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GEOESTADÍSTICA PARA LA
ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
TACNA - PERÚ
2 Métodos Numéricos Aplicados a Ingeniería
2011-2012
__________
Contenido
Presentación
Capítulo 1
Introducción
1.1. Geoestadística
1
1.2. Antecedentes Históricos
1
1.3. Síntesis Evolutiva
2
1.4. Definición y Objetivos
3
1.5. Necesidad de la Geoestadística
3
1.6. Aplicaciones de la Geoestadística
4
Capítulo 2
Análisis Exploratorio de Datos
Capítulo 3
Geoestadística y Teoría de las Variables Regionalizadas
36
3.7. El Modelo Matemático de La Geoestadística: las Funciones Aleatorias
37
3.8. Función de Distribución y Momentos de una Función Aleatoria
39
3.9. Funciones Aleatorias Estacionarias
40
3.10. Relacion Entre el Semivariograma y la Covarianza
41
3.11. El Correlograma
42
Capítulo 4
Análisis Extructural de Datos
Capítulo 5
Modelamiento de Variogramas
__________
Indice III
Capítulo 6
Varianza de Estimación
Capítulo 7
Modelo de Kriging
7.1. Introducción
112
7.2. Las Ecuaciones del Krigeado Ordinario para Bloques
114
7.3. Casos de Estudio del Krigeado Ordinario para Bloques
116
7.4. Krigeado Puntual
123
7.5. Propierdades del Kriging o Krigeado
124
7.6. Casos de Estudio Sobre Krigeado Puntual
129
Referencia Bibliográfica
136
Anexo 1
Data Yacimiento de Carbón
137
_________
Presentación
El presente texto universitario, desarrollado durante el uso de la licencia por año sabático 2011, tiene
por objetivo servir a los estudiantes de pre grado como libro de soporte para el aprendizaje de las
técnicas geoestadisticas aplicadas a la ingeniería de minas y ciencias ambientales. Asimismo puede
ser usado en todas las carreras que se imparten en la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
de Tacna y demás universidades a nivel mundial, como texto básico para la enseñanza de la
geoestadistica.
La necesidad de acudir a herramientas estadísticas para el análisis de datos en todas las áreas del
conocimiento, han hecho que aparezcan con el correr de los años nuevas metodologías que, no
obstante se centran en fundamentos probabilísticos comunes, sin embargo son específicas para cada
una de las diversas disciplinas del saber.
Actualmente a nivel mundial la Geoestadistica, conocida también como estadística espacial, ha logrado
un desarrollo sólido en el campo científico, si bien es cierto que nació en el campo de la minería, hoy
en día se viene aplicando en todas las áreas del conocimiento y demás ciencias de la tierra.
Es necesario hacer un merecido reconocimiento a los precursores de esta ciencia por sus valiosos
aportes al conocimiento científico, en los nombres de:
Danie Gerhardus Krige, nacido en el Estado Libre de Orange en Sudáfrica, pionero en el campo de
la geoestadística y fue profesor en la University of the Witwatersrand en Sudáfrica.
Tomó los trabajos de Sichel (1947; 1949) quien observó la naturaleza asimétrica de la distribución del
contenido de oro en las minas surafricanas, la equiparó a una distribución de probabilidad lognormal y
desarrolló las fórmulas básicas para esta distribución. Ello permitió una primera estimación de las
reservas, pero bajo el supuesto de que las mediciones eran independientes, en clara contradicción con
la experiencia de que existen “zonas” más ricas que otras.
Una primera aproximación a la solución de este problema fue dada por D.G. Krige (1951) que propuso
una variante del método de medias móviles, el cual puede considerarse como el equivalente al
krigeado que, como se verá más adelante, es uno de los métodos de estimación lineal en el espacio
con mayores cualidades teóricas.
Georges Matheron, (1962) desarrolló la técnica denominada kriging basada en la labor investigadora
previa de Krige. La formulación rigurosa y la solución al problema de predicción vino de la mano de
Matheron, de la Escuela de Minas de Paris, quien es considerado como padre de la Geoestadistica.
Formuló la Teoría de las Variables Regionalizadas y definió a la geoestadistica como ¨ la aplicación del
formalismo de las funciones aleatorias al reconocimiento y estimación de fenómenos naturales¨.
Asimismo un sincero agradecimiento a los hombres de ciencia Andre Journel, Michael David, Margaret
Armstrong, Clayton Deutsch, Isobel Clark, Marco A, Sironvalle y demás profesionales, que con sus
aportes diarios robustecen la teoría y aplicación de la geoestadistica.
- IV -
Indice V
7.- Modelo de Kriging: Introducción, las ecuaciones del krigeado ordinario para bloques, casos de
estudio del krigeado ordinario para bloques, krigeado puntual, propierdades del kriging o krigeado,
casos de estudio sobre krigeado puntual.
Finalmente las Referencias Bibliográficas y Anexo.
_________
CAPÍTULO 1
INTRODUCCIÓN
1.7. GEOESTADÍSTICA
La Geoestadística abarca la mayor parte de las ciencias naturales exactas y su aplicación hoy en
día es cada vez mayor, por tanto es nuestro interés dar a conocer en este texto, el uso de las
herramientas de la Geoestadística a fín de ayudar a los alumnos a interpretar y aplicar las teorías
geoestadísticas básicas necesarias en las etapas de exploración, explotación y evaluación de
yacimientos.
Los orígenes de la Geoestadística están en la minería, como antecedentes pueden citarse los
trabajos de Sichel (1947, 1949) y Krige (1951), cuyos estudios están referidos al inmenso
archivo de datos que representan las minas de oro sudafricanas.
El primero observó la naturaleza asimétrica de la distribución del contenido de oro en las minas
sudafricanas, la equiparó a una distribución lognormal y desarrolló las fórmulas básicas para esta
distribución. Ello permitía una primera estimación de las reservas, pero suponía implícitamente
que los datos eran independientes, en clara contradicción con la experiencia de que existen
“zonas” más ricas que otras.
Una primera aproximación a la solución de este problema fue dada por Krige, que propuso una
variante del método de medias móviles que puede considerarse equivalente al del krigeado
simple que, como veremos, es uno de los métodos básicos de estimación lineal.
Observaron que las distribuciones de las leyes son función de las dimensiones del soporte de las
muestras. Encontraron experimentalmente la relación de Krige:
Después, estudiando las regresiones entre las leyes verdaderas de bloques ya explotados y
medias móviles de las leyes de muestras disponibles a priori, Krige y Ueckermann (1963)
definieron nuevos estimadores óptimos no ligados a la hipótesis restrictiva de la lognormalidad.
Estos estimadores de Krige que dieron nombre a la técnica del Krigeage, formalizada mas tarde
-1-
2 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
por Matheron, permiten resolver sin sesgos el problema difícil de la estimación de reservas
después de un análisis exhaustivo de la base de datos.
Correlaciones espaciales.
Influencia de las dimensiones de las muestras o del panel sobre las distribuciones.
Sesgos de estimación cuando se efectúan selecciones sobre el mineral.
Sin embargo, para tener una visión de conjunto, es necesario esperar las primeras obras (1955,
1962) de George Matheron, un minero matemático y probabilista quien utilizó el enorme
conocimiento experimental de la escuela sudafricana y adaptando el lenguaje probabilístico a
cada realidad concreta, en el Centro de Morfología Matemática de la Escuela de Minas de París;
logró formalizar en un lenguaje riguroso las observaciones experimentales de sus antecesores,
dando lugar a la teoría formal de la Geoestadística.
En los años sucesivos la teoría se fue depurando, ampliando el campo de validez y reduciendo
las hipótesis necesarias, y se desarrollaron las técnicas de aplicación fundamentalmente por las
aportaciones de G. Matheron y su equipo de trabajo.
Desde la Minería, las técnicas geoestadísticas se han exportado a otros muchos campos y, como
técnica, la Geoestadística ha logrado alcanzar su madurez. En la actualidad, las áreas de trabajo
más activas se encuentran por un lado, en el estudio de las implicaciones que sobre las distintas
ramas del conocimiento tienen las funciones aleatorias y el formalismo geoestadístico y, por otro
lado, en la búsqueda de formulaciones alternativas para la caracterización de la variabilidad
espacial.
En este contexto cabe destacar la actividad del grupo de la Universidad de Stanford dirigido por
A. Journel.
Muchos, son los ejemplos que se pueden presentar, todos coincide en que a partir del estudio de
la variabilidad de sus propiedades, se obtienen elementos para predecir sus características. El
desarrollo formal, lo podemos resumir, en lo siguiente:
__________
1 Introducción 3
DEFINICIONES
G. Matheron, en su forma actual la definió como: “La aplicación del formalismo de las
funciones aleatorias al reconocimiento y estimación de fenómenos naturales”. A la función
aleatoria (F.A) la podemos visualizar como un variable aleatoria (V.A) definida en todos los
puntos del espacio, o lo que es igual cada realización de la FA es una función espacial
(variable regionalizada VR). Lo característico de una FA es que cada realización se puede
concebir como suma de una componente estructurada y otra aparentemente errática.
Una VA es una función numérica de los puntos de un espacio muestral X Rn (-,+).
La Geoestadística es la aplicación de la teoría de las variables regionalizadas a los
problemas de reconocimiento, de estimación y de economía minera.
OBJETIVOS
Expresar las características estructurales Z(x) en una forma matemática adecuada (modelo).
- Continuidad
- Anisotropía
Todos sabemos que en los yacimientos, las leyes siguen una determinada función de distribución
y que no varían al azar, sin embargo, con mucha frecuencia ese hecho no se toma en cuenta al
momento de la cubicación o estimación de reservas. Los procesos de concentración de materias
primas y elementos valiosos que conforman un yacimiento, son procesos naturales que se ciñen
a ciertos patrones y que por lo tanto no son productos del azar; por consiguiente no se puede
estudiar un yacimiento por el método estadístico simple o por los métodos clásicos cuya primera
condición a priori es suponer (erróneamente por cierto) que los fenómenos geológicos son
completamente aleatorios que no se rigen por patrones determinados.
Supongamos que las leyes de una veta, tomadas a distancias diferentes de muestreo, a lo largo
de una galería presenta la siguiente distribución.
TRAMO A
Ley Z(x) 1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1
Muestra ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
_________
4 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
N° 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
TRAMO B
Ley Z(x) 3 2 4 6 1 5 1 3 2 4 5
Muestra ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
N° 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
El estimador estadístico clásico encontraría para ambos tramos las mismas medias y varianzas, e
incluso hasta el mismo histograma; por lo tanto supondrá que en ambos tramos la veta se puede
cubicar y trabajar en la misma forma. Esta simplificación es errónea, ya que podemos ver que en el
tramo A existe un cierto patrón de distribución de las leyes, con una zona central rica que se va
empobreciendo hacia ambos lados; mientras que en el tramo B, se trata de una distribución más al
azar.
Lamentablemente en una mina con muchos niveles, muchos metros de galería y miles de
muestras, analizadas quizás por varios metales, no será tan fácil reconocer a simple vista, si
existe o no algún patrón de distribución o estructura.
Necesitamos de una técnica con elementos más poderosos, y que (por el afán de simplificar el
problema) no comience justamente por ignorar lo que deseamos encontrar: Que función rige la
distribución de las variables en un yacimiento; es decir, una relación matemática que nos informe
cómo varían las leyes, la potencia, el peso específico y otros parámetros mensurables en el
yacimiento. La mejor herramienta actual para estudiar la distribución de tales variables es la
GEOESTADISTICA; esta rama de la geomatemática emplea para ello la denominada función
Variograma, que es su herramienta básica.
CAMPOS DE APLICACION
VARIABLES ESTUDIADAS
DOMINIO DE LA
APLICACIÓN
Industria minera Acumulación de Leyes y Potencia
Geología Peso específico, Porosidad, fallas y
discontinuidades
Industria Petrolera Potencia de mantos, Porosidad y Sondajes
Geoquímica Investigación de Elementos
Oceanografía Fondos Marinos y Población de Peces
Hidrogeología Conductividad Hidráulica, Coeficientes de
Almacenamiento, Niveles Piezométricos y
Concentración.
Meteorología Presión, Velocidad del Aire, Lluvia y temperatura.
Agronomía Densidad de Arboles y Plagas
Topografía Elevaciones
Medio Ambiente Variables de contaminación en aire, agua y
__________
1 Introducción 5
suelos.
Medicina Variables relacionadas a diversas patologías.
APLICACIONES EN MINERIA
Mas adelante se incluye en el mismo libro, los resultados del estudio geoestadístico de la veta
argentífera de la mina Uchucchacua, como ejemplo típico de evaluación de reservas en
yacimientos del tipo veta.
_________
CAPÍTULO 2
Antes de comenzar un estudio geoestadístico se deben discutir todos los elementos que aporten
conocimientos del problema a resolver, la estructura geológica en que se desarrolla la
mineralización o el fenómeno en estudio, organización y verificación de la información disponible
y finalmente realizar el análisis exploratorio de los datos.
Una vez obtenido los datos, es necesario que se controlen integralmente a fin de verificar de una
parte su exactitud y de otra su representatividad. Es importante que se esté familiarizado con los
datos, discutir todos los elementos necesarios a fin de conocer el problema a resolver (Armstrong
y Carignan, 1997). En la minería los resultados son muy sensibles al nivel de información usado
(Carrasco-Castelli y Jara-Salame, 1998; Lantuéjoul, 1994), cualquier modificación involuntaria en
la etapa inicial se refleja sistemáticamente durante todo el estudio (Armstrong y Roth, 1997;
Armstrong y Carignan, 1997).
El análisis y el procesamiento de los datos mineros, están basados en las herramientas que nos
ofrece la Geoestadística, la misma que incorpora la localización de las muestras en el espacio.
-6-
2 Análisis Exploratorio de Datos 7
X(n+1)/2 si n es impar.
M =
(Xn/2 + Xn/2+1)/2 si n es par.
La mediana es también llamada percentil 50, además los datos no solo se dividen en dos grupos,
sino que se pueden dividir en cuatro partes, cuartiles, donde Q 1 = percentil 25, Q2 = Mediana y Q3
= percentil 75, si los datos se dividen en 10, tenemos los deciles. De forma general estas
medidas se pueden calcular por: p(n+1)/100 ésima observación de los datos ordenados
ascendentemente, donde p es el percentil que se desea calcular.
6.- Varianza: Describe la variabilidad de la distribución. Es la medida de la desviación o
dispersión de la distribución y se calcula por:
1 n
2
n 1
2
Xi X m
i 1
n = número de datos contenidos en la muestra.
Xi = valor de cada variable en el conjunto de datos (muestra).
Xm = media o valor promedio del conjunto de datos.
La razón principal por la que se aboga por la división entre n-1 en la estimación de la varianza, es
porque proporciona un mejor estimado; si dividimos por n-1 nos referimos a la varianza muestral
S2 como un estimador insesgado de la varianza poblacional 2. Esto significa que si un
experimento fuera repetido muchas veces se podría esperar que el promedio de los valores así
obtenidos para S2 igualaría a 2. Por otra parte si dividimos entre n los valores obtenidos para S 2
serían como promedio demasiado pequeño, sin embargo cuando tenemos muestras mayores a
100 datos, los resultados de la varianza muestral y poblacional tienden a ser iguales.
7.- Desviación estándar: Describe la tendencia o dispersión de la distribución. Es la medida de
desviación alrededor de la media. Se calcula por:
= 2
1 n
3 Xi Xm 3 S3
n i 1
n = número de datos contenidos en la muestra
Xi = valor de cada variable en el conjunto de datos (muestra)
Xm = media o valor promedio del conjunto de datos.
S3 = momento de tercer orden.
En la distribución normal la asimetría tiene valor cero, un valor negativo indica una cola a la
_________
8 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
izquierda y un valor positivo indica una cola a la derecha.
9.- Curtosis: Describe el grado de esbeltez de la distribución, tomado por lo general en relación
a una distribución normal, y se puede calcular por:
1 n
4 Xi Xm 4 S 4
n i 1
La distribución normal tiene curtosis igual a tres, y es llamada mesocúrtica. A las distribuciones
más agudas, con colas relativamente anchas, se les llama leptocúrticas, tienen valores de curtosis
mayores que tres, y las distribuciones más bien achatadas en el centro se llaman platicúrticas,
tienen valores menores que tres, en ocasiones se acostumbra a definir la curtosis como 4 - 3.
10.- Error estándar: Describe el grado de conocimiento de los datos y se puede calcular por:
= 2 /n
La distribución normal tiene un valor de error estándar menor que 1.25 y la distribución lognormal
o una distribución con tendencia positiva, tiene valores de error estándar mayores que 1.25.
11.- Coeficiente de variación: Es una medida de la variación relativa de los datos y puede ser
calculado por:
CV = S/Xm
CV = coeficiente de variación
S = desviación estándar
Xm = media
Proporciona una comparación entre la variación de grandes valores y la variación de pequeños
valores. Las técnicas de Geoestadística Lineal que predomina en el campo de las geociencias
producen los mejores resultados cuando el coeficiente de variación es menor que uno, CV 1.
Para CV 1 se recomiendan técnicas de Geoestadística no Lineal.
12.- Prueba Chi-Cuadrado: Permite determinar si la distribución es normal, lognormal o alguna
otra distribución probabilística, es su lugar puede ser usada la prueba “Kolmogorov
Smirnov” como se refleja por muchos autores es más robusta.
13.- Prueba t-Student: Permite determinar si en una distribución bimodal las medias de las
poblaciones son estadísticamente diferentes.
1.- Mapa base, sección cruzada y vista en perspectiva: Son usados para visualizar la
relación espacial en 2 y 3 dimensiones, permiten encontrar errores en la información.
2.- Histogramas: Son usados para ver las características descriptivas de la distribución. Es un
gráfico de barras donde en las abscisas aparecen los límites de las clases y en las
ordenadas las frecuencias correspondientes a cada clase.
__________
2 Análisis Exploratorio de Datos 9
3.- Frecuencia acumulativa: Usado para identificar el tipo de distribución muestral y ayuda a
determinar si están presentes poblaciones mixtas. Es un gráfico de límite de clase contra
frecuencia acumulada.
En el caso de gráficos estadísticos es útil usar los gráficos de frecuencia absoluta, relativa,
acumulativa y el diagrama de dispersión, como se presenta en muchos sistemas.
Todos estos elementos permiten decidir sobre las condiciones de estacionaridad vistas
anteriormente. Muchos autores sólo toman como elementos fundamentales de estadística básica
que: la media y la mediana tome valores próximos; el coeficiente de variación sea inferior a 1; la
distribución de los datos esté próxima a la curva normal y no existan valores extremos que
afecten el desarrollo del análisis estructural.
La distribución normal o gaussiana es el modelo más importante y de mayor uso de todas las
distribuciones continuas de probabilidad. Un gran número de estudios indican que la distribución
normal proporciona una adecuada representación de las distribuciones de una gran cantidad de
variables físicas.
_________
10 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
La variación del parámetro , altera la forma de la curva f(x).
RESUMEN DE MEDIDAS
E ( x)
xf ( x ) dx
1
E (x )
n
xi
2
1
x
2 x i
2
E(x )2 2 n i
n
Central 68% x ; x
Central 99.7% x 3 ; x 3
DISTRIBUCION DE LA MEDIA
Media = x
2
n2
Varianza = n
x ;x
Central 68% n n
x 1.96 ; x 1.96
Central 95% n n
__________
2 Análisis Exploratorio de Datos 11
x 3 ;x 3
Central 99.7% n n
x TP ; x TP
n n
La probabilidad de que una V.A. normalmente distribuida X sea menor ó igual a un valor específico
x, esta dada por la función de distribución acumulativa F(x)
1 1 t 2
P ( X x) F x; ,
x
Exp dt
2 2
Esta integral no puede evaluarse en forma cerrada, sin embargo se puede tabular F(x;,) como
una función de y , lo que necesitaría una tabla para cada par de valores. Como existe un
número infinito de valores de y , esta tarea es virtualmente imposible.
6.- Distribución Normal Standard:
Ecuación de transformación
x
z
P X x P Z z
_________
12 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
1 z2
f ( x) Exp
2 2
Si: P( X x) P( Z z ) Fx ( x; , ) Fz ( z;0,1)
1 t2
P Z z Fz z;0,1
z
2
Exp dt
2
INTERVALOS DE CONFIANZA
__________
2 Análisis Exploratorio de Datos 13
_________
14 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Se dice que una variable aleatoria X sigue un Ley Lognormal, si su logaritmo (neperiano, base e)
sigue una Ley Normal. Su función de densidad de probabilidad viene expresada de la siguiente
manera:
2
1 ln x e
1
...x 0
2
f ( x) * 2 * x e
e
0.....x 0
ó
2
1 ln x e
1
e
2 e
f ( x)
d ln x
2
PARÁMETROS
Si los datos se asemejan a una distribución lognormal, la población se puede definir como una
población lognormal de dos parámetros, siendo estos parámetros la media y la varianza de la
población logarítmica. Entonces el valor verdadero de la ley media se puede obtener con la
fórmula:
2
e e
2 2
e
2 2 e e 1
__________
2 Análisis Exploratorio de Datos 15
donde:
x50 x75 * x 25
x 25 x75 2 * x50
Para calcular, en este caso, el valor de la ley Media, se aplica el procedimiento descrito para la
población de dos parámetros, sustrayéndose el valor de la constante aditiva del resultado final. Las
fórmulas quedarían:
2
e e
2
e
2 ( ) 2 e e 1
2
TRANSFORMACIÓN
Si z Lnx
Sí,
Lnx Ln 1 x
t Ln
De donde obtenemos:
Lnx Ln t
_________
16 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
dx
dt
en términos de diferenciales: x
2 x
En esta función de distribución acumulada, t se constituye como una variable aleatoria normal
reducida de valor medio = 0 y varianza igual a 1; cuyos valores se encuentran en tablas.
LIMITES DE CONFIANZA
El área de influencia donde los datos muestran una correlación espacial, están dados por una
distancia ¨a¨, entonces habrá una relación estructural entre las muestras, un grado de dependencia
entre ellas, que es estudiada por la Geoestadistica. En cambio cuando no hay ninguna relación
__________
2 Análisis Exploratorio de Datos 17
entre las muestras del conjunto de datos, se dice que hay una independencia entre sus valores y
se puede observar un comportamiento aleatorio entre las mismas, la Geoestadistica en estas
zonas de independencia de valores, encontrara los mismos resultados que la estadística clásica.
Conjunto de datos simulados sobre un estrato real de carbón en el Africa el Sur. Los taladros
perforados sobre el estrato de carbón son medidos para encontrar la siguiente información:
espesor (mts), contenido de energía o valor calorífico del carbón (expresado en Megajoules por
Ton.), contenido de ceniza (%) y contenido de sulfuros (%).
Las tres coordenadas expresadas en metros son medidas desde arriba (collar) del estrato del
carbón donde es intersectado por el taladro.
SOFTWARE: Para los ejemplos del TEXTO puede utilizarse el software Geostokos (Ecosse)
diseñado especialmente para la enseñanza y que corre bajo la plataforma de windows 98/2000 y
NT. Este programa puede bajarse desde internet:
Otras herramientas alternativas, usadas en el presente texto, son los siguientes software: Geoeas,
Variowin, Surfer, Excel, Etc. Asimismo existen en Internet una diversidad de programas y demos de
libre disposición, a los cuales puede acudir el alumno.
La variable a ser estudiada será el valor calorífico, expresado en (MJ). Daremos un procedimiento
para diseñar la tabla de frecuencias que nos conducirá a construir gráficos y mediante un análisis
cualitativo ver si estos datos siguen un modelo normal o log normal, que serán confirmados por
análisis estadísticos cuantitativos.
Cálculos previos para la construcción de la tabla de frecuencias, usando los datos de la mina de
carbón.
VARIABLE VALOR
n 96
min 19,92
max 30,46
Rango 10,54
k 8
w 1,32
Distribución de
frecuencias
INTERVALOS
Xi fi hi Fi Hi hi*100 Hi*100
Li Ls
19,920 21,240 20,580 9 0,094 9,000 0,094 9,375 9,375
21,240 22,560 21,900 13 0,135 22,000 0,229 13,542 22,917
22,560 23,880 23,220 15 0,156 37,000 0,385 15,625 38,542
23,880 25,200 24,540 21 0,219 58,000 0,604 21,875 60,417
25,200 26,520 25,860 15 0,156 73,000 0,760 15,625 76,042
26,520 27,840 27,180 11 0,115 84,000 0,875 11,458 87,500
27,840 29,160 28,500 8 0,083 92,000 0,958 8,333 95,833
29,160 30,480 29,820 4 0,042 96,000 1,000 4,167 100,000
__________
2 Análisis Exploratorio de Datos 19
HISTORAMA
25
20
15
10
0
20,580 21,900 23,220 24,540 25,860 27,180 28,500 29,820
Cualitativamente observamos que los datos siguen un modelo Normal, con una tendencia
hacia la zona central, que aproximadamente equidistan de los extremos.
HISTOGRAMA ACUMULADO
120,000
100,000
80,000
60,000
40,000
20,000
0,000
00
80
00
20
40
60
80
20
,5
,9
,2
,5
,8
,1
,5
,8
28
20
21
23
24
25
27
29
Variabilidad
35,00
30,00
25,00
20,00
15,00
10,00
5,00
0,00
0
0
00
50
00
00
00
50
00
70
40
25
25
10
95
96
95
98
98
96
98
10
10
10
10
10
Gráfico mostrando las variaciones del valor calorífico, a lo largo de la coordenada Este.
_________
20 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Grafico de probabilidad, basado en la recta de Henry, para demostrar la normalidad del conjunto de
datos, obsérvense las medidas estadísticas, cuyos valores confirman que los datos siguen una
Distribución Normal, con parámetros, media igual a 24.624 MJ y varianza de 6.043 o desviación
estándar de 2.458 MJ.
El valor de la media y la mediana, tienden al valor de 24.6 MJ. lo que quiere decir que el valor es
bastante representativo, con un coeficiente de asimetría (Skewness) de 0.228, que confirma el
sesgo mínimo de la data.
Las muestras tomadas en un yacimiento de oro, configuran los siguientes datos expresados en
gr/ton.
Calcular las medidas estadísticas, analizar la variabilidad de los datos y la tendencia hacia un
modelo Normal o Log Normal.
Medida Valor
__________
2 Análisis Exploratorio de Datos 21
media 2,570
mediana 1,650
Var 8,236
desv std 2,870
CV (%) 111,668
Q1 0,350
Q3 2,750
IQR 2,400
moment3 38,265
moment4 318,536
sk 1,619
E 1,696
histograma
6
3
fi
0
1 3 Xi
5 7 9
Esto implica que no podemos seguir con nuestro análisis, ya que primero tenemos que
homogenizar nuestra data para no arrastrar errores, que podrían repercutir más adelante
cuando uno haga estimaciones y modelamientos, los mismos que devendrían en no
confiables.
Vamos a eliminar el valor alto de 10 gr/ton de la data y veamos ahora cual es el
comportamiento el modelo y sus medidas estadísticas.
Medida Valor
Media 1,744
Mediana 1,200
Var 2,336
desv std 1,528
CV (%) 87,611
Q1 0,275
Q3 2,400
IQR 2,125
Moment3 3,290
Moment4 16,156
Sk 0,921
E -0,039
_________
22 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
histograma
6
5
4
3
fi
2
1
0
1 3 Xi
5 7 9
El modelo Log Normal está más definido y ahora la diferencia entre la media y la mediana
es menor (0.54 grs/ton).
Los alumnos ahora comprenderán porque es necesario hacer el análisis estadístico, previo
a un análisis espacial o geoestadistico, el objetivo es no incurrir en mayores errores.
Leyes en grs/ton.
ID Xi ID Xi ID Xi
1 0,1 11 0,6 21 0,4
2 5,5 12 1,4 22 0,5
3 0,5 13 6,8 23 1,5
4 1,0 14 5,1 24 2,3
5 1,2 15 8,4 25 3,2
6 2,1 16 4,2 26 2,9
7 2,5 17 0,3 27 4,3
8 3,0 18 1,5 28 3,8
9 5,1 19 1,8 29 7,2
10 10,0 20 2,2 30 4,9
Yacimiento de Oro
14
12
10
8
fi
6
4
2
0
1,0 2,7 4,4 6,1 7,8 9,5
xi
Veamos como resultan las medidas estadísticas, calculadas con el Programa Geoeas.
__________
2 Análisis Exploratorio de Datos 23
El gráfico de probabilidad, nos muestran que estos datos no siguen una Distribución Normal, ya
que no se alinean a una recta, sobre todo en los primeros datos. La asimetría o sesgo es evidente
por los valores mostrados del coeficiente Skewness de 1.019, que indica el sesgo existente en el
conjunto de datos, demostrando la aproximación a un modelo Log Normal.
Haciendo la transformación logarítmica de los datos con Yi = Ln (Xi), obtenemos una distribución
normal, con los siguientes resultados:
Estimación de los parámetros del modelo Log Normal, en unidades el conjunto de datos.
_________
24 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
0.541
0.995
e 2
3.54
3.54
2
2 2 e e 1
(3.54) e 0.541 1
2 2
2 8.99
3
Entonces decimos, que la data del yacimiento de oro, sigue un Modelo Log Normal con
parámetros, media igual a 3.54 grs/ton y con una varianza de 8.99 o una desviación
estándar de 3 grs/ton.
Las aplicaciones de las Curvas Ley Tonelaje nos permiten analizar el comportamiento de un
conjunto de datos de un determinado yacimiento minero, en cuanto a sus recursos
económicamente explotables de acuerdo a una Ley mínima o Cutt Off. Con lo que se puede
presentar varias alternativas, en función a sus reservas. Según el modelo que siga cada
yacimiento, tendrá un procedimiento especifico.
P 1 F z
xc
z
1 t2
Fz z;0,1
z
2
Exp
2
dt (tabla Distribución Normal Standar)
xc x * ( z)
P
1 z2
( z) exp
2 2
2.- Curvas Ley Tonelaje cuando el yacimiento sigue un Modelo Log Normal
Cuando los datos estadísticos están referidos al cálculo original de las muestras x i ,
entonces es necesario calcular previamente los parámetros logarítmicos para después
__________
2 Análisis Exploratorio de Datos 25
xe Ln x 0.5 s e2
S 2
S e2 Ln 2 1
x
donde:
Evaluación de Z
LnX c X e 1 x e
Z o Z Ln c
e e 2
Z=t
1 2
1 t t
F (t )
2
e
2
dt (tabla)
P 1 F t
Q 1 F z se
F(z) = Tabla
_________
26 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Analizar las incidencias de las dos distribuciones en el cálculo de la Ley/Tonelaje.
Representaremos los modelos en función a sus parámetros y utilizando las formulas del
modelo normal y cálculos efectuados en el programa Excel, para reproducir las funciones
de densidad de probabilidad.
Distribución Normal
0,09
0,08
0,07
0,06
0,05
f(x)
0,04 Muestras
Bloques
0,03
0,02
0,01
0
-30 -20 -0,01
-10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
x
Modelo normal para muestras y bloques.
Calculo del Tonelaje y Ley para varias leyes de corte, usando el programa Excel y las
formulas expuestas anteriormente, para el Modelo Normal.
MUESTRAS BLOQUES
L.C.
P(%) L.MEDIA P(%) L.MEDIA
40 94,52 48,59 96,39 48,37
42 88,49 49,10 91,12 48,79
44 78,81 49,84 81,56 49,45
46 65,54 50,81 67,34 50,38
48 50 51,99 50 51,55
50 34,46 53,34 32,66 52,91
52 21,19 54,84 18,44 54,43
54 11,51 56,44 8,88 56,06
56 5,48 58,12 3,61 57,77
Cada Ley de Corte, representa una alternativa de explotación con una proporción de
tonelaje económicamente explotable con su respectiva Ley, para cada modelo de muestras
y bloques. Generalmente un yacimiento se explota en base al modelo de bloques, en este
caso, por ejemplo si las condiciones de la tecnología y el mercado determinan utilizar una
Ley de Corte de 44 %, entonces tendríamos el 81.56 % de mineral económicamente
explotable con una ley promedio de 49.45 %.
__________
2 Análisis Exploratorio de Datos 27
Ley de Corte/Tonelaje
1,2
1
0,8
Muestras
P 0,6
Bloques
0,4
0,2
0
35 40 45 L.C 50 55 60
55
Muestras
Bloques
50
45
35 40 45 LC 50 55 60
Curvas Ley de Corte/Ley media, para el modelo de muestras y bloques del depósito de
hierro.
Representaremos los modelos en función a sus parámetros y utilizando las formulas del
modelo lognormal y cálculos efectuados en el programa Excel, para reproducir las
funciones de densidad de probabilidad.
_________
28 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
0,1
0,08
muestras
f(x)
0,06
bloques
0,04
0,02
0
0 10 20 30 40 50
X
Calculo del Tonelaje y Ley para varias leyes de corte, usando el programa Excel y las
formulas expuestas anteriormente, para el modelo Log Normal.
MUESTRAS BLOQUES
L.C.
P(%) L.MEDIA P(%) L.MEDIA
4 93,29 12,637 98,11 12,159
5 87,12 13,213 94,17 12,459
6 79,76 13,924 87,60 12,941
7 71,92 14,734 78,95 13,579
8 64,12 15,616 69,19 14,338
9 56,69 16,550 59,23 15,188
10 49,83 17,523 49,77 16,105
11 43,62 18,525 41,20 17,072
Cada Ley de Corte, representa una alternativa de explotación con una proporción de
tonelaje económicamente explotable con su respectiva Ley, para cada modelo de muestras
y bloques. Generalmente un yacimiento se explota en base al modelo de bloques, en este
caso, por ejemplo si las condiciones de la tecnología y el mercado determinan utilizar una
Ley de Corte del 7 %, entonces tendríamos el 78.95 % de mineral económicamente
explotable con una ley promedio de 13.579 %.
__________
CAPÍTULO 3
GEOESTADÍSTICA Y TEORÍA DE LAS VARIABLES
REGIONALIZADAS
Una variable regionalizada es una función que representa la variación en el espacio de una cierta
magnitud asociada a un fenómeno natural, abreviada generalmente como V.R.
Sea x un punto del espacio. Se designa la variable regionalizada por la notación z(x).
Ejemplo 1: En el espacio de una dimensión, sea z(x) = Ley de Cu a lo largo de una galería:
- 29 -
30 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Fig. 3.4: Precio del cobre (promedio mensual (1987-2005) en centavos de dólar / libra.
__________
3 Geoestadística y Teoría de las Variables Regionalizadas 31
Figura 3.6: Caso típico de depósito de óxidos-sulfuros. La capa superior corresponde a grava.
_________
32 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
En un depósito de este tipo se puede comprobar que la ley de cobre se comporta de manera
diferente en la zona de óxidos y en la zona de sulfuros. Esto nos conduce a considerar para la ley
de cobre, dos variables regionalizadas diferentes.
Ejemplo 5: En el espacio de tres dimensiones, sea z(x 1 , x 2 , x 3 ) = z(x) = densidad de la roca
en un punto x dentro de un depósito minero:
__________
3 Geoestadística y Teoría de las Variables Regionalizadas 33
3
La densidad in situ, medida en toneladas / m es una variable importante para cubicar los recursos
de un depósito minero.
Los ejemplos anteriores nos muestran que una variable regionalizada es simplemente una función
z(x) del punto x. Sin embargo, esta función no se comporta como las funciones que se
estudian en Matemáticas: En general z(x) es muy desordenada en su variación espacial y no se
podrá expresar, en particular, z(x) como un polinomio (ver figuras 3.1 al 3.8).
3.4. CAMPO Y SOPORTE
Se llama campo a la zona en la cual se estudia la variable regionalizada. Para definir bien el
campo (por ejemplo los límites) es necesario utilizar un modelo geológico adecuado, por ejemplo, en
la figura 3.6 se podrían distinguir dos campos disjuntos, los cuales se pueden tratar de manera
independiente y corresponden a unidades geológicas: Unidad óxidos y unidad sulfuros.
Entonces en un mismo depósito minero D pueden haber varios campos o unidades D1, D2, ..., Dk,
Figura 3.9: Unidades D1, D2, D3, D4 en una sección del depósito de cobre porfídico de Inca de Oro. Las
unidades corresponden a una interpretación geológica a partir de los sondajes.
z(x) será entonces la ley del volumen de muestra localizado en el punto x., en el ejemplo 5
el soporte es un cilindro vertical de 15 metros de largo.
En el caso en que los testigos que constituyen el sondaje son de tamaño irregular, es necesario
hacer una operación la cual consiste en regularizar o compositar el sondaje, es decir disponer de
datos (compósitos) de longitud constante (figura 3.11).
Figura 3.11: Regularización de un sondaje a un largo constante b. Esta operación produce errores
La figura 3.12 muestra una sección transversal en un depósito de óxidos de cobre. Las líneas
representan los sondajes de exploración. El punto rojo se denomina collar del sondaje. El collar
está caracterizado por las coordenadas x0, y0, z0 y por dos ángulos:
(θ, φ) Azimuth e inclinación.
__________
3 Geoestadística y Teoría de las Variables Regionalizadas 35
Figura 3.12: Sección en el depósito de cobre. Se observan las unidades grava ( estéril), lixiviado, óxidos y
sulfuros. Un compósito está caracterizado por sus coordenadas x, y, z, las leyes de cobre total,
de cobre soluble, un código que indica la unidad, además del nombre del sondaje que contiene
al compósito.
Cada compósito está caracterizado por sus coordenadas x, y, z, sus leyes, un código que indica el
dominio o unidad geológica y la identificación del sondaje, eventualmente otra información. Se tiene
así la base de datos de sondajes del depósito, la cual, en formato de texto, puede ser incorporada
en cualquier paquete computacional.
Para tratar las desviaciones de los sondajes, se divide el sondaje en tramos rectilíneos
L1, L2, …, Lr.
Figura 3.13: Azimuth θ (se mide en grados desde el norte) e inclinación φ (se mide en grados desde la
horizontal) de un sondaje.
En general, en la estimación de recursos mineros conviene utilizar variables aditivas. Una variable
regionalizada es aditiva cuando se cumple la condición siguiente: Se conoce la variable z en dos
soportes V1 y V2, con valores medios respectivos z1 y z2, entonces el valor medio de la variable z
en el soporte homogeneizado V1 U V2 es igual al promedio ponderado de z1 y z2, en particular si
_________
36 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
V1 = V2, entonces el valor medio de la variable es (z1 + z2) / 2.
Por ejemplo, la variable índice de trabajo WI(x) (parámetro de conminución que expresa la
resistencia de la roca a ser molida, en Kwh/ton) no es aditivo. Sin embargo es muy importante
disponer de un modelo del WI en una mina.
Otros casos de variables no aditivas son, la recuperación metalúrgica, y, en una mina de óxidos de
cobre, la razón (llamada solubilidad) (ley de CuS) / (ley de CuT).
En el caso de una veta (figura 3.14) el sondaje S determina una potencia aparente p (y una
potencia real p0) y una ley z. La ley z no es aditiva. En este caso hay que estudiar dos variables
aditivas: La potencia p0 y la acumulación en un punto x, definida como el producto de la ley por la
potencia.
Expresar las características estructurales de una variable regionalizada mediante una forma
matemática adecuada.
T es el tonelaje sobre la ley de corte medido en número de bloques de tamaño axa. m es la ley
media de los bloques cuya ley es superior a la ley de corte.
B es el beneficio convencional, definido por:
B=T(m–c)
__________
3 Geoestadística y Teoría de las Variables Regionalizadas 37
Figura 3.15: Importancia económica del soporte y la anisotropía. A medida que aumenta el
soporte, se diluyen las leyes. Observar que la ley de corte es mayor que la ley media. Repetir los
cálculos para una ley de corte de 0.40
En teoría de probabilidad una serie de k variables aleatorias dependientes Z 1, Z2, ..., Zk definen un
_________
38 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
vector aleatorio Z = (Z1, Z2, ..., Zk) con k componentes. Análogamente, cuando el valor de una
función Z(x) es una variable aleatoria, al variar x en el espacio R n de n dimensiones, Z(x) define una
familia de variables aleatorias. A cada punto x 0 del espacio le corresponde una variable aleatoria
Z(x0). La función aleatoria (F.A) Z(x) puede también interpretarse como una función del punto x,
cuyo valor en x0 no es un número sino una variable aleatoria. Nótese que en general las variables
aleatorias correspondientes a dos puntos Z(x 1) y Z(x2) no tienen porqué ser independientes.
Un experimento sobre la F.A. Z(x) proporciona una función ordinaria z(x) llamada trayectoria o
realización de la F.A. Z(x); estas realizaciones son a menudo muy irregulares, como puede
apreciarse en la figura 3.16.
Figura 3.17: Función aleatoria y variable regionalizada. Los colores indican rangos de la variable.
La Geoestadística considera una variable regionalizada a z(x) en estudio, como una realización
particular de una cierta función aleatoria Z(x). Una variable distribuida en el espacio de forma que
presenta una estructura espacial de correlación se dice que esta regionalizada. Así, una variable
regionalizada (V.R.) es una función que representa el desplazamiento en el espacio de una cierta
magnitud asociada a un fenómeno natural. En adelante no haremos distinción entre la función
__________
3 Geoestadística y Teoría de las Variables Regionalizadas 39
La interpretación probabilística de una V.R. como realización de una F.A. Z(x) tiene sentido
operativo sólo si es posible inferir, al menos en parte, la función de distribución o ley de
probabilidad de Z(x). En general, no es posible la inferencia estadística a partir de una sola
realización, de la misma manera que no es posible reconstituir la función de distribución de una
variable aleatoria a partir de una sola observación. Para hacer posible la inferencia estadística, se
hace imprescindible introducir hipótesis adicionales acerca de Z(x) para poder reducir el número de
"parámetros" de los que depende la función de distribución. Estas hipótesis tienen que ver con la
homogeneidad espacial de la función aleatoria. Por ejemplo, suponer que la función aleatoria es
estacionaria puede pensarse como equivalente a que la función aleatoria se "repite" en el espacio y
esta "repetición" proporciona la información equivalente a muchas realizaciones de la misma F.A.,
permitiendo de esta forma la posibilidad de la inferencia estadística.
Observaciones:
Esto tendría el mismo sentido que decir “el número 6 es una variable aleatoria”.
El enunciado correcto de la hipótesis probabilística de la geoestadística es: “z(x)
b) Para que esta hipótesis probabilística tenga un sentido real, es necesario poder reconstituir, al
menos en parte, la ley de probabilidad de la función aleatoria, lo cual supone que la inferencia
estadística (es decir el cálculo de parámetros que caracterizan la función aleatoria) es posible.
Es necesario introducir una hipótesis suplementaria a la función aleatoria Z(x). Esta hipótesis es
conocida como hipótesis de estacionaridad y expresa que la variación espacial de las realizaciones
de Z(x) deben ser homogéneas. Esta hipótesis se puede debilitar al suponer que las diferencias
Z(x) – Z(y) son estacionarias localmente (lo cual se conoce como hipótesis intrínseca).
La estacionaridad es una propiedad del modelo (función aleatoria) y quedará más clara cuando se
estudie el cálculo de variogramas.
Considérese una función aleatoria Z(x) definida en R n . Para cualesquiera k puntos x1, x2, ..., xk, el
vector aleatorio [Z(x1), Z(x2), ..., Z(xk)] se caracteriza por su función de distribución k-variable.
El conjunto de todas estas distribuciones para todo valor de k y para cualquier selección de puntos
en Rn constituye la "ley espacial de probabilidad" de la función aleatoria Z(x).
_________
40 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
El momento de primer orden es la esperanza matemática definida como:
E Z ( x ) m( x ) (3.2)
Aunque la función m(x) se conoce con los nombres de deriva y tendencia, algunos autores
prefieren la utilización del término deriva.
2 Var Z ( x) E Z ( x) m( x) 2 (3.3)
C ( xi , x j ) E Z ( xi ) m( xi ) Z ( x j ) m( x j )
(3.4)
Es en general una función de xi y xj. Esta función se llama a veces función de autocovarianza.
c) El semivariograma, llamado muchas veces indistintamente como el variograma. En
adelante cualquiera de estos nombres que se use, hará referencia a la siguiente
definición:
( xi , x j )
1
2
E Z ( xi ) Z ( x j )
2
(3.5)
Nótese que tanto la varianza como el semivariograma son siempre positivos, mientras que la
covarianza puede adoptar valores negativos.
Se dice que una función aleatoria es estrictamente estacionaria sí su función de distribución (4.1)
es invariante respecto a cualquier traslación del vector h, o lo que es lo mismo, la función de
distribución del vector aleatorio [Z(x 1), Z(x2),..., Z(xk)] es idéntica a la del vector [Z(x 1+h), Z(x2+h),...,
Z(xk+h)] para cualquier h. Sin embargo, puesto que la Geoestadística lineal se basa en los dos
primeros momentos de la función aleatoria, es suficiente suponer que estos dos momentos existen
y limitar la hipótesis de estacionariedad a los dos primeros momentos. Se dice que una función
aleatoria Z(x) es estacionaria de orden 2 o de segundo orden, sí:
b) Para toda parejas de variables aleatorias {Z(x+h), Z(x)}su covarianza existe y sólo depende
del vector de separación h, es decir:
C ( x h, x) E Z ( x h) Z ( x) m 2 C ( h) (3.7)
( x h, x) ( h)
1
2
E Z ( x h) Z ( x )
2
(3.8)
Dado que h es un vector y una función escalar, en general puede depender tanto de la
magnitud h h como de la orientación u = h/h. Es decir (h) puede ser anisotrópica. Sin
embargo, en la mayoría de los casos el número de datos no es suficiente para estimar esta
anisotropía y se suele hacer la hipóstesis de suponer que es independiente de la orientación de
h y tomarlo como isotrópico.
( h)
1
2
E Z ( x h) m Z ( x ) m
2
1
2
E Z ( x h) m E Z ( x ) m 2 E ( Z ( x h) m)( Z ( x ) m)
2 2
Var ( Z ) E ( Z ( x h) m)( Z ( x) m) (3.9)
3.11. EL CORRELOGRAMA
_________
42 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Una tercera función que también caracteriza la estructura de correlación es el correlograma (h)
definido como el cociente entre la covarianza C(h) y la varianza:
C ( h) ( h)
( h) 1
C (0) C (0) (3.12)
__________
CAPÍTULO 4
La mayoría de los fenómenos naturales poseen una continuidad espacial, los datos contiguos
muestran mayor similitud que si estos estuvieran alejados. Al observar la disposición de los
datos, se nota que existe un cierto orden, una cierta continuidad. Así un valor alto tenderá a
situarse cerca del valor alto. El variograma resume las principales características del
comportamiento espacial de la variable en estudio y es parte fundamental en el proceso del
análisis estructural, su interpretación como el momento de segundo orden, da lugar al estimador
*(h) conocido como el variograma experimental.
El variograma experimental se estima en base a los datos y a la estructura del fenómeno. La
variabilidad entre dos puntos del espacio, x y x+h, distantes del vector h (figura 4.1), esta
caracterizada por la función variograma, que se constituye en la herramienta fundamental de la
Geoestadistica, teóricamente está definida por:
( h) E Z ( x h ) Z ( x ) 2 (4.1)
- 43 -
44 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Figura 4.2 Pares de muestras a una distancia h
Dicho de otro modo, el variograma experimental es el promedio de las diferencias al cuadrado de
los datos distantes del vector h, dividido entre 2; es decir:
1 ( di fe renci a s ) 2
de.valores.en
(h) Pr omedio
*
2 datos.que.estan.a.la.distancia.h
(4.3)
Este algoritmo es el que hay que adaptar en cada situación práctica (mallas regulares e irregulares
en el espacio de n dimensiones, n = 1, 2, 3). De las expresiones citadas, se deducen fácilmente las
siguientes propiedades:
(0) 0
(h) 0
( h) ( h ) (4.4)
2 2
La última relación traduce el hecho que (z 1-z2) = (z2-z1) , siendo z1 y z2 los datos de las muestras 1
y 2 distantes del vector h, que están formando pares.
En la práctica, y especialmente cuando se trabaja en dos o tres dimensiones, las distancias entre
los puntos de cada pareja son distintos y puede no haber dos parejas de puntos situados a la
misma distancia. Por lo tanto lo que se hace es definir una serie de intervalos de clase y asignar al
cálculo del variograma experimental todas las parejas cuyas distancias del vector h estén
contenidas en el intervalo. El número de direcciones puede ser diferente 4, 8, 16, etc. (ver figura
4.4)
__________
4 Análisis Estructural de Datos 45
__________
4 Análisis Estructural de Datos 47
Figura 4.9: Leyes con continuidad promedio. La variable es continua pero no es derivable.
En este caso, para una distancia pequeña, la diferencia de leyes es significativa; luego el gráfico de
(h) en una vecindad del origen será:
_________
48 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Figura 4.11: Presencia de una estructura a menor escala. La variable es más discontinua.
Si la equidistancia entre datos b es menor que la escala de variación d de las micro- estructuras, el
variograma en una vecindad del origen será:
__________
4 Análisis Estructural de Datos 49
Por muy pequeña que sea la distancia b, las leyes de dos puntos a esta distancia son
prácticamente independientes. El gráfico de (h) será:
_________
50 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
4.4. COMPORTAMIENTO DEL VARIOGRAMA PARA GRANDES DISTANCIAS
Se dice que existe una deriva o tendencia. Al hacer el cálculo se observará que (h) siempre
crece:
El fenómeno tiende a repetirse de manera estacionaria (es decir, varía de manera homogénea y sin
deriva):
__________
4 Análisis Estructural de Datos 51
Este caso debería corresponder al anterior, en el cual la magnitud ∆ crece. Si se calcula la función (h),
se tiene:
_________
52 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Figura 4.22: Variograma de un fenómeno estacionario sin periodicidades, con alcance y meseta.
Se observa que a partir de una cierta distancia, del orden a = 6 unidades, la función (h) permanece
aproximadamente constante:
Esto quiere decir que da lo mismo que la distancia que separa los puntos sea 6, 7, 8 o más unidades;
en otras palabras, dos puntos cuya distancia sea superior a a = 6 unidades son prácticamente
independientes en ley.
El alcance proporciona una medida de la zona de influencia de una muestra porque dos muestras cuya
distancia es mayor que el alcance son prácticamente independientes:
__________
4 Análisis Estructural de Datos 53
VARIOGRAMA A 1 DIMENSION (R 1)
Ejemplo Nº 1:
En la figura 4.25, se muestran los datos de leyes muestreados a lo largo de una galería,
empleando una malla regular de 2 metros.
Por ejemplo para el caso de cálculo del variograma en una dirección se tiene en el siguiente
ejemplo, Fig. 1, leyes distanciadas cada dos metros. En la Fig. 2 se describe el cálculo de cada
punto del variograma para distancias h=2m, h=4m, h=6m, etc.
1 N (h)
* ( h) Z ( x i h) Z ( x i ) 2
2 N (h) i 1
Cada punto del variograma, se ira calculando, formando pares para distancias de h = 2 metros,
h= 4 metros, h=6 metros y así sucesivamente tomando múltiplos de la malla empleada (2 m.).
En la figura 4.25, se muestran los pares formados para h=2 metros y h=4 metros, de la misma
forma se formarán los pares para los demás valores de h. Para elegir el valor máximo de h, la
práctica ha demostrado que los pares muestran una correlación aceptable hasta la mitad de la
dimensión del campo, es decir en este ejemplo el h máximo seria 8 metros, sin embargo
estamos calculando hasta h=10 m.
_________
54 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
h N(h *(h)
(m.) )
2 8 0.03
8
4 7 0.08
7
6 6 0.03
9
8 5 0.00
3
10 4 0.03
9
__________
4 Análisis Estructural de Datos 55
4 0,456 17 0,582
5 0,661 18 0,533
6 0,638 19 0,277
7 0,617 20 0,397
8 0,387 21 0,423
9 0,391 22 0,22
10 0,315 23 0,237
11 0,466 24 0,338
12 0,517 25 0,277
13 0,339
Calculo de las distancias para el vector ¨h¨, h(min)= 6 metros, se toma el valor de la malla entre las
muestras.
CÁLCULOS
H(min) 6 m.
H(max) 72 m.
Aplicamos la siguiente formula del variograma experimental, obteniendo los siguientes resultados:
1 N (h)
* ( h) Z ( x i h) Z ( x i ) 2
2 N (h) i 1
Nº Z(x+h [Z(x+h)-
Z(x)
pares ) Z(x)]^2
1 0,357 0,253 0,010816
_________
56 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
2 0,253 0,53 0,076729
3 0,53 0,456 0,005476
4 0,456 0,661 0,042025
5 0,661 0,638 0,000529
6 0,638 0,617 0,000441
7 0,617 0,387 0,0529
8 0,387 0,391 0,000016
9 0,391 0,315 0,005776
10 0,315 0,466 0,022801
11 0,466 0,517 0,002601
12 0,517 0,339 0,031684
13 0,339 0,429 0,0081
14 0,429 0,428 0,000001
15 0,428 0,357 0,005041
16 0,357 0,582 0,050625
17 0,582 0,533 0,002401
18 0,533 0,277 0,065536
19 0,277 0,397 0,0144
20 0,397 0,423 0,000676
21 0,423 0,22 0,041209
22 0,22 0,237 0,000289
23 0,237 0,338 0,010201
24 0,338 0,277 0,003721
SUMATORI
0,453994
A
__________
4 Análisis Estructural de Datos 57
Nº [Z(x+h)-
Z(x) Z(x+h)
pares Z(x)]^2
1 0,357 0,53 0,029929
2 0,253 0,456 0,041209
3 0,53 0,661 0,017161
4 0,456 0,638 0,033124
5 0,661 0,617 0,001936
6 0,638 0,387 0,063001
7 0,617 0,391 0,051076
8 0,387 0,315 0,005184
9 0,391 0,466 0,005625
10 0,315 0,517 0,040804
11 0,466 0,339 0,016129
12 0,517 0,429 0,007744
13 0,339 0,428 0,007921
14 0,429 0,357 0,005184
15 0,428 0,582 0,023716
16 0,357 0,533 0,030976
17 0,582 0,277 0,093025
18 0,533 0,397 0,018496
19 0,277 0,423 0,021316
20 0,397 0,22 0,031329
21 0,423 0,237 0,034596
22 0,22 0,338 0,013924
23 0,237 0,277 0,0016
SUMATORIA 0,595005
Los demás puntos del variograma se calculan con la misma metodología, formando los pares para
cada distancia de ¨h¨.
_________
58 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Nº [Z(x+h)-
Z(x) Z(x+h)
pares Z(x)]^2
1 0,357 0,517 0,026
2 0,253 0,339 0,007
3 0,53 0,429 0,01
4 0,456 0,428 8.00E-04
5 0,661 0,357 0,092
6 0,638 0,582 0,003
7 0,617 0,533 0,007
8 0,387 0,277 0,012
9 0,391 0,397 4.00E-05
10 0,315 0,423 0,012
11 0,466 0,22 0,061
12 0,517 0,237 0,078
13 0,339 0,338 1.00E-06
14 0,429 0,277 0,023
SUMATORIA 0,332
__________
4 Análisis Estructural de Datos 59
Nº [Z(x+h)-
Z(x) Z(x+h)
pares Z(x)]^2
1 0,357 0,339 0,000324
2 0,253 0,429 0,030976
3 0,53 0,428 0,010404
4 0,456 0,357 0,009801
5 0,661 0,582 0,006241
6 0,638 0,533 0,011025
7 0,617 0,277 0,1156
8 0,387 0,397 0,0001
9 0,391 0,423 0,001024
10 0,315 0,22 0,009025
11 0,466 0,237 0,052441
12 0,517 0,338 0,032041
13 0,339 0,277 0,003844
SUMATORIA 0,282846
_________
60 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
18 22 0,6 0,014
24 21 0,757 0,018
30 40 0,731 0,009
36 39 0,454 0,006
42 18 0,534 0,015
48 17 0,512 0,015
54 16 0,365 0,011
60 15 0,426 0,014
66 14 0,332 0,012
72 13 0,283 0,011
VARIOGRAMA EN 2 DIMENSIONES (R 2)
Para una data en dos dimensiones, tenemos cuatro direcciones de cálculo para el variograma
experimental, tal como podemos apreciar en la siguiente figura:
Ejemplo Nº 1: Con los datos de las leyes de cobre de una mina a cielo abierto, que se presentan
en la figura 4.34, calcular el variograma experimental.
__________
4 Análisis Estructural de Datos 61
Fig. 4.34: Leyes de cobre en un banco de una mina a cielo abierto, espaciados a una malla de 10
metros.
Para el cálculo del variograma experimental *(h), en este caso h es un vector (con coordenadas
cartesianas o polares):
_________
62 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Figura 4.36: Vectores orientados según dirección NS, con distancias múltiplos de 10 m.
Calculemos (h1) = NS(10). Al aplicar el algoritmo hay que considerar las (diferencias)2 posibles:
(zi - zj)2 cuando ambos datos zi y zj están definidos. La siguiente figura muestra las diferencias que
hay que calcular:
Figura 4.37: Parejas posibles para calcular *(10 m.), en la dirección NS (hay 36 vectores).
Luego:
__________
4 Análisis Estructural de Datos 63
Figura 4.39: Parejas posibles para calcular (10 m) en la dirección EW (hay 36 vectores).
Se obtiene entonces:
(h1)= 0.0146 (con 36 pares)
(h2)= 0.0330 (con 33 pares)
(h3)= 0.041 (con 27 pares)
La practica demuestra que para estudiar las estructuras, basta con calcular (h), en dos
direcciones adicionales: = 45o y = 135o, tal como se muestran en las siguientes figuras. El
desarrollo numérico se deja par que el alumno proceda a resolverlo y graficar los respectivos
variogramas.
Figura 4.40: Cálculo de gama de h en la dirección de 45°. La distancia entre parejas es ahora
14.41 metros.
_________
64 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Figura 4.41: Cálculo de gama de h en la dirección de 135°. La distancia entre parejas contiguas
(el paso) es 14.41 metros.
En estas direcciones hay que tener presente que el módulo de h es un múltiplo de 10√2.
10 36 0.0535 10 36 0.0146
20 27 0.0987 20 33 0.0330
30 21 0.1888 30 27 0.041
Figura 4.42: Variograma anisótropo. La variación de las leyes es más regular en la dirección EW
que en la NS.
Se observa una clara anisotropía que nos indica que el fenómeno es más regular en la dirección E-
W que en la N-S. (Esto se puede comprobar al mirar como varían las leyes en esas direcciones:
ver la figura 4.34)
__________
4 Análisis Estructural de Datos 65
Ejemplo Nº 2: Los datos que se proporcionan a continuación provienen de un banco en una mina
de fierro:
_________
66 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Observamos que (h) es casi el mismo según las direcciones: podemos concluir que el fenómeno
es isótropo.
__________
4 Análisis Estructural de Datos 67
Cuando estamos frente a un muestreo irregular de los datos, se toman los siguientes criterios para
la conformación de los intervalos o clases de la variable distancia del vector h.
Para cada lag h se define una tolerancia h y se utilizan únicamente los puntos que se encuentran
a una distancia mayor o igual a (h - h) y menor que (h + h). Tal como se muestra en la figura
4.49:
El valor de h se escoge como el 50% del valor del lag h. De esta forma los intervalos o clases
de distancias no se superponen y no hay valores de la variable fuera de una clase de distancia,
como puede observarse en la figura 4.50.
_________
68 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
De esta manera se procede a calcular todas las distancias entre muestras y a seleccionar todas
aquellas que caen en dichos intervalos, cuantificando el número de pares y aplicando el algoritmo
de cálculo del variograma experimental.
Ejemplo Nº 1: Se tiene un yacimiento de plata con las siguientes leyes y distancias de muestreo,
a lo largo de una galería. Calcular el variograma experimental.
Tabla de Datos
N° Distancias Ley Ag
Muestra (Eje X m.)
1 0 5.8
2 3 3.4
3 5 5.1
4 5 6.8
5 4 9.9
6 6 7.6
7 2 6.4
8 2 6.8
9 4 6.7
10 3 7.5
11 2 8.9
12 6 7.4
13 2 6.3
14 5 6.2
15 6 8.8
Valores de h
h total 55 m.
h min 2 m.
h máx. 6 m.
__________
4 Análisis Estructural de Datos 69
Intervalo
h
[i j]
4 2 6
8 4 12
12 6 18
16 8 24
20 10 30
24 12 36
28 14 42
32 16 48
36 18 54
_________
70 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Resumen de datos para el cálculo el variograma experimental, en el intervalo 2,6.
N(h) = 17
*= (Z(x+h)-Z(x))2 = 46.45
*[2,6] = 1.366
h(Promedio)= 4.118
De igual modo procedemos para el cálculo del variograma experimental, en el intervalo 4,12.
N(h) = 30
*=(Z(x+h)-Z(x))2 = 118.2
*[2,6] = 1.97
h(Promedio)= 7.767
Con el mismo procedimiento se continúa calculando los variogramas experimentales par los intervalos
6,18, hasta el 18,54. Los resultados se presentan en el siguiente cuadro.
__________
4 Análisis Estructural de Datos 71
En estos casos tenemos dos variables principales a definir, la tolerancia en distancia y el incremento
angular del vector h, para definir el intervalo o sector a ser utilizado.
Para cada dirección del vector h, se define una tolerancia angular y una tolerancia en distancia
h. la elección de y h, depende de la distribución espacial de los datos y de la práctica, en
algunos casos la practica recomienda utilizar = 22.5 o y h = 0.5(h), donde el valor de h, empieza
tomando la distancia mínima, llamada paso, para el cálculo de *(h).
_________
72 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Las muestras que caen en el sector, estarán aproximadamente a la distancia h de la muestra de origen
del vector, formando los pares correspondientes.
Conforme crece el vector h, el ángulo se abre, el sector se hace grande y la aproximación tiende a ser
grosera. Algunos software computacionales definen otro tipo de zona para evitar este problema
(método del lápiz), considerando una distancia ¨d¨, llamada ancho de banda.
En estos casos, se definen los parámetros , h y d. para formar los sectores en función a las
distancias que va tomando el vector h.
__________
4 Análisis Estructural de Datos 73
Aplicado al cálculo del variograma experimental para una data de un yacimiento, los sectores que se
van formando para cada valor del vector h, se desplazan a lo largo de la dirección elegida para el
cálculo de *(h).
Figura 4.56. Desplazamiento de los sectores diseñados, para cada distancia de h y en la dirección de
cálculo de *(h).
Figura 4.58. Compósitos en el espacio de tres dimensiones, con leyes de cobre en una mina a tajo
abierto.
_________
74 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Ejemplo1: En el siguiente mapa se muestran las leyes de alcalinos en un banco de una mina de
hierro. Calcular el variograma experimental.
Figura 4.59. Mapa de datos con leyes de alcalinos de un banco de una mina de hierro.
Parámetros de cálculo:
Tolerancia en distancia 5 m.
Algoritmo de cálculo:
__________
4 Análisis Estructural de Datos 75
Tolerancia en distancia 5 m.
Algoritmo de cálculo:
Tolerancia en distancia 5 m.
Algoritmo de cálculo:
Tolerancia en distancia 5 m.
Algoritmo de cálculo:
__________
4 Análisis Estructural de Datos 77
Los variogramas experimentales de las leyes de alcalinos del yacimiento de hierro, tienen una
caracterización isotrópica, por lo que podemos calcular el variograma omnidireccional.
Tolerancia en distancia 5 m.
Algoritmo de cálculo:
_________
78 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
La nube variográfica
Dada una cierta dirección, la nube variográfica consiste en graficar, para una dirección dada, el valor de
todas las diferencias:
Esta herramienta permite detectar la influencia de algunos datos anómalos en el cálculo del
variograma. Estos datos podrían ser filtrados en la variografía.
Figura 4.65: Nube variográfica. El dato anómalo 1.51 es el responsable de las diferencias que están
en la elipse de la derecha.
__________
4 Análisis Estructural de Datos 79
4.13. ANISOTROPÍAS
Anisotropía Geométrica.
Anisotropía Zonal.
Anisotropía Híbrida.
_________
80 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Anisotropía Geométrica
Es aquella en la que el variograma en distintas direcciones presenta el mismo sill pero rangos
distintos
Anisotropía Zonal
Es aquella en la que el variograma en distintas direcciones presenta el mismo rango
pero diferente sill .
Presencia de diferentes estructuras
__________
4 Análisis Estructural de Datos 81
Anisotropía Hibrida
Es aquella en la que el variograma en distintas direcciones presenta rangos diferentes y
distintos sill.
Distribuciones con valores extremos: La existencia de valores extremos, altos o bajos, en una
distribución, puede conducir a la obtención de un variograma fuertemente errático. En este caso
la solución puede ser simple, eliminar los datos extremos, porque pueden ser ocasionados por
errores, en otros casos pueden encontrarse en zonas geográficamente distintas y pueden ser
tratados de manera separada.
Una herramienta útil para la detección de valores extremos y encontrar el incremento adecuado
puede ser, calculado la "Nube de Variogramas", el cual consiste en representar los valores de
[Z(xi+h)-Z(xi)]2/2 contra h, para cada par posible de la información inicial.
Se presentan otras razones por los que los variogramas son erráticos, las cuales son:
__________
CAPÍTULO 5
MODELAMIENTO DE VARIOGRAMAS
El Efecto Pepita (Nugget): El variograma por definición es nulo en el origen, pero en la práctica
las funciones obtenidas pueden presentar discontinuidad en el origen, a esta discontinuidad se le
llama efecto de pepita, en ingles (Nugget effect). Puede ser obtenido trazando una línea recta
entre los primeros puntos del variograma empírico y extender ésta hasta que se intercepte con el
eje Y. Si esta intersección ocurre por debajo de cero, el valor asumido por este efecto es cero,
pues valores negativos de g (0) no tienen significado y no es común. El efecto pepita se
representa como Co.
La Meseta (Sill): Es el valor de (h) para el cual con el aumento de h su valor permanece
constante, se representa como (CT = C + Co) y se denomina meseta. Puede obtenerse trazando
una línea paralela a la abscisa y que se ajuste a los puntos de mayor valor del variograma y su
valor se lee en la intersección de esta línea con la ordenada.
El Alcance (Range): La distancia h para la cual las variables Z(x) y Z(x+h) son independientes,
se denomina alcance y se representa por (a), es decir, las distancias para la cual los valores de la
- 83 -
84 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
variable dejan de estar correlacionados, o lo que es lo mismo, la distancia para la cual el
variograma alcanza su meseta.
El alcance siempre tiene valor positivo y puede ser obtenido a partir de la intersección de las
líneas descritas en los puntos anteriores, ese punto leído en la abscisa es una fracción del propio
alcance, fracción que se detallara posteriormente en la explicación de los modelos teóricos.
1.- Su comportamiento en el origen, el cual puede ser linear, parabólico y con Efecto de Pepita y
Corresponde a un fenómeno puramente aleatorio (ruido blanco), sin correlación entre las
muestras, cualquiera sea la distancia que las separe, (figura 5.2), donde S representa el valor de
la meseta.
0
si h 0
h
s si h 0
Modelo Esférico:
Este modelo es probablemente el más utilizado, es una expresión polinomial simple, en su forma
representada en la figura 5.3, se puede observar un crecimiento casi lineal y después a cierta
distancia finita del origen se alcanza una estabilización, la meseta. La tangente en el origen
encuentra a la meseta en el punto de abscisa (2/3)a, donde a representa el valor del alcance.
__________
5 Modelamiento de Variogramas 85
Modelo Cuadrático:
Modelo Exponencial:
Este modelo a diferencia del esférico crece inicialmente más rápido y después se estabiliza de
forma asintótica (figura 5.5). Como la meseta no se alcanza a una distancia finita, se usa con
fines prácticos el "alcance efectivo" o "alcance práctico" a´, valor que se obtiene en el punto de
abscisa para el cual el modelo obtiene el 95% de la meseta, con un valor a´=3a, donde a es el
parámetro de escala. La tangente en el origen encuentra a la meseta en el punto a=(1/3)a´.
_________
86 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
|h| > 0
Modelo Gaussiano:
|h| > 0
__________
5 Modelamiento de Variogramas 87
Este es un modelo sin meseta, su forma se representa en la figura 5.7, para valores de a
correspondientes a 0.5, 1.0 y 1.5.
Para el valor de =1 en el modelo anterior se obtiene el modelo Lineal, al cual no tiene ni meseta
ni alcance. Ahora por efectos prácticos, sin embargo, muchos programas informáticos denotan la
pendiente del modelo lineal con la relación S/a (figura 5.8).
Modelo Cúbico:
_________
88 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
La meseta alcanza asintóticamente, rango aparente igual a a, rango experimental igual a 3a,
comportamiento cuadrático en el origen. Se utiliza para representar fenómenos continuos con
periodicidades.
Se han presentado los modelos más usados en la práctica, aunque se debe señalar, existen
otros modelos que son ampliamente descritos en el manual de referencias del sistema
geoestadístico Isatis.
Estos modelos pueden ser ajustados individualmente, aunque es posible encontrar en la práctica
aplicaciones donde a los variogramas experimentales se les debe ajustar más de un modelo
teórico, es decir, a través de superposición, nombrándose estructuras imbricadas.
La selección del modelo y los parámetros apropiados a las características del variograma
empírico, para ser usados en la interpolación geoestadística que veremos posteriormente es el
punto más importante en el proceso planteando, además, esta selección es fundamental en el
caso particular de la minería donde se presentan yacimientos: con irregularidad en la densidad
de barrenos; sin una adecuada perforación; con alta asimetría en la distribución o que carecen de
un modelado geológico propio. Al respecto se refieren muchos autores sobre el efecto negativo
que puede tener en la estimación el uso del krigeaje sin un estudio de estructura espacial y la
selección adecuada del modelo de variograma y sus parámetros.
El objetivo de ajustar un modelo teórico es disponer de una ecuación, la cual se utilizará en los
cálculos posteriores. En general, los paquetes computacionales trabajan exclusivamente con el
modelo teórico.
Es evidente que el variograma teórico debe respetar al variograma experimental, sobre todo en
los primeros puntos, que son más confiables.
_________
90 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
El ajuste de variogramas constituye un punto crucial en un estudio geoestadístico porque todos
los cálculos posteriores se harán utilizando exclusivamente el modelo teórico.
Para tener un buen ajuste, hay que considerar que uno de los objetivos finales es la estimación
de leyes de bloques (modelo de bloques), dentro de una cierta vecindad restringida de manera
de no considerar demasiadas muestras para estimar la ley de cada bloque, cuyo modelo es
fundamental para la planificación minera.
Si la vecindad de búsqueda es circular o esférica, sólo se utilizará la función (h) hasta una
distancia máxima de IhI= 2R; luego conviene ajustar (h) hasta IhI = 2R. Para estimar el bloque
de la siguiente figura, solo se utilizan los compósitos que están dentro del círculo de radio R.
__________
5 Modelamiento de Variogramas 91
En el caso de la figura siguiente, si se usa una vecindad restringida, ambos modelos darán los
mismos resultados; pero el modelo 2 es más simple y más fácil de ajustar:
Ajuste automático
Ahora, el ajuste realizado de forma automática no tiene porque reportar mejores resultados en el
proceso de estimación, recomendándose validar el modelo seleccionado de acuerdo al estimador
a utilizar. Un criterio decisivo, independiente de la forma utilizada en la elección del modelo
teórico y sus parámetros, es si lugar a dudas, emplear el método de la validación cruzada con el
estimador a utilizar en el proceso de estimación.
_________
92 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Figura 5.16: Variograma experimental ajustado al Modelo Esférico.
Ejemplo Nº 2: Data de sondajes de una mina de cobre explotado por el método de block caving,
donde se ha calculado el variograma experimental en la dirección N-S.
Ejemplo Nº 3: Retomando el caso del ejemplo Nº 1 del capítulo anterior, cuyo variograma
experimental omnidireccional, calculado en la dirección E-W, se presenta en la figura Nº 4.64. Se
pide modelar este variograma.
Luego de haber utilizado el método de prueba error prueba y el programa Variowin. Donde se han
efectuado varias corridas con diferentes modelos y parámetros, elegimos el modelo exponencial,
por representar el mejor ajuste al variograma experimental.
Parámetros
a = 78.096
c1 = 80
__________
5 Modelamiento de Variogramas 93
Co = 0.001047
Análisis de anisotropía
Caso Isotrópico
En esta notación:
_________
94 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Caso Anisotrópico
Anisotropía Geométrica:
En la figura se ha representado una anisotropía geométrica (en el caso isótropo lo anterior sería
un círculo).
Sea k = a1/a2 > 1 la razón entre el alcance mayor y menor. Las fórmulas de transformación de
coordenadas nos muestran que:
__________
5 Modelamiento de Variogramas 95
ϕ es el ángulo
formado entre el eje x y el eje x' de la elipse. γ1 es el variograma de la dirección 1. k =
a1/a2.
(h) =ω(θ ) | h |
En el caso del ejemplo de la figura 4.34 del capitulo anterior, se puede suponer en
primera aproximación, que el eje de la elipse coincide con los ejes de las coordenadas:
Anisotropía Zonal:
En este caso la anisotropía no puede ser reducida por una transformación lineal simple de las
coordenadas.
γ ( h ) =γ 1( h 1) +γ 2 ( h 2 ) +...
Por ejemplo, en un yacimiento sedimentario el variograma vertical puede ser muy diferente al
variograma horizontal:
En que:
Efecto proporcional
Cuando en el cálculo del variograma se detecta que existe una relación lineal entre el
valor medio de las muestras usadas en el cálculo de cada (h) y la desviación estándar
correspondiente, se dice que existe un efecto proporcional (heterosedasticidad). Este
efecto se puede detectar ploteando los valores de Xm contra s , es decir, que el
coeficiente de variación (s /Xm) sea aproximadamente constante, ocurre cuando los
datos presentan una distribución lognormal. (figura 5.23).
__________
5 Modelamiento de Variogramas 97
La solución a este problema consiste en dividir cada valor del variograma local por el cuadrado
de la media local, y obtener lo que se conoce como variograma relativo.
F(h) = (h)/Xm2(h)
Puede ser calculado usando los pasos anteriormente presentados para el cálculo de los
variogramas tradicionales.
Los problemas más comunes al modelar variogramas que complican este proceso. Se analizan
los siguientes casos.
1.- La anisotropía geométrica está presente: Indica que los variogramas direccionales tienen
la misma meseta pero diferentes alcances, ésta puede ser corregida a través de una
transformación linear de coordenadas que permita reducir una elipse a un círculo.
2.- La anisotropía zonal está presente: indica que tanto las mesetas como los alcances son
diferentes para los variogramas direccionales, puede ser corregido separando el variograma en
sus componentes isotrópicos horizontal y anisotrópico vertical.
3.- La tendencia de los datos está presente: indica que los valores medidos aumentan o
disminuyen dramáticamente en la zona estudiada con el aumento de la distancia. Esto puede ser
resuelto aplicando polinomios a la ecuación del variograma, es decir un análisis de tendencia.
4.- El efecto proporcional está presente: Indica que la desviación estándar local es
proporcional al cuadrado de la media local y que los datos presentan una distribución lognormal,
puede ser resuelto dividiendo cada valor del variograma local por el cuadrado de la media local,
es decir usando variogramas relativos.
5.- Existencia de estructuras anidadas: indica que diferentes procesos operan a diferentes
escalas, como por ejemplo alguno o todos los siguientes: A muy pequeñas distancias la
variabilidad puede estar presente debido a cambios de una composición mineral a otra. A
pequeñas distancias la variabilidad puede estar presente debido a errores. A grandes distancia la
_________
98 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
variabilidad puede estar presente debido a casos transitorios de desgaste mineral. El cual puede
ser resuelto aplicando varios modelos simultáneamente.
6.- Existencia de efecto hueco: indica que muy pocos pares están disponible para la
comparación a una distancia específica. Y puede ser resuelto recuperando más casos para la
distancia definida.
7.- La periodicidad está presente: indica que el comportamiento del variograma repite por sí
mismo periodicidades, por ejemplo: El valor de la meseta puede aumentar o disminuir
sistemáticamente, o un caso en que los valores son tomados alternativamente a través de
diferentes estratos, como piedras areniscas, esquistos, etc. Esto puede ser resuelto si es un
problema real y no un antifaz del análisis, la periodicidad puede ser también un fenómeno real
mostrado por zonal ricas y pobres repetidas a espacios similares.
Como el ajuste de los modelos teóricos al variograma experimental, se realiza de forma visual o
interactiva, variando los valores Co (efecto de pepita), C + Co (meseta) y a (alcance), hasta
coincidir con los parámetros que mejor se ajustan, es conveniente validar el modelo seleccionado
y los parámetros meseta y alcance escogidos.
El método de validación cruzada ha sido ampliamente utilizado para evaluar el grado de bondad
de un modelo de variograma y reconocido como un método óptimo de estimación de sus
parámetros. La operación de validar un variograma teórico ajustado a uno experimental siempre
toma mucho tiempo, éste se considera como el último de los pasos importantes del análisis de
variabilidad, debido a que una vez obtenido este resultado será utilizado en la estimación por
krigeaje en cualquiera de sus variantes.
Validación cruzada
Sea Z(x) una función aleatoria estacionaria con variograma (h), su función de covarianza C(h)
viene dada por C(h) = s 2 - (h) donde s 2 es la varianza de Z(x). Sea Zx1, Zx2,...,Zxn los valores
de Z(x) en n puntos medidos. La validación cruzada consiste en suprimir el i-ésimo valor medido
Z(xi) y estimarlo a partir del resto de los datos. El valor estimado Z*(xi) se calcula por krigeaje,
procedimiento explicado más adelante.
Si se repite este proceso para los N puntos, se pueden calcular n errores de validación:
Así se van probando diferentes valores de los parámetros del variograma hasta que los errores
de validación cumplen los siguientes criterios estadísticos:
1. El error medio, dado por T1 = (1/n) å i=1,n [Z(xi) - Z*(xi)], debe ser aproximadamente igual a
cero.
2. El error medio cuadrado, dado por T2 = (1/n) å i=1,n [Z(xi) - Z*(xi)]2, debe ser pequeño.
__________
5 Modelamiento de Variogramas 99
Otros autores sólo plantean que las medidas fundamentales son la indicada por T1 y T3.
_________
CAPÍTULO 6
VARIANZA DE ESTIMACIÓN
N = Nº de datos
En la práctica, se estima la ley media desconocida por una fórmula lineal del tipo:
zˆV α1 z( x1 ) α 2 z( x2 ) ... α N z( xN )
En que los αi verifican la condición de insesgado:
α 1 α 2 ... α N 1
- 100 -
5 Modelamiento de Variogramas 101
Si
αi POLÍGONOS
S
1
dk
i N i INVERSO DISTANCIA
1
k
i 1 d i
Expresada como:
ε zˆV zV
en que zˆV es la ley estimada (conocida) y zv es la ley real (desconocida).
Mencionemos que es equivalente definir el error como:
ε Zv - zˆV
Debido a que zv es desconocido, entonces ε es desconocido. Renunciamos entonces a
conocer el error en signo y magnitud. Sin embargo, se puede caracterizar
_________
102 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Figura 6.4: Ley normal, regla de los dos sigma. Es el caso más utilizado en la práctica.
__________
5 Modelamiento de Variogramas 103
Estudio de mE:
En términos teóricos:
mE = E(ε)
Este valor es nulo porque los errores se compensan (siempre que el método de
estimación verifique la condición de insesgado α = 1).
Luego:
mE 0
Estudio de σ 2E
En términos teóricos
σ 2E = E[(ε – mE )2 ] = E [ε2 ]
σ 2E = E [ ε 2 ]
La Geoestadística demuestra que se puede calcular numéricamente el valor de
σ 2E
_________
104 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Luego, el problema está resuelto. Según las propiedades de la Ley de Gauss, podemos
afirmar que:
(ii)
(iii)
o bien, se puede afirmar, con 95% de confianza que la ley verdadera es igual a la ley
Existe una desigualdad aún mejor, llamada desigualdad de Gauss, la cual establece, en nuestras
condiciones que (ver Cramer, 1955):
σE =
Sabemos que:
__________
5 Modelamiento de Variogramas 105
(La ley real desconocida se calcula, en el caso de ser posible, por el promedio de las leyes
de todos los puntos x dentro de V). La integral anterior puede ser simple, doble o triple. Luego
el error es la diferencia entre una sumatoria y una integral:
Esta fórmula fundamental para el cálculo de la varianza, también puede escribirse en términos
del variograma, de la siguiente manera:
σ2E = 2 (v,V) - (V,V) - (v,v)
Por ejemplo, si se calculan con esta fórmula las varianzas del error para los tres casos de la
figura 6.6, se tendrán las desigualdades:
_________
106 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
i) Término (xi, xj): Representa el valor de (h) siendo h el vector que une los
puntos xi y xj:
ii) Término:
:
Representa el valor medio de la función (h) (h es el vector que une xi con x), siendo x
un punto variable dentro de V:
__________
5 Modelamiento de Variogramas 107
i) Si V es bidimensional: k ≥ 36 ptos.
iii) Término :
Representa el valor medio de la función (h) (h es el vector que une x con y) siendo x e y
dos puntos variables dentro de V:
_________
108 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Luego:
__________
5 Modelamiento de Variogramas 109
Luego:
zV = 35 2.84
En este caso se utilizó un solo dato (contra 2 del caso anterior) y sin embargo se
obtuvo un error menor. La razón de esta aparente paradoja es que en el caso a) se utilizó
mal la información de los sondajes, atribuyéndoles a ambos el mismo peso 0.5. Es
evidente que el dato z(x1) debe tener mayor peso que el dato z(x2).
c) Si se estima zV por zV = 0.75 z(x1) + 0.25z(x2) = 36.5, se obtiene 2 σ E = 2.38.
Luego:
zV = 36.5 2.38
Como este error (con confianza del 95%) es menor que los dos anteriores, se elimina la
paradoja. Este ejemplo nos lleva a la conclusión que no basta con tener datos sino que hay
que utilizarlos bien (es decir, ponderarlos en forma adecuada). Sin embargo, nos queda
una inquietud (que responderemos en el capítulo siguiente): ¿Existe otra ponderación
de los datos que nos proporcione un error menor?
Observaciones:
1 La fórmula para el cálculo de la varianza de estimación o varianza del error σ
2
E
Intuitivamente vemos que el criterio debería ser: "encontrar los pesos αi de manera
de minimizar σ2E. Esta es la idea del método del krigeado.
EW
NS
_________
110 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
NW
NE
DATOS
X Y LEY
80 40 10g/t
50 70 5g/t
50 40 ¿B?
Calcular la varianza de estimación para el bloque de 10x10 mts, cuyo centro de gravedad está
en el punto (50,40). Considerar sólo la muestra w 1, el estudiante deberá resolver el cálculo de
la varianza de estimación con todas las muestras implantadas en el bloque B.
E2 = 2 (V,B) – BB - VV
V = W1
B=B
CÁLCULO DEL TÉRMINO (V,B) = (W 1,B)
__________
5 Modelamiento de Variogramas 111
W1 - B 1 2 3 4 5 6 7 8 9
W1 25,4951 29,1548 35,3553 15,8114 21,2132 29,1548 7,07107 15,8114 25,4951
MATRIZ DE VARIOGRAMAS
NE
W1 - B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (W1,B)
W1 0,50956 0,53915 0,58563 0,42274 0,47276 0,53915 0,33246 0,42274 0,50956 0,48153
4 0 10 20 10 14,142 22,361
5 0 10 14,142 10 14,142
6 0 22,361 14,142 10
7 0 10 20
8 0 10
9 0
MATRIZ DE VARIOGRAMAS
(de acuerdo a los modelos)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
_________
112 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
9 0
SUMATORIA = 13.198
W1
W1 0
Ejemplo Nº 2: Se tiene un bloque de 100 X 100 pies, implantado en un yacimiento que sigue un
modelo esférico con un efecto pepita de 1, meseta igual 1 y alcance de 100 pies. Calcular la varianza
de estimación en base a la siguiente configuración geométrica.
Modelo Esférico
__________
5 Modelamiento de Variogramas 113
Varianza de estimación:
MATRIZ DE DISTANCIAS
W1 W2 W3 W4
W1 0 100 100 141.42
W2 100 0 141.421 100
W3 100 141.42 0 100
W4 141.42 100 100 0
MATRIZ DE DISTANCIAS DE VARIOGRAMAS
W1 W2 W3 W4 (v,v)
W1 0 2 2 2 1.500
W2 2 0 2 2 1.500
W3 2 2 0 2 1.500
W4 2 2 2 0 1.500
Prom: 1.500
MATRIZ DE DISTANCIAS
1 2 3 4
W1 35.36 79.06 79.06 106.07
W2 79.06 35.36 106.07 79.06
W3 79.06 106.07 35.36 79.06
W4 106.07 79.06 79.06 35.36
MATRIZ DE VARIOGRAMAS
_________
114 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
1 2 3 4 (v,B)
W1 1.02 1.88 1.88 2.00 1.693
W2 1.88 1.02 2.00 1.88 1.693
W3 1.88 2.00 1.02 1.88 1.693
W4 2.00 1.88 1.88 1.02 1.693
Prom: 1.693
Cálculo de =?
MATRIZ DE DISTANCIAS
1 2 3 4
1 0.00 50.00 50.00 70.71
2 50.00 0.00 70.71 50.00
3 50.00 70.71 0.00 50.00
4 70.71 50.00 50.00 0.00
MATRIZ DE VARIOGRAMAS
1 2 3 4 (B,B)
1 0.00 1.38 1.38 1.77 1.129
2 1.38 0.00 1.77 1.38 1.129
3 1.38 1.77 0.00 1.38 1.129
4 1.77 1.38 1.38 0.00 1.129
Prom: 1.129
__________
CAPÍTULO 7
MODELO DE KRIGING
7.1. INTRODUCCIÓN
En términos mineros, la técnica del kriging o krigeado consiste en encontrar la mejor estimación
lineal insesgada de un bloque o zona V considerando la información disponible; es decir, las
muestras interiores y exteriores a V.
El interés del krigeado proviene de su misma definición: al minimizar σE2 estamos seguros de
obtener la estimación más precisa posible de V o equivalentemente, de sacar el mejor provecho
posible de la información disponible.
El nombre krigeado proviene de los trabajos de Daniel Krige en las minas de oro sudafricanas de
Rand, en los años 50. La teoría fue formalizada una década más tarde por el geomatemático
francés Georges Matheron.
El interés práctico más importante del krigeado, proviene, no del hecho que asegura la mejor
precisión posible, sino más bien porque permite evitar un error sistemático. En la mayoría de los
depósitos mineros, se deben seleccionar, para la explotación, un cierto número de bloques,
considerados como rentables y se deben abandonar otros bloques considerados no-explotables.
Daniel Krige demostró que, si esta selección se realizara considerando exclusivamente las
muestras interiores a cada bloque, resultaría necesariamente (en promedio) una sobre-
estimación de los bloques seleccionados. La razón de este problema es que el histograma de las
leyes reales de los bloques tiene menos leyes extremas, ricas o pobres, luego tiene más leyes
- 115 -
116 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
intermedias que el histograma calculado con las muestras interiores, y, si se calcula el efecto de
una selección sobre este último histograma, los paneles eliminados serán en realidad menos
pobres que lo que se había previsto, y los paneles conservados menos ricos.
Los pesos i se calculan de manera de minimizar la varianza E2 del error = ZK – ZV, en que ZV es la
ley media desconocida de V.
Como es natural, el krigeado atribuye pesos altos a las muestras cercanas a V y pesos débiles a las
alejadas. Sin embargo, esta regla intuitiva puede fallar en ciertas situaciones en las cuales se habla de
efecto de pantalla o de transferencia de influencia.
Estudiaremos estos conceptos con un ejemplo: La figura siguiente muestra un bloque que debe ser
estimado a partir de 8 muestras S1, S2,…..S8.
__________
6 Modelo de Kriging 117
1 i (i = 2, 3, ….., 8)
2, 3 i (i = 4, 5, …, 8)
Las muestras S2 y S3 tienen mayor peso que las muestras S 4, S5, …., S8.
6 0
4 5 + 6 + 7 + 8
La menor o mayor intensidad de los efectos anteriores depende, evidentemente, del variograma
(efecto de pepita, meseta, alcance).
Por ejemplo, si se tiene un variograma lineal isótropo, γ(h)=ω|h| , se tienen los pesos siguientes
para estimar el bloque B:
Figura 7.4: Variograma lineal y pesos del krigeado. Se tienen 3 muestras. Se produce un
“desagrupamiento”
Para obtener las ecuaciones de krigeado hay que minimizar la expresión de E2
_________
118 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
El método clásico para minimizar la expresión de E2 (igualar a cero las derivadas parciales de E2
Respecto de 1, 2,….., N) no asegura que la suma de los i sea 1. En este caso hay que utilizar el
método de lagrange, el cual explicaremos con un ejemplo matemático.
A = x2 + y2 - 2( x + y – 1)
es una incógnita auxiliar llamada parámetro de Lagrange. Observamos que A es una función de tres
variables: x, y, . Por otra parte, si se verifica la condición x +y = 1, entonces A = A.
x = 0.5
y = 0.5
= 0.5
__________
6 Modelo de Kriging 119
que es un sistema lineal de N+1 ecuaciones con N+1 incógnitas (λ1, λ2, . . . , λN, μ)
Se demuestra que el sistema siempre tiene solución (se supone que el modelo de (h) es autorizado),
salvo el caso en el cual existen dos (o más) muestras diferentes con las mismas coordenadas: Este
caso no debería presentarse en la práctica pero a veces ocurre, lo cual hace necesario una revisión
previa de la base de datos.
EXPRESION MATRICIAL
0 12 13 ... 1n 1 1 1
21 0 23 ... 2 n 1 2 2
. . . . . . .
. . . . . . . .
. . . . . . .
n2 n3 ... 0 1 n n
n1
1
1 1 ... 1 0 1
El método que hemos presentado se conoce como krigeado ordinario y se puede aplicar siempre que
la variable regionalizada no presente una deriva en la vecindad de estimación.
Modelo
_________
120 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
__________
6 Modelo de Kriging 121
Vemos que el krigeado ha considerado la anisotropía, asignando mayor peso a los datos 2 y 3 que a 4
y 5.
Ejemplo Nº 3: Estimar la ley de cobre total para el bloque mostrado en la figura del yacimiento. Elegir
un plan de krigeado en base al modelo cuadrático que tiene un efecto pepita de 0.4; meseta de 3.8 y un
alcance de 60 metros. Cada bloque tiene una dimensión de 10x10 metros. Asimismo calcular su error
de estimación. (sugerencia, puede tomar un radio de influencia de 10m).
YACIMIENTO DE COBRE
0.5 2.5
0.8 1.6
1.9 3.2
2.3 1.8
1.2 1.8
B
1.9 2.4
1.5 3.6
1.3
1.3 2.4
2.1 1.6
Figura 7.7: Configuración geométrica del yacimiento.
SOLUCIÓN:
Radio de 10 m.
X
X1
2
X X
5 3
X
4
C0= 0.4
h h2
C= 3.8
S 2 2 para 0 h a
S= 4.2 (h) a a
a= 60
S para h a
Cálculo de la LEY
Cálculo de la varianza
__________
6 Modelo de Kriging 123
x1 x2 x3 x4 x5
x1 0 10 14.142 15.811 10
x2 10 0 10 15.811 14.142
x3 14.142 10 0 7.171 10
x4 15.811 15.811 7.171 0 7.171
x5 10 14.142 10 7.171 0
Cálculo de variogramas entre muestras, usando el modelo cuadrático.
x1 x2 x3 x4 x5
x1 0 1.283 1.747 1.922 1.283
x2 1.283 0 1.283 1.922 1.747
x3 1.747 1.283 0 0.932 1.283
x4 1.922 1.922 0.932 0 0.932
x5 1.283 1.747 1.283 0.932 0
Cálculo de distancias entre las muestras con los puntos discretizados del bloque.
MATRIZ DE VARIOGRAMAS
0 1' 2' 3' 4' PROM
X1 0.48 1.034 1.354 1.034 0.976
X2 1.034 0.48 1.034 1.354 0.976
X3 1.354 1.034 0.48 1.304 0.976
X4 1.595 1.595 1.034 1.034 1.315
X5 1.034 1.354 1.034 0.48 0.976
_________
124 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
MATRIZDE DISTANCIAS
Calculo de variogramas entre muestras y los puntos discretizados del bloque, usando el
modelo cuadrático.
1 1 1 1 1 0 M 1
Resultados
λ1 0,250
λ2 0,250
λ3 0,246
λ4 0,008
λ5 0,246
M -0,105
__________
6 Modelo de Kriging 125
Previo a este paso necesitamos discretizar el bloque de la siguiente manera para calcular
Figura 7.11: Discretización del bloque para el cálculo del error de estimación de la ley.
Matriz de variogramas
1' 2' 3' 4'
1' 0 0.671 0.932 0.671
2' 0 0.671 0.932
3' 0 0.671
4' 0
Cálculo de
Cálculo de la varianza
_________
126 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
En algunas ocasiones, en vez de estimar la ley media de un bloque V, interesa estimar la ley en
un punto x0 (problema de interpolación).
Donde la matriz independiente 1, 2,….., n. son los variogramas promedio entre el punto a ser
estimado y las muestras ubicadas dentro de la vecindad seleccionada.
__________
6 Modelo de Kriging 127
Se puede generar una grilla de valores interpolados al hacer variar x0. Esta técnica tiene aplicación en
la cartografía automática y en la simulación de leyes.
El krigeado puntual tiene la propiedad de ser un interpolador exacto en el sentido de que si se desea
estimar la ley en un punto conocido (por ejemplo el punto A de la figura 7.12), el krigeado proporciona
la ley del dato con una varianza E2 = 0. Se dice que el krigeado puntual ¨pasa por los puntos¨.
Esta propiedad no lo tienen otros interpoladores tales como los mínimos cuadrados.
Si (h) es isótropo, entonces datos que son simétricos respecto de V y con respecto a los otros datos
tienen pesos iguales.
_________
128 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Esta propiedad era útil cuando se resolvían los sistemas de krigeado manualmente.
Sean dos volúmenes disjuntos V1 y V2; sean Z1 y Z2 los estimadores de krigeado respectivos:
Es decir una ponderación por volúmenes o por tonelajes. Esta relación no es válida para las
varianzas; si se desea conocer la varianza es necesario krigear el bloque V 1 V2 o bien utilizar una
aproximación.
__________
6 Modelo de Kriging 129
Para el krigeado no importa la agrupación de datos al lado izquierdo del bloque (el krigeado desagrupa la
información. ¿Cuál radio tomar?.
En estricto rigor, el krigeado de un bloque V debería realizarse considerando todos los datos
disponibles (krigeado completo). Sin embargo, esta situación implica cálculos muy largos; por otra
parte, las muestras alejadas tendrían un peso casi nulo. Por esta razón la práctica recomienda
restringirse a una vecindad de estimación que puedes ser una esfera o circulo, o bien un elipsoide o
elipse (3D y 2D). Como recomendación práctica, el radio de búsqueda en una cierta dirección no debe
ser inferior al alcance en esa dirección.
La práctica ha demostrado que, en el espacio de dos dimensiones, con una vecindad que contenga un
promedio del orden de 8 muestras, los resultados son buenos. En el espacio de tres dimensiones la
situación es más compleja y debe ser analizada en cada caso particular.
En el espacio 3D hay que elegir los parámetros de búsqueda de manera de que se produzca
¨interpolación¨ entre los sondajes. En el gráfico anterior se observa que quedarán bloques mejor
estimados que otros y habrá que categorizarlos en medidos, indicados e inferidos.
_________
130 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Esta estrategia establece los parámetros que hay que utilizar para la búsqueda de compósitos a
utilizar en la estimación del bloque. Dependiendo del software utilizado, estos parámetros son:
Radios de búsqueda (Rx, Ry, Rz). En primera aproximación se pueden utilizar los alcances del
variograma en las direcciones (x, y, z), en una vecindad con forma de elipsoide.
En algunas situaciones este elipsoide puede estar inclinado, el centroide es el centro de gravead del
bloque.
Minimo K de muestras para krigear. Sirve para controlar el caso en que solo una muestra cae
en la vecindad. Si, por ejemplo, se pone K = 2, solo se krigearan los bloques que tengan dos o
mas datos en la vecindad.
Maximo r de muestras para krigear. Si se pone, por ejemplo r = 32, entonces cuando en la
vecindad de un cierto bloque existan mas de 32 compósitos, solo se utilizarán en la estimación
los 32 compósitos más cercanos al centro del bloque. Este parámetro se usa para mayor
velocidad de los cálculos.
Máximo I de muestras por octante. Si se pone, por ejemplo I = 2, en cada octante se utilizarán
las dos muestras más cercanas al centro del bloque.
__________
6 Modelo de Kriging 131
El objetivo de este parámetro es desagrupar (pero, dadas las propiedades del krigeado. ¿Se justifica su
uso?.
Los parámetros I y s deben ser utilizados con precausion. Para no introducir artefactos, es
recomendable que estos valores sean altos, lo que hace que su uso no sea interesante. (ver figuras 20,
21 y 22).
Al usar los octantes con I = 1, se utilizan exclusivamente los compósitos 1 y 5. Luego hay que usar un I
mayor.
Al usar un máximo de s = 1 de compósitos por sondaje, sólo se usan los compósitos 8 y 3 (casi a la
misma cota que el bloque), sin tomar en cuenta la variación en la vertical. Luego hay que usar un s
mayor.
La figura 7.22 ilustra un perfil de una mina estimado por octantes (máximo 2 compósitos) y el mismo
perfil estimado con un máximo de 32 compósitos en la vecindad (sin octantes y sin máximo de
compósitos por sondaje).
_________
132 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
A la izquierda se presenta la estimación por octantes y máximo por sondaje (se produce el efecto ¨pan
queque¨). A la derecha no existen restricciones. Todos los sondajes (no dibujados) son verticales. Los
compósitos tienen un largo igual a la altura del banco.
Ejemplo Nº 1: Los siguientes valores representan una configuración respecto a una pequeña
sección de un yacimiento, que sigue un modelo exponencial, cuyos parámetros son a=10m y S =
10m. Estimar la Ley en el Punto X0(65E, 137N) y calcular el error de estimación.
DATA
Nº Muestra COORD. ESTE (metros) COORD. NORTE (metros) LEY PPM
1 61 139 477
2 63 140 696
3 64 129 227
4 68 128 646
5 71 140 606
6 73 141 791
7 75 128 783
MODELO EXPONENCIAL
h
h s1 exp
a
Parámetros:
a= 10
S= 10
Configuración geométrica para el cálculo de distancias entre la muestra X 1, con respecto a las
demás muestras.
__________
6 Modelo de Kriging 133
Con este procedimiento calculamos todas las distancias entre las muestras, obteniendo los siguientes
resultados:
Matriz de Distancias
_________
134 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7
X1 0 2.235 10.440 13.038 10.05 12.166 17.804
X2 2.235 0 11.045 13 8 10.0498756 16.971
2
X3 10.440 11.045 0 4.123 13.038 15 11.045
X4 13.038 13 4.123 0 12.369 13.9288 7
X5 10.046 8 13.038 12.369 0 2.2367 13.601
X6 12.166 10.05 15 13.928 2.236 0 13.153
X7 17.804 16.971 11.045 7 13.601 13.1534 0
En base a las distancias del cuadro anterior, calculamos los variogramas entre la muestras del
yacimiento. Figura 7.23. Usando el modelo exponencial con los parámetros dados.
h
h s1 exp
a
Matriz de Variogramas
X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7
X1 0 2,00 6,48 7,29 6,34 7,038 8,31
X2 2,01 0 6,69 7,27 5,52 6,34 8,17
X3 6,48 6,694 0 3,38 7,29 7,77 6,69
X4 7,29 7,27 3,38 0 7,21 7,52 5,03
X5 6,34 5,52 7,29 7,1 0 2,00 7,43
X6 7,038 6,34 7,77 7,52 2,0 0 7,32
X7 8,31 8,17 6,69 5,03 7,43 7,32 0
Cálculo de distancias entre el punto a estimar X 0 y las demás muestras implantadas en el yacimiento.
__________
6 Modelo de Kriging 135
Matriz de Distancias
X0
X1 4.472
X2 3.61
X3 8.062
X4 9.487
X5 6.708
X6 8.944
X7 13.454
Matriz de Variogramas
X0
X1 3,60583988
X2 3,03021002
X3 5,53448257
X4 6,12755886
X5 4,88700625
X6 5,91147163
X7 7,39564487
Ponderadores de Kriging
λ1 0,17477219
λ2 0,39202394
λ3 0,14133432
λ4 0,07281127
_________
136 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
λ5 0,21743227
λ6 -0,01975261
λ7 0,02137862
μ -0,04189247
Cálculo de la varianza
Figura 7.26: Esquema geométrico del problema, con bloques de 100 x 100 m.
Modelo esférico
3 h 1 h3
S 3 para 0 h a
( h) 2 a 2 a
S para h a
__________
6 Modelo de Kriging 137
1 λ1
1 λ2
1 λ3
1 λ4
1 1 1 1 0 μ 1
Matriz de variogramas
X1 X2 X3 X4
X1 0 51,966 51,966 51,966
X2 51,966 0 34,275 68,242
X3 51,966 34.275 0 47,144
X4 51,966 68.242 47.144 0
Cálculo de distancias entre el punto a estimar X 0, con respecto a las demás muestras.
Matriz de distancias
1 2 3 4
X0 50 100 70,711 70,711
Cálculo de los variogramas, usando el modelo esférico para cada distancia del vector h.
Matriz de variogramas
1 2 3 4
X0 24,568 47,144 34,275 34,275
_________
138 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
λ1 = 0.464
λ2 = 0.03
λ3 = 0.243
λ4 = 0.264
= -3.289
Ley estimada
Error de estimación
5.19 %
__________
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
- 139 -
Anexo 1
Data Yacimiento de Carbón
Coal Project data ²
sulfuros
Coord. X Coord. Y Elevación Potencia Valor Calorífico (MJ) Ceniza (%) (%)
9500 12600 605.90 1.84 22.26 19.29 0.83
9650 12600 605.10 1.73 21.36 19.97 0.78
9950 12600 601.50 1.65 22.34 19.09 1.03
10100 12600 601.50 2.22 22.19 21.96 1.11
10250 12600 601.30 2.54 22.43 18.55 1.03
10550 12600 602.60 2.65 24.07 17.63 1.24
10850 12600 603.20 2.84 22.11 18.65 0.86
9500 12750 604.70 2.18 20.90 20.59 0.99
9650 12750 604.50 2.08 21.70 20.49 0.89
9800 12750 604.50 1.47 20.83 20.74 1.07
10100 12750 601.70 2.17 23.19 18.65 1.12
10400 12750 601.10 3.10 24.34 17.53 1.29
10550 12750 601.60 3.11 25.55 14.60 1.15
10700 12750 599.50 3.29 25.23 16.47 0.93
10850 12750 600.10 3.26 23.48 19.29 0.99
11000 12750 599.20 2.95 24.23 16.11 1.02
9500 12900 606.10 1.94 21.84 20.66 1.10
9650 12900 605.40 2.29 20.58 21.23 0.98
9800 12900 604.00 1.71 21.35 21.81 0.97
9950 12900 602.50 2.13 24.02 17.68 0.83
10100 12900 601.40 2.35 23.53 18.24 0.93
10250 12900 599.70 3.07 23.36 16.96 1.00
10400 12900 599.70 2.80 24.53 16.73 0.71
10550 12900 600.80 3.10 24.67 17.53 0.93
10700 12900 598.90 3.26 25.19 15.84 1.12
11000 12900 598.70 2.90 24.43 16.86 0.95
9500 13050 605.80 2.23 21.36 20.40 1.15
9650 13050 605.80 1.94 20.78 21.08 0.75
9800 13050 604.10 1.94 21.73 20.48 0.95
9950 13050 602.70 2.42 23.28 17.51 1.11
10100 13050 599.00 2.71 24.56 17.18 1.14
10250 13050 599.40 2.71 25.50 16.14 1.21
10400 13050 598.40 2.99 24.89 16.50 1.14
10550 13050 597.90 2.85 23.19 18.57 0.78
10700 13050 598.10 2.83 24.48 17.75 1.14
10850 13050 598.00 3.08 25.19 18.10 1.21
9500 13200 606.60 2.11 23.43 19.91 1.04
9650 13200 606.30 1.74 22.68 20.16 0.77
9800 13200 603.90 2.18 24.04 17.24 1.00
10100 13200 600.20 2.82 24.57 15.80 0.91
10250 13200 599.20 2.75 26.29 14.85 1.09
10400 13200 597.00 2.74 26.85 14.00 1.01
10550 13200 598.90 2.87 25.64 15.46 0.97
10700 13200 601.30 2.63 26.03 14.58 1.04
10850 13200 600.00 2.31 26.62 16.65 1.04
11000 13200 600.30 2.46 25.80 13.04 1.07
9800 13350 603.60 2.11 24.91 17.71 1.21
9950 13350 602.30 2.37 24.94 16.14 0.84
- 140 -
Anexo 1 Data Yacimiento de Carbón 141
10250 13350 600.40 2.55 27.31 14.82 1.30
10400 13350 599.80 3.01 28.72 11.60 1.22
10550 13350 600.90 2.76 26.55 14.97 0.97
10700 13350 601.30 2.14 28.22 12.06 1.40
10850 13350 600.60 1.85 27.05 12.69 1.17
11000 13350 600.40 1.97 25.97 16.19 0.96
9500 13500 608.20 2.34 21.47 19.89 0.82
9650 13500 606.80 2.42 23.07 19.02 1.09
9800 13500 604.50 2.20 23.76 18.41 1.00
9950 13500 603.10 2.30 26.80 14.28 1.16
10250 13500 601.50 2.45 28.98 12.51 1.27
10400 13500 602.90 2.43 29.55 11.38 1.28
10550 13500 603.00 2.68 29.56 12.03 1.11
10850 13500 603.00 1.58 28.38 13.05 1.25
9500 13650 608.80 2.13 20.97 21.93 0.87
9650 13650 608.10 2.17 23.41 17.99 0.88
10100 13650 606.10 2.00 25.61 16.79 1.10
10250 13650 605.40 2.17 29.30 12.59 1.40
10400 13650 605.30 1.95 30.46 11.92 1.37
10550 13650 604.80 2.12 28.27 10.91 0.99
10700 13650 605.90 1.53 28.41 12.12 1.21
11000 13650 603.70 2.01 27.15 13.79 1.25
9500 13800 611.00 1.96 21.13 20.92 1.06
9650 13800 610.10 2.26 22.67 18.73 0.85
9800 13800 608.30 2.03 21.86 18.78 0.98
10100 13800 606.90 2.14 25.62 13.93 1.05
10250 13800 607.00 2.09 26.60 15.24 1.26
10400 13800 607.10 2.14 28.98 12.42 1.10
10550 13800 606.70 2.16 28.75 11.67 1.13
10700 13800 607.60 1.98 27.17 13.65 1.24
11000 13800 606.80 2.11 26.59 15.62 1.03
9500 13950 614.30 2.17 19.92 23.02 0.93
9650 13950 614.20 1.71 21.19 22.15 1.09
9950 13950 607.90 1.89 23.54 17.34 0.86
10250 13950 608.30 2.11 24.82 18.99 1.35
10400 13950 608.20 2.21 26.11 14.20 0.84
10700 13950 608.40 2.04 25.39 17.49 1.22
10850 13950 607.80 1.73 26.62 13.05 1.05
11000 13950 605.30 1.66 25.75 16.10 1.34
9500 14100 615.50 1.83 20.45 21.53 0.77
9800 14100 612.20 1.54 22.80 19.73 0.96
9950 14100 611.60 1.30 23.85 17.36 1.02
10100 14100 609.20 1.89 24.58 18.17 0.87
10250 14100 610.00 2.13 24.25 17.23 0.92
10400 14100 609.80 2.36 24.71 16.50 1.09
10700 14100 608.60 1.94 24.29 18.16 1.09
10850 14100 606.80 1.75 25.24 16.37 1.11
11000 14100 606.90 1.69 25.57 14.63 1.03
_________
142 GEOESTADÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
CALCULOS PREVIOS
VARIABLE VALOR
n 96
min 19.92
max 30.46
Rango 10.54
k 8
w 1.32
DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS
INTERVALOS
Xi fi hi Fi Hi hi*100 Hi*100
Li Ls
19.920 21.240 20.580 9 0.094 9.000 0.094 9.375 9.375
21.240 22.560 21.900 13 0.135 22.000 0.229 13.542 22.917
22.560 23.880 23.220 15 0.156 37.000 0.385 15.625 38.542
23.880 25.200 24.540 21 0.219 58.000 0.604 21.875 60.417
25.200 26.520 25.860 15 0.156 73.000 0.760 15.625 76.042
26.520 27.840 27.180 11 0.115 84.000 0.875 11.458 87.500
27.840 29.160 28.500 8 0.083 92.000 0.958 8.333 95.833
29.160 30.480 29.820 4 0.042 96.000 1.000 4.167 100.000
Presentación
__________
Anexo 1 Data Yacimiento de Carbón 143
_________