ANEXO 1

Deberes Profesores en Formación de acuerdo a momentos de Práctica Inicial

Al inicio del proceso

- Entregar carpeta con documentación requerida: Carta de presentación firmada por el
coordinador de práctica, Certificado de antecedentes, certificado de inhabilidad para
trabajar con menores y curriculum vitae, Normativa de derechos y deberes de los/as
profesores, foto carnet si se requiere por el establecimiento.
- Conformar grupos de acuerdo a disponibilidad horaria.
- Presentarse al centro de práctica cumpliendo los siguientes requisitos: Vestuario
semi-formal, es decir, sin zapatillas, sin Jeans, sin piercing y pelo tomado, con capa
o delantal.
- Tomar conocimiento del reglamento de práctica y condiciones de aprobación.

Durante el proceso
- Asistir a todas las instancias programadas por la asignatura.
- Interactuar con su subgrupo durante las horas asignadas.
- Contribuir con datos y reflexión de su experiencia de interacción con su subgrupo
asignado, tanto en talleres como en talleres triadas.
- Colaborar con la elaboración de actividades de aprendizaje (planificaciones,
recursos didácticos, entre otras) cuando el mentor lo solicite.
- Proponer 3 actividades de orden cooperativo para ser implementadas en el aula.
(Idealmente 1 al mes)
- Elaborar protocolos de práctica y subirlos al espacio indicado por el tutor según
corresponda ( SEPRAD y/o Aula Virtual)
- En caso de inasistencia entregar al profesor mentor y tutor certificado
correspondiente y dejarlo anexado en carpeta de práctica, asimismo, coordinar
recuperación.

Al cierre del proceso

- Contestar encuestas solicitadas por el tutor
- Realizar entrega de todos los protocolos solicitados y verificar que se haya realizado
en los plazos establecidos
- Entregar carpeta de asistencia durante la última semana de permanencia al colegio.