El caso es que una de las inspectoras respondió: “Es cierto, los resultados académicos son buenos, pero no

podemos pensar solo en resultados académicos sino que también hay que tener en cuenta si el nivel de
motivación del alumnado es bueno, si los alumnos se sienten bien, respetados y escuchados, si se atienden sus
necesidades y si las familias se sienten incluidas”.

Cada uno de nosotros somos únicos y todos tenemos cosas valiosas que aportar, todos necesitamos sentirnos
valorados dentro del grupo, solo así podemos abrirnos, soltar y confiar en él.