Você está na página 1de 5

 Lê o texto com muita atenção e responde:

A minha história é cheia de alegria e dissabores.


Um dia fui parar dentro de uma panela.
A panela foi posta ao lume e eu comecei a aquecer,
a aquecer...
Quando me transformei em fumo parecia assegurada
a minha fuga, a tampa não me deixou sair. Fiquei tão irri-
tada que senti as minhas forças multiplicarem-se e atirei com
a tampa fora.
Foi então que ouvi dizer:
- A água já está a ferver.
E estava mesmo a ferver de tão zangada que estava. E só
aí vi como tinha força!
No entanto, só vim a Ter noção exacta do meu valor quando
uma vez fervi dentro de uma enorme caldeira. Aí, em vez de
empurrar a tampa de uma panela, eu e muitas outras gotas de
água pusemos em movimento um enorme monstro de aço que, vim
a saber mais tarde, se chamava comboio.

Eduardo Costa
1 – Quem é a personagem que nos conta a sua história?
.............................................................................................................................................
2 – Quem ajudou a gotinha a ficar irritada?

.............................................................................................................................................
3 – Quando é que ela viu a força que tinha?
.............................................................................................................................................
4 – Como se chama a passagem da água líquida à fase gasosa?

.............................................................................................................................................
5 – Situa no espaço e no tempo a acção que se passa no 2º e 3º parágrafo.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
6 – O texto está escrito em prosa ou poesia? Justifica.

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
7 – Que quer dizer a frase : « A água está a ferver.»?
............................................................................................................................................
.
8 – Transforma a frase anterior no plural
.............................................................................................................................................

9 – Da frase «A água está a ferver.», diz qual é o Grupo Nominal e o Verbal.


.............................................................................................................................................
10 – Tendo em conta a mesma frase, reescreve-a, acrescentando-lhe um Grupo Móvel.
.............................................................................................................................................
11 - Quantos parágrafos tem o texto?
.............................................................................................................................................
12 – Procura o significado das seguintes palavras:
a) assegurada- _________________________ b) – multiplicaram-se-
_____________
c ) – transformei - ___________________________

13 - Procura no texto e escreve:

4 Adjectivos
2 Nomes Comuns

14 – Procura, através do texto caracterizar, psicológicamente, como é que a gotinha


ficou quando foi posta numa panela ao lume.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

15 – Diz quais os sinais de pontuação que foram utilizados no texto e escreve para que
servem.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
16 – Pensa e escreve no lugar certo se a frase é do tipo interrogativa, declarativa,
exclamativa ou imperativa e em que forma se encontra (se é na negativa ou
afirmativa).

 A água está a ferver.  Tipo __________________ na forma_____________


 Onde foi a gota?  Tipo __________________ na forma _____________
 Que gota tão pequena!  Tipo_________________ na forma ____________
 A gota não gostou da ideia!  Tipo_______________ na forma___________
 Sai daqui, gota!  Tipo__________________ na forma_____________

17 – Escreve o sinónimo de: o antónimo de:


dissabores- ............................ enorme-................................

18 – Escreve palavras da área vocabular de:

Água cozinha

19 – Escreve palavras da mesma família de:


gota ->__________________________________________________________
chuva -> ________________________________________________________

20 – Descobre a palavra primitiva de:


 Gotinha, gotita ->........................... Chuvita -...............................
 Comboiozinho ->............................ Noitezita ->...........................
 Vaporzinho -> ............................... Panelinha ->........................

21 – Escreve os seguintes nomes nos graus:

Normal Diminutivo Aumentativo


Gota
Chuva
Vapor

22 – Descobre em que grau está o adjectivo da frase:


 “A gota está tão quente como o sol.”
__________________________________________________________

23 – Escreve a frase anterior de forma a utilizares o grau comparativo de inferioridade e


outra com o grau comparativo de superioridade.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

24 – Da frase que se segue, descobre qual é o verbo que é utilizado e escreve-o no:

“A água está a ferver.”

Presente Futuro
Passado

25 – Classifica as palavras que se seguem quanto :

À acentuação Número de sílabas


Chuva
Água
Vaporzinho

26 – Continua a história que acabaste de ler acrescentando-lhe mais uma cena. (O


chefe da estação apitou e.....). Não te esqueças de usar os sinais de pontuação
correctamente e de ilustrares a tua história no fim.