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13 PROJETO DE PESQUISA 

 
O  Projeto  de  Pesquisa  é  regulamentado  pela  ABNT  ­NBR  15287  publicada  em 2005, 
que estabelece os princípios gerais de apresentação deste tipo de trabalho acadêmico. Segundo 
a  ABNT,  esta  NBR  dispõe  sobre  as  prescrições  a  serem  seguidas  na  apresentação  de  um 
projeto  de  pesquisa.  A  elaboração  do  projeto  de  pesquisa  deve  obedecer  as  informações 
disponibilizadas  nas  normas  em  vigor,  bem como a outras NBRs que também são trabalhadas 
neste Guia. 
Na  elaboração  de  um  projeto  de  pesquisa  deve­se  considerar   o   que  a  NBR  15287 
define  como estrutura  de apresentação. Sendo assim, destaca­se que  a ABNT regulamenta que 
o  projeto  de  pesquisa  precisa  ser  apresentado  em  conformidade  com  as  regras  especificadas 
para  formatação​
,  numeração  progressiva,  paginação,  citações,  abreviaturas  e  siglas, equações 
e fórmulas, ilustrações e, tabelas. 
No  que  se  refere  ao  formato  do  texto,  este  deve  seguir  o  modelo  deste  guia  de 
orientação,  bem  como  as  informações  apresentadas  na  introdução.  Sobre  a  estrutura  do 
projeto  de  pesquisa  a  ABNT  dispõe  que  este  conta  com  elementos  ​ , ​
pré­textuais​ elementos 
textuais​
 e​
 elementos pós­textuais.  
De  acordo  com  Minayo   (Orgs.  2010)  um  projeto  de  pesquisa  deve  responder  as 
seguintes perguntas:  
❖ O que pesquisar? (definição do problema, hipóteses, base teórica e conceitual);  
❖ Para que pesquisar? (propósitos de estudo, seus objetivos); 
❖ Por que pesquisar? (justificativa da escolha do problema);  
❖ Como pesquisar? (metodologia);  
❖ Por quanto tempo pesquisar? (cronograma de execução);  
❖ Com que recursos (orçamento);  
❖ A partir de quais fontes? (citações e referências). 
  A  seguir,  disponibiliza­se  o  modelo  do  projeto  de  pesquisa  conforme  as 
regulamentações   da  ABNT  descritas neste guia. Utilizaremos como modelo o tema “Gênero e 
Literatura”, modelo retirado da obra de Prestes (2011).   

GUIA DE ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
 
 
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MODELO DE PROJETO DE PESQUISA 

FACULDADE 

CURSO  

NOME DO PROPOSITOR DO PROJETO 

CAPA: ELEMENTO OPCIONAL 

TÍTULO: SUBTÍTULO 

CIDADE ­ ESTADO 

MÊS/ANO 

GUIA DE ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
 
 
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NOME DO PROPOSITOR DO PROJETO DE PESQUISA 

FOLHA DE ROSTO: ELEMENTO OBRIGATÓRIO 

TÍTULO: SUBTÍTULO 

CIDADE ­ ESTADO 

ANO 

GUIA DE ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
 
 
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LISTA DE ILUSTRAÇÕES 

ELEMENTO OBRIGATÓRIO CASO EXISTA  NO CORPO DO TEXTO: MODELO 
DE LISTA QUE DEVE SER SEGUIDO PARA TODOS OS TIPOS DE LISTA. 

Figura 01 – modelo ilustrativo de definição de margens ............................................. p. 03 

Figura 02 – modelo de capa............................................................................................ p. 30 

Figura 03 – modelo de folha de rosto......................................................................... …..p. 36 

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(ELEMENTO OBRIGATÓRIO) 

MODELO DE SUMÁRIO 

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PROJETO DE PESQUISA 

INTRODUÇÃO 

A  introdução  deve  apresentar  o  projeto  de  pesquisa  de  forma  geral,  trazendo  o  ​
tema 
de  pesquisa,  a  delimitação  do  tema  e  o  problema  de  pesquisa.  O  tema  é  o  assunto  a ser 
“​
pesquisado de um modo geral. ​O que pesquisar? (definição do problema, hipóteses)”  

Exemplo: “​
Gênero e Literatura.”(PRESTES, 2011) 

Em  relação  a   escolha  do  tema  de  acordo  com  Prestes  (2011),  deve  se considerar duas 
situações.  Aquela  em  que   o   tema  é proposto pelo professor (como é comum nos trabalhos de 
acadêmicos  que  tem  como  objetivo  a  avaliação  de  disciplinas)  e  a outra situação é aquela em 
que  o  pesquisador  escolhe   o   tema  (  comuns  em  dissertações  e  teses, e trabalhos  de conclusão 
curso (TC), podendo se estender a outros tipos de pesquisa).  

A  autora  ainda  ressalta  que  em  qualquer  uma  das  duas  situações  “[...]  os  detalhes  de 
sua  abordagem  são  de  responsabilidade  do  pesquisador,  o  que  vai  exigir­lhe  também  um 
estudo  exploratório  para   que  possa  decidir­se  com  relação  a  que  caminho  seguir  entre  tantos 
possíveis.”(p.32).  Procurar   conhecer  o  campo  de pesquisa e as possibilidades de estudo, antes 
de  definir  o  tema,  aconselha­se  também  produções  cientificas  que  abordam  o  assunto.  A 
escolha  do  tema  tem  que  levar  em  consideração  as  seguintes  questões:  o  domínio  do 
pesquisador,  se  há  algo  a   provar,  quais  as  possibilidades  desse  assunto  e  as  contribuições  e 
interesse do tema na área científica. 

A  delimitação  do  tema,  ​


neste  ponto  ​
o  proponente  do  projeto  irá  sintetizar  o  tema 
pesquisado,  levando  em  consideração,  onde,  como  e  quando  a  pesquisa  será  desenvolvida. 
Deve  buscar   apresentar  o  assunto  pesquisado  de  forma  sucinta.  Temas  extensos  não 
possibilitam  análise mais profunda ou demandam muito tempo, por este motivo, a delimitação 
do tema deve abranger apenas aquilo que se quer pesquisado.  

Exemplo:  

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A  abordagem,  em  escolas,  da  representação  da  identidade  de  gênero  na  literatura. 
(PRESTES, 2011). 

O  problema  de  pesquisa  é  o  foco  central  da  pesquisa  a  ser  realizada.  Deve  ser 
organizado  em  forma  de  pergunta,  buscando  não  ultrapassar  mais  que  três  questionamentos, 
uma  vez  que  no  desenvolvimento  do  trabalho  o  acadêmico  deverá  propor  (mesmo  que 
provisoriamente)  respostas  as  questões  formuladas.  As  perguntas  podem  envolver  tanto  as 
dificuldades teóricas e/ou práticas do tema de pesquisa. 

1  OBJETIVOS 

Geral 

O  objetivo  geral  é  sintetizado  e  busca  apresentar  de  forma  generalizada  o  objetivo 


central da pesquisa.​“Para que pesquisar?” 
 ​

Exemplo:  ​
Investigar  se  as  diferentes  representações  de  identidade  de  gênero 
proporcionadas  pela  literatura  são  trabalhadas  no  ensino  de  Literatura  Brasileira  no  Ensino 
Médio. (PRESTES, 2011). 

Objetivos Específicos 

Deve detalhar os objetivos que movem a pesquisa. 

Exemplo: 

❖ Verificar  quais   são  os  critérios  utilizados  pelo professor para fazer a seleção das obras 


a serem lidas na disciplina de Literatura Brasileira; 
❖ Averiguar  se  a  representação  da  identidade  de  gênero  é  um  fator  considerado  nesses 
critérios; 
❖ Verificar se o professor problematiza a questão da identidade, e, mais especificamente, 
a identidade de gênero; 
❖ Constantar  se,  nas  obras  trabalhadas,  há algum personagem que reflete ou representa a 
diversidade de identidades de gênero; (PRESTES, 2011). 

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 2 JUSTIFICATIVA 

A  justificativa  deve  explicar  claramente  o  objetivo  do  trabalho  e  da  realização  dele  e 
deve  dar  detalhes  sobre  o  local  e  sujeitos  envolvidos  na  pesquisa  (quando  houver).  Deve 
evidenciar  os motivos que  levaram a problematização deste projeto de pesquisa: como surgiu? 
por  que  surgiu?  Enfim,  os  fatores  motivacionais  para  o  desenvolvimento  deste  projeto  de 
pesquisa.  A  justificativa  é  o    “​
por  que  pesquisar?”,  qual  o  sentido  dessa  pesquisa   e  qual  a 
contribuição dessa investigação para a área de conhecimento. 

3 ABORDAGEM TEÓRICA 

Devem  ser  apresentadas  as  discussões  teóricas  que  envolvem  o  campo  ao  qual  a 
atividade  se  enquadra  ​
“a  partir  de  quais  fontes”.  Apresentar  concepções  de  autores(as) 
utilizando  citações   diretas  e  indiretas.  Se  for  o  caso  apresentar  as   bases  legais  que 
fundamentam  o  campo  teórico  em  questão.  Discorrer,  também,  sobre  os  conceitos  que 
orientam a atividade apresentada. 

Enfim,  discorrer  sobre   a  bibliografia  utilizada  para  compreender  o  tema  de  estudo 
(atividade).  Seguir  as  normas   da  ABNT.  Neste  tópico  o  autor(a)  pode  criar  subtópicos  de 
acordo com a abordagem teórica que irá desenvolver. 

4 METODOLOGIA 

A  metodologia é o “como pesquisar”  ​
a partir do momento que se  tem bem definido o 
problema,  os  objetivos,  a  justificativa  e  a  base  teórica,  reunindo  nestas  informações  deve­se 
definir  a  forma  como   fazer.  ​
Deste  modo  a  metodologia  deve  discorrer  sobre  a  opção 
metodológica  para  a realização da pesquisa, os métodos para a coleta de dados, os autores que 
embasarão  o  aspecto  metodológico  do  trabalho  e  os  passos  que  o  pesquisador  irá  percorrer 
para obter os dados da pesquisa. 

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5 PLANO DE TRABALHO E CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 

por  quanto  tempo  pesquisar.”  ​


O  plano  de  trabalho  e  cronograma  define  “​ Deve 
sintetizar  em  um  quadro,  o  período em  que será realizado cada passo da pesquisa, conforme o 
exemplo abaixo: 

Atividade/(ano) 
jan.  fev.  mar.  abr.  maio  jun.  jul.  ago.  set.  out.  nov.  dez. 

Organização  do 
Projeto de Pesquisa 

Revisão 
bibliográfica 

Construção  teórica 
do trabalho 

Coleta de dados 

Análise dos dados 

Elaboração  do 
relatório  parcial   da 
pesquisa 

Apresentação/public
ação  do  dos 
resultados  parciais 
da pesquisa 

Elaboração  do 
relatório  final   da 
pesquisa 

Apresentação/public
ação  do  dos 
resultados  finais  da 
pesquisa 

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REFERÊNCIA​

Inserir todas a referências utilizadas na produção do projeto de pesquisa, seguindo as 
normas da ABNT. 

APÊNDICE A – APÊNDICES (QUANDO HOUVER) 

Documento ou texto elaborado pelo autor 

Elemento  que  consiste  em   um texto ou documento elaborado pelo autor, com o intuito 


de  complementar  sua  argumentação,  sem  prejuízo  do  trabalho.  São  identificados  por  letras 
maiúsculas  consecutivas,  travessão  e  pelos  respectivos  títulos.  Os  Apêndices  devem  ser 
enumerados, identificados e referenciados no texto. 

Exemplo: ​
Apêndice A ­ Questionário aplicado aos sujeitos envolvidos no estágio. 

Observa­se  que  o  proponente  deve  seguir  o  modelo  de  apêndice  da  figura  explicativa 
do texto deste guia. 

ANEXO A – ANEXOS (QUANDO HOUVER) 

Documento ou texto não elaborado pelo autor. 

Elemento  opcional,  não   elaborado  pelo  autor,  que  documenta,  esclarece,  prova  ou 
confirma  as  idéias  expressas  no  texto.  Os  anexos  são  identificados  por  letras  maiúsculas 
consecutivas,  travessão  e  pelos  respectivos  títulos,  devem  ser  enumerados,  identificados  e 
referenciados no texto. 

Exemplo: ​
Anexo A ­ Plano de Carreira da Empresa. 

Observa­se  que  o  proponente  deve  seguir  o  modelo  de  apêndice  da  figura  explicativa 
do texto deste guia. 

 
 

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