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Hace una recapitulación de los diferentes modelos del universo a través del tiempo pasando por
la imagen antigua de que la Tierra era plana, sostenida por el caparazón de una tortuga gigante,
hasta la descripción que hacen los científicos actuales del universo mediante dos teorías
parciales fundamentales: la teoría de la relatividad general y la mecánica cuántica, y los
esfuerzos de la física actual por la búsqueda de una teoría que incorpore a las dos anteriores:
una teoría cuántica de la gravedad
Trata de las teorías del movimiento de Newton, del espacio absoluto, del tiempo absoluto, de
cómo la teoría de la relatividad acabó con el concepto del tiempo absoluto, de la teoría de la
relatividad especial y cómo resulta inconsistente con la teoría de la gravitación de Newton y de
la teoría de la relatividad general de Einstein.
Explica desde la creencia de Aristóteles de que la materia era infinitamente divisible, pasando
por el átomo y más recientemente el descubrimiento de partículas cada vez más pequeñas
llegando al quark y explica las teorías de las partículas portadoras de fuerza, en sus cuatro
categorías y lo que éstas implican en la comprensión del universo.
Detalla la manera como se forman los agujeros negros y cómo se podría pensar en que éstos
podrían considerarse el fin del tiempo.
Plantea el comportamiento de la luz con respecto a la frontera del agujero negro. Menciona la
segunda ley de la termodinámica, y relata cómo paulatinamente fue llegando a cálculos
matemáticos para explicar que los agujeros negros emiten partículas y radiaciones como si
fueran un cuerpo caliente y por lo tanto emiten algo de luz.
Analiza la evolución del concepto de "tiempo", desde el tradicional pasando por el tiempo
"imaginario" y las llamadas flechas del tiempo (termodinámica, psicológica y cosmológica) que
distinguen entre el pasado y el futuro.
Capítulo 11 “Conclusión”
Presenta las conclusiones del autor y su inquietud de integrar el pensamiento filosófico con el
científico hasta llegar a una teoría completa comprensible a cualquier ser humano.
Finalmente, reflexiona acerca de los tres grandes de la física: Einstein, Galileo y Newton.
El tema principal del que habla en este libro es la naturaleza del Universo y la importancia del
tiempo. El autor se preocupa sobre el tiempo, donde se encuentran los agujeros negros, el
principio de incertidumbre, el espacio y el tiempo (Teoría de la relatividad) y la unificación de la
física. Esta muy bien por sus dibujos para entender mejor las teorías que hay.
Trata sobre la evolución que ha sufrido nuestro Universo; su pasado, presente y futuro. Usa el
pensamiento científico para explicar el Big Bang, los agujeros negros, es decir el fin del universo.
En fin que el autor con este libro nos explica sus conocimientos sobre la naturaleza del tiempo
y del universo.
STEPHEN W.HAWKING
Stephen William Hawking nació el 8 de Enero de 1942, 300 años después de la muerte de
Galileo, en Oxford, Inglaterra. La casa de sus padres estaba al norte de Londres, pero durante
la segunda guerra mundial, Oxford se consideraba el lugar más seguro para tener niños.
Cuando tenía ocho años, su familia se trasladó a St Albans, un pueblo a unas 20 millas del norte
de Londres. A los once años, Stephen fue a la escuela de St Albans, y luego al University
College de Oxford, a donde había ido su padre. Stephen quería hacer Matemáticas, aunque su
padre habría preferido medicina. Como esto no era posible hacerlo allí, hizo Física. Después de
tres años y no mucho trabajo, fue galardonado con el título de primera clase, yendo así a
Cambridge. A los 21 años, le diagnosticaron esclerosis lateral amiotrófica, una enfermedad
incurable. Pero después de conocer su enfermedad, se casó con Jane Wilde, y continuó si tarea
en la investigación. En 1978, recibió el premio Albert Einstein, y el reconocimiento internacional
le llegó con la publicación de Historia del tiempo.