Murphy

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snare & bass drum The Check Pattern
and 14 Duple Variations
The Check Pattern
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THE 14 DUPLE VARIATIONS

THREE BEAT PATTERNS
Var. 1
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Var. 2
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Var. 3
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Var. 4
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TWO BEAT PATTERNS

Var. 5
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Var. 6
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Var. 7
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Var. 8
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© 2007 Mt. Warner Productions.

All Rights Reserved. International Copyright Secured
p. 2 Check Pattern and 14 Duples: snare and bass drum

Var. 9
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Var. 10
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ONE BEAT PATTERNS

Var. 11
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Var. 12
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Var. 13
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Var. 14
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 Score
Medellin Gran Banda
Hertas Jesse B.

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 2 Medellin Gran Banda

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 Master Stickings
Inspired by George Stone's "Stick Control" Murray Gusseck
A Singles and Doubles
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B Paradiddles
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C "Puh-da-duhs"
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D Threes
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 Master Stickings • Pg. 2
E "Puh-da-da-duhs"
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 Parradiddles
Score
Johnny Trujillo

> -3 > -3 > -3 > -3

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Bass Drums œœœœ œœœœ œœ

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3
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B. Dr. ã œœœ œœœ œœ œ

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© Reading Buccaneers Percussion 2012

 2 Parradiddles

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play mirror image of this pattern off the left on the repeat

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Play 4 times total; 3rd time add accents on the "ah" of each beat. 4th time do the same off of the left
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 Parradiddles 3
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 4 Parradiddles

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 Parradiddles 5
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B. Dr. 㠜
 Score
Medellin Gran Banda
Redobles II Jesse Brooks

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Snareline ‹4
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Ï Ï
Tenorline

4 .. Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï ÏÏÏÏ
Bass Drums ‹4 Ï ÏÏÏÏ
Ï Ï S S ÏÏÏÏS S

4
Cymbal Line ‹ 4 .. x x x x x x x Ï x Ï

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 2 Medellin Gran Banda

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 Medellin Gran Banda 3

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B. Dr. ‹ S S Å S S Å S. S. S S S S .. S Ï Ï S Ï Ï Ï Ï S S
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9

Cym. x x x x
 39

CHAPTER 13

SCRAPES
Scrapes are one of the best reasons to play quads. Also com-
monly referred to as “sweeps,” scrapes are defined as diddles that are
played on two different drums, the first beat of the diddle on any one
drum, and the second beat on a different drum. Scrapes are com-
monly used for three reasons: musicality, logistics, and glamour. Musi-
cally, scrapes can offer new effects through new drum-to-drum combi-
nations; logistically, they can help to move hands “out of the way,” to
make certain drum-to-drum combinations flow better. As far as glam-
our is concerned, scrapes just plain look cool!
The hand motions used when scraping diddles are no different
than they are when playing diddles on one drum. All diddles should
be played as two consecutive controlled legato strokes on a hand,
using a combination of wrist, fingers, and at fast tempos, forearms.
There are really only two types of scrapes: those scraping out-
ward, away from the center of the body, and those scraping inward,
towards the center of the body. There are no special considerations
needed for playing outward scrapes. When playing INWARD scrapes,
however, it’s helpful to turn your hands up a little so that the mallet
downstrokes toward the first drum at an angle. The faster the tempo/
lower the mallet height, the shallower the angle of the initial
downstroke. Although the hands themselves are turned up a little, the
hand motion doesn’t change. DO NOT play inward scrapes with a
“French grip;” the fulcrum must still be located where the player can
control the mallet’s side-to-side motion and his/her fingers can control
both beats of each diddle. This is shown on the following page:
40

NOTE: -The slight turning up of the hands should happen natu-

rally as one tries to play inward scrapes with the hands flat.

When playing scrapes, it is imperative not to just “go with the

flow” of the forearm’s motions; one must know exactly where each
beat of each scrape is contacting the drums. For ease of movement
and conservation of motion, be sure to play in the “scrape playing
areas” (as shown in chapter 5 on set positions/playing areas). It is also
sometimes helpful to think about the three gaps between the drums
rather than the four drums themselves. Proper scrape technique can
be summed up as this: the hands turn from the wrist and incorporate
the use of fingers in order to play excellent quality diddles, while the
forearms move the hands where they need to go around the drums.
This is the key to playing scrapes with great sound quality.
Now that the technique has been broken down, it’s time to get
behind the drums and play some quality scrapes. Remember to peri-
odically review the “12 GOLDEN QUAD RULES” on page 22.

1. Right hand out

÷ 44 œ œ œ œ œ œœœœœœœœœœœ œœ œœœ œ œœœ œ œœ œ œ œœ œœœœœœœœœœœœœœœœ œœ œœ œœ œœœ œ œœ œ œœœ

(R R L L) →
 41
2. Left hand out

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(R R L L) →

3. Right hand in

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(R R L L) →

4. Left hand in

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(R R L L) →

5. Right hand in and out

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(R R L L) →

6. Left hand in and out

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(R R L L) →

7. Both hands out

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(R R L L) →

8. Both hands in

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(R R L L) →
42

NOTE: The forthcoming notes notated with x’s are cross-overs. To

better understand these, refer to Chapter 7 on cross-overs.

9. Figure eights out

÷ 44 œ œ œ œ œ œœœœœœœœœœœ œœ œ œ¿ ¿ œ œœ œ œœ ¿ ¿ œœ œœœœœœœœœœœœœœœœ œ œ œœ ¿ ¿ œ œ œ œ œ œ ¿ ¿ œ œ
(R R L L) →

10. Full figure eights out

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(R R L L) →

11. Figure eights in

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(R R L L) →

12. Full figure eights in

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(R R L L) →