UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMA

Facultad de INGENIERÌA CIVIL

PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA

I. DATOS GENERALES

1. Denominación de la Asignatura: _HIDRAULICA_ Código: 8020 Semestre:SEXTO Año: III____________

2. Carrera: Licenciatura en Ingeniería Civil___
3. Tipo de Asignatura: Teórico-Práctico Prerrequisitos: Mecánica de Fluidos
4. Créditos: 4 Cantidad de Horas Teóricas: 3 Horas de Laboratorio: 2 Total de Horas prácticas: 2
5. Profesor Responsable de (la elaboración/actualización) del Programa: _Matías Carrera D., David Cedeño,
Riomar Espinosa S._
6. Fecha de aprobación del Programa: ____20 de abril de 2009___

II. MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ:

Formar y capacitar integralmente al más alto nivel recurso humano que genere, transforme, proyecte y transfiera
ciencia y tecnología para emprender e impulsar el desarrollo tecnológico, económico, social y cultural del país.
III. VISIÓN DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL:

Se desarrolla un proceso de enseñanza-aprendizaje eficiente y moderna y el futuro profesional responde a las

necesidades del mercado.
• Se cuenta con planes de estudio flexible y actualizado que orientan al estudiante a ser creativo y emprendedor.
• Existe un cuerpo docente altamente calificado y especializado en las mas modernas técnicas de enseñanza –
aprendizaje.
• Los docentes poseen altos niveles de preparación académica y tienen un vasta experiencia profesional y de
investigación.
• Existen numerosos programas de investigación y extensión donde los estudiantes tienen una amplia participación.
• Se cuenta con instalaciones de laboratorios y equipos de tecnología de punta.
• Se mantiene un proceso de evaluación constante de la función del docente que permite el logro de la excelencia
académica.
• Se mantiene un sistema de administración ágil, flexible y participativa.

IV. MISIÒN DE LA FACULTAD

Formar integralmente individuos capaces de comprender el mundo que les rodea; que puedan interactuar en él; que
promuevan y contribuyan de manera eficiente y eficaz al desarrollo social, económico, cultural científico, ambiental y
tecnológico de la nación panameña y del mundo.

Contribuir al desarrollo integral de la sociedad, formando profesionales idóneos visionarios y actualizados; promover
investigaciones encaminadas a la solución de problemas nacionales; apoyar el desarrollo de entidades poniendo a su
disposición los más recientes recursos en el área técnico-científico y acrecentar el acervo cultural de la sociedad.
V. MISIÒN DE LA LICENCIATURA EN INGENIERIA CIVIL

Formar recurso humano íntegro con conocimientos científico-técnicos actualizados, liderazgo, ética, compromiso social,
capacidad de innovación e integración para desarrollar obras civiles respetando el ambiente, estándares de calidad,
reglamentaciones, normas y especificaciones, con miras a mejorar la calidad de vida de la sociedad.

VI. VISIÒN DE LA LICENCIATURA EN INGENIERIA CIVIL

 Brinda un proceso de enseñanza aprendizaje integral, eficiente y actualizado.

 Lidera la formación de profesionales altamente calificados, emprendedores y comprometidos con el desarrollo
sostenible del país, con capacidad técnica según estándares universales de la ingeniería, con capacidad de
innovación, adaptación y generación de tecnologías, con principios éticos.
 Cuenta con un cuerpo docente calificado y especializado; con una carga horaria que le permite realizar las
funciones de docencia, investigación y extensión.
 Cuenta con Laboratorios especializados equipados con tecnología de punta.
 Desarrolla actividades de investigación, extensión e innovación en forma
 sostenida y continua.
 Cuenta con los recursos de infraestructura, informáticos y bibliográficos necesarios para la atención adecuada de
los estudiantes.
 Cuenta con la acreditación de organismos nacionales e internacionales.
VII. JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA.

El conocimiento del movimiento de los fluidos es un tema estudiado desde épocas antiguas y es indispensable para el
diseño de sistemas de conducción de líquidos y estructuras hidráulicas. En el curso de hidráulica se estudia el flujo
permanente de fluidos incompresibles en tuberías a presión y canales abiertos, con el propósito de establecer las bases
teóricas para el diseño de sistemas de abastecimiento de agua, acueductos de aguas residuales y los sistemas de
drenajes pluvial. Además, el contenido del curso sirve como una introducción para el estudio del movimiento del agua en
sistemas naturales como ríos y acuíferos.

VIII. DESCRIPCIÓN.

El contenido del curso de hidráulica se divide en dos partes. En la primera se analizan los conceptos básicos del movimiento de
fluidos permanentes, incompresibles en una tubería a presión para luego entender el funcionamiento de sistemas más complejos
formados por múltiples tuberías (redes de distribución de aguas). En esta primera parte, también se estudian los diferentes tipos de
medidores como son los orificios, toberas y el venturímetros.

En la segunda parte se introducen los conceptos generales para analizar el movimiento del flujo en conductos abiertos (flujos por
gravedad). Los tipos de flujos son el permanente, uniforme, crítico, variado, rápidamente y gradualmente variado.
IX. COMPETENCIAS

COMPETENCIAS BÁSICAS COMPETENCIAS GENÉRICAS

1. Habilidad matemática 1. Planificación y organización

2. Capacidad para aprender 2. Trabajo en equipo

3. Comunicación verbal, escrita y de lectura 3. Capacidad de investigación

comprensiva. 4. Manejo de tecnologías

4. Informática básica 5. Aplicación de conocimientos

6. Responsabilidad
 COMPETENCIAS TÉCNICAS

1. Aplicar los conceptos básicos de matemáticas y mecánica de fluidos, utilizando la información suministrada para

darle solución a los problemas asignados relacionados con el flujo de fluidos en conductos cerrados (tuberías).

2. Calcular el coeficiente adimensional de pérdidas bajo diferentes regímenes de flujos para determinar las pérdidas

por fricción en una tubería.

3. Dibujar los diagramas de líneas de energía y gradiente hidráulico en un sistema de tuberías.

4. Estimar los caudales y presiones en un sistema abierto de tuberías.

5. Estimar los caudales y presiones en redes de tuberías.

6. Estimar los caudales en conductos cerrados utilizando el tubo de Pitot, ventumímetro, tobera y orifico.

7. Estimar los elementos hidráulicos en un conducto abierto bajo las condiciones de flujo crítico, supercrítico,

rápidamente variado y gradualmente variado.

8. Identificar y estimar los perfiles del flujo en conductos abiertos.

 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
DEPARTAMENTO DE GEOTECNIA
CARRERA DE LICENCIATURA EN INGENIERÍA CIVIL

Asignatura: Hidráulica Código: 8020

Prerrequisito: Mecánica de Fluidos Horas de clase: 3
Año: III Horas de lab. 2
Semestre: VI Créditos: 4

OBJETIVOS GENERALES
 Aplicar los principios y conceptos fundamentales de Hidráulica a la solución de problemas de fluidos reales en
conductos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Al finalizar este curso el estudiante será capaz de:
 Aplicar los principios de la hidráulica en la solución de sistemas de tuberías abiertas o cerradas.
 Estimar los elementos hidráulicos y los perfiles de la superficie del agua en canales abiertos.
EVALUACION

PARCIALES 45%
LABORATORIO 15%
EXAMEN SEMESTRAL 35%
Asistencia, tareas 5%

BIBLIOGRAFÍA

1. Chow, Ven Te., 1994. Hidráulica de Canales Abiertos. McGraw-Hill Interamericana. Colombia.
2. Daugherty, Robert L., Joseph B. Franzini y E. John Finnemore., 1985. Fluid Mechanics with Engiineering
Applications. Octava Edicion. McGraw-Hill. New York.
3. French, Richard H., 1988. Hidráulica de Canales Abiertos. McGraw-Hill. México.
4. Gerhart, Philip M., Richard J. Gross y John I. Hochstein., 1995. Fundamentos de Mecánica de Fluidos. Segunda
Edición. Addison-Wesley Iberoamericana. Delaware.
5. Henederson, F. M., 1966. Open Channel Flow. Macmillan. New York.
6. Jeppson, Roland W., 1976. Analysis of Flow in Pipe Networks. Butterworth Publishers. Boston.
7. Munson, Bruce R., Donald, F. Young y Theodore, H. Okiishi., 1999. Fundamentos de Mecánica de Fluidos.
Editorial Limusa S. A. México.
8. Saldarriaga, Juan G., 1998. Hidráulica de Tuberías. McGraw-Hill Interamericana. Colombia.
9. Vennard, John K. y Robert L Street., 1995. Elementos de Mecánica de Fluidos. Tercera Edición. Compañía
Editorial Continental. México.
10. White, Frank M., 1979. Mecánica de Fluidos. McGraw-Hill. Madrid.
 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
CARRERA DE LICENCIATURA EN INGENIERÍA CIVIL

ESTRUCTURA DE CURSO

TÍTULO DE CURSO: Hidráulica

CONTENIDO
UNIDAD DURACIÓN

1.1 Objetivos del curso

1.2 Revisión de los conceptos fundamentales de Mecánica de Fluidos
1.2.1 Ecuación de Continuidad
1.2.2 Ecuación de Energía
1.2.3 Impulso – Cantidad de Movimiento
1. INTRODUCCIÓN A LA
1 semanas
HIDRÁULICA
 2.1 Clasificación del flujo en tuberías
2.1.1 Flujo laminar y turbulento
2.2 Derivación de la fórmula general para la evaluación de pérdidas
por fricción en tubos
2.2.1 Ecuación de Darcy – Weisbach
2.2.2 Ecuaciones empíricas: Fórmula de Hazen – Williams
2.3 Cálculo del factor de fricción
2.3.1 Ecuación de Von Karman – Prandtl (Tubo Liso –
Rugoso)
2.3.2 Ecuación de Colebrook – White (Transición)
2.3.3 Diagrama de Moody
2.3.4 Ecuaciones Empíricas: Halland, Swane y Jain
2. FLUJO PERMANENTE DE 2.4 Conductos no circulares
FLUIDOS INCOMPRESIBLES 2.5 Pérdidas menores en conductos cerrados
EN CONDUCTOS CERRADOS 5 semanas
2.5.1 Evaluación de las pérdidas locales de energía: entrada,
O TUBERIAS expansión, contracción, salida, accesorios, codos,
válvulas, etc.
2.6 Problemas de Flujo de Fluidos en Tuberías
2.6.1 Diagramas de la Línea de Energía y Línea del
Gradiente Hidráulico
2.6.2 Tubería simple o Línea Unica
2.6.3 Línea simple con Turbomáquinas: Bombas o Turbinas
2.6.4 Tuberías en Serie
2.6.5 Tuberías en Paralelo
2.6.6 Tuberías Ramificadas
 2.7 Redes de Tuberías
2.7.1 Formulación del Sistema de Ecuaciones: Caudal Q,
Carga H
y Caudal Correctivo Q
2.7.2 Solución de las Ecuaciones de Caudal Correctivo por
el
Método de Hardy – Cross
2.7.3 Mallas Especiales con Tanques o Bombas
2.8 Mediciones en Conductos Cerrados o Tuberías
2. FLUJO PERMANENTE DE 2.8.1 Nivel o Altura Piezométrica: Piezómetro
FLUIDOS INCOMPRESIBLES 2.8.2 Presión: Manómetros de Líquido y de Bourdon
EN CONDUCTOS CERRADOS 2.8.3 Velocidad: Tubo de Pitot 3 semanas
O TUBERIAS (Cont.) 2.8.4 Caudal: Venturímetro, Tobera y Orificio
 3.1 Introducción al Flujo en Canales
3.1.1 Elementos Hidráulicos de una Sección
3.1.2 Clasificación del Flujo en Conductos Abiertos
3.2 Flujo Uniforme en Canales
3.2.1 Fórmula de Chezy
3.2.2 Fórmula de Manning
3.2.3 Profundidad Normal
3.2.4 Consideraciones sobre el Radio Hidráulico
3.2.5 Sección Optima
3.3 Flujo Crítico
3.3.1 Propagación de una Onda Gravitatoria de Amplitud
Pequeña
3.3.2 Profundidad Crítica y Pendiente Crítica
3. FLUJO PERMANENTE EN 3.3.3 Sección de Control
CONDUCTOS ABIERTOS O 3.3.4 Canales No Rectangulares
CANALES 3.4 Flujo Rápidamente Variado
3.4.1 Caída Hidráulica 6 semanas
3.4.2 Resalto Hidráulico
3.5 Energía Específica
3.5.1 Profundidades Alternas de Flujo
3.5.2 Transiciones en Canales: Contracciones y Cambios de
Elevación
del Fondo del Canal
3.6 Flujo Gradualmente Variado
3.6.1 Derivación de la Ecuación Diferencial que gobierna
el Flujo Gradualmente Variado
3.6.2 Clasificación de los perfiles del Flujo Gradualmente
Variado
3.6.3 Ejemplos de Perfiles de la Superficie del Agua en un
Canal
3.6.4 Cálculo de la Longitud del Perfil utilizando el Método
Directo
 3.7 Mediciones en Canales
3. FLUJO PERMANENTE EN
CONDUCTOS ABIERTOS O
CANALES (Cont.)
3.7.1 Evaluación del Caudal en un Canal a partir de las
mediciones
de la Velocidad 1 semanas
3.7.2 Vertederos Rectangulares de Pared Delgada: Sin y
Con
Contracciones Laterales
3.7.3 Otros Vertederos de Pared Delgada: Vertederos
Triangulares
3.7.4 Vertederos de Pared Gruesa
3.7.5 Compuertas: con Descarga Libre y Sumergida