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06/11/2017 Metrologia e Controle Geométrico UNIDADE 3

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2 O intuito de calibrar refere-se ao fato de que a especificação técnica de um


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instrumento ou sistema de medição não garante desempenho satisfatório; além
disso por meio da calibração é possível assegurar a manutenção das
características do sistema com o tempo. Analise as afirmações I, II e III.

Ultimas Postagens I. A calibração é um processo desenvolvido experimentalmente.


II. A calibração é uma tarefa trivial, sendo constituída de uma única operação.
Metrologia e Controle III. Por meio da calibração, é possível analisar a relação entre os valores das
Geométrico

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Gestão da Manutenção medidas materializadas e os valores indicados pelo instrumento ou sistema de


medição.
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Página Inicial - Top Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta de Verdadeiro (V) e Falso
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3 O(A) _________ pode ser entendido(a) como uma calibração simplificada


cujo intuito é analisar se o sistema de medição está funcionando de acordo, isto
é, avaliar se a indicação do sistema de medição coincide com a medida
materializada empregada. Na área de _________, essa operação é muito
utilizada de modo que, periodicamente, os meios de medição usados no
comércio (taxímetro, bomba de combustível, etc.) passam por avaliações.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as colunas

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Atividade de Aprendizagem

1 A calibração é de extrema importância a fim de assegurar a confiabilidade


metrológica. Considere as afirmações I, II e III:

I. O intuito de calibrar refere-se ao fato de que a especificação técnica de um


instrumento ou sistema de medição não garante desempenho satisfatório.
II. Por meio da calibração, é possível assegurar a manutenção das
características do sistema com o tempo.
III. Não é recomendável a calibração do padrão, como massa padrão, bloca
padrão, entre outros.

Considerando o intuito do processo de calibração, assinale a alternativa correta

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2 Além da calibração, existem outras 3 operações correlatas, que não


substituem o processo de calibração, mas possuem como intuito analisar e/ou
corrigir o sistema de medição a fim de que coincida a indicação do sistema de
medição com a medida materializada empregada

Assinale a alternativa que apresenta corretamente as três operações citadas.

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3 A pirâmide de hierarquia metrológica demonstra uma cadeia contínua de


comparações, todas tendo incertezas estabelecidas.

Quais são os elementos que estão no topo e na base da pirâmide,


apresentando a menor e a maior incerteza, respectivamente?

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Atividade Diagnóstica

1 A seleção do sistema de medição de modo assertivo evita consequências


desastrosas para o processo de medição. Nesse sentido, desenvolver a
escolha do dispositivo de modo sistemático pautado em critérios objetivos é
essencial

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Assinale a alternativa que apresenta os 3 aspectos macro que devem nortear a
escolha do sistema de medição:

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2 Para começar a selecionar o sistema de medição adequado, o primeiro passo


é _________, isto é, torna-se necessário definir um conjunto de parâmetros e
depois valorar cada sistema de medição quanto ao atendimento às
especificações identificadas.

Escolha a alternativa que preenche corretamente a frase

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3 Embora seja sabido que a seleção do sistema de medição deve ser pautada
em critérios objetivos, devemos ter em mente que não meios de um mesmo
instrumento atender a todos os aspectos plenamente. Logo, devemos atribuir
um peso para cada aspecto, de acordo com as especificidades do uso do
dispositivo e, após, multiplica-se a pontuação de cada aspecto pelo seu
respectivo peso, soma-se todas as parcelas e divide pelo somatório dos pesos,
alcançando-se a pontuação final de cada dispositivo

De acordo com o texto, para se obter a pontuação final de um sistema de


medição em análise, é necessário calcular:

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Atividade de Aprendizagem

Clique para o Menu 1 A seleção do sistema de medição de forma adequada é de suma importância
para um processo de medição otimizado. Para a escolha de um sistema de
medição, considere as afirmativas de I a V.

I. Ao pensarmos em selecionar um sistema de medição, devemos considerar se


o dispositivo atende ao propósito da medição.
II. É necessário ainda avaliar as características metrológicas do instrumento
estão de acordo com o que se pretende obter.
III. O atendimento pós-venda do fabricante e o prazo de entrega do sistema não
devem ser considerados na seleção.
IV. É importante avaliar se o dispositivo apresenta um custo compatível com o
que se está disposto a investir.
V. As manutenções e calibrações não devem ser consideradas no momento de
seleção do sistema de medição.

Considerando as afirmativas de I a V, assinale a alternativa que apresenta a


ordem correta de Verdadeiro (V) e Falso (F).

Escolha uma:

2 A importância da seleção adequada do sistema de medição está diretamente


relacionada com as múltiplas consequências de uma má escolha. Considere as
afirmativas I a IV:

I. Incerteza de medição dos resultados de modo a não atender às necessidades


do processo.
II. Aumento do custo ou do tempo de operação.
III. Comprometimento da qualidade final do produto ou processo.
IV. Diminuição da necessidade de manutenção e calibração.

Considerando as afirmativas de I a IV, assinale a alternativa que apresenta


corretamente as consequências da má seleção do sistema de medição.

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3 Pensando no controle de qualidade, cada produto tem sua tolerância,


correspondendo à faixa de variação aceitável para uma característica do
produto, de modo que há uma relação ideal entre intervalo de tolerância e
incerteza de medição a fim de nortear a escolha do sistema de medição

Considerando IM = incerteza de medição e IT = intervalo de tolerância, assinale


a alternativa que apresenta corretamente a relação entre intervalo de tolerância
e incerteza de medição em casos de controle de qualidade.

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Atividade Diagnóstica

1 Leia com atenção os tipos de tolerância (1, 2 e 3), bem como as


características apresentadas nas afirmações de I a III.

1. Tolerância de paralelismo
2. Tolerância de planicidade
3. Tolerância de circularidade
I. Representada por dois planos paralelos que delimitam os limites, tanto
superior quanto inferior, da variação admissível, entre os quais deve se
encontrar a superfície efetiva.
II. Desvio máximo admissível, para uma reta ou um plano, em relação à outra
reta ou plano de referência.
III. Comumente importante em peça em forma de disco, cilindro ou cone, sendo
representada por dois círculos concêntricos.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a correlação entre os tipos


de tolerância e suas respectivas características

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2 Quando uma peça funciona acoplada a outra, a faixa aceitável de variação da


característica do de cada peça ganha demasiada importância e relaciona-se
com o conceito de ajuste eixo-furo, que se refere ao grau de liberdade de uma
peça em relação à peça vizinha.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente os três tipos de ajuste


mecânico.

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3 A norma ISO 286-1 (Geometrical product specifications) caracteriza 20


classes de __________ fundamentais, representadas pelas letras IT seguidas
de um número de ordem: IT01 até _________, de modo que o primeiro valor
(IT01) refere-se à faixa de trabalho da mecânica ________

Assinale a alternativa que preenche corretamente a frase.

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Atividade de Aprendizagem

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1 A tolerância pode ser entendida como uma técnica de dimensionamento cuja
função vincula-se com garantir o(a) _________ das peças de modo a controlar
a variação nas dimensões.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a frase


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Escolha uma:

2 No tocante à variação, temos a tolerância dimensional e a tolerância


geométrica, de modo que ambas devem ser determinadas de acordo com a
função da peça ou do elemento. Considere as afirmações I, II e III.

I. A tolerância dimensional trata dos desvios de tamanho (dimensão) aceitáveis


para a peça sem comprometer seu funcionamento.
II. Quando é especificado que uma peça deve apresentar 78 mm de
comprimento, então podemos assegurar que sempre este elemento
apresentará exatamente 78 mm de comprimento.
III. As tolerâncias geométricas definem os afastamentos de uma peça em
relação à sua forma geométrica teórica.
IV. A tolerância geométrica mais comum é a de coaxialidade.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta de Verdadeiro (V) e Falso


(F).

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3 Observe a figura abaixo par analisar o tipo de ajuste


Acoplamento eixo-furo, com cotas em mm

Fonte: Adaptado de Essel Online – Apostila de curso Profissionalizante de


Desenho Técnico, aula 28, 2008, p. 8. Disponível em:
http://essel.com.br/cursos/material/01/DesenhoTecnico/aula28.pdf Acesso em
20 jun. 2016

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Assinale a alternativa que apresenta o tipo de ajuste correto e o valor da folga
ou interferência.)

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Metrologia e Controle Geométrico /UNIDADE DE ENSINO 3 /U3 - Avaliação


da Unidade

1 Ao se refletir sobre o processo de calibração, é comum partirmos da reflexão


sobre o conceito de confiabilidade. Avalie as afirmações de I a III.

I. É possível avaliarmos o conceito de confiabilidade sob uma abordagem


quantitativa.
PORTANTO
II. Associamos confiabilidade a probabilidade, de modo que a confiabilidade de
sistema está agregada à probabilidade deste sistema em desempenhar
adequadamente o seu propósito de uso especificado, considerando um período
de tempo definido e sob condições ambientais predeterminadas.
III. Como probabilidade, a confiabilidade pode assumir valores entre 0 e 1.

Assinale a alternativa correta, considerando as afirmações I e II apresentadas


acima.

Escolha uma:

2 A seleção do sistema de medição deve ser pautada em critérios objetivos de


cunho técnico, econômico e logístico. De modo geral, um ponto fundamental
para nortear a escolha do dispositivo pauta-se no fato de que o instrumento ou

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sistema deve atender às necessidades do laboratório, da indústria ou mesmo
do usuário doméstico que executará o processo de medição!

Assinale a alternativa que apresenta a primeira etapa do processo de seleção


de um sistema de medição
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3 A seleção do sistema de medição deve ser pautada em critérios objetivos que


podem ser analisados seguindo uma sistemática. Analise as afirmações de I a
III.

I. Valoração do sistema ocorre de forma qualitativa, utilizando uma escala Likert


com cinco níveis de concordância que, neste caso, são: 5 - pleno - atende
plenamente aos requisitos; 4 - bem - atende bem aos requisitos; 3 - razoável -
atende razoavelmente aos requisitos; 2 - ruim - atende mal aos requisitos; 1 -
não atende - não atende aos requisitos.
II. Deve ser somada a pontuação de cada sistema de medição para o aspecto
técnico, aspecto econômico e aspecto logístico e, então, de acordo com a
particularidade de aplicação para cada empresa ou usuário, cada aspecto deve
ser valorado, isto é, deve der atribuído um peso para cada um dos três
aspectos.
III. Para cada sistema em análise, executa-se uma média ponderada, isto é,
multiplica-se a pontuação de cada aspecto pelo seu respectivo peso, soma
todas as parcelas e divide pelo somatório dos pesos, alcançando-se a
pontuação final de cada dispositivo

Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta de Verdadeiro (V) e Falso


(F).

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4 Quando temos uma peça que funciona acoplada a outra, a faixa aceitável de
variação da característica do de cada peça ganha demasiada importância e
relaciona-se com o conceito de ajuste eixo-furo, que se refere ao grau de
liberdade de uma peça em relação à peça vizinha. Considere a figura abaixo.
Acoplamento eixo-furo com cotas em mm.

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Fonte: Adaptado de Essel Online – Apostila de curso Profissionalizante de


Desenho Técnico, aula 28, 2008. Disponível em:
http://essel.com.br/cursos/material/01/DesenhoTecnico/aula28.pdf Acesso em
28 jun. 2016.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o tipo de ajuste e o


respectivo valor de folga ou interferência.

Escolha uma:

5 Metrologia está diretamente ligada ao conceito de controle de qualidade.


Nesse sentido, a tolerância pode ser vista como uma técnica de
dimensionamento cuja função vincula-se com garantir o(a) __________ das
peças de modo a controlar a variação nas dimensões.

Considerando a relação entre Metrologia e Qualidade, assinale a alternativa


que preenche corretamente a frase.

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