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PLANEJAMENTO DO MÊS DE OUTUBRO – MÚSICA “O PATO” DE VINICIUS DE MORAES

Professor (a): Rosane Favero de Souza – E.M.E.F. João Grendene

Música: O PATO
Imaginação, oralidade, criatividade, ritmo, percepção auditiva, leitura e escrita;
Competências

Objetivo Geral Promover a leitura, compreensão e escrita a partir da música.

Estimular a percepção auditiva e a atenção a partir da música.

Objetivos Específicos Compreender a letra da música completando-a com palavras faltosas;

Ilustrar partes da música demonstrando compreensão.

Realizar contagem de 2 em 2.

Estratégias em Língua 1. Ouvir a música com atenção.


Portuguesa
2. Ler individualmente a letra da música, identificando as palavras faltosas para completar;

3. Cantar coletivamente a música.

4. Circular na música as palavras que rimam;


5. Ilustrar partes da música, compreendendo a sequência dos fatos por ela contada.

Estratégias para outras áreas Em Artes: Realizar atividade artística decorando balão em forma de pato (Sugestão de imagem em anexo)
do conhecimento
Em Matemática:
Realizar contagem de 2 em 2:
SÃO 2 PATAS EM CADA PATO (Sugestão de imagem em anexo)
Confecção de painel;
Registro no caderno;
1. LEIA A MÚSICA COM ATENÇAO PARA DEPOIS CANTARMOS JUNTOS;
2. CIRCULE AS RIMAS DA MÚSICA;
1. LEIA A MÚSICA E COMPLETE COM AS PALAVRAS FALTOSAS:

2. ILUSTRE A MÚSICA, REPRESENTANDO O PATO COM SUA MÃO:


(sugestão em imagem anexa)

PANELA – TIGELA – POÇO – PEDAÇO - CAVALO – PATETA – GALINHA

MARRECO – CAVALO – GALO – PANELA

O Pato

Lá vem o Pato
Pata aqui, pata acolá
Lá vem o Pato
Para ver o que é que há

O Pato _________
Pintou o caneco Sugestão de como fazer o pato
Surrou a __________ com a mão:
Bateu no _________
Pulou do poleiro
No pé do _________
Levou um coice
Criou um __________...

Comeu um __________
De jenipapo
Ficou engasgado
Com dor no papo
Caiu no __________
Quebrou a ____________
Tantas fez o moço
Que foi prá ______________

Caiu no poço
Quebrou a __________
Tantas fez o moço
Que foi prá __________...

Vinicius de Moraes
VAMOS REPRESENTAR AS PARTES DA MÚSICA

O PATO
O pato pateta Surrou a galinha, Pulou do poleiro no
pintou o caneco bateu no marreco pé do cavalo, Criou um galo
levou um coice

Comeu um pedaço Ficou engasgado com Caiu no poço, Quebrou a tigela,


de jenipapo dor no papo

Tantas fez o moço


que foi pra panela.
Sugestão para atividade em Artes:

Sugestão para registro do cartaz da contagem 2 em 2:

ACRESCENTAR DOIS PALITOS DE PICOLÉ OU DE DENTE PARA REPRESENTAR OS PÉS DOS PATOS: