Você está na página 1de 3

Clase 5 de economía II

INTRODUCCIÓN

Propósito de la clase: Examinar el concepto de la economía de la conducta así como los factores
que condicionan la toma de decisiones racionales de las personas.

Estructura:
1. Previo al desarrollo del tema principal de la clase haremos el cierre de las ideas principales
de la clase anterior: las cuestiones principales que atiende la economía. ¿Qué producir?,
¿cómo producir? y ¿para quién producir?
2. Examinaremos el concepto de la economía de la conducta
3. Describiremos los 3 factores que condicionan las elecciones racionales de las personas
4. Daremos algunos ejemplos para reforzar la compresión de estos conceptos
5. Citaremos las áreas principales de aplicación de la teoría de la conducta.
6. Mencionaremos el concepto de efecto dotación
7. Y definiremos el concepto de neuroeconomía.

Motivación:
Revisión de saberes previos:
DESARROLLO PREÁMULO

Cierre de las ideas más importantes del tema las cuestiones principales que atiende la
economía.

1. Lo que producimos es variable con respecto del tiempo y del país (necesidades del país
en un periodo determinado).
2. Las elecciones en el mercado cambian (es decir la demanda afecta a la oferta).
3. Los bienes y servicios se producen utilizando los factores de producción.
4. Los factores de producción son: tierra, trabajo, capital y habilidades empresariales.
5. Hay 4 formar de obtener ingresos: la tierra, genera renta; el trabajo, genera salario; el
capital, genera intereses; las habilidades empresariales, genera utilidades.

DESARROLLO DEL TEMA PRINCIPAL

Economía de la conducta: Estudia cómo influyen en el comportamiento económico los


límites en la habilidad del cerebro humano para calcular e implementar decisiones racionales,
tanto las que las personas toman, como las consecuencias de esas decisiones en la manera de
funcionar de los mercados

a) La economía de la conducta inicia con el comportamiento observado. Busca anomalías, es


decir, elecciones que no parecen racionales.
 Después, trata de tomar en cuenta estas anomalías usando ideas desarrolladas
por psicólogos que destacan las características del cerebro humano que limitan
la elección racional.
b) Existen 3 factores que impiden maximizar la utilidad racional
 Racionalidad limitada: La racionalidad está limitada por la capacidad de cálculo
del cerebro humano. No siempre podemos desarrollar la elección racional.
Ejemplo: Alicia lee las reseñas de como entrenar a tu dragón 3, ¿desea
realmente ver esa película? ¿Cuánta utilidad marginal le proporcionará?
Al enfrentarse a la incertidumbre, las personas podrían usar reglas
generales, escuchar las opiniones de otros y tomar decisiones con base en
sus instintos más que en sus cálculos racionales.
 Voluntad limitada: La voluntad limitada es una voluntad imperfecta que nos
impide tomar una decisión de la que sabemos, tras implementarla, que nos
arrepentiremos después.
Ejemplo: Alicia podría sentirse con deseos de comer cuando pasa frente a
un restaurante. Con su plan racional de maximización de utilidad, ella
decide comer en casa, donde sacia su necesidad al precio más bajo posible.
El comer en un restaurante significa renunciar al cine. La elección racional
de Alicia es ignorar el antojo momentáneo y apegarse a su plan. Pero
podría no tener la fuerza de voluntad para hacerlo (algunas veces la tiene
y otras no).
 Egoísmo limitado: El egoísmo limitado resulta a veces de suprimir nuestros
propios intereses para ayudar a otros.
Ejemplo: Un huracán golpea la costa noroeste de baja california y Alicia,
sintiendo pena por las victimas, dona 10 dólares a un evento para
recaudar fondos. Ahora solo tiene 30 dólares para gastarlos en el cine o
restaurantes. Las cantidades que compra no concuerdan con su plan de
utilidad, es decir, con las cantidades que maximizan su utilidad.
c) Las principales aplicaciones de la economía de la conducta ocurren en dos áreas:
I. finanzas, donde la incertidumbre es un factor clave en la toma de
decisiones,
II. ahorro, donde el futuro es un factor muy importante.
d) El efecto dotación: Es la tendencia de las personas a valorar algo mucho más
simplemente porque lo poseen.
I. Si usted ha distribuido su ingreso con el objetivo de maximizar la
utilidad, el precio que está dispuesto a pagar por una taza de café debe
ser igual al precio que estaría dispuesto a aceptar para renunciar a una
taza de café idéntica a la suya. En experimentos, los estudiantes parecen
mostrar el efecto dotación: el precio que está dispuestos a pagar por una
taza de café es menor que el precio que estarían dispuestos a aceptar
para renunciar a una taza de café idéntica a la que tienen. Los
economistas de la conducta dicen que este comportamiento contradice la
teoría de la utilidad marginal.
e) Neuroeconomía: La neuroeconomía es el estudio de la actividad del cerebro humano
cuando una persona toma una decisión económica
 Esta disciplina usa herramientas de observación y conceptos de la neurociencia
para comprender mejor las decisiones económicas.
 La neuroeconomía es una disciplina experimental.
o En un experimento, una persona toma una decisión económica y
la actividad eléctrica o química de su cerebro se observa y
registra con el mismo tipo de equipo que utilizan los
neurocirujanos para diagnosticar las enfermedades cerebrales.
o Estas observaciones proporcionan información sobre qué
regiones del cerebro están activas en diferentes puntos del
proceso de toma de decisiones económicas. Se ha observado que
ciertas decisiones económicas
o generan actividad en el área del cerebro llamada corteza
prefrontal, donde almacenamos recuerdos, analizamos datos y
anticipamos las consecuencias de nuestras acciones. Si las
personas toman decisiones racionales que maximizan la utilidad,
la decisión ocurre en esta región del cerebro.
o Sin embargo, algunas decisiones económicas generan actividad
en la región del cerebro conocida como hipocampo, donde
almacenamos recuerdos de ansiedad y miedo. Las decisiones que
activan esta parte del cerebro podrían ser irracionales e
impulsadas por el temor o el pánico.
o La neuroeconomía también observa la cantidad de una hormona
cerebral (denominada dopamina), cuya cantidad aumenta en
respuesta a situaciones agradables y disminuye en respuesta a
acontecimientos desagradables.
 Estas observaciones podrían permitir algún día a los
neuroeconomistas medir de hecho la utilidad y alumbrar
con una luz brillante el interior de lo que alguna vez se
creía que era la principal caja negra.

CIERRE