ALUMNA: HERNANDEZ VALDERRAMA FATIMA DANIELA

TELLER DE ABILIDAD MATEMATICA: GEOMETRIA ANALITICA

4° PAB-A
 Resuelve los siguientes ejercicios con procedimiento y respuesta en un cuadro

1. Dibuja el diagrama de Ven que represente los números numéricos:

N: Números naturales

Z: Números enteros

Q: Racionales

R: Reales

I: irracionales

2. Investiga la Criba de Eratóstenes, escribe el procedimiento para encontrar los números primos del 1 al
100 y elabora una tabla con estos números. Finalmente escribe porque son importantes.

El matemático griego Eratóstenes ideó una manera rápida de obtener todos los números
primos hasta uno concreto. Teniendo todos los números en una tabla, se trata de ir
buscando los que sean múltiplos de algún número y por tanto sean compuestos, para
descartarlos como primos. Los números que nos queden sin descartar, serán declarados
números primos.

La criba de Eratóstenes se para en el momento en que el cuadrado del número a

investigar es mayor que el último número de la lista (en nuestro caso el 100).

Números primos entre 1 y 100 con la Criba de Eratóstenes

Empezamos colocando los números del 1 al 100 en una tabla como esta, donde resulta
muy fácil observar los patrones que forman los múltiplos de cada número. Marcamos el 1,
que no se considera un número primo.

 Primero, buscamos los múltiplos de 2 y los marcamos (exceptuando el 2, que sabemos que sólo
tiene como divisores 1 y 2, así que es primo).
 Ahora, de los que quedan, buscamos los múltiplos de 3 y los marcamos (exceptuando el 3,
que es primo). Una manera fácil es ir contando de 3 en 3.

 Ahora es el turno de buscar los múltiplos de 5 (de 4 no haría falta, porque todos los múltiplos
de 4 también son múltiplos de 2, así que ya los hemos marcado anteriormente). Es fácil
encontrarlos, ya que son todos los acabados en 0 o 5. Dejamos el 5 sin marcar, ya que es
primo.

 Vamos ahora con los múltiplos de 7 (los de 6 no hace falta buscarlos, ya que 6 = 2 x 3 y ya
hemos buscado los de 2 y 3). Dejamos el 7 sin marcar, ya que es primo.

 Como ya solo nos queda buscar los múltiplos de 8, 9 y 10 y éstos son compuestos y
múltiplos de números que ya hemos buscado, llegamos al número 11, donde dijimos al
principio que debíamos parar. ¡Así que ya hemos terminado!

 Podemos determinar entonces que los números que nos han quedado sin marcar, son
todos números primos. Así que ya tenemos la lista de números primos entre 1 y 100:

2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89 y
97.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19

21 22 23 24 25 26 27 28 29

31 32 33 34 35 36 37 38 39

41 42 43 44 45 46 47 48 49

51 52 53 54 55 56 57 58 59

61 2 63 64 65 66 67 6 69

71 72 73 74 75 76 77 78 79

81 82 83
3. Una botella tiene de capacidad total de 9/5 litros y contiene aceite en 5/9 de su capacidad
¿Cuánto aceite, en litros, hay en la botella?

(5/9) (9/5)= 45/45= 1

R= 1 LITRO DE ACEITE
4. En un grupo de 60 alumnos, cierto día 1/10 del grupo s atacado por una infección; 2/3 de
los infectados decide permanecer en cama mientras que el resto de todo en grupo asiste
a la clase. El numero de alumnos que asistieron a clase es:
Total de alumnos es 60
1/10 por infección
(2/3) de (1/10) en cama = 2/3 (1/10) = 2/30 = 1/15 INFECTADOS EN CAMA
9/10 VA A CLASE ( No infectados)
60/15 = 4 esto significa que 1/15 representa 4 alumnos infectados y en cama
Por lo tanto esto representa 56 alumnos fueron a clase

5. ¿Cuál es el numero que es las 2/3 partes de ½ del doble de 6?

2/3 partes de ½ del doble de 6

2/3 [ ½ ( 2(6))] = 12/3 = 4

R= 4

6. Juan tiene el 75% de $1650, Antonio tiene el 48% de $ 625 y Roberto el 33% de $ 827,
Cuánto dinero tienen entre los tres?
75% de $1650 (0.75)( 1650)= 1237.50
48% de $625 ( 0.48)( 625)= 300
33% de $827 ( 0.33) (827)= 272.91

En total hay $ 1,810.41

7. Un auto recorre 180km con 12 litros de gasolina, ¿que distancia puede recorrer con 20
litros de gasolina?
180 ------ 12 litros
X= (180) (20) / 12 = 300
Recorre 300 km
8. Si el 55% de los habitantes de la ciudad tienen un automóvil y la 2/5 parte de ellos no lo
utilizan el fin de semana. ¿ Qué porcentaje de los habitantes si utiliza auto el fin de
semana?
9) Un banco da el 5% de interpes semestral. ¿cuánto esperas tener en el banco en año si
depositaste $1000 y no retiraste los intereses?

10) Desarrolla las siguientes exprsiones:

(5a – 2b)

(7x-4y)

11) Si los lados de un triángulo mide 3cm, 4cm y 5 cm ¿ Qué tipo de triangulo es?

12) Simplifica las siguientes expresiones con leyes de los exponentes:

4[3 -(-8/3)]+3 =

(a +b)

(a +b)
13) Investiga el Binomio de Newton, escribe los pasos para su desarrollo y resuelve

(x + y )