Marina de Andrade Marconi Eva Maria Lakatos fundamentos de Metodologia Cientifica Me2.3 RESUMOS Da mesma forma que as fichas, para os pesquisadores os resumos so instrumentos obrigatérios de trabalho através dos quais se podem selecionar obras que merecem a Iei- ura _do texto completo, Entretanto, os resumos $6 so vilides quando contiverem, de forma sintética c clara, tanto a natureza da pesquisa realizada quanto os resultados © as conclusdes mais importantes, em ambos os casos destacando-se 0 valor dos achados ou de sua originalidade 2.3.1 Conceito, Finalidade e Carter © resumo € a apresentacdo concisa ¢ freqiientemente seletiva do texto, destacando- se os elementos de maior interesse e importincia, isto é, as principais idéias do autor da obra, A finalidade do resumo consiste na difuséo das informagées contidas em livros, ar- tigos, teses cte., permitindo a qucm o ler resolver sobre a conveniéncia ou no de con- sultar 0 texto completo. O carder de um resuma depende de seus objetivos: apresentar um sumério narrative das partes mais significativas, naa dispensando a leitura do texto: condensagio do canteiido, expondo ao mesmo tempo tanto as finalidades e metodologia quanto os resultados obtidos ¢ as conclusdes da autoria, permitindo a utilizacao em trax balhos ciemtificos ¢ dispensando, portanto, a leitura posterior do texto original; andlise intespretativa de um dacumento, criticando as diferentes aspectos inerentes ao texto. 2.3.2 Como Resumir Levando-se em consideracio que quem escreve obedece a um plano Iégice através do quat desenvolve as idéias em uma ordem hierirquica, ou seja, proposigao, expli- cago, discussio e demonstracdo, € aconselhavel, em uma primeira leitura, fazer um es* ogo do texto, tentanto eaptar 9 plano geral da obra e seu desenvolvimento. A seguir, volta-re a ler 0 trabalho para responder a duas quest6es principais: de que trata este texto? O que pretende demonstra? Com isso, idemtifica-se a idéia central 60 Propésite que nortearam 0 autor, Em uma tereeira leitura, a preocupacéo é com a questio: como o disse? Em outras palavras, trata-se de descobrir as partes principais em que se esteurusa 0 texto, E33 passo significa a compreensio das idéias, provas, exemplos etc. qe servem como ex- plicacao, discussao demonstracio da proposicio orieinal Cilia principal). & importan- te distinguir a ordem em que aparecem as aiferentes pastes do texto. Geralmente quan- do o autor passa de uma idéia para outra, inicia novo parégrafo; entretanto, a ligagio entre os parferafos permite ientticar: 68a) conseqii@neias (quando se empregam palavras tais como: em conseqiiéncia, por conseguinte, portanto, per isso, em decorréncia disso ete.); b)_justaposi¢o ou adigao-(idlemtificada cam expresses de tipo: e, da mesma forma, da mesma maneira etc.) ©) uposigéo (com a utilizagio das palavras: porém, entretanto, por outra parte, sem embargo etc.)s ) incorporasae de novas idéias; ©) complementago do racioc A ey jo ou reforco de idéias ou argumentos; iftcagio de proposigées (per intermédio de um exemplo, comprovagio hy digressio (descavolvimento de idéias at€ certo ponto alheias a0 tema cen= tyal do trabalho), (Os trés titimos casos devem ser totalmente excluidos do resumo. A Ghtima leitura deve ser feita com a finalidade de: 9) compreensde do sentido de cada parte importantes b)_ anotagio das palavras-chaves ©} verificagio do tipo de relaggo entre as partes (conseqiiéncia, oposicio, complementagio etc.) ‘Uma vez comprecndido o texto, selecionadas as palavras-chave ¢ entendida a re- Jagio entre as partes essenciais, pode-se passar 3 claboracio do resumo. 2.3.3 Tipos Dependendo do cariter do trabalho cientifico que se pretende realizar, o resumo pode scr: indicative ou descritivo; informativo ou analitico; critico. a) indicative ou descritive — quando faz referéncia as partes mais importan- tes, componcntes do texto, Utiliza frases curtas, cada wna correspordendo a um clemento importante da obra, Nao € simples enumeragio do sumdrio ou indice do trabalho. Nao dispensa a Icitura do texto completo, pois ape= nas descreve sua natureza, forma e propésito; ¥) informative ou analitico — quando contém todas as informagées princi- Pais aprescmiadas ne texto ¢ permite dispensar a leitura desse.tltimo; por- tanto, € mais'amplo do que o indicative on descritivo, Tem a finalidade de informar 0 contetide ¢ as principais idéias do autor, salientando: 69