Sede: Acacias

Año: 2019
Periodo: primero

Actividades de la semana 1 y 2
Grado 7°

P1#7. Fracciones equivalentes y números mixtos.

1. FORTALECIMIENTO. Halla la fracción irreducible de las fracciones e indica si son equivalentes.

250 60
a. 𝑦
450 108
39 13
b. 𝑦
13 39
90 180
c. c. 𝑦
250 500
84 252
d. 𝑦
12 36
2. EJERCICIOS DE FORTALECIMIENTO. Convierta de impropia a mixta.
63
a.
10
53
b. −
6
11
c. −
3
79
d.
15
3. EJERCICIOS DE FORTALECIMIENTO. Convierta de mixta a impropia.
4
a. 5
15
3
b. 6
10
2
c. −3
3
5
d. −8
6

Elaborado por: Lic. Armando Pérez

Disponible en: BLOG DE ARMANDO PÉREZ DOCENTE DE MATEMÁTICAS Y FÍSICA
http://apddmyf.blogspot.es/
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Actividades de la semana 1 y 2.
Grado 7°

P1#15. ______.

1. Realiza las siguientes operaciones y busca en el banco de respuestas el resultado que obtuvo.
5 4
a. −
2 2
6 4
b. +
3 3
2 5
c. −
7 7
7 9
d. −
2 2
3 7
e. −
8 8
15 16
f. −
4 4
BANCO DE RESPUESTAS
-1 1 10 1 1 3
− − −
2 3 2 4 7

2. Encuentra las sumas

7 1
a. +
4 2
7
b. +1
5
3. Encuentra las diferencias
3 1
a. −
4 2
7
b. −2
5
4. Halla el resultado de cada operación.
12 3
a. − − (− )
5 11
27 2
b. − −
32 7

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Actividades de la semana 1 y 2: P1#8 Y P1#16

Grado 7°

P1#8

1. El producto de dos números racionales se halla multiplicando los números entre si y los
denominadores entre sí. Mira el ejemplo y resuelve los ejercicios. IMPORTANTE: tener en
cuenta que se aplica la ley de los signos y simplificar la fracción obtenida.
2 −3 (2)×(−3) −6 −3
Ej. 7 × 4
= (7)×(4)
= 28
= 14

3 2 ( )×( )
a) × =( )×( )
= =
2 4
5 1 ( )×( )
b) × = ( )×( )
= =
3 5
2 1 ( )×( )
c) 5
× = 8 ( )×( )
= =
2 3 ( )×( )
d) 7
× = 4 ( )×( )
= =
3 3 ( )×( )
e) × = ( )×( )
= =
5 6
2. El cociente de dos números racionales se calcula multiplicando el dividendo por el inverso
multiplicativo del divisor. Mira el ejemplo y resuelve los ejercicios. IMPORTANTE: El
𝑎 𝑏 𝑎 𝑏
inverso multiplicativo de un número racional , es otro número racional tal que × =
𝑏 𝑎 𝑏 𝑎
1
2 −3 2 −5 (2)×(−5) −10
Ej. 9 ÷ 5 = 9 × 3 = (9)×(3) = 27

3 2 3 4 ( )×( )
a) 2
÷4=2×2=( )×( )
=
3 4 ( )×( )
b) ÷ = × = ( )×( ) =
5 7
2 8 ( )×( )
c) ÷ = × = ( )×( ) =
5 7
9 3 ( )×( )
d) 4
÷ = 2
× = ( )×( ) =
2 4 ( )×( )
e) 3
÷ = 5
× = ( )×( ) =
3.

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Actividades de la semana 3 y 4: P1#8 Y P1#16

Grado 7°

Actividad P1#16
3 9
1. Resuelva la siguiente ecuación 𝑦 − 4 = − 28
4 2
2. La diferencia de dos números es 5. Si el minuendo es − 9, ¿Cuál es el sustraendo?
3. Multiplica ambos lados de las igualdades por (-1)
7
a) −𝑥 =
13
5
b) −𝑥 = − 8
3
c) = −𝑥
4
4. Resuelve las ecuaciones
1 4
a) 2 − 𝑥 = 3
2 5
b) − − 𝑥 =
5 9
5. Resolver las siguientes ecuaciones
3 4
a. − 5 𝑥 = 9
1 240
b. 𝑥=−
5 63
8 2
c. −6𝑥 = −5
5 2
d. 3
𝑥=7
6. Escribir una ecuación para cada enunciado y resolverla.
a. El producto de un número por 3/5 es igual a -36/6.
b. Los cinco cuartos de un número equivalen a dos tercios.
c. Dos veces un número es igual a -5/3.

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