SEMANA No.

9
FECHA: Lunes 03/03/2019
TEMA GENERADOR: Descripción de las fuentes de contaminación de la madre naturaleza el
cosmos y las causas de extinción.
COMPONENTES: Adaptación, entorno natural, percepción, actitudes comunicativas,
sensopercepción motriz.

TIEMPO ACTIVIDADES RECURSOS

10 min. RECIBIMIENTO
Se les da la bienvenida por medio de una música.
5 min. INVOCACIÓN A DIOS
Dirigido por el niño Mayco pidiendo bendiciones.
ASISTENCIA Cuaderno de
Adivinanzas, juegos. asistencia

TIEMPO DE LECTURA
10 min. Escuchan el cuento titulado “El gallo copetón” mencionan los Libro de cuentos
personajes y aprender 2 palabras en k´iche´ e inglés.

ACTIVIDAD DIRIGIDA
50 min. Pegan en el cuaderno de trabajo, una figura de papel de regalo. Cuaderno
Que representa la vocal I i. Resistol
Terminación de folder y tapado de los cascarones. Folder
Elaboración de gorros y antifaces. Cartulina, pica-pica

5 min. LAVADO DE MANOS En orden lavan sus mantitas. Cubeta, vaso

10 min. REFACCIÓN Con el debido cuidado reciben su atol. Patio

30 min. EDUCACIÓN FÍSICA. El docente los lleva en orden.

30 min. RECREO

ACTIVIDAD DIRIGIDA Libro jugando

55 min. Trabajar en el libro jugando jugando. jugando
Trazar el triángulo en el cuaderno.

EVALUACIÓN. Se realizara por medio de la observación, en las

actividades realizadas. Utilizando la lista de cotejo.

15 min. ENTREGA DE TAREAS

5 min. CANTO DE DESPEDIDA.

15 min. LIMPIEZA
 FECHA: Martes 04/03/2019
TEMA GENERADOR: Descripción de las fuentes de contaminación.
COMPONENTES: Adaptación, entorno natural, percepción, actitudes comunicativas.

TIEMPO ACTIVIDADES RECURSOS

10 min. RECIBIMIENTO
Ya todos sentados se les da la cordial bienvenida.
5 min. INVOCACIÓN A DIOS
Dirigido por la niña Sherlyn.
ASISTENCIA Cuaderno
Chistes, dinámicas. de
asistencia
TIEMPO DE LECTURA
10 min. A través de graficas los niños van diciendo el nombre de dicha gráfica, Graficas
aprenden 2 palabras 2 palabras en k´iche´.

ACTIVIDAD DIRIGIDA
50 min. Buscan y pegan figuras de la vocal I i en su cuaderno. Resistol
Se les explica como previene la contaminación por varias razones, por tirar Cuaderno
la basura en los ríos, quemar basura cuando hay fuerte sol, la explosión Graficas
minera y otros mas. Como seres humanos que somos no debemos Salir afuera
destruir nuestro planeta que Dios nos ha dado.
Se les entrega una hoja tachan con una X lo que hace daño a la Hoja de
naturaleza. papel bond
CONJUNTO Objetos
Se les explica con diferentes objetos y gráficas. Graficas
Se les entrega un cuarto de papelografo y pegan graficas adentro del Resistol
círculo para formar conjuntos. Cuaderno
Trazo del rombo en el cuaderno.
Agua, jabon
5 min. LAVADO DE MANOS En orden lavan las manos.
Cubeta, vaso
10 min. REFACCIÓN Con el debido cuidado reciben su atol.
Patio
30 min. EDUCACIÓN FÍSICA.

30 min. RECREO

ACTIVIDAD DIRIGIDA Cuerpo

55 min. Participación en juegos ritmos, utilizando las partes del cuerpo o
instrumentos.
Se les explica en donde no hacer bulla, guardar silencio para obtener el
buen respeto.
Terminar los gorros y antifaces.
Salir al patio a jugar cascarones.

EVALUACIÓN. Por medio de las diferentes actividades que se ha

realizado, se toma en cuenta en la lista de cotejo.

15 min. ENTREGA DE TAREAS

5 min. CANTO DE DESPEDIDA.

15 min. LIMPIEZA
 FECHA: Miércoles 06/03/2019
TEMA GENERADOR: Identificación de la influencia de la madre naturaleza y el cosmos sobre
la vida (Ej. Abuela luna y otros noche y día).
COMPONENTES: Adaptación, entorno natural, percepción, actitudes comunicativas,
sensopercepción motriz.

TIEMPO ACTIVIDADES RECURSOS

10 min. RECIBIMIENTO
Se recibirán con un cantito que se titula, como están mis
amiguitos, como están.
5 min. INVOCACIÓN A DIOS
Dirigida por la alumna Kenely.
ASISTENCIA Cuaderno de
Adivinanzas, juegos. asistencia

TIEMPO DE LECTURA
20 min. Por medio de títeres, se les leerá un cuento de animales. Titeres
Aprenden 2 palabras en k´iche´ e inglés.

ACTIVIDAD DIRIGIDA
65 min. Repasan la vocal I i utilizando funda y marcador, con el trazo Funda
correcto. Marcador
Se les entrega una hoja de arco iris rellenan todo el entorno de Hoja de trabajo
la vocal I i.
Repasan la vocal I i con crayón rojo. Crayones
Elaboran un planeta.
En una hoja de arco iris pegan graficas en el conjunto lleno y en Hoja arco iris
el vacío nada.
Con diferentes objetos aprenden el conjunto lleno y vacío. Objetos

5 min. LAVADO DE MANOS En orden lavan sus mantitas. Agua, jabón

15 min. REFACCIÓN Con respeto y cuidado reciben su atol. Cubeta, vaso

30 min. RECREO Patio

ACTIVIDAD DIRIGIDA
55 min. Se les explica los beneficios que nos tiene la madre naturaleza. Graficas
Trazo del círculo en el cuaderno. Cuaderno

EVALUACIÓN. A través de hojas de trabajo, que se le entrega a Hoja de papel bond

cada niño (a) utilizando la lista de cotejo.

15 min. ENTREGA DE TAREAS

5 min. CANTO DE DESPEDIDA.

15 min. LIMPIEZA
 FECHA: Jueves 07/03/2019
TEMA GENERADOR: Ejercitación de saludos reverenciales hacia los sagrados elementos
cósmicos mayores padre sol, abuela luna, hermosa estrella y madre tierra.
COMPONENTES: Adaptación, entorno natural, percepción, actitudes comunicativas,
sensopercepción motriz.

TIEMPO ACTIVIDADES RECURSOS

10 min. RECIBIMIENTO
Se les pregunta como amanecieron, luego darles la bienvenida.
5 min. INVOCACIÓN A DIOS
Dirigida por la alumna Sandra

30 min. ACTO CÍVICO

ASISTENCIA Cuaderno de
Cantos, adivinanzas, trabalenguas asistencia

TIEMPO DE LECTURA
10 min. A través de 10 graficas, que los niños (as) observan, mencionan Graficas
el nombre. Aprenden 2 palabras en k´iche´ e inglés.

ACTIVIDAD DIRIGIDA
50 min. A través de tarjetas que se le entrega a cada niño (a) clasifican Tarjetas
las vocales I i.
Se les entrega una hoja donde encuentran la vocal I i pegan las Hoja de trabajo
vocales en el lugar correspondiente.
Trabajar en el libro jugando jugando. Libro jugando jugando

5 min. LAVADO DE MANOS En orden y respeto salen a lavarse las Agua, jabón
manos.

10 min. REFACCIÓN Con respeto y orden reciben su atol. Cubeta, vaso

30 min. RECREO Patio

ACTIVIDAD DIRIGIDA
55 min. A través de gráficas y objetos se les explica los conjuntos iguales Graficas
y el signo igual. Objetos
En una hoja de arco iris pegan dibujos iguales.
Harán en el cuaderno signos iguales. Cuaderno

EVALUACIÓN. A través de la observación y entrega de trabajos.

Tomar en cuenta en el listado de cotejo.

15 min. ENTREGA DE TAREAS

5 min. CANTO DE DESPEDIDA.

15 min. LIMPIEZA
 FECHA: Viernes 08/03/2019
TEMA GENERADOR: Identificación de la influencia de la madre naturaleza.
COMPONENTES: Adaptación, entorno natural, percepción, actitudes comunicativas,
sensopercepción motriz.

TIEMPO ACTIVIDADES RECURSOS

10 min. RECIBIMIENTO
Ya todos (as) sentados se les da la bienvenida.
5 min. INVOCACIÓN A DIOS
Dirigido por el alumno Anderson.
ASISTENCIA Cuaderno de
Juegos, rondas, dinámicas asistencia

TIEMPO DE LECTURA
20 min. Escuchando un cuento se les narrara que se titula “El paseo de Libro
Miguel” se les hara preguntas relacionadas al cuento leído.

ACTIVIDAD DIRIGIDA
65 min. Se les entrega a cada niño un poco de selecto en una cajita, con Selecto
su dedo índice trazan la vocal I i.
En un cuarto de papelografo trazan la vocal I i con su dedo índice Papelografo
utilizando temperas.
Con su lápiz trazan la vocal I i al aire libre conjuntamente con el Campo
docente.
Rellenan con pepita de chila chilacayote la vocal I i. Pepita de chilacayote

5 min. LAVADO DE MANOS Con el debido orden y cuidado saldrán al Agua, jabón
patio.

15 min. REFACCIÓN Con el debido cuidado reciben su atol. Cubeta, vaso

30 min. RECREO

ACTIVIDAD DIRIGIDA
55 min. Se les explica el número y el elemento a través de gráficas y Graficas
objetos.
En una hoja de arco iris encuentra el número 10, rellenan con Hojas arco iris
bolitas de papel china de color verde el entorno y el elemento lo Papel china
pintan.
Salir al patio o al campo, escuchan los diferentes ruidos. Patio

15 min. ENTREGA DE TAREAS

5 min. CANTO DE DESPEDIDA.

15 min. LIMPIEZA
EVALUACIÓN:
Cada actividad que se va a realizar, se tomara muy en cuenta en el listado de
cotejo, en donde se lleva el avance y el control del alumno (a) que ha logrado si
es posible reforzar.

Hábitos Mantener la higiene personal Valores Respetar

Higiene en los trabajos Solidaridad
La puntualidad Amor
Tolerancia

OBSERCACIONES: ______________________________________________________________________

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F._____________________ F. ___________________ VoBo. ____________________

Maestro de grado Comisión de evolución Prof. Juan Ernesto Puác López
Pedro Alfredo Chuc Batz Soledad Elizabeth García Director