UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA

Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Informe VISE I
“Observación”

Nombre: Patricia Ibarra S.

Profesor: Rodrigo González
Cátedra: VISE I

Valparaíso, 26 de octubre de 2010.-

I.- DATOS GENERALES
1. Nombre: Escuela Particular Little Home
Ubicación del establecimiento: Calle Madrid Nº350, Quilpue.
2. Tipo de dependencia: Particular - Subvencionada
3. Sostenedor del establecimiento: Verónica Aguilar
4. Organigrama del establecimiento
 5. Personal que trabaja en el establecimiento
• Directora: Verónica Aguilar Carvacho

• Sub-Directora: Claudia Paz Aguilar Carvacho

• Jefe U.T.P: Maritza del carmen Loyola González

• Inspector General: Luciano Ernesto Richard Lazcano

• Secretaria: Lorena Macarena Gallardo Gómez

Profesores:
Profesor jefe 1º año básico Teresa Torres Casanova
Profesor jefe 2º año básico Maritza del carmen Loyola González
Profesor jefe 3º año básico Daniella Macarena Luco
Profesor jefe 4º año básico Maria Eliana palma Gálvez
Profesor jefe 5º año básico Ruth Isabel Morales Salinas
Profesor jefe 6º año básico Maria Eliana palma Gálvez
Profesor jefe 7º año básico Pablo Ernesto Fuenzalida Rodriguez
Profesor jefe 8º año básico Juan Carlos Bergen Carvajal
Educación párvulos:
KINDER: Claudia Paz Aguilar Carvacho
P.kinder carla antonella rivera gaete
Educación Diferencial P.i,e,d,"b":
Verónica Liliana Aguilar Carvacho
Educación Diferencial P.i,e,d,"A":
Patricia Verónica Barria moraga
Auxiliares
Auxiliares de parvulos:
Lorena del carmen Soto Elgueta
Claudia Andrea Cerda Garcés
Mónica Patricia Peña silva
Asistente 1º Básico:
Nicole Stephanie Valenzuela Olguin
Asistente Educ. diferencial :
Paulina Marcela Sepúlveda Guerra
Auxiliares de servicio:
Maria Luisa Britones Pinto
Rosa Maria labarca Labarca
Sergio Daniel Hidalgo Guerrero

6. Pagina Web:
www.colegiolittlehome.com
7. Deberes y obligaciones asignadas al personal docente y administrativo:
Personal Docente: deberá llevar a cabo los contenidos entregados por el Ministerio de
Educación.
Entregar valores y aprendizajes significativos al alumno a su cargo.
Personal Administrativo: Deberá encargarse de todo lo competente a su área, como
pago de sueldos, pago de matrículas académicas, correo interno y externo, etc.
II.- DATOS ADMINISTRATIVOS
A.- Rutina escolar

1. Jornada de trabajo y horario: MAÑANA : 07.45 hrs. hasta 13.35 hrs.

TARDE : 14.00 hrs. Hasta 18.30 hrs.
2. Funcionamiento de desayuno y/o almuerzo escolar: N/P

B.- Propósito de los siguientes documentos del establecimiento

1. Libro de matricula: Para saber cuantos alumnos pertenecen al establecimiento, fecha

de ingreso, colegio de procedencia.
2. Antecedentes de los alumnos: Para saber con quien se esta tratando, Situación
Familiar, contraindicaciones médicas.
3. Antecedentes del personal de la escuela: Certificado de Antecedentes y Curriculum
Vitae para verificar que no este siendo procesado por alguna causa, que la persona
idónea con el cargo.
4. Boletines estadísticos, asistencia, subvención, etc.
Control de asistencia para ver si cumple con los horarios laborales.
Subvención es para financiar el costo de la educación del alumno.
C.- Propósito de los siguientes documentos de uso del profesor
1. Libro de clases:
- Llevar registro diario de asistencia.
- Resultados de Evaluación de los alumnos.
- Registro de Responsabilidad.
- Contraindicaciones médicas.
- Asistencia de Profesor del Subsector.
- Horario.
- Domicilio del alumno.
- Asistencia de apoderado a reunión de curso.
2. Registro de asistencia, firma, horario, contenidos
- Para comprobar que el alumno cumpla con la asistencia mínima exigida.
- Para recibir la subvención de parte del Ministerio de Educación.
- Para corroborar si el contenido se relaciona con la planificación y cumple con los
contenidos mínimos otorgados por el Ministerio de Educación.
.
3. Otros documentos: Carpetas, textos, cuadernos de contenidos o planificación
- La planificación se entrega para mostrar que es lo que se esta enseñando, bajo que
metodología, y que actividades se llevan a cabo y cuales son los objetivos que se
esperan lograr con la clase.
III.- ASPECTOS TECNICO PEDAGOGICOS
A.- Organización y funcionamiento de los cursos

1. Cursos y número de cursos por jornada: 1º a 8º básico

1º a 4º básico Jornada de la tarde desde 14.00 hrs. A 18.30 hrs.
2. Criterios utilizados para la formación de los cursos:
- Máximo 4 alumnos de integración por curso.
- Alumnos con edad estipulada por el ministerio de educación para cada curso hasta el
30 de marzo.
- Máximo 30 alumnos por sala.
3. Desglose de matricula por cursos y sexo
- 30 alumnos por sala.
- cursos mixtos.
- 4 Niños de integración.
4. Forma de ingreso al establecimiento
- Mediante prueba especial.
- Entrevista con el apoderado y con el alumno.
5. Perfil del estudiante egresado
- Alumno con valores y formado para contribuir de manera positiva a su país.
6. Existencia de cursos combinados, grupo diferencial o alumnos integrados
- Existen 4 alumnos de integración por curso.
- cursos mixtos.

B.- Profesores

1. Forma de selección docente:

- Docentes con formación Católica
- Preferentemente Docentes egresados de la Universidad de Playa Ancha.

2. Perfil del docente de la escuela

- Docente responsable en la entrega de contenidos
- Docente que entregue en forma puntual la planificación clase a clase.
- Docente que participe activamente con el currículum transversal.

3. Número de profesores especialistas

- 4 Educadores Diferenciales.
- 1 Psicologo
- 2 psicopedagoga.

4. Canales de perfeccionamiento de los docentes

- Para cursos aveces la mitad la paga el colegio y la otra mitad el Docente.

5. Reuniones de trabajo
- 2 veces al mes, mínimo.

C.- Sala de clases

1. Tipo de mobiliario:
- Mesa doble, (dos alumnos por mesa).

2. Calidad de mobiliario:
- Relativamente nuevos.

3. Colorido, ventilación, tamaño

- Mesas color café clásica.
- La ventilación de la sala la proporcionan los ventanales laterales de la sala.
- Las paredes están pintadas de color blancas.
- Poseen cada una cortinas de color azul.

4. Distribución de los alumnos:

- Los alumnos se encuentran ubicados en 3 columnas.
- Frente al pizarrón.
5. Ubicación de la pizarra, horario, diario mural, botiquín
- La pizarra esta ubicada frente a los alumnos.
- El horario al lado del pizarrón en una esquina.
- El botiquín se encuentra en el estante al fondo de la sala en el costado izquierdo.

6. Organización del curso:

- El curso tiene Presidente, tesorero, secretaria.
- Tiene dos delegados por semana, encargados de la limpieza y la actualización del
diario mural.
- Tiene un encargado del estante por semana.
D.- Material didáctico

1. Material que dispone el establecimiento:

- Un data
- Una radio por curso.
- una fotocopiadora.
- una impresora común para los Docentes.

2. Forma de acceder al material:

- La radio se le pide al delegado por curso.
- Se le pide a una persona encargada para fotocopiar material.
- La secretaria es la persona a la que se le pide imprimir.
- El data se usa solo en ocasiones especiales y a no ser que el profesor lleve su Laptop y
lo pida con un mes de anticipación.

3. Calidad del material didáctico:

- Todo el material es nuevo.

4. Obtención del material didáctico:

- La radio las compran por curso (apoderados).
- El resto de los materiales son comprados por la escuela.

E.- Escuela

1. Organización de las actividades escolares:

- Directora y Jefa de UTP se encargan de organizar las actividades escolares.

2. Proyecto Educativo Institucional

Visión
Consejo es un órgano colegiado consultivo integrado por representantes de
todos los estamentos de la comunidad, a saber, estudiantes, profesores,
funcionarios no docentes, padres y apoderados. Presidido por el Director del
establecimiento.
Nuestros niños avanzarán con rumbo certero hacia niveles de desarrollo
integral que les faciliten una vida llena de oportunidades en las dimensiones
personal, familiar y social. Formados en la ética y la cultura de la excelencia
con que esta comunidad se distinguirá, e impregnados de la inquietud
intelectual promovida en ellos por sus maestros, nuestros estudiantes sabrán
encontrar su lugar en la construcción cultural de la sociedad del conocimiento.
Misión
La formación que reciben nuestros estudiantes se sustenta en la excelencia de
un proceso educativo integral que conducido y materializado por personas de
reconocida ética y competencia profesional, promueve el aprendizaje autónomo
y un ejercicio progresivo de la autodisciplina, cuyo logro sustenta en la
internalización gradual de normas consensuadas por la comunidad. Para
asegurar en el tiempo la calidad del proceso educativo, la institución evalúa de
forma sistemática, y a través de instrumentos validados nacionalmente, los
resultados de su gestión educacional y administrativa.

3. Proyecto JEC
- Este proyecto se implementará a partir de el próximo año desde 3 básico a 8 básico
inicialmente.
4. Reglamento de evaluación.
- Nota mínima es un 2.0.-
- Alumno que falta a una prueba se le descuenta un punto. Exceptuando a los que hayan
presentado licencia medica 48 horas siguientes a la prueba.
- Nota mínima de aprobación por asignatura es de 39.5 aproximándose al número entero
siguiente.
- Alumno que reprueba Matemáticas y Castellano repetirá curso.
- Alumno que reprueba otra asignatura no siendo las antes mencionadas y siempre y
cuando tenga promedio superior a 4.5 podrá pasar al siguiente nivel.

5. Reglamento interno (Manual de Convivencia Escolar):

Art. 3 El presente reglamento tiene como objetivo asegurar el normal desarrollo

de las
actividades estudiantiles dentro de los recintos y lugares en que éstas se
realicen, además velar permanentemente por el prestigio del colegio Little
Home, a la que pertenece la institución
El logro de estos objetivos exige que los derechos y obligaciones de los
alumnos, deben ser cumplidos y hechos cumplir por todos los miembros que
componen la comunidad de la institución.

Art. 4 Serán obligaciones de los alumnos:

a) Los alumnos deberán tener conciencia que el respeto a todas las
personas es primordial para una sana convivencia y un ambiente
adecuado para el aprendizaje.
b) La presentación personal deberá ser impecable: uniforme oficial del
Colegio y sus accesorios. La higiene personal deberá advertirse en la
vestimenta, cuerpo y cabello, el cual deberá presentarse corto en los
varones, peinado al lado o atrás. Las damas el cabello peinado con
colet gris, trenza u otras formas que no sea suelto. Con todo el cabello
deberá presentarse libre de parásitos y de peinados extravagantes.
c) Los alumnos manifestarán corrección en sus modales, lenguaje y
trato dentro o fuera del establecimiento.
d) Se deberá respetar el juego y la recreación de los demás.
e) Los alumnos deberán poner especial atención en la presentación de
cuadernos, libros, documentos, trabajos, informes, etc. Todos los
útiles marcados con su nombre.

6. Consejo escolar
- Consejo escolar se efectúa una vez al mes.

7. Proyecto del establecimiento:

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
1.- IMPLEMENTAR UN MODELO DE GESTIÓN Y DE AUTOFINACIAMIENTO
QUE ASEGURE LA VIABILIDAD EN EL TIEMPO DEL PROYECTO
EDUCATIVO INSTITUCIONAL.

2.- INCORPORAR VALORES Y PRINCIPIOS QUE SUSTENTAN EL

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL EN TODAS LAS ACCIONES Y
RELACIONES DE LA VIDA DIARIA DE LA ESCUELA, ESPECIALMENTE A
TRAVÉS DEL MEJORAMIENTO CONTINUO DEL CLIMA ORGANIZACIONAL
Y DE CONVIVENCIA.

3.- FORTALECER Y CONSOLIDAR LA VINCULACIÓN DEL

ESTABLECIMIENTO CON SU ENTORNO INSTITUCIONAL Y SOCIAL.

4.- DISEÑAR E IMPLEMENTAR UN SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA

CALIDAD EDUCACIONAL DE LA ESCUELA

8. Actos cívicos, aniversario, cumpleaños, etc.

- Actos Cívicos
- Fechas religiosas celebradas en un acto, o jornadas de oración y Misas.
- Aniversario del colegio.
- Campeonatos del Saber.
- Campeonatos de Bandas
- Campeonatos de Football.
RGS/pis
2010