PLANO DE DISCIPLINA

Curso: BACHAREL EM PSICOLOGIA

Disciplina: Neurofisiologia

Carga horária: 80h Semestre: 2019.1

Professor (a): Esp. Claudson Cerqueira Santana

1. PERFIL DO EGRESSO

Estarem aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde,

tanto em nível individual quanto coletivo; tomar decisões fundamentadas, visando adotar as
condutas mais adequada, baseadas em evidências científicas; realizar seus serviços dentro dos
mais altos padrões de qualidade e dos princípios da ética/bioética aprimoramento e capacitação
contínuos.

2. EMENTA

Introdução à Neurofisiologia. Mecanismos neurofisiológicos da célula nervosa. Potencial de

repouso e de ação da célula nervosa. Transmissão Sináptica e sistema de neurotransmissores.
Embriologia do sistema nervoso. Organização anátomo-funcional do telencéfalo, diencéfalo,
cerebelo e tronco encefálico. Organização anátomo-funcional da medula espinhal. Nervos
cranianos e espinhais. Função cortical e seu controle. Sistema Neurovegetativo. Hipotálamo:
Funções gerais.

3. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

 Conhecer os conceitos de função, localização e sintoma;

 Identificar estrutura e função do neurônio e células da glia;
 Identificar as propriedades da membrana nervosa e o potencial de repouso;
 Compreender o processo do potencial de ação da célula nervosa.
 Conhecer mecanismos da sinapse elétrica;
 Conhecer mecanismos da sinapse química;
 Identificar o sistema de neurotransmissores;
  Descrever a função dos neurotransmissores.
 Conhecer as divisões do Sistema Nervoso Central e suas funções;
 Conhecer as divisões do Sistema Nervoso Periférico e suas funções;
 Identificar as divisões que compõe o córtex cerebral;
 Associar as divisões corticais com funções reguladas pelo SNC;
 Conhecer as funções do sistema neurovegetativo;
 Identificar estrutura e função do sistema simpático;
 Identificar estrutura e função do sistema parassimpático.
 Relacionar a função das estruturas hipotalâmicas com as funções vitais do organismo.

4. CONTEÚDOS

TÓPICO 1: Introdução à Neurofisiologia.

 1.1: Conceito de função, localização e sintoma
TÓPICO 2: Mecanismos neurofisiológicos das células nervosas.
 2.1: Estrutura e função do neurônios e neuróglias.
TÓPICO 3: Potencial de repouso e de ação da célula nervosa
 3.1: Propriedades da membrana nervosa e o potencial de repouso;
 3.2: Potencial de ação da célula nervosa.
TÓPICO 4: Transmissão Sináptica e neurotransmissores
 4.1: Mecanismos da sinapse elétrica;
 4.2: Mecanismos da sinapse química.
TÓPICO 5: Sistema de neurotransmissores
 5.1: Processo de neurotransmissão;
 5.2: Neurotransmissores colinas, aminas, aminoácidos, neuropeptídios;
 5.3: Neuroquímica cerebral nas diversas patologias.
TÓPICO 6: Embriologia do Sistema Nervoso
 6.1: Embriogênese do sistema nervoso;
 6.2: Formação das principais estruturas do sistema nervoso;
 6.3: Malformações embriológicas do sistema nervoso
TÓPICO 7: Organização anátomo-funcional do telencéfalo:
 7.1: Divisão anatômica e funcional dos hemisférios cerebrais: sulcos e giros;
 7.2: Divisão anatômica e funcional dos núcleos da base.
TÓPICO 8: Organização anátomo-funcional do diencéfalo
 8.1: Divisão anatômica e funcional do tálamo;
 8.2: Divisão anatômica e funcional do hipotálamo;
 8.3: Divisão anatômica e funcional do epitálamo;
 8.4: Divisão anatômica e funcional do subtálamo.
TÓPICO 9: Organização anátomo-funcional do tronco encefálico e cerebelo
  9.1: Divisão anatômica e funcional do mesencéfalo;
 9.2: Divisão anatômica e funcional da ponte;
 9.3: Divisão anatômica e funcional do bulbo;
 9.4: Divisão anatômica e funcional do cerebelo.
TÓPICO 10: Organização anátomo-funcional da medula espinhal e meninges
 10.1: Divisão anatômica e funcional das vias aferentes da medula;
 10.2: Divisão anatômica e funcional das vias eferentes da medula.
 10.3: Meninges: dura-máter, subaracnóide e pia-máter.
 10.4: Líquor e líquido cefalorraquidiano.
TÓPICO 11: Nervos cranianos e espinhais
 11.1: Divisão anatômica e funcional dos nervos cranianos;
 11.2: Divisão anatômica e funcional dos nervos espinhais.
TÓPICO 12: Sistema Neurovegetativo
 12.1: Funções do sistema neurovegetativo;
 12.2: Estrutura e função do sistema simpático;
 12.3: Estrutura e função do sistema parassimpático.
TÓPICO 13: Função cortical e seu controle:
 13.1: Divisões que compõe o córtex cerebral;
 13.2: Córtex cerebral e funções reguladas do organismo.

5. METODOLOGIA

Aulas expositivas e práticas com a participação ativa dos discentes através de debates em sala de
aula, fomentando a consciência crítica dos alunos; Leitura prévia dos discentes dos conteúdos e
esquematização dos mesmos para discussão em sala de aula; exibição de filmes e documentários;
utilização de recursos lúdicos como forma de fixação dos conteúdos apresentados; trabalhos em
grupo, análise de casos clínicos.

6. AVALIAÇÃO
 VA
ATIVIDADES AVALIATIVAS
LOR

AVI (PROVA ESCRITA) 5,0

7. RECURSOS DIDÁTICOS
UNIDADE I

PAINEL INTEGRADO – NEUROTRANSMISSORES 2,0

ESTUDO DIRIGIDO 1,5

MAQUETE – EMBRIOLOGIA DO SN 1,5

ATIVIDADES AVALIATIVAS VALOR

PROTÓTIPO – SISTEMA NERVOSO AUTÔNOMO 2,0

UNIDADE II

CONSTRUÇÃO DOS MAPAS DO CÓRTEX CEREBRAL 2,0

AVII (PROVA ESCRITA) 5,0

SIMULADO ENADE 1,0

 Data Show;
 Peças anatômicas do SNC – Laboratório de Anatomia;
 Xerox de Textos;
 Xerox de estruturas encefálicas;
 Livros;
 Papel Metro/Massa de modelar/Argila.

08. REFERÊNCIAS

Bibliografia Básica:

 BEAR, M. F.; CONNORS, B. W.; PARADISO, M. A. Neurociências: desvendando o

sistema nervoso. 4 ed. Porto Alegre: Artmed, 2017.
  MACHADO, A.; HAERTEL, L. M. Neuroanatomia Funcional. 3 ed. São Paulo:
Atheneu, 2014;
 SILVERTON, D. U. Fisiologia Humana: uma abordagem integrada. 5 ed. Porto
Alegre: Artmed, 2010.

Bibliografia Complementar:

 AIRES, Margarida de M., Fisiologia. 4 ed. Rio de Janeiro, Ganabara Koogan, 2013;

 COSENZA, R. M. Fundamentos de Neuroanatomia. 4 ed. Rio de Janeiro: Guanabara

Koogan, 2014;

 GUYTON, A.C.; HALL, J.E. Tratado de Fisiologia Médica. 12ª ed. Rio de Janeiro,
Elsevier Ed., 2011;
 LENT, R. Cem Bilhões de Neurônios? Conceitos Fundamentais de Neurociência. 2
ed. São Paulo: Atheneu, 2010.

Assinatura do Docente Assinatura do Coordenador(a) do Curso