TALLER 1 - UNIDAD 1

MÓDULO USO DE HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS

PROGRAMA Tecnología en Seguridad y Salud en el Trabajo

DOCENTE Silvia Nathalia Arciniegas Parra – Marggie Lisbeth Tovar
TALLER Nº 1 DE LA UNIDAD 1 RECONOCIMIENTO DE DISPOSITIVOS DE
UNIDAD DE APRENDIZAJE
ENTRADA, SALIDA Y PROCESAMIENTO

Apreciado estudiante. Reciba un cordial, para realizar este taller No 1 de la Unidad 1 Reconocimiento de
dispositivos de entrada, salida, almacenamiento y procesamiento.

Para su desarrollo debemos aplicar lo aprendido durante la primera semana, y lo visto en la teleclase 1,
donde reconoceremos el manejo básico del computador y todas sus herramientas, con esas bases ya
podemos realizar la actividad.

1. QUÉ ES UN COMPUTADOR
Un computador es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información
útil. Para realizar dicho proceso de información, la máquina requiere llevar a cabo básicamente 4 tareas:
1. Entrada de información
2. Procesamiento de información
3. Salida en forma de información
4. Almacenamiento de Información

ACTIVIDAD DE PREPARACIÓN

1. A partir de la teleclase 1 y haciendo uso de la bibliografía sugerida, u otra que usted

considere, identifique cada uno de los dispositivos de entrada, salida, de procesamiento
y de almacenamiento que constituyen el computador.

ACTIVIDAD ENTREGABLE
1. Utilizar procesador de texto Word.
2. En cada uno de los recuadros que están debajo de la imagen, indicar:
 Nombre del dispositivo
 Tipo de tarea que desempeña el dispositivo: De entrada, salida, de procesamiento o
de almacenamiento

Nombre: Escáner
Nombre: Teclado
Tipo de tarea que desempeña el dispositivo:
Tipo de tarea que desempeña el dispositivo:
entrada de texto en el computador entrada de información,
Nombre: Pantalla
Tipo de tarea que desempeña el dispositivo:
Nombre:
actúa como un periférico de salida Tipo de tarea que desempeña el dispositivo:

Nombre: Mouse
Nombre: Tipo de tarea que desempeña el
Tipo de tarea que desempeña el dispositivo:
dispositivo: entrada

Nombre: Nombre:
Tipo de tarea que desempeña el dispositivo: entrada Tipo de tarea que desempeña el dispositivo:

Nombre: Nombre:
Tipo de tarea que desempeña el dispositivo: Tipo de tarea que desempeña el dispositivo:
 Nombre: Nombre:
Tipo de tarea que desempeña el dispositivo: Tipo de tarea que desempeña el dispositivo:

Nombre: Nombre:
Tipo de tarea que desempeña el dispositivo: Tipo de tarea que desempeña el dispositivo:

Nombre: Nombre:
Tipo de tarea que desempeña el dispositivo: Tipo de tarea que desempeña el dispositivo:

Nombre:
Tipo de tarea que desempeña el dispositivo:

3. Escriba cuáles dispositivos de entrada o salida no son necesarios para el correcto

funcionamiento de un PC y explicar por qué.
4. Comentar cuáles Dispositivos de entrada y salida novedosos ha visto o ha utilizado en
su vida cotidiana, e indicar para qué sirven.
5. Realizar una tabla, en la cual clasifique los dispositivos identificados en el primer punto
de este taller.
6. Guarde el archivo word con el desarrollo del taller con el siguiente nombre: TALLER 1
_primer nombre_ primer apellido (su primer nombre y su primer apellido)
7. Entregue el Taller 1, subiendo el documento guardado haciendo click en el título - vínculo
de este mismo taller: Taller 1: 15%
RECURSOS:
Para el desarrollo de esta actividad se le requiere que cuente con:
1 – Esta guía de aprendizaje.
2 – Teleclase 1
EVALUACIÓN:

El taller 1 planteado tiene como énfasis evaluar:

1. Reconocimiento de los diferentes dispositivos que integran un computador
2. Determinar la función que lleva a cabo cada uno de los dispositivos del computador
3. Identificar la utilidad de algunos dispositivos, pero que no influyen en el correcto funcionamiento
del computador

La entrega del taller debe hacerla por la sección / vínculo TAREAS / TALLER 1: 15%
BIBLIOGRAFÍA:
https://tecnologia-informatica.com/componentes-de-una-computadora/
https://tecnobeta.net/componentes-de-una-computadora/

NOMBRE DEL AUTOR Y FECHA DE SILVIA NATHALIA ARCINIEGAS PARRA

ELABORACIÓN DE LA GUÍA Febrero 2019
APERTURA: FEBRERO 19 DE 2019
FECHA DE APLICACIÓN
CIERRE: FEBRERO 25 DE 2019