EVALUACION DE ENTRADA

PREVENCION DE CONDUCTAS DE RIESGO PSICOSOCIAL ABORDAJE EN

ADOLESCENTES Y FAMILIA
CURSOS DE CAPACITACION
Docente: Juan José Tunapa Trujillo Guablocho

1. ¿Qué es un programa preventivo escolar?

2. ¿Qué temáticas se debe priorizar trabajar en escolares en relación a su salud mental?

PRIMARIA SECUNDARIA

3. ¿Qué modelos de programas preventivos conoces?

4. Fases de un programa de intervención psicoeducativa

5. Diseños para la elaboración de un programa preventivo

6. Mencione las preguntas básicas para la elaboración de programas preventivos

7. ¿Qué son las habilidades psicosociales y cuales sus implicancias en el desarrollo

personal en los alumnos?
8. ¿Qué conductas de riesgo están relacionadas con el déficit en las habilidades
psicosociales?

9. ¿Qué modelos teóricos conoces en el desarrollo de habilidades psicosociales/

Habilidades sociales o habilidades para la vida?

10. ¿Qué áreas/ dimensiones priorizarías trabajar de las Habilidades Psicosociales desde un
modelo de prevención de conductas de riesgo.

11. ¿Semejanzas y diferencias entre un taller y una sesión de aprendizaje?

12. Secuencia pedagógica para el desarrollo de una sesión de taller

13. ¿Qué metodologías conoces para el desarrollo de actividades lúdicas participativas?

14. Describa 3 actividades lúdicas para el desarrollo de un programa/ taller en

entrenamiento en habilidades psicosociales

15. ¿Cuáles son las Habilidades parentales relacionadas a la prevención de conductas de

riesgo psicosocial?
 16. Factores protectores y de riesgo en situaciones de riesgo y vulnerabilidad psicosocial

FACTORES PROTECTORES FACTORES DE RIESGO

17. Describa los Enfoques metodológicos para la elaboración de sesiones en escuelas de

familia

COGNITIVO- CONDUCTUAL

HUMANISTA

ECOLOGICO

18. De acuerdo a tu población de alumnos que temas priorizarías trabajar en el desarrollo

de habilidades parentales y la prevención de conductas de riesgo psicosocial

19. Plantee 3 actividades lúdicas participativas para el fortalecimiento de habilidades

parentales

20. Construya 2 indicadores de evaluación para el desarrollo de tu programa de

fortalecimiento en habilidades parentales.