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DIARIO CONCEPTUAL SOBRE ‘COMUNICACIÓN’

Nombre: David Steven Areiza Dominguez


Informe 1___ 2___ 3___
Fecha de entrega: 21 de febrero del 2019

Referentes del concepto inicial: Considero que doy esa


Concepto inicial: La comunicación es el concepto de todo lo que se
aclaración por los medios en los que nos relacionamos, como
relaciona con la información y el remitente que la toma, claro está
ya estuvo explicado que el paradigma más visto es el
que la información está plasmada tanto en medios digitales como
informacional, pues nos centramos en eso y tanto loa sociedad
físicos, pero de ahí es la forma cómo la interiorizamos y
como los medios de comunicación lo utilizan y es lo que más
aprendemos, del buen manejo y estudio de la información que le
tenemos en nuestro día a día, terminamos adoptando esa
damos al otro y el cómo la damos.
costumbre.
Referencias (autor,
Descripción del referente Aportes para mi reconceptualización de la Comunicación
discusión, material…)
Ve de una manera muy detallada, pero a la
vez amplia de como fue la creación y el El aporte no fue muy marcado o no fue tan grande a lo que ya
desarrollo del lenguaje y la comunicación, tenía pensado de mi idea general, ya que la mayoría del
utilizando referente históricos y temas que contenido plasmado en la lectura de Briceño, era contenido
1. Origen del
son variados e interesantes, utiliza un orden que de alguna forma ya me lo habían enseñado, partes
lenguaje
cronológico en varios puntos del texto para extensas de lo que se habló en el texto me parecieron muy
dar a entender el detalle de como se fue interesantes y buenas de aprender, pero no cambió mi
desarrollando, desde sus bases y como es concepto anterior de “¿Qué es la comunicación?”
como lo conocemos al día de hoy.
2. Quest of fire En una sesión de clase, la profesora nos La película me dio muchas ideas de todo lo referente a la
pidió que viéramos una película que se comunicación porque mi idea inicial estaba planteada a un
llama “Quest of fire”. Una película basada punto de vista que creo que es la comunicación moderna, cosa
en la evolución del hombre y cómo para la que al ver la película, cambió al ver que en las antiguas
primitiva raza humana fue evolucionando civilizaciones, también había comunicación, comunicación
hasta el día de hoy. Gran historia y referente básica, por medio de sonidos, señas, grabados pero
de todo lo que habíamos tocado en clase simplemente era comunicación, idea que cambio totalmente,
sabiendo que en las primeras etapas de existencia humana,
referente a las lecturas
también había comunicación
Un taller que realizamos a partir de la Ayudó en algunos factores importantes del concepto, ya que,
integración de la primera lectura, pero como había explicado antes, la comunicación va más allá del
destinada a la película; la lectura como ya se tiempo, si no de el tipo de comunidad, clases sociales, edad o
explicó, plantea el origen del lenguaje, la desarrollo cognitivo, etc., pero viendo el factor reflexivo y
3. Taller origen del
película tiene mucho de esos términos descriptivo, me doy cuenta que la comunicación no es solo lo
lenguaje y film
utilizados en la lectura, teníamos que que se dice y lo que se expresa, es más un punto en el que el
responder unas preguntas del taller, pero mensaje que estás transmitiendo, da un impacto no solo
viendo un punto de vista reflexivo y literal, si no también interior que es lo que se explica como
descriptivo. lenguaje reflexivo, me pareció muy interesante
Sesión de clase en la que discutimos la No ayudó mucho a mi concepto, ya que considero que es un
lectura de Martin Heidegger, una clase en la texto poco relevante para establecer un cambio en la
que la discusión fue muy amplia y debatible definición de comunicación, es un texto complejo y no tan fácil
4. Concepto del ya que en el texto venían términos de digerir, ya que al contener mucho material filosófico, el
Teimpo (Martin complicados de asimilar si tenemos un lector se ve confuso por tantos términos que a simple vista no
Heidegger) punto de vista, o una formación diferente a hemos visto o conocido nunca, utiliza palabras creadas por el
la que postula el autor, una sesión en mismo Heidegger para referirse a otras cosas que a mi punto
términos mas de debate que de clase, de vista no tiene sentido, es un texto tanto difícil como
explicamos muchos puntos que trataba el interesante pero no aportó un gran cambio para mi definición
texto. de comunicación
5. Tarea 3 cruces Teníamos que traer a la clase material que Evidentemente si aportó al concepto de comunicación, ya que
esvásticas y lectura contenía: 3 cruces esvásticas, procedencia al referirse a una actividad en la que un simple boceto o
Sentido y Significado de cada una de ellas, cultura o grupos símbolo trae mucho significado para algunas poblaciones,
humanos que las implementaban, año o también da a entender que hay comunicación, por su manera
datación en las que se vieron o fueron en la que algo tan minúsculo como lo es un símbolo, puede
utilizadas y el significado que las culturas le abarcar tantos significados, un claro ejemplo de comunicación,
daban a cada una de ellas. Esta actividad se la comunicación no solo es verbal, no solo es escrita, no solo es
desarrolló para expresar el significado o los audiovisual, un mundo de cosas que tienen que ver con la
amplios significados que se les dan a un
pequeño símbolo, cosa que tenía amplia
comunicación, bastante importante para todo y para todos.
relación con el texto de “Sentido y
Significado” de Jaime Rubio
Conceptualización de la lecturas que Dada esta seción, dados los grandes niveles de mediación y de
pretendía organizar el tipo de comunicación debate, amplía mucho más el concepto actual que tengo como
que se está dando en los últimos siglos, los referente para definir la comunicación, porque se dan muchos
6 Lecturas La teoria tres textos ampliaban un sistema de puntos de vista, no solo de la comunicación escrita, si no de un
de la comunicación, comunicación basado en los hechos y trato claro pero no verbal, el tema se ve ampliado por otros
perder el “objeto” críticas que se están dando en la factores que agrandan más el concepto, como lo es el perder
para ganar el proceso comunicación contemporanea. Dado esto se un objetivo para ganr el proceso, un gran texto que a mi punto
y el paradicma de la tubo que aclarar en clase por medio del de vista, contribuye al desarrollo estructural del concepto base
mediacion debate grupal, haciendo una amplia de qué es la comunicación, generando polémica per a la vez
discusión referente a los tipos de mediacion siendo muy interesante, ya que explica que hay que sintetizar
que conyeba a un punto de vista mas varios puntos de vista (perder), para ganar el tema central
amplio (proceso). Una gran reflexión que deja dicha actividad

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