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Nome: ______________________________________________ Nº:________ Turma: ________

Duração: 90 minutos Classificação: ________________________________________________

Ficha de trabalho – 7º ano


1. O Guilherme trabalhou, durante parte do verão, como nadador salvador na praia de
Espinho. Após ter recebido o seu vencimento, utilizou:
1
 num livro;
6
2
 numa coluna de som;
5
4
 numas sapatilhas.
15
1 2 4
1.1. O que representa a expressão numérica 1 − (6 + 5 + 15)?

1.2. O Guilherme gastou todo o dinheiro que recebeu? Explica o teu raciocínio.

1.3. Sabendo que o Guilherme recebeu 240 €, determina quanto gastou em cada um
dos itens que comprou.

2. Classifica como verdadeira ou falsa cada uma das seguintes afirmações.


2.1. (−3)2 = −32 2.2. −(−2)3 = 8 2.3. (−5)2 = −25

2.4. (−1)22 = 1

3. Utilizando as regras operatórias das potências, calcula o valor da seguinte expressão


numérica.
2 5 1 5 2 2 2 3
(( ) ×(− ) ) ∶ ((− ) ×(− ) )
3 2 3 3
2 =
6 2 5 4
(( ) ) ×( )
5 12

4. Escreve os seguintes números em notação científica.


4.1. 427 800 4.2. 6 127 000
5. A festa de outono da Fundação de Serralves, no Porto, registou, no ano de 2018, um
recorde de afluência, com um total de 59 426 visitantes.
De entre as expressões seguintes, identifica aquela que está escrita em notação
científica e que é a melhor aproximação ao número de participantes da festa de
outono, em 2018.
[A] 59 × 103 [B] 5,94 × 104 [C] 5,95 × 104 [D] 5,9 × 103

6. Considera a função 𝑓, representada através da tabela seguinte.


𝒙 −2 −1 0 1
𝒇(𝒙) −4 −2 0 2

6.1. Indica o domínio e o contradomínio da função 𝑓.

6.2. Representa a função 𝑓 através de um diagrama de setas.

6.3. Completa as seguintes igualdades.


a) 𝑓(−2) = _____ b) 𝑓(____) = 2

6.4. Escreve a expressão algébrica da função 𝑓.

7. Numa livraria, todos os livros podem ser adquiridos com um desconto de 20% sobre o preço
inicial.
7.1. Completa a tabela, tendo em conta a promoção referida.
Preço inicial, em € (𝒏) 10 45 17 23
Preço final, em € (P) 8 15 4,8 12,4

7.2. Escreve a expressão algébrica da função P, sabendo que ao preço inicial, 𝑛, faz
corresponder o preço final, P.

7.3. Mostra que a função P é uma função de proporcionalidade direta. Indica a sua constante
de proporcionalidade e o seu significado no contexto do problema.
7.4. Calcula 𝑃(42) e indica o seu significado no contexto do problema.

8. Considera a sequência definida pela expressão 2𝑛 − 4.


8.1. Determina os quatro primeiros termos da sequência.

8.2. Determina o 20.º termo da sequência.

8.3. 87 é um termo da sequência? Justifica a tua resposta.

9. Na tabela seguinte estão indicados alguns termos de uma sequência de números escritos em
notação científica que segue a lei de formação sugerida nessa tabela.
1.º termo 2.º termo 3.º termo ...
8 8 8
2,1 × 10 4,2 × 10 8,4 × 10 ...

Indica o 5.º termo da sequência.

10. Na figura estão representados os três primeiros termos de uma sequência de conjuntos de
círculos e cruzes geometricamente iguais. Com exceção do primeiro, cada termo da
sequência tem mais uma bola e três cruzes do que o termo anterior.

10.1. Quantos círculos e quantas cruzes são necessários para construir o 8.º termo da
sequência?

10.2. A expressão algébrica que permite determinar o número total de círculos e


cruzes é:
[A] 𝑛 + 1 [B] 4𝑛 + 2 [C] 3𝑛 + 1 [D] 4𝑛 + 1

10.3. Quantas cruzes tem o termo da sequência que tem um total de 134 círculos e cruzes?
Mostra como chegaste à tua resposta.

11. Observa o polígono [ABCDEF] da figura.


11.1. Classifica o polígono [ABCDEF] quanto ao número de lados.

11.2. Indica o número de diagonais do polígono.

11.3. Determina a soma das amplitudes dos ângulos externos do polígono.

11.4. Determina a soma das amplitudes dos ângulos internos do polígono.

12. Qual das seguintes expressões representa o menor número?


[A] −2 + (−3 − 0,4) [B] −|−4| + (−3)
[C] −(2 − 4) + (−3) × (−1) [D] −|−9|

2 3
13. Indica o simétrico do número representado por − (− 5 + 0,7) + (− 5).

Apresenta todos os cálculos que efetuares.

14. Calcula o valor de cada uma das seguintes expressões numéricas. Apresenta o resultado sob
a forma de um número inteiro ou fração irredutível.
14.1. 8 ∶ (−4) + (−2) × (−3 + 4)

3 1
14.2. − × (−0,2 + ) + (−9) ∶ (−2 − 7)
2 3

1 2
14.3. −|−7| − (−2) ∶ (−0,2) + (−5) × (− 5 + 5)
3 1 1 4
14.4. − (−0,1 + 2) × (− 2) + (− 2) − (−3 5)

15. Utilizando as regras operatórias das potências, escreve sob a forma de uma só potência.
(−6)4 ×(−6)5
15.1.
(−2)7 ×37
=

612 (−10)4
15.2. 12
× 212 × (−1)308 × (−5)4
=
3

16. Escreve o quádruplo do número 257 na forma de uma potência de base 2.


Mostra como chegaste à tua resposta.

17. Considera as funções f, g e h, todas de domínio 𝐴 = {−2, −1, 0, +1, +2}.


Sabe-se que:
 a função f é definida por 𝑓(𝑥) = −2𝑥 + 3;
 a função g é definida pela tabela seguinte:
𝑥 −2 −1 0 +1 +2
𝑔(𝑥) −4 −2 0 +2 +4

 a função h é definida pelo gráfico cartesiano seguinte:

17.1. Completa a seguinte igualdade:


𝑔(−2) = _____

17.2. Indica o objeto que tem por h imagem 0.


17.3. Determina o contradomínio da função f.

17.4. Calcula 𝑓(−2) + 3 × ℎ(−1) − (−𝑔(2)).

18. No gráfico ao lado, relaciona-se o valor a pagar, em


cêntimos, com o número de pacotes de bolachas
comprados, de uma determinada marca. Tal como o
gráfico sugere, o preço a pagar é diretamente
proporcional ao número de pacotes comprados.
18.1. Qual é o preço de cada pacote de bolachas da
referida marca? Apresenta a resposta em cêntimos.

18.2. O Filipe vai comprar oito pacotes de bolachas dessa


marca. Quanto pagará o Filipe? Apresenta a
resposta em euros.

19. Seja f uma função de proporcionalidade direta, em que a constante de proporcionalidade é 4.


19.1. Indica uma expressão algébrica que possa representar a função f.

19.2. Calcula f(12).

19.3. Qual é o objeto que tem por f imagem 400?

20. Qual dos quatro tarifários de telemóvel representa uma relação de proporcionalidade direta?

Tarifário A Tarifário B Tarifário C Tarifário D


0,06 € por minuto para Taxa fixa de 20 € + 0,04 € Taxa fixa de 10 € + 0,05 € Taxa fixa de 15 € + 0,02 €
telefones de qualquer por minuto para por minuto para por minuto para
rede. telefones de qualquer telefones de qualquer telefones da respetiva
rede. rede. operadora + 0,05
€/minuto para telefones
de qualquer outra rede.
21. Calcula o valor da seguinte expressão numérica e apresenta o resultado na forma de
fração irredutível.

6 æ 3ö
- 0, 4 + : çç - ÷
÷
5 è 2ø

22. Qual das expressões numéricas abaixo traduz corretamente a frase seguinte?
4 1
«A soma do valor absoluto de −5 com o produto do simétrico de 5
pelo inverso de − 3 .»

æ 4 ö æ1 ö æ 5ö æ1 ö
(A) - (- 5) + çç - ÷
÷´ çç ÷
÷ (B) - 5 + ç
ç- ÷
÷´ çç ÷÷
è 5 ø è 3ø è 4ø è 3ø
æ 4ö æ 4ö
(C) - 5 + çç - ÷
÷´ ( - 3) (D) - (- 5) + çç - ÷
÷´ ( - 3)
è 5ø è 5ø

23. Sejam 𝑛 um número natural.


3
5n ´ 52
( )
Para que valor de 𝑛 se tem 3
= 58 ?
5
(A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7

24. Em qual das seguintes opções está representado o número 2300 em notação
científica?

(A) 2,3 × 102 (B) 23 × 103 (C) 2,3 × 103 (D) 23 × 102

25. Os alunos de uma turma, preocupados com o consumo de


água na escola, resolveram averiguar a quantidade de água gasta
nos duches depois das aulas de Educação Física.
Descobriram que são gastos 25 litros de água por cada 5 minutos de
duche.

25.1 Considera que a relação entre a quantidade (𝑄) de


água gasta, em litros, e o tempo (𝑡) de duração, em minutos,
do duche é uma relação de proporcionalidade direta.
a) Qual das seguintes expressões representa essa relação?
(A) 𝑄 = 25𝑡 (B) 𝑄 = 5𝑡 (C) 𝑄 = 20𝑡 (D) 𝑄 = 125𝑡
b) Os alunos representaram essa relação num
referencial cartesiano, como o da figura ao lado.

Determina o valor de 𝑎 e interpreta esse valor no


contexto do problema.

25.2 Sabe-se que na escola há 1000 alunos e que cada aluno tem duas aulas de
Educação Física por semana. Quantos litros de água são gastos por semana, nessa
escola, apenas nos duches?
Apresenta o resultado em notação científica.

26. ̅̅̅̅ = 4 cm .
Acerca do triângulo [𝐴𝐵𝐶], sabe-se que 𝐴𝐵
Em qual das seguintes opções podem estar as medidas dos outros dois lados desse
triângulo?
(A) ̅̅̅̅
𝐵𝐶 = 6 cm e ̅̅̅̅
𝐶𝐴 = 2 cm (B) ̅̅̅̅
𝐵𝐶 = 6 cm e ̅̅̅̅
𝐶𝐴 = 11 cm
(C) ̅̅̅̅
𝐵𝐶 = 2 cm e ̅̅̅̅
𝐶𝐴 = 7 cm (D) ̅̅̅̅
𝐵𝐶 = 2 cm e ̅̅̅̅
𝐶𝐴 = 5 cm

27. Observa os pontos assinalados no referencial


cartesiano da figura ao lado.

27.1 Utilizando pontos assinalados na figura, indica:


a) um paralelogramo não retângulo.
b) um trapézio.

27.2 Indica as coordenadas do ponto 𝐼, não


representado na figura, tal que [𝐴𝐻𝐹𝐼] seja um
trapézio isósceles.

27.3 Determina a área do triângulo [𝐹𝐷𝐸], considerando que o lado da quadrícula


mede 1 cm.

28. O Tangram é um quebra-cabeças geométrico chinês formado


por sete peças:
• cinco triângulos retângulos (dois grandes, dois pequenos e um
médio);
• um quadrado;
• um paralelogramo.

Usando todas as peças sem as sobrepor é possível formar várias figuras geométricas,
como a casinha da figura seguinte.
Como se pode observar, na figura estão representadas as retas r e s , que são paralelas.

28.1 Utilizando as letras que identificam os ângulos assinalados na figura, indica


um par de ângulos:
a) suplementares.
b) verticalmente opostos.
c) complementares.
d) alternos internos.

28.2 Sabe-se que os ângulos f e g têm a mesma amplitude.

a) Classifica quanto aos lados o triângulo ABC . [ ]


b) Determina as amplitudes dos ângulos b e d .

29. Justifica a igualdade de cada par de triângulos.

29.1 29.2 .......................................................................................................................................................

30. Na figura seguinte estão representados os três primeiros termos de uma sequência de
conjuntos de cristais de neve.
Qual das seguintes expressões dá o número de cristais de neve do termo de
ordem 𝑛 da sequência?
(A) n + 6 (B) 6n (C) 6n - 5 (D) 6n +1

31. Calcula:
31.1. √2500
31.2. √0,36
1 2
31.3. √(− )
16

9
31.4. √144

31.5. √16 − √25

32. Determina a área da superfície, em dm2, de um cubo com 64 dm3 de volume.

33. Nas figuras seguintes estão representadas as funções 𝑓 e 𝑔 de domínio {−1,0,1,2,3}.


33.1. Indica o contradomínio de 𝑔.
33.2. Completa de forma a obteres afirmações verdadeiras.
a) A imagem de 2 por 𝑓 é _____.
b) ____ é um objeto cuja imagem por 𝑔 é 3.
c) 𝑔(0) = ______
d) 𝑔(____) = 0
e) (𝑓 + 𝑔)(1) = _____
(−3𝑓 + 𝑔)(−1) = _____
33.3. “A função 𝑓 é uma função de proporcionalidade direta.” Justifica a afirmação.

34. O tarifário do telemóvel do João tem um custo fixo mensal e o único serviço que tem
um custo adicional são as chamadas. O valor mensal (𝑣) a pagar, em euros, em função
do número (𝑡) de minutos das chamadas efetuadas é dado pela expressão seguinte.

𝑣(𝑡) = 7,5 + 0,02𝑡


34.1. No mês de outubro, o João falou 102 minutos ao telemóvel. Qual foi o valor da fatura
de telemóvel nesse mês?
34.2. Qual das seguintes afirmações é verdadeira?
(A) Se, num determinado mês, o João não efetuar chamadas, o valor da fatura de telemóvel
será de 0 euros.
(B) O custo de uma chamada efetuada pelo João é de 0,02 euros.
(C) Cada minuto das chamadas efetuadas pelo João custa 7,5 cêntimos.
(D) O custo fixo mensal do tarifário do João é de 7,5 euros.
𝒙 𝟕
35. Considera as funções 𝑓, 𝑔 e ℎ definidas, em ℚ, por 𝒇(𝒙) = 𝟐 − 𝟑 , 𝒈(𝒙) = 𝟐 e 𝒉(𝒙) =
−𝟐𝒙.
2
35.1. Determina a imagem de pela função 𝑓.
5

35.2. Qual é a imagem de −2 pela função 𝑔?

(A) −2 (B) −7 (C) 7 (D) 7



2 2

35.3. A função ℎ é uma função linear? Justifica a tua resposta.