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Aula 1 –

Apresentação da Disciplina

Linguagem Corporal na Educação Infantil

CH: 60 h/a
Semestre: 4º
Período da disciplina: 2019/1
Profa. Eulene Vieira Moraes
“Queria que um passarinho escolhesse minha voz para
seus cantos”
(Escritos em verbal de ave – Manoel de Barros)
Objetivo Geral
❑ Compreender a importância da ludicidade como essência para a formação
humana, integrando por meio da linguagem musical/teatral, o jogo, o
brinquedo e as brincadeiras como elementos mediadores dos aspectos
sensíveis, afetivos, estéticos e cognitivos, promotores de interações e
comunicação social nos ambientes de Educação Infantil.
Objetivos específicos

❖ Dialogar sobre a importância do lúdico, como lugar significativo no


desenvolvimento integral da criança e as experiências corporais que a infância
produz, no sentido de favorecer a liberdade e criatividade na Educação Infantil;

❖ Compreender que a organicidade do espaço-tempo nas creches e pré-escolas


devem respeitar os princípios éticos, políticos e estéticos e suas diferentes
manifestações artísticas e culturais;

❖ Possibilitar situações de aprendizagens que favoreçam a imersão das crianças nas


diferentes linguagens e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e
musical;
Objetivos específicos
❖ Compreender os direitos fundamentais das crianças à Educação Infantil
para que possam, por meio de propostas pedagógicas fundamentadas,
desempenhar com qualidade a função de cuidar/educar no processo de
aprendizagem e desenvolvimento das crianças;

❖ Imbuir-se de referenciais teóricos sobre os processos de construção da


autonomia infantil, sobre os desejos e necessidades infantis, destacando sua
articulação com a infância e a pedagogia.
Estrutura da disciplina
Unidade I - A importância do Lúdico para a formação humana;
Unidade II- Cultura Lúdica e Educação;
Unidade III- O Lúdico e a recreação na formação do educador;
Unidade IV- O Ensino e o desenvolvimento da corporeidade na
Educação Infantil.
Roteiro das atividades avaliativas

UNIDADE ATIVIDADE1

Unidade I e II - AD 1 (*0,4) Questionário Avaliativo (0-100)

Unidade III e IV - AD 1 (*0,4) Plano de Atividade Interdisciplinar (0-100)

Atividade Interdisciplinar desenvolvida em conjunto com a


disciplina de Atividade de Extensão em Linguagem Corporal na
Unidade I a IV – AP (*0,6) Educação Infantil (encenação/teatralização de uma história
cantada, por meio da musicalização infantil). (0-100)

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As datas limite de entrega de todas as atividades serão disponibilizadas no cronograma específico das
atividades do semestre (Na área da Coordenação do Curso no AVA), e o encerramento serão as 23h55min.
Lembrar

Chats ou web-conferências ou aula de revisão: As datas serão


disponibilizadas no cronograma específico das atividades do semestre (Na
área da Coordenação do Curso no AVA).
Esse será um momento de tira dúvidas referentes as temáticas abordadas
nas unidades e das atividades avaliativas a serem desenvolvidas durante o
período da disciplina.

Fóruns
O fórum da disciplina será aberto no dia / /2019 e irá encerrar no dia
/ /2019 com a temática: LINGUAGEM CORPORAL NA EDUCAÇÃO
INFANTIL.
As Cem Linguagens das Crianças
Poema de Loris Malaguzzi
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